重慶市渝中區(qū)2023-2024學年三年級下學期語文期末試卷（含答案）

第第頁重慶市渝中區(qū)2023-2024學年三年級下學期語文期末試卷一、積累與梳理（40分）1．讀詞語，給加點字選擇正確的讀音。崇敬[cóngchóng]逆風[lìnì]勻稱[chènchèng]粗糙[cāochāo]瞭望[liàoniào]靈敏[mǐnmǐng]2．根據字義，給句中帶點的多音字選擇正確的讀音。A．差[chā]錯誤；不相同。 B．差[chà]不好；欠缺，不相合。C．差[chāi]派出，被派出去做的事。 D．差[cī]長短高低、大小不一。??寫字比賽中，大家的水平參差不齊。老師說寫得好與寫得差的主要差別在于對字間架結構的把握！3．看拼音，寫詞語。jùxíngxíngzhuàngzīshìbùgānshìruò????pūteng

biànhuàn

sīxù

zàijiēzàilì

4．判斷下面說法是否正確，用“正確”“錯誤”表示。（1）看漢字部件，可以判斷下列詞語中帶點字都用得正確。（）

峰回路轉蝶粉蜂黃少年先鋒隊筆鋒有力（2）帶有“讠”的字和語言有關，比如“謠”“辯”“許”等。（）（3）查字典可以區(qū)分同音字，“惠”的本義是恩，好處；“慧”的意思是聰明，有才智。所以人們常說的“給我一雙huì眼”應選“惠”字。（）（4）“多聽幾遍，這首歌的曲調我就熟了?！焙汀吧钏际鞈]”中的“熟”意思一樣。（）5．（講道理）的寓言??《》這個故事通過宋國人“耒，冀。兔不可復得”的經歷，說明了不努力，抱僥幸心理，希望得到意外收獲是不會有好結果的這個道理。??快樂讀書吧推薦閱讀的《中國古代寓言》中這樣的故事還有《》。6．的成語（填寫分類理由）眼見為實，。近朱者赤，。7．（有畫面感）的詩句，。8．詩人從桃花的“數量”“開花時間”等方面介紹這位“植物朋友”。圍繞著下面這個開頭，你會從哪幾個方面來介紹自己在春日里觀察過、了解過的植物朋友呢？想一想，寫下來。小提示：介紹的時候要有意識地用上平時積累的語言。你可知道是誰讓春天變得美好？當然是這位植物朋友了。二、閱讀與鑒賞（30分）小實驗——拐彎的自來水??我們打開水龍頭后，自來水總是垂直向下流出。如果說我們能使水流拐彎，你一定不相信吧，誰有這樣的魔力呢？你也來試試吧！??首先把水龍頭打開少許，流出細細的水流。然后，你將勺子在毛衣上使勁摩擦一會兒，再讓勺子慢慢靠近細細的水流。奇跡就會發(fā)生——水流拐彎了，向著勺子靠過來。實驗大揭秘??帶電的物體對不帶電的微小顆粒有吸引力。勺子在毛衣上摩擦后，帶電了，從而對不帶電的水流產生了吸引力，水流就向著勺子拐彎了。9．借助圖表整理這個小實驗的主要信息。其中提取的信息不準確。

A.實驗名稱：拐彎的自來水。

B.實驗準備：一把勺子、一件毛衣。

C.實驗過程：第一步，水龍頭打開少許，流出細細的水流；第二步，用勺子使勁在毛衣上摩擦一會兒；第三步，用勺子慢慢靠近細細的水流。

D.實驗結果：水流拐彎，向著勺子靠近。10．能夠讓自來水拐彎最主要的原因是（）A．水龍頭只打開了少許，水流細細的。B．勺子在毛衣上摩擦后，帶電了，就對水流產生了吸引力。C．當摩擦產生電后，帶電的物體對不帶電的微波顆粒有了吸引力。11．有人說，喝完飲料的塑料吸管可有用了，把它在毛衣上使勁摩擦之后，就可以把混合在一起的粗粒鹽和胡椒粉分開。這是真的嗎？小組同學對此展開了討論。當聽到A同學說：“我覺得是假的，因為塑料吸管不是勺子?！焙?，你發(fā)表了自己想法：“”某公共圖書館《中文圖書借閱區(qū)讀者須知》??1．本借閱區(qū)收藏近10年出版的中文圖書約50萬冊，近一年出版的中文期刊600余種2萬份，實行開架借閱。??2．讀者憑本人借閱證或閱覽證進入本區(qū)閱覽，憑本人借閱證外借圖書。持借閱證A證的讀者可借書刊4冊；持B證的讀者可借書刊6冊；持C證的讀者可借書刊10冊。中文圖書借期30天，可續(xù)借一次。中文期刊借期14天，不可續(xù)借。??3．若書刊逾期歸還，每冊每天收取0.2元的逾期使用費。??4．中文外借圖書可預約。具體辦法見《重慶圖書館書刊外借規(guī)則》。??5．讀者在取閱圖書時，一次限取2冊。閱畢放在指定的桌上，由工作人員歸架。??6．辦理外借手續(xù)時，請檢查書刊是否有掉頁、涂畫、批注污損等情況，如發(fā)現應立即聲明并請工作人員蓋章。12．下面關于中文圖書借閱區(qū)讀者須知不正確的說法是（）A．中文圖書借閱區(qū)收藏了近10年的中文圖書和中文期刊。B．中文圖書借閱區(qū)實行開架借閱，憑本人借閱證或閱覽證可以進入。C．在借閱區(qū)取閱圖書時不能超過2冊，閱畢要放在指定的桌上。D．外借圖書要檢查書刊是否有問題，如發(fā)現應立即聲明并請工作人員蓋章。13．爺爺持有B證，他最多可以借____中文圖書，最多可以借____。（）A．6冊，30天 B．6冊，60天 C．10冊，30天 D．10冊，60天14．媽媽持有A證，她借回兩本中文圖書，兩本中文期刊。剛借了一周后，她就出差去外地了14天?；丶液笏s快去還書，她需要交（）逾期使用費。A．0元 B．0.8元 C．2.8元 D．1.4元快樂是什么??①春天的陽光灑在小老鼠身上，它好奇地問媽媽：“快樂是什么呢？”鼠媽媽微笑著回答：“你走出家門就能知道?！毙±鲜笈d奮地向外跑去。當他打開家門的那一刻，頭頂上突然飄下好多粉色的花瓣，那是家門口桃樹上盛開的桃花呀。它從頭上抓住一片，粉粉的，還香香的。小老鼠忍不住笑了。媽媽用溫柔的聲音說：“快樂就是在春天的早晨，那些花瓣像一場美妙的雨，輕輕地落在你的頭上、肩上，甚至落在你的小鼻子上?！??②中午，小老鼠興高采烈地跑到花園里。它銜著棒棒糖，騎著自行車在園子里歡快地轉來轉去。一只正在曬太陽的大母雞被它追得跑來跑去，那肥碩的身子一搖一擺，羽毛在陽光下閃著金光，顯得非常有趣。園子里笑聲此起彼伏，一直沒有停歇。小老鼠迎著風大聲問：“快樂是什么呢？”鼠媽媽看著它那純真的笑容，溫柔地說：“快樂就是看你開心地玩耍，即使鼻涕流了出來，你也不在乎。你只是舔著棒棒糖，享受著甜蜜的味道?！??③晚上，小老鼠和媽媽一起坐在院子里仰望星空。夜空中的星星閃爍著光芒，像是無數顆寶石鑲（xiāng）嵌（qiàn）在天幕上，那么美麗又那么神秘。小老鼠的眼睛亮晶晶的，似乎在想象著什么。他歪著頭問：“快樂是什么呢？”鼠媽媽指著夜空中那顆最亮的星星，溫和地說：“快樂就是當你仰望星空時，那顆最亮的星星仿佛飛進了你的眼睛里，在你心里種下好奇的種子。”??④夜里，小老鼠笑著進入了夢鄉(xiāng)，它想明天自己還會發(fā)現好多好多快樂！15．解釋下列語句中帶點詞語在文中的意思。①興高采烈：②肥碩：16．抓住關鍵詞句，填寫讓小老鼠快樂的事，了解課文的內容。家門口：春天早上，小老鼠走出門就遇到了花瓣雨，它抓住一片?；▓@里：院子里：17．快樂是什么？媽媽看著小老鼠做的事，作了回答。理解文中劃橫線的三處句子，我們也知道了快樂是（）A．與大自然來一次美妙的接觸。 B．自由開心地玩耍，享受生活的甜蜜。C．與家人共度時光，探索世界的秘密。 D．珍惜生活中每一個美好的瞬間。18．你在生活中有小老鼠這樣快樂的經歷嗎？請寫一寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、表達與交流（30分）19．小老鼠在成長過程中還會遇到什么快樂的事呢。請展開大膽的想象，把他奇妙的經歷寫下來。要求：自擬題目，語句通順，能分段寫清楚自己的想象。

答案解析部分1．【答案】chóng；nì；chèn；cāo；liào；mǐn【解析】【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結合詞義來辨析。如：“崇敬”的“崇”崇拜。讀“chóng”?！澳骘L”的“逆”方向相反。讀“nì”?！皠蚍Q”的“稱”適合、相當。讀“chèn”。

故答案為：chóng、nì、chèn、cāo、liào、mǐn

【點評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調是基礎，注意平時大量練習，熟能生巧。2．【答案】D；B；A【解析】【分析】考查了多音字組詞，多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也就不同?！安睢痹凇皡⒉睢敝幸馑际遣煌暾?，不齊全的。所以讀“cī”；“差”在“寫得差”中意思是不好。所以讀“chà”；“差”在“差別”中意思不相同。所以讀“chā”；

故答案為：D；B；A

【點評】本題考查常用多音字。對于多音字，我們要根據具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，對學習過的多音字要注意積累，了解它們在什么情況下讀什么，做題時才能得心應手。3．【答案】巨型、形狀、姿勢、不甘示弱、撲騰、變幻、思緒、再接再厲【解析】【分析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“巨型”的“型”不要寫成同音字“形”，“形狀”的“狀”不要寫成同音字“壯”，“再接再厲”的“厲”不要寫成同音字“歷”。書寫時還要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：巨型、形狀、姿勢、不甘示弱、撲騰、變幻、思緒、再接再厲

【點評】本題考查學生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。4．【答案】（1）正確（2）正確（3）錯誤（4）錯誤【解析】【分析】考查了多義字詞、同音字、錯別字、偏旁部首。我國的語言文字豐富多彩，同一個字或同一個詞在不同的語言環(huán)境里，它所表達的意思不一樣，這就是“多義字”和“多義詞”的現象。

（1）正確。這些詞語中的帶點字都用得正確。

（2）正確。帶有“讠”的字確實與語言有關，如“謠”“辯”“許”等。

（3）錯誤?！敖o我一雙huì眼”應選“慧”字，因為這里指的是聰明、有才智的眼睛，而不是恩惠的意思。

（4）錯誤?！岸嗦爭妆椋@首歌的曲調我就熟了”中的“熟”意思是熟悉、熟練，而“深思熟慮”中的“熟”意思是仔細、深入。兩者的含義不同。

故答案為：(1)正確；(2)正確；(3)錯誤；(4)錯誤

【點評】一字多義、一詞多義是漢語的一大特點，建議從學習能力與習慣培養(yǎng)入手，讓學生養(yǎng)成查閱字典的習慣，培養(yǎng)能正確選擇詞義的能力。也可結合詞語的近義詞、反義詞，逐步提高對一詞多義的認識。5．【答案】守株待兔；因釋其；而守株；復得兔；亡羊補牢【解析】【分析】本題考查寓言默寫。此題是對學生課外知識的積累與搜集能力的檢查，包括歷史、地理、文學常識等各方面知識的積累。作答此題可根據平時的閱讀與積累完成，不會的可查閱相關資料。

“因釋其耒而守株，冀復得兔”的意思是他便放下他的農具日日夜夜守在樹樁子旁邊，希望能再得到一只兔子。出自：《守株待兔》。結合自己平時學習積累作答即可。

故答案為：守株待兔；因釋其；而守株；復得兔；亡羊補牢；

【點評】我們平時要注意課外知識的積累與搜集，這樣不但能豐富我們的知識，還能提高我們的自學能力。6．【答案】哲理類；耳聽為虛；近墨者黑【解析】【分析】本題考查成語默寫。此題是對學生課外知識的積累與搜集能力的檢查，包括歷史、地理、文學常識等各方面知識的積累。作答此題可根據平時的閱讀與積累完成，不會的可查閱相關資料。

根據“眼見為實”“近朱者赤”提示作答：耳聽為虛、近墨者黑。這些都是哲理類的成語。

故答案為：哲理類；耳聽為虛；近墨者黑；

【點評】我們平時要注意課外知識的積累與搜集，這樣不但能豐富我們的知識，還能提高我們的自學能力。7．【答案】人間四月芳菲盡；山寺桃花始盛開【解析】【分析】本題考查古詩文默寫。此題是對學生課外知識的積累與搜集能力的檢查，包括歷史、地理、文學常識等各方面知識的積累。作答此題可根據平時的閱讀與積累完成，不會的可查閱相關資料。

根據“春日桃花圖”提示作答：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

故答案為：人間四月芳菲盡；山寺桃花始盛開。

【點評】我們平時要注意課外知識的積累與搜集，這樣不但能豐富我們的知識，還能提高我們的自學能力。8．【答案】桃樹。春天到了，桃樹上會開出許許多多美麗的桃花，桃花的花瓣是粉紅色，像一張張笑臉。桃花的花瓣是橢圓形的，中間是花蕊，花蕊是黃色的，像一個個小金針。桃樹的葉子是綠色的，像一個圓盤?！窘馕觥俊痉治觥靠疾榱送扑]介紹。完成此類題目要注意分析所給材料，明確交際的內容，然后組織語言。根據題干可知，需要介紹一種植物，可以從植物的外形、顏色、氣味等方面進行介紹。如：桃樹春天到了，桃樹上會開出許許多多美麗的桃花，桃花的花瓣是粉紅色，像一張張笑臉。桃花的花瓣是橢圓形的，中間是花蕊，花蕊是黃色的，像一個個小金針。桃樹的葉子是綠色的，像一個圓盤。

故答案為：桃樹；桃樹春天到了，桃樹上會開出許許多多美麗的桃花，桃花的花瓣是粉紅色，像一張張笑臉。桃花的花瓣是橢圓形的，中間是花蕊，花蕊是黃色的，像一個個小金針。桃樹的葉子是綠色的，像一個圓盤。

【點評】推薦介紹是小學語文中常見的題型，對于增強學生組織語言的能力、交際能力，提高學生寫作水平很有幫助?！敬鸢浮?．B10．C11．我覺得是真的，因為帶電的物體對不帶電的微小顆粒有吸引力?！窘馕觥俊军c評】本題考查學生的閱讀理解能力。認真閱讀原文，在理解文章內容及表達主題的基礎上，根據題目的具體要求，聯(lián)系上下文，抓住關鍵語句分析作答即可。9．考查內容理解與概括。A、C、D正確。B.有誤，從“首先把水龍頭打開少許，流出細細的水流?！笨芍€有水龍頭。

故答案為：B10．考查內容理解與概括。從“帶電的物體對不帶電的微小顆粒有吸引力。勺子在毛衣上摩擦后，帶電了，從而對不帶電的水流產生了吸引力，水流就向著勺子拐彎了?！笨芍狢正確。故選C。

故答案為：C11．考查開放探究。結合實驗的原理作答即可。如：我覺得是真的，因為帶電的物體對不帶電的微小顆粒有吸引力。

故答案為：我覺得是真的，因為帶電的物體對不帶電的微小顆粒有吸引力。【答案】12．A13．A14．C【解析】【點評】本題考查學生的閱讀理解能力。認真閱讀原文，在理解文章內容及表達主題的基礎上，根據題目的具體要求，聯(lián)系上下文，抓住關鍵語句分析作答即可。12．考查內容理解與概括。從“本借閱區(qū)收藏近10年出版的中文圖書約50萬冊，近一年出版的中文期刊600余種2萬份”可知答案。故選A。

故答案為：A13．考查內容理解與概括。從“持B證的讀者可借書刊6冊”“中文圖書借期30天”可知答案。故選A。

故答案為：A14．考查內容理解與概括。從“若書刊逾期歸還，每冊每天收取0.2元的逾期使用費”可知，兩本中文圖書不需要繳費，剩余的兩本中文期刊超了一個周，一本是1.4元，兩本就是2.8元。故選C。

故答案為：C【答案】15．形容小老鼠興致勃勃，情緒熱烈的樣子；指大母雞又大又飽滿16．春天中午，開心地玩耍，舔著棒棒糖，享受著甜蜜的味道；春天晚上，仰望星空時，欣賞美麗又神奇的星空17．D18．有。夏日午后，與好友共游海邊，陽光海浪、笑聲交織，那一刻，快樂如此簡單純粹。【解析】【點評】本題考查學生的閱讀理解能力。認真閱讀原文，在理解文章內容及表達主題的基礎上，根據題目的具體要求，聯(lián)系上下文，抓住關鍵語句分析作答即可。15．本題考查詞語理解。①結合“中午，小老鼠興高采烈地跑到花園里”分析，“興高采烈”形容小老鼠興致勃勃，情緒熱烈的樣子。②結合“一只正在曬太陽的大母雞被它追得跑來跑去，那肥碩的身子一搖一擺，羽毛在陽光下閃著金光”分析，“肥碩”指大母雞又大又飽滿。

故答案為：①形容小老鼠興致勃勃，情緒熱烈的樣子；②指大母雞又大又飽滿；16．本題考查文章內容概括。結合“它從頭上抓住一片，粉粉的，還香香的。小老鼠忍不住笑了。媽媽用溫柔的聲音說：‘快樂就是在春天的早晨，那些花瓣像一場美妙的雨，輕輕地落在你的頭上、肩上，甚至落在你的小鼻子上””“快樂就是看你開心地玩耍，即使鼻涕流了出來，你也不在乎。你只是舔著棒棒糖，享受著甜蜜的味道”“快樂就是當你仰望星空時，那顆最亮的星星仿佛飛進了你的眼睛里，在你心里種下好奇的種子”，概括為：春天早上，小老鼠走出門就遇到了花瓣雨，它抓住一片；春天中午，開心地玩耍，舔著棒棒糖，享受著甜蜜的味道；春天晚上，仰望星空時，欣賞美麗又神奇的星空。

故答案為：春天早上，小老鼠走出門就遇到了花瓣雨，它抓住一片；春天中午，開心地玩耍，舔著棒棒糖，享受著甜蜜的味道；春天晚上，仰望星空時，欣賞美麗又神奇的星空；17．本題考查文章內容分析。結合“快樂就是在春天的早晨，那些花瓣像一場美妙的雨，輕輕地落在你的頭上、肩上，甚至落在你的小鼻子上”“快樂就是看你開心地玩耍，即使鼻涕流了出來，你也不在乎。你只是舔著棒棒糖，享受著甜蜜的味道”“快樂就是當你仰望星空時，那顆最亮的星星仿佛飛進了你的眼睛里，在你心里種下好奇的種子”分析，快樂就是珍惜生活中每一個美好的瞬間。故選：D。

故答案為：D；18．本題考查閱讀拓展。這是一道開放性試題，答案不唯一。圍繞自己的實際情況，寫出快樂的經歷即可。如：有。夏日午后，與好友共游海邊，陽光海浪、笑聲交織，那一刻，快樂如此簡單純粹。

故答案為：有。夏日午后，與好友共游海邊，陽光海浪、笑聲交織，那一刻，快樂如此簡單純粹。19．【答案】小老鼠的奇妙冒險在一個陽光明媚的早晨，小老鼠米奇從溫暖的洞穴里探出了腦袋。他嗅了嗅空