【部編版】三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作《國(guó)寶大熊貓》精美課件

部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元習(xí)作國(guó)寶大熊貓——撰寫國(guó)寶宣傳稿大任務(wù)二宣傳奇妙國(guó)寶宣傳奇妙國(guó)寶你想讓更多的人了解和喜愛(ài)這個(gè)奇妙可愛(ài)的動(dòng)物嗎？憨態(tài)可掬的大熊貓被我國(guó)視為國(guó)寶，為了保護(hù)這一珍貴物種，我國(guó)還專門設(shè)立了國(guó)際熊貓節(jié)!今天就讓我們化身為熊貓宣傳大使，一起為國(guó)寶寫一篇宣傳稿吧！正式習(xí)作前，讓我們先來(lái)搜集一些國(guó)寶的資料吧！點(diǎn)擊下面的鏈接，來(lái)看看攝影師喜之狼鏡頭下的熊貓吧！/tpc6vI世界妙妙屋關(guān)于大熊貓，你知道些什么呢？①：大熊貓是貓嗎？②：大熊貓生活在什么地方？③：大熊貓為什么被視為中國(guó)的國(guó)寶？④:大熊貓身上為什么只有黑白兩種顏色？⑤：大熊貓的壽命是多久？⑥：大熊貓是不是只有中國(guó)才有？⑦：大熊貓屬于珍稀動(dòng)物嗎？⑧：大熊貓喜歡吃什么？……外形種類習(xí)性分布價(jià)值其他你對(duì)大熊貓還有哪些疑問(wèn)？類別序號(hào)④①⑤⑧②⑥③⑦來(lái)給這些問(wèn)題歸歸類吧！填寫熊貓問(wèn)題卡填寫熊貓問(wèn)題卡問(wèn)題一問(wèn)題三問(wèn)題四問(wèn)題二整合國(guó)寶信息活動(dòng)一讓我們把搜集到的資料進(jìn)行整合吧！同學(xué)們，想必你們都搜集了不少大熊貓的資料吧！你們都查閱了哪些方面的資料呢？大熊貓不是貓。它是中國(guó)特有動(dòng)物，屬熊科，現(xiàn)存的主要棲息地在中國(guó)四川、陜西和甘肅等地。大熊貓已在地球上生存了至少800萬(wàn)年，被譽(yù)為“活化石”，是世界生物多樣性保護(hù)的旗艦物種。大熊貓的祖先是始祖熊，大熊貓的別名其實(shí)叫“貓熊”，即像貓一樣的熊，也就是本質(zhì)類似于熊，而外貌相似于貓。這些內(nèi)容中哪些是在介紹“大熊貓是貓嗎”？有一位同學(xué)搜集了“大熊貓是貓嗎？”這個(gè)問(wèn)題的相關(guān)資料，請(qǐng)看他的介紹。大熊貓不是貓。它是中國(guó)特有動(dòng)物，屬熊科，現(xiàn)存的主要棲息地在中國(guó)四川、陜西和甘肅等地。大熊貓已在地球上生存了至少800萬(wàn)年，被譽(yù)為“活化石”，是世界生物多樣性保護(hù)的旗艦物種。大熊貓的祖先是始祖熊，大熊貓的別名其實(shí)叫“貓熊”，即像貓一樣的熊，也就是本質(zhì)類似于熊，而外貌相似于貓。整合步驟一：刪一刪整合步驟一：刪一刪大熊貓不是貓，屬熊科，大熊貓的祖先是始祖熊，大熊貓的別名其實(shí)叫“貓熊”，即像貓一樣的兇，也就是本質(zhì)類似于熊，而外貌相似于貓。將搜集到的信息進(jìn)行適當(dāng)?shù)貏h減，保留更恰當(dāng)、更準(zhǔn)確、更具針對(duì)性的內(nèi)容。整合步驟一：刪一刪整合步驟一：刪一刪整合步驟二：換一換整合步驟二：換一換下面兩段話都是關(guān)于大熊貓的介紹。比較一下，它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？大熊貓的體型肥碩似熊、豐腴富態(tài)，頭軀長(zhǎng)1.2~1.8米，尾長(zhǎng)10~12厘米。頭部和身體毛色黑白相間分明，但黑非純黑，白也不是純白，而是黑中透褐，白中帶黃。臉頰圓，有大的黑眼圈。大熊貓?bào)w型像熊，胖乎乎的，看起來(lái)特別像一個(gè)大圓球。它的頭部和身體毛色黑白分明。成年大熊貓頭軀長(zhǎng)1.2~1.8米，尾長(zhǎng)只有12~18厘米，是不是比例很不協(xié)調(diào)呀？它圓圓的臉上，嵌著一對(duì)特別大的眼睛，就像戴著一副墨鏡，樣子非?？蓯?ài)。外形直接引用資料介紹轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言哪一種介紹讀起來(lái)更有趣？保留內(nèi)容新鮮、表達(dá)流暢的語(yǔ)句，把將拗口難懂的語(yǔ)句變得通俗易懂；語(yǔ)言小妙招介紹時(shí)要抓住一個(gè)方面的主要特點(diǎn)；可以用一些修辭手法，讓表達(dá)更加

生動(dòng)活潑。怎么把搜集來(lái)的資料轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言呢？同學(xué)們，你學(xué)會(huì)“換一換”的方法了嗎？請(qǐng)選擇大熊貓一個(gè)方面的資料，試著用“換一換”的方法轉(zhuǎn)化為自己的習(xí)作語(yǔ)言。你看天空的珍藏——……再看大地的珍藏——海底是否沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢？不是的。整合步驟三：連一連整合步驟三：連一連怎樣讓不同方面的內(nèi)容銜接得更自然呢？總起句引出下文設(shè)問(wèn)句承上啟下我們也可以嘗試加上類似的過(guò)渡語(yǔ)句。大熊貓的樣子很可愛(ài)，全身有黑有白，胖乎乎的，像一個(gè)大圓球。它圓圓的臉上嵌著一對(duì)水汪汪的眼睛，特別是那對(duì)黑眼圈，猶如戴著一幅墨鏡，非常惹人愛(ài)。大熊貓喜歡吃竹葉和竹筍，有時(shí)也吃一些水果和肉。只要飼養(yǎng)員把食物一放進(jìn)食盆里，大熊貓便一顛一顛地跑去大快朵頤，看起來(lái)滿足極了?！眠^(guò)渡語(yǔ)連一連，我們的習(xí)作讀起來(lái)就更加流暢了，同時(shí)它還能提示讀者接下來(lái)要介紹的內(nèi)容，真是一舉兩得呀?？梢杂檬裁催^(guò)渡語(yǔ)把這兩個(gè)方面的內(nèi)容連起來(lái)？大熊貓人見(jiàn)人愛(ài)，它是我國(guó)國(guó)寶級(jí)的動(dòng)物……你可知道我們的大熊貓……你是否了解我們的國(guó)寶大熊貓呢？……習(xí)作“靚”開(kāi)頭大熊貓這么可愛(ài)，讓我們好好保護(hù)它們吧！聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想去看看這只國(guó)寶了呀？快來(lái)和它做朋友吧！……習(xí)作“趣”結(jié)尾撰寫國(guó)寶宣傳稿活動(dòng)二例文展示國(guó)寶大熊貓你是否了解我們的國(guó)寶大熊貓呢？大熊貓由始熊貓演變而來(lái)，有“活化石”美稱，早在800萬(wàn)年前就出現(xiàn)在這美麗的地球上。大熊貓的身子很可愛(ài)，胖乎乎的，像個(gè)大湯圓，它們身穿黑白相間的外套，耳朵、眼圈、手臂和腿部的外形毛色都是黑的。之所以是黑白兩色，是因?yàn)檫@樣在森林和積雪中，它們不容易被天敵發(fā)現(xiàn)。這么可愛(ài)的大熊貓，你知道它有哪些生活習(xí)性嗎？它們是哺乳動(dòng)物，性格溫和，很少發(fā)脾氣，喜歡玩耍，善于爬樹(shù)。熊貓家族生活在四川、陜西和甘肅的高山深谷里，那里有它們最愛(ài)吃的竹葉和小竹筍。它們每天除去進(jìn)食時(shí)間，大部分時(shí)間都是在夢(mèng)中度過(guò)。別看它們貪吃愛(ài)睡，它們也在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢！熊貓常作為“和平大使”被邀請(qǐng)到很多國(guó)家做客，如美國(guó)、日本、法國(guó)……為祖國(guó)的外交事業(yè)也曾立下汗馬功勞。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想去看看這群可愛(ài)的國(guó)寶？外形習(xí)性價(jià)值這位小作者是從哪些方面來(lái)介紹國(guó)寶大熊貓的？你打算從哪些方面來(lái)宣傳大熊貓呢？現(xiàn)在請(qǐng)你也拿起筆來(lái)寫一寫這個(gè)可愛(ài)的國(guó)寶吧！用“刪一刪、換一換、連一連”的方法將自己搜集的信息進(jìn)行整合。從不同方面介紹大熊貓。習(xí)作時(shí)語(yǔ)句通順，表達(dá)有條理。習(xí)作要求評(píng)議修改宣傳稿活動(dòng)三是否從幾個(gè)方面來(lái)介紹大熊貓？介紹大熊貓的內(nèi)容是否準(zhǔn)確？評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否整合了有關(guān)信息？恭喜你成為“最佳熊貓宣傳大使”習(xí)作：國(guó)寶大熊貓習(xí)作話題本次習(xí)作的話題是“國(guó)寶大熊貓”。我們可以圍繞課本提示的一些問(wèn)題查找資料，整合相關(guān)信息，寫一寫大熊貓。習(xí)作要素本單元的習(xí)作目標(biāo)是“能查找資料，整合信息，圍繞提示的問(wèn)題寫一寫大熊貓。通過(guò)自評(píng)和互評(píng)，能用修改符號(hào)修改不準(zhǔn)確的內(nèi)容并補(bǔ)充新的內(nèi)容”。要完成好本次習(xí)作，需要收集、整理和運(yùn)用信息，清楚、準(zhǔn)確地從幾個(gè)方面介紹大熊貓。

一、收集信息，梳理信息，歸類整理。

除了教材中出示的資料，我們還可以選擇自己感興趣的問(wèn)題，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊、書(shū)籍去查找資料。有了信息，再根據(jù)自己的需要，整合信息，也是本次習(xí)作的難點(diǎn)。面寫法指導(dǎo)對(duì)豐富的信息，我們要學(xué)會(huì)對(duì)信息進(jìn)行分類，可以仿照教材，用表格的形式把同一類的信息歸并在一起，剔除重復(fù)的無(wú)效信息。資料經(jīng)過(guò)整理后，如果發(fā)現(xiàn)收集的資料不合適，需要進(jìn)一步補(bǔ)充查找資料。寫法指導(dǎo)

二、借鑒課文的表達(dá)方法，嘗試介紹。本單元的課文都是從不同的方面介紹事物的，習(xí)作中，可以先回顧幾篇課文的內(nèi)容，看看作者分別是從哪幾個(gè)方面把事物寫清楚的，實(shí)現(xiàn)表達(dá)方法的遷移運(yùn)用。動(dòng)筆前，思考自己準(zhǔn)備介紹大熊貓的哪幾個(gè)方面，怎樣安排介紹的順序，想好之后再動(dòng)筆。寫法指導(dǎo)三、思維導(dǎo)圖。寫法指導(dǎo)可愛(ài)的大熊貓大熊貓是一種活潑可愛(ài)的珍稀動(dòng)物。它有著黑白相間的毛色，圓圓的臉上嵌著一對(duì)大大的黑色眼圈和閃閃發(fā)光的小眼睛。頭頂上有著兩只黑茸茸名師點(diǎn)評(píng)習(xí)作范文的耳朵，四肢也是黑乎乎的。它尾巴短小，身體胖乎乎的，真是憨態(tài)可掬。①大熊貓生活在竹木茂盛的高山峽谷之中。②它天生是個(gè)近視眼，主要靠靈敏的聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)尋找食物。①描寫生動(dòng)，寫出了大熊貓的外形特點(diǎn)。②介紹了大熊貓的居住地。習(xí)作范文大熊貓最喜歡吃的食物是竹子。在竹林里，它們會(huì)挑選最鮮嫩的竹子，坐在地上大口大口地吃。它們還會(huì)用鋒利、寬厚的爪子刨竹筍吃呢。當(dāng)然，大熊貓有時(shí)也會(huì)吃些其他的植物。休息的時(shí)候，它們或靠在粗壯的樹(shù)干上，或躺在茂密的草叢中，看起來(lái)真是愜意極了?、哿?xí)作范文③詳寫大熊貓的生活習(xí)性等信息，讓我們看到了一個(gè)生活愜意的大熊貓形象。大熊貓不僅是我國(guó)的國(guó)寶，還是和平使者、快樂(lè)明星哦！我國(guó)向世界各地贈(zèng)送了許多只可愛(ài)的大熊貓，與世界人民搭起了友誼的橋梁。它每到一處，就會(huì)給那里的小朋