2025屆云南省曲靖市宣威市第九中學高三第二次聯考生物試卷含解析

2025屆云南省曲靖市宣威市第九中學高三第二次聯考生物試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關物質跨膜運輸的說法，正確的是（）A．神經細胞釋放神經遞質的方式與漿細胞分泌抗體的方式不同B．氧氣透過線粒體內膜的方式與酵母菌排出乙醇的方式不同C．神經細胞處于靜息狀態(tài)時，外流是順著濃度梯度進行的D．生長素由分泌部位頂芽運輸到側芽過程中，無需消耗能量2．下列敘述中，正確的是（）A．用臺盼藍給動物細胞染色，染成藍色的是活細胞B．用雙縮脲與蛋白質發(fā)生作用，將使蛋白質呈現紫色C．用甲基綠染色劑給細胞染色，僅使RNA呈現綠色D．用健那綠染液給活細胞染色，可使線粒體呈現藍綠色3．如圖表示傘藻的某實驗過程圖，下列敘述正確的是（）A．本實驗中的傘藻是多細胞生物B．本實驗能說明“帽”的形狀是由足決定的C．本實驗能說明代謝的中心和遺傳物質在“柄”或“足”中D．本實驗能說明“帽”不是控制細胞代謝和遺傳的結構4．在真核生物細胞中，下列過程一定不或不一定在生物膜結構上進行的是①氧氣的生成②NADPH變?yōu)镹ADP+③ADP轉變?yōu)锳TP④光能轉變?yōu)殡娔堍軩NA復制和轉錄⑥抗體的合成⑦NADP+變?yōu)镹ADPH⑧紡錘體的形成A．①④⑦⑧ B．②③⑤⑥⑧ C．②④⑦⑧ D．②③⑤⑥5．下列關于劃線分離法和涂布分離法敘述正確的是（）A．兩種方法均可以獲得單菌落且以培養(yǎng)皿中有20個以內的單菌落最為合適B．兩種方法中都用到玻璃刮刀C．篩選某種微生物最簡便的方法是劃線分離法D．劃線分離法可用于消除污染雜菌，涂布分離法不可以6．下列有關物質或結構的敘述，不正確的是（）A．細胞代謝產生的丙酮酸能為合成其他化合物提供原料B．一定量的無機鹽離子對維持血漿的酸堿平衡非常重要C．植物細胞之間的胞間連絲是運輸各種植物激素的通道D．高爾基體通過“出芽”形成的囊泡有運輸蛋白質的功能7．下圖示一生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物及其標號，下列敘述中正確的是A．①、③、⑥的差異屬于遺傳多樣性B．①～⑩的全部基因構成了種群基因庫C．⑥～⑩某時期內無新基因產生，但該種群基因頻率卻可能發(fā)生變化D．該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物和非生物因素之和稱為生態(tài)系統(tǒng)的多樣性8．（10分）科研人員提取出真核細胞中的RNA后，將其作為探針與基因組DNA進行分子雜交，得到如下的實驗結果。以下關于實驗的敘述中，正確的是（）A．圖中突起的環(huán)狀結構是DNA或RNA分子B．不完全雜交的原因是DNA中存在非基因片段C．科研人員提取的RNA經過了剪接加工過程D．RNA經逆轉錄后再做分子雜交，不會出現突起二、非選擇題9．（10分）科研人員調查了東北某個以白樺為主的群落。試回答相關問題：（1）研究者采用________法進行調查白樺樹的種群密度?？沙邫z喬木的胸徑，對喬木的樹齡劃分為三個年齡組。幼齡林是10年生以下；中齡林和近熟林是10-40年生；成熟、過熟林是40年生以上。統(tǒng)計后繪成曲線如圖，這種研究方法叫模型構建法，則該曲線屬于________模型。（2）圖示結果出現的可能原因是：上層林冠茂密，林下________，導致________（填“幼齡林”、“中齡林”、“近熟林”）的生長難以進入下一齡級。據此預測白樺種群數量未來的變化趨勢是________。（3）在群落內部，捕食關系會使狼和兔的種群數量增長受到抑制，趨向于平衡穩(wěn)定，這種自我調節(jié)的方式稱為________________。（4）該群落中，狼會依據兔殘留的氣味尋找到兔，而兔也會依據狼的痕跡躲避狼，這說明信息傳遞具有________________________________的功能。10．（14分）回答與草原生態(tài)系統(tǒng)相關的問題：（1）草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自______固定的能量。（2）草原上，某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外，還受該鼠種群的______________、_____________、年齡組成和性別比例等因素的影響。（3）用樣方法調查某種雙子葉植物種群密度時，為避免調查者主觀因素的影響，要做到____________________。（4）草原生物群落的空間結構包括________________和________________。11．（14分）宮頸癌是女性常見的惡性腫瘤之一，人乳頭狀瘤病毒（HPV）與宮頸癌的發(fā)生密切相關?？笻PV的單克隆抗體可以準確檢測出HPV，從而及時監(jiān)控宮頸癌的發(fā)生，以下是以HPV衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體的過程。據圖回答下列問題：（1）單克隆抗體制備過程中涉及的細胞工程技術有________________________。（2）動物細胞工程技術的基礎是____________。（3）滅活病毒誘導細胞融合的原理是病毒表面含有的_______和_______能夠與細胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用，使細胞互相凝集，細胞膜上的蛋白質分子和脂質分子中心排布，細胞膜打開，細胞發(fā)生融合。（4）對于抗體檢測呈陽性的雜交瘤細胞應盡早進行克隆化，克隆化的方法最常用的是有限稀釋法，即稀釋細胞到3~11個/mL，每孔加入細胞稀釋液1．1mL，目的是____________。（5）可以利用蛋白質工程技術對抗HPV抗體進行改造以延長其體外保存的時間，蛋白質工程是指以____________的關系作為基礎，通過______________，對現有的蛋白質進行改造，或制造種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活的需求。12．溫度對植物光合作用的不利影響包括低溫和高溫，低溫又可分為冷害和凍害兩種。冷害通常是指在1℃~12℃以下植物所遭受的危害；凍害是指溫度在0以下，引起細胞結冰而使植物受到傷害。大豆植株光合作用，呼吸作用與溫度的關系如圖，A~D點分別表示曲線中不同的交點?；卮鹣铝袉栴}。（1）凈光合速率是指____________________。圖中A點和____點對應，在0~25℃范圍內，光合速率明顯比呼吸速率升高得快，說明____________________。（2）在0~10℃，大豆植株的光合速率明顯下降，可能原因是（______）。A．低溫引起葉片的部分氣孔關閉，造成二氧化碳供應不足B．低溫降低酶的活性，使二氧化碳的固定和還原速率顯著下降C．暗反應過程受阻，不能為光反應及時供應原料，阻礙了光反應進行D．低溫環(huán)境使植物接收更多光能維持體溫，光合作用利用的光能減少E．光合產物運輸速率下降，致使在葉肉細胞積累，反過來抑制光合作用F．低溫使細胞質流動性減弱，不利于葉綠體調整方向充分接受光照G．低溫降低了生物膜的流動性，影響物質運輸使光合作用減弱（3）當溫度高于30℃時，大豆植株光合速率隨溫度升高明顯下降的主要原因是_________________（至少答出兩點）。（4）在其他條件適宜情況下，探究適合大豆植株生長的最適溫度。請簡要寫出實驗設計思路和預期結果__________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

小分子物質進出細胞的方式運輸方式運輸方向是否需要載體是否消耗能量示例自由擴散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類（因為細胞膜的主要成分是脂質，如甘油）協(xié)助擴散高濃度到低濃度是否葡萄糖進入紅細胞主動運輸低濃度到高濃度是是幾乎所有離子、氨基酸此外，大分子物質進出細胞屬于胞吞或者胞吐的方式，生長素的極性運輸屬于主動運輸。【詳解】A、突觸前膜釋放神經遞質的方式與漿細胞分泌抗體的方式都是胞吐，A錯誤；B、氧氣進入線粒體內膜的方式與酵母菌排出乙醇的方式都是自由擴散，B錯誤；C、神經細胞靜息時K+外流的方式與興奮時Na+內流的方式都是協(xié)助擴散，C正確；D、生長素由分泌部位頂芽運輸到側芽過程中是主動運輸的方式，需要消耗能量，D錯誤。故選C。2、D【解析】

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）；（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應；（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）；（4）淀粉遇碘液變藍；（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色?！驹斀狻緼、用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，A錯誤；B、檢測蛋白質的是雙縮脲試劑，不是雙縮脲，B錯誤；C、甲基綠染液主要使DNA染色，C錯誤；D、檢測活細胞中的線粒體用健那綠染液，其可使線粒體呈現藍綠色，D正確。故選D。3、D【解析】

由題意和題圖可知：“帽”與“柄”和“足”分離后，“帽”死亡，而“柄”能再生新的“帽”，再生新的“帽”與原來的性狀相同，說明“帽”不是控制細胞代謝和遺傳的結構，“帽”的形狀是由“柄”或“足”或兩者共同決定?！驹斀狻緼、傘藻是單細胞生物，A錯誤；B、根據實驗的變量分析可知“帽”的形狀是由“柄”或“足”或兩者共同決定，B錯誤；C、本實驗不能說明代謝的中心和遺傳物質在“柄”或“足”中，C錯誤；D、本實驗能說明“帽”不是控制細胞代謝和遺傳的結構，D正確。故選D?！军c睛】充分利用題中信息，結合所學知識，正確分析實驗為解題的關鍵。4、B【解析】試題分析：內質網、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)．雙層膜：線粒體、葉綠體、核膜；單層膜：高爾基體、內質網、液泡、溶酶體、細胞膜；無膜：核糖體、中心體．解：①光反應階段產生氧氣，場所是葉綠體基粒片層結構薄膜，故①錯誤；②NADPH變?yōu)镹ADP+在葉綠體基質中，不在生物膜上進行，故②正確；③ADP轉變?yōu)锳TP可以在細胞質基質進行，不一定在生物膜上進行，故③正確；④光能轉變?yōu)殡娔茉谌~綠體基粒片層結構薄膜上進行，故④錯誤；⑤DNA復制和轉錄在細胞核內，葉綠體和線粒體內進行，不在生物膜上進行，故⑤正確；⑥抗體的合成在核糖體中完成，不在生物膜上進行，故⑥正確；⑦NADP+變?yōu)镹ADPH在線粒體內膜上進行，故⑦錯誤；⑧紡錘體的形成由細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成和中心體發(fā)出星射線形成，不在生物膜上進行，故⑧正確．故選B．考點：細胞膜系統(tǒng)的結構和功能．5、C【解析】

微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經培養(yǎng)后可形成單個菌落?！驹斀狻緼、有20個以內的單菌落最為合適，針對的是涂布分離法，A錯誤；B、劃線分離法中沒有使用玻璃刮刀，使用的是接種環(huán)，B錯誤；C、劃線分離法和涂布分離法都可以用于篩選微生物，但最簡便的方法是劃線分離法，C正確；D、兩種方法都可以用于消除污染雜菌，D錯誤。故選C?！军c睛】本題主要考查微生物接種方法等知識，考生需牢固掌握兩種分離方法的具體操作。6、C【解析】

分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質內質網進行粗加工內質網“出芽”形成囊泡高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質高爾基體“出芽”形成囊泡細胞膜?！驹斀狻緼、細胞代謝產生的丙酮酸是合成其他化合物的原料，如丙酮酸可以轉變?yōu)楸彼?，A正確；B、有的無機鹽離子具有維持血漿的酸堿平衡的功能，B正確；C、在植物體內，生長素在細胞間的運輸為主動運輸，需要膜蛋白的協(xié)助，胞間連絲具有運輸信息分子的作用，但不是運輸各種植物激素的通道，C錯誤；D、高爾基體在動物細胞內與分泌物的形成有關，高爾基體發(fā)揮分泌功能是通過“出芽”形成的囊泡來完成的，從而完成了分泌蛋白的分泌過程，D正確。故選C。7、C【解析】

A、①、③、⑥是不同物種，不同物種的差異屬于物種多樣性，A錯誤；B、同一種群所有個體所含的全部基因稱為基因庫，而①～⑩包含不同物種，所包含的全部基因不能稱為基因庫，B錯誤；C、⑥～⑩在一段時期內沒有產生新的基因，但染色體變異和自然選擇等因素也會導致種群基因頻率發(fā)生改變，C正確；D、該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物和非生物因子之和稱為生態(tài)系統(tǒng)，但不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，D錯誤。故選C。8、C【解析】

真核細胞還是原核細胞的基因都是由能夠編碼蛋白質的編碼區(qū)和具有調控作用的非編碼區(qū)組成；真核細胞基因的編碼區(qū)是間隔的，不連續(xù)的，分為外顯子：能夠編碼蛋白質的序列和內含子：不能編碼蛋白質的序列?！驹斀狻緼、真核生物RNA與基因組DNA雜交后，突起的是基因中的內含子片段，是DNA而非RNA，A錯誤；B、RNA是基因轉錄出來的，沒有配對的部分也是基因DNA中的內含子片段，而不是非基因片段，B錯誤；C、轉錄出來的RNA經過剪接加工，切除了內含子對應的RNA片段，C正確；D、RNA逆轉錄形成的cDNA也沒有內含子，與基因組DNA雜交仍然會出現突起，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、樣方數學光照不足（或弱）（意思對即可）幼齡林逐漸減少（或下降）（意思對即可）負反饋調節(jié)調節(jié)種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【解析】

分析曲線圖：圖中白樺10～20年生的數目較少，而40～50年生的數目較多，其種群的年齡結構屬于衰退型；預測白樺種群未來的變化趨勢是逐漸減少?！驹斀狻浚?）植物種群密度的調查常用樣方法。模型包括物理模型、數學模型和概念模型，對于繪制的曲線圖屬于數學模型。（2）由圖分析可以看出，白樺10～20年生的數目較少，而40～50年生的數目較多，推測可能的原因是由于上層林冠茂密，林下照不足，導致幼齡林生長難以進入下一齡級。據此預測白樺種群未來的變化趨勢是逐漸減少。（3）在群落內部，生物種群之間的關系會使兩者數量增長受到抑制，趨向于平衡穩(wěn)定，這種自我調節(jié)的方式稱為負反饋調節(jié)。（4）狼會依據兔殘留的氣味尋找到兔，而兔也會依據狼的痕跡躲避狼，這體現了信息傳遞具有調節(jié)種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的功能。【點睛】本題借助于曲線圖考查不同群的年齡結構，預測種群數量的變化，意在考查考生分析曲線圖，獲取信息的能力，屬于中等難度試題。10、生產者出生率死亡率隨機取樣垂直結構水平結構【解析】

1.生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構，組成成分又包括非生物的物質和能量，生產者、消費者和分解者，營養(yǎng)結構就是指食物鏈和食物網。生產者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物。

2.生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎，能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質循環(huán)具有全球性?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)生產者固定的能量是流入生態(tài)系統(tǒng)總能量，故草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自生產者固定的能量。（2）種群密度是最基本的數量特征，受出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例等因素的影響，故草原上，某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外，還受該鼠種群的出生率、死亡率、年齡組成和性別比例等因素的影響。。(3)用樣方法調查某種雙子葉植物種群密度時，為避免調查者主觀因素的影響，在選取樣方時要隨機取樣。（4）在群里中，各個生物種群分布占據了不同的空間，使群落形成一定的空間結構，群里的空間結構包括垂直結構和水平結構等方面。在垂直方向上，大多生物群落具有分層現象，在水平方向上，如地形的變化，土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，同一地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，常呈鑲嵌分布?！军c睛】本題考查種群和群落，種群的特征，種群的空間結構，調查種群密度的方法及生態(tài)系統(tǒng)的結構等相關知識，屬于對識記、理解層次的考查。11、動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合動物細胞培養(yǎng)糖蛋白一些酶使每個孔內細胞一般不多于一個，達到單克隆培養(yǎng)的目的蛋白質的結構規(guī)律及其與生物功能基因修飾或基因合成【解析】

1.動物細胞融合指兩個或多個動物細胞結合形成一個細胞的過程，融合后形成的具有原來兩個或多個細胞遺傳信息的單核細胞，稱為雜種細胞。2.單克隆抗體制備過程中的兩次篩選：第一次用選擇培養(yǎng)基篩選得到雜交瘤細胞；第二次用專一抗體檢測得到能分泌特定抗體的雜交瘤細胞。3.動物細胞工程常用的技術手段有：動物細胞培養(yǎng)、動物細胞核移植、動物細胞融合、生產單克隆抗體等。其中動物細胞培養(yǎng)技術是其他動物工程技術的基礎。4.滅火病毒誘導細胞融合的原理是：病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能夠與細胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用，使細胞互相凝聚，細胞膜上的蛋白質分子和脂質分子重新排布，細胞膜打開，細胞發(fā)生融合。5.蛋白質工程是指以蛋白質分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現有蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活的需求?！驹斀狻浚?）單克隆抗體制備過程中需要經過骨髓瘤細胞和漿細胞的融合及雜交瘤細胞的培養(yǎng)，故涉及的技術有動物細胞培養(yǎng)和動物細胞的融合。（2）由分析可知，動物細胞培養(yǎng)技術是其他動物工程技術的基礎。（3）由分析可知，病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能夠與細胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用，使細胞互相凝聚，細胞膜上的蛋白質分子和脂質分子重新排布，細胞膜打開，細胞發(fā)生融合。（4）克隆化的方法最常用的是有限稀釋法，即稀釋細胞到3~11個/mL，每孔加入細胞稀釋液1.1mL，使每個孔內細胞一般不多于一個，達到單克隆培養(yǎng)的目的。（5）由分析可知，蛋白質工程是指以蛋白質分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現有蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活的需求?！军c睛】本題考查了單克隆抗體的制備過程和動物細胞培養(yǎng)等相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。12、單位時間內綠色植物有機物的積累量（或單位時間內光合作用成有機物的量與呼吸作用消耗有機物的量之差）B此溫度范圍內隨溫度的升高，光合作用酶的活性比呼吸作用酶的活性增加的更快、活性更高，對光合作用的影響更大ABCEFG高溫引起催化暗反應的酶鈍化，甚至變性破壞；高溫下蒸騰速率增高，導致氣孔關閉，使CO2供應不足；高溫導致葉綠體結構變化，甚至受損等實驗思路：取生長狀況相同的健壯大豆植株若干，均分成5~6個實驗組，分別置于20℃~30℃范圍內的一系列溫度梯度下、其他條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，測量不同溫度下的CO2吸收量（或干物質的增加量），根據測量結果判斷最適溫度所在的溫度區(qū)間，然后縮小度梯度范圖繼續(xù)重復實驗預期結果：測得CO2吸收量最高值對應的溫度即為適合大豆植株生長的最適溫度【解析】

凈光合速率是指植物單位時間內有機物的積累量，凈光合速率=真光合速率-呼吸速率，一般植物的真光合速率與呼吸速率相等時，植物達到光補償點，即凈光合速率為零。影響光合速率的環(huán)境因素主要有光照強度、二氧化碳濃度、溫度、水和礦質元素等，影響光合作用的內在因素主要有與光合作用有關的色素和酶。理解并能分析光合作用的影響因素是本題的解題關鍵?！驹斀狻浚?）凈光合速率可以用單位時間內綠色植物有機物的積累量或單位時間內光合作用成有機物的量與呼吸作用消耗有機物的量之差來表示；圖中的A點表示凈光合速率為零，表示真光合速率與呼吸速率相等，和B點相對應；光合作用需要的酶和呼吸作用需要的酶并不相同，它們的最適溫度也不一樣，在該溫度范圍內，光合速率明顯比呼吸速率升高得快，說明此溫度