2025年4月自考00453教育法學(xué)答案含評(píng)分參考

絕密★啟用前

20254

00453

一、單項(xiàng)選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。

1．C2．C3．B4．A5．A6．D7．A8．A9．D10．B

11．C12．B13．D14．C15．A16．B17．C18．C19．A20．A

二、辨析題：本大題共10小題，每小題2分，共20分。

21．正確。法律能夠保證各種國(guó)家機(jī)關(guān)在組織和調(diào)控教育方面的職能的實(shí)現(xiàn)。

22．正確。法律關(guān)系都是以法律上的權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系，教育法律關(guān)系也不例外。

23．正確。公共性作為教育的基本特性，是評(píng)判教育立法的基準(zhǔn)性價(jià)值。

24．錯(cuò)誤。教師的考核也應(yīng)充分聽(tīng)取教師本人的意見(jiàn)。

25．正確。按義務(wù)教育的有關(guān)法律規(guī)定，小學(xué)階段不適用這兩種學(xué)生紀(jì)律處分。

26．錯(cuò)誤。義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備保障學(xué)生安全與健康的基本設(shè)施和設(shè)備。

27．錯(cuò)誤。繼續(xù)教育包括學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育、正規(guī)教育和非正規(guī)教育、職業(yè)導(dǎo)向和非職

業(yè)導(dǎo)向的教育。

28．錯(cuò)誤。在學(xué)歷教育中，對(duì)完成規(guī)定的學(xué)業(yè)課程而部分課程尚未達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，頒

發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。

29．錯(cuò)誤。督學(xué)應(yīng)具備的基本條件之一是從事教育管理、教學(xué)或教育研究工作10年以上。

30．正確。承擔(dān)行政責(zé)任，不影響民事責(zé)任的承擔(dān)。

三、簡(jiǎn)答題：本大題共4小題，每小題5分，共20分。

31．健全的教育法制應(yīng)當(dāng)具備的基本特征包括：

（1）有完善的法制保證教育方針的貫徹，規(guī)定教育的基本任務(wù)和基本的管理制度；

（2）有完善的法制保障公民的受教育權(quán)利，有相應(yīng)的法律救濟(jì)規(guī)定；

（3）有完善的法制保障學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)校、師生的權(quán)益；

（4）有完善的立法制度和教育法律體系；

（5）有明確的法律責(zé)任規(guī)定；

（6）有完善的法律監(jiān)督制度；

（7）有與現(xiàn)代法治社會(huì)相適應(yīng)的法律文化。

【評(píng)分說(shuō)明】上述要點(diǎn)每項(xiàng)1分，七項(xiàng)中答出五項(xiàng)給5分。

教育法學(xué)試題答案及評(píng)分參考第1頁(yè)（共3頁(yè)）

32．設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本條件：

（1）有組織機(jī)構(gòu)和章程；（1分）

（2）有合格的教師；（1分）

（3）有符合規(guī)定的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備；（1分）

（4）有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。（2分）

33．未成年人保護(hù)工作應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則：

（1）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；（1分）

（2）適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)；（2分）

（3）教育和保護(hù)相結(jié)合。（2分）

34．我國(guó)職業(yè)教育的辦學(xué)主體包括：

（1）各級(jí)人民政府；（1分）

（2）政府主管部門(mén)和行業(yè)組織；（1分）

（3）企業(yè)；（1分）

（4）事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體；（1分）

（5）其他社會(huì)組織及個(gè)人，包括境外組織和個(gè)人。（1分）

四、論述題：本大題共1小題，共10分。

35．教育督導(dǎo)，是指縣級(jí)以上人民政府為保證教育方針、政策法規(guī)的貫徹執(zhí)行和教育目標(biāo)的

實(shí)現(xiàn)，依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的教育工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)的制度。

（2分）

教育督導(dǎo)的作用有：

（1）監(jiān)控作用，教育督導(dǎo)對(duì)轄區(qū)內(nèi)教育工作的進(jìn)行、教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有監(jiān)督控制作

用；（2分）

（2）指導(dǎo)作用，教育督導(dǎo)在了解轄區(qū)內(nèi)教育工作情況的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題

原因，提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和建議；（3分）

（3）反饋?zhàn)饔?，教育督?dǎo)機(jī)構(gòu)獨(dú)立于教育管理組織，將下級(jí)的教育工作情況和對(duì)上級(jí)

決策的意見(jiàn)和建議及時(shí)傳遞給上級(jí)有關(guān)部門(mén)，向有關(guān)部門(mén)提出建議，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)

決策提供依據(jù)。（3分）

五、案例分析題：本大題共2小題，每小題15分，共30分。

36．（1）案例中教師佟某有體罰學(xué)生的違法行為。（2分）根據(jù)《教師法》規(guī)定，教師體罰

學(xué)生的，根據(jù)情節(jié)輕重，可能承擔(dān)三類(lèi)法律責(zé)任：一是行政責(zé)任，如教師體罰學(xué)生

情節(jié)嚴(yán)重但尚未觸犯刑法，可由學(xué)?；蚪逃姓块T(mén)給予處分或者解聘，（2分）；

二是民事責(zé)任，即教師體罰學(xué)生造成損失的，責(zé)令賠償損失；（2分）三是刑事責(zé)

任，即教師體罰學(xué)生情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。（2分）

教育法學(xué)試題答案及評(píng)分參考第2頁(yè)（共3頁(yè)）

（2）教師佟某履行教育教學(xué)職責(zé)的行為屬于職務(wù)行為，即便有過(guò)錯(cuò)，其后果還是由學(xué)校

承擔(dān)，（2分）學(xué)校因此而承擔(dān)賠償責(zé)任后，可以對(duì)有違法行為的佟某進(jìn)行處分及

經(jīng)濟(jì)上的追償。（2分）

（3）教師佟某體罰學(xué)生造成傷害，法院判決被告方敗訴是正確的。（1分）鑒于佟某與

西四鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)存在職務(wù)代理關(guān)系，其履行職務(wù)的后果由所在學(xué)校承擔(dān)，因此法院

判決佟某賠償，西四鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)負(fù)連帶責(zé)任是不正確的，應(yīng)當(dāng)判決由學(xué)校賠償，之

后再由學(xué)校對(duì)佟某進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的追償。（2分）

37．（1）本案是一起學(xué)生人身?yè)p害引起的民事賠償糾紛，原告王某要求被告丁某和第三小學(xué)

承擔(dān)的是民事侵權(quán)行為導(dǎo)致的民事責(zé)任，具體說(shuō)來(lái)是民事賠償責(zé)任。（2分）

（2）就本案民事責(zé)任的分擔(dān)看，被告丁某與原告王某在共同進(jìn)行跳繩活動(dòng)期間，造成王

某左眼受傷，應(yīng)對(duì)原告王某的損害承擔(dān)賠償責(zé)任，（3分）因被告丁某為限制民事

行為能力人，其承擔(dān)的賠償損失義務(wù)應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人履行。（2分）被告第三小學(xué)在

此次體育活動(dòng)中未盡到管理職責(zé)，其應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。（3分）原告王某雖

系限制民事行為能力人，在參加的跳繩體育活動(dòng)時(shí)自身應(yīng)盡到與其行為能力相適應(yīng)

的合理的安全注意義務(wù)，也應(yīng)承擔(dān)一部分損失。（2分）因此，法院的判決基本是

合理的。（1分）

（