初中班會同學(xué)勵志發(fā)言稿(錦集3篇)

初中班會同學(xué)勵志發(fā)言稿(錦集3篇)以下是為大家整理的學(xué)校班會同學(xué)勵志發(fā)言稿(錦集3篇),歡迎品鑒!

第1篇:學(xué)校班會同學(xué)勵志發(fā)言稿

友愛的同學(xué)們：

大家好!

“我能，我行，我勝利”是一種態(tài)度，一種精神，一種追求，它蓄涵著實力，需要力氣支撐，靠行為說話。

人活在世上，總要有個目標，總要有個進展的方向，再說的樸實點，就是要有個依托。有句廣告說得好，思想有多遠，我們就能走多遠。一個人的價值取向打算人生的奮斗目標，也是人生進步的動力所在，我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡潔，誠意誠意，盡職盡責(zé)做一名好老師。

有人說：老師是太陽底下最光輝的事業(yè);還有人說：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我要說：老師也是一般人。人們用這么多的光環(huán)給予老師，我們感到很驕傲。同時也深感責(zé)任之大。自打“我能我行我勝利”的活動開展，讓我的思想，我的態(tài)度悄然發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

“我能”是一種態(tài)度，心中想著“我能”，才能熟悉到自己的不足，才能有士氣、有信念干好教育這一行，才能在自己平凡的崗位上，仔細多一點，敬業(yè)多一點，大家的滿足程度更高一點，才能真正成為一名合格的好老師。

其實，“我能我行我勝利”對于任何一個人都一樣，工作雖平凡，但不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬敞的胸懷擁抱百川，又怎么不行以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露;不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為單位的進展做出貢獻呢?今日在這里我要大聲地說：“在教育這個平凡一般的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，我能，我行，我勝利”!我們要有對工作永久沒有滿意，有的是進取的士氣和不服輸?shù)男愿?對工作永久沒有懈怠，有的是吃苦耐勞的精神，我們可為宿豫的教育做出應(yīng)盡的貢獻。

假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地，假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗，假如你是一顆螺絲釘，你是否永久堅守你的崗位，這是雷鋒日記里的一段話，它告知我們無論在什么樣的崗位上都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻!既然身在教育部門，就要為單位做點什么，就要把自己的青春奉獻給這莊重的選擇，詳細點就是要做好自己的本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，備好每一次課，上好每一節(jié)課，批改好每一本作業(yè)，寫好每一篇教案……古人說：“不積跬步，無以至千里，不善小事，何以成大器?！睆奈易銎穑瑥男∈伦銎?，從現(xiàn)在做起，“我能我行我勝利”!沒有任何借口，扎扎實實做好本職工作。在工作中遇到困難和挫折的時候，不等待觀望半途而廢，而要自我激勵攻堅克難，當你自覺以及私利受損的時候，不牢騷滿腹怨天尤人，而是拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因，自我反省加倍努力，這也就是愛崗，這也就是奉獻!對本職工作就像魚兒愛大海，就是禾苗愛春田，就是蜜蜂愛鮮花!這就是“我能我行我勝利”的自我實踐!是實現(xiàn)人生價值，永無止境追求的自我完善。

假如付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬分，就足以使我樂此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在?；蛟S有人會譏笑：真是胸?zé)o大志，真是鼠目寸光。我不想反對，但也不會轉(zhuǎn)變初衷。一個人的價值，靠自己追求實現(xiàn)，靠別人評價衡量。我想，假如我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好一般的價值，很多個平凡就成了宏大，很多個一般就成了特別，就能實現(xiàn)宿豫教育的騰飛，就能實現(xiàn)宿豫經(jīng)濟的騰飛，就能實現(xiàn)中華民族的絢