8.1 生命可以永恒嗎 課件

讓家更美好復(fù)習(xí)區(qū)現(xiàn)代家庭的變化（特點(diǎn)）①現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化，家庭不斷趨向小型化。②隨著人口的遷移和流動(dòng)、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。③家庭氛圍越來(lái)越平等、民主，關(guān)心國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問(wèn)題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭等讓家更美好復(fù)習(xí)區(qū)如何構(gòu)建和諧家庭：①家庭成員之間相互信任、體諒和包容,有效交流和溝通，化解矛盾和沖突。②幸福美滿(mǎn)的家庭需要全體家庭成員共同創(chuàng)建。家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)、共同協(xié)作有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍。③以良好的心態(tài)面對(duì)家庭的變化才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。重現(xiàn)經(jīng)典回顧一下，《西游記》講述的是一個(gè)怎樣的故事？那妖怪為什么要吃唐僧肉？真的會(huì)長(zhǎng)生不老嗎？183歲陸龜

211歲弓頭鯨河南濟(jì)源市王屋千年銀杏樹(shù)宇宙的年齡為13億—140億年五千年的中華文明說(shuō)說(shuō)你所知道的“最長(zhǎng)的生命”第四單元生命的思考

第八課探問(wèn)生命七年級(jí)道德與法治·上冊(cè)8.1生命可以永恒嗎材料說(shuō)明生命具有什么特點(diǎn)？①生命來(lái)之不易生命是大自然的奇跡，每個(gè)人的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生，這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的。關(guān)于你來(lái)到地球的概率你來(lái)到地球的概率：10的269萬(wàn)次方分之一成為“你”的概率：600億分之一安全出生的概率：30000000000分之一一、生命有時(shí)盡我為自己畫(huà)像——“我”是誰(shuí)姓名———，性別——，身高——，體重——，鞋碼，指紋，視力興趣愛(ài)好優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，意志耐挫力，進(jìn)取心，記憶力通過(guò)填寫(xiě)自我畫(huà)像你發(fā)現(xiàn)了什么？活動(dòng)：每個(gè)人有不同的人生道路，每個(gè)人的生命都不可替代。面部基因密碼②生命是獨(dú)特的指紋在世界上，兩個(gè)擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的概率約為640億分之一。指紋可以幫助我們確定一個(gè)人的身份，它是一種有力的唯一性個(gè)體識(shí)別依據(jù)。思考：你和別人除了指紋，還在哪些方面不同？生命是獨(dú)特的。生命也是短暫的。人生短短幾十年，春去秋來(lái)，化為塵埃我們?yōu)槭裁匆湎?生命的特點(diǎn))生命來(lái)之不易。1生命是不可逆的。3生命是獨(dú)特的。2生命也是短暫的。4世事無(wú)常，珍惜當(dāng)下我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng)，從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，更加熱愛(ài)生命。2、如何正確看待死亡?思考：除了器官捐獻(xiàn)，還可以如何實(shí)現(xiàn)生命的接續(xù)？物質(zhì)生命的接續(xù)①在歷史的長(zhǎng)河中，個(gè)人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)生命的接續(xù)。在人類(lèi)生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。二、生命的接續(xù)有什么意義？我叫李子旭，我的家鄉(xiāng)在大西北，我家祖祖輩輩生活在這片土地上，將來(lái)我想當(dāng)個(gè)懂科技的新農(nóng)民。雖然我現(xiàn)在定居海外，但我和周?chē)S多華人都自豪地說(shuō)自己是中國(guó)人。我爸爸是蒙古族，媽媽是漢族。除了物質(zhì)生命的傳承，你還看到了哪些生命的傳承關(guān)系？農(nóng)民生產(chǎn)方式的傳承中國(guó)人身份的傳承民族的傳承

(2)生命的接續(xù)，使每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好的認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。（社會(huì)關(guān)系中的生命接續(xù)）精神的延續(xù)(3)

在生命的接續(xù)中，人類(lèi)生命不斷發(fā)展，人類(lèi)的精神文明也不斷積累和豐富。

在歷史的長(zhǎng)河中，個(gè)人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)生命的接續(xù)。在人類(lèi)生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。（物質(zhì)上生命的接續(xù)）生命的接續(xù)，使每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好的認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。（社會(huì)關(guān)系上生命的接續(xù)）

在生命的接續(xù)中，人類(lèi)生命不斷發(fā)展，人類(lèi)的精神文明也不斷積累和豐富。（精神上生命的接續(xù)）三、生命的接續(xù)有什么意義？課堂練習(xí)一、選擇題1.正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二、不可替代的，都有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。這表明人的生命具有()A.短暫性 B.獨(dú)特性 C.智慧性 D.社會(huì)性B2.羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“人生不出售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不返回。”這告訴我們生命是()A.短暫的

B.獨(dú)特的 C.來(lái)之不易的 D.不可逆的D3.“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。”從這些詩(shī)句中，我們能感受到（）A．人的生命具有獨(dú)特性 B．生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的C．生命是大自然的奇跡 D．在時(shí)間的長(zhǎng)河中，生命是短暫的C4.生命是短暫的，下列名句能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()①花開(kāi)有落時(shí)，人生容易老②對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多③及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人④明日復(fù)明日，明日何其多A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④A5.美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)：“我們的生命皆由時(shí)間組成，片刻時(shí)間的浪費(fèi)，便是虛擲了一部分生命?！边@告訴我們（）A．時(shí)間是無(wú)償給予每一個(gè)人的，是用之不竭的B．時(shí)間面前人人平等，沒(méi)有浪費(fèi)不浪費(fèi)之說(shuō)C．要愛(ài)