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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(古詩(shī)詞背誦默寫備考策略)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩(shī)詞背誦默寫要求:請(qǐng)根據(jù)下列古詩(shī)詞,在橫線上填寫正確的詩(shī)句。每空1分,共10分。1.空山新雨后,()。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,()。3.春風(fēng)又綠江南岸,()。4.海內(nèi)存知己,()。5.會(huì)當(dāng)凌絕頂,()。6.落紅不是無(wú)情物,()。7.春風(fēng)得意馬蹄疾,()。8.草長(zhǎng)鶯飛二月天,()。9.紅豆生南國(guó),()。10.會(huì)當(dāng)水擊三千里,()。二、古詩(shī)詞理解與分析要求:請(qǐng)根據(jù)下列古詩(shī)詞,回答問(wèn)題。每題2分,共10分。1.《春曉》這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這首詩(shī)的主題思想。2.《靜夜思》這首詩(shī)中,“床前明月光,疑是地上霜”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?3.《登鸛雀樓》這首詩(shī)中,“欲窮千里目,更上一層樓”這句詩(shī)寓意了什么?4.《涼州詞》這首詩(shī)中,“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”這句詩(shī)描繪了怎樣的場(chǎng)景?5.《江雪》這首詩(shī)中,“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境?三、古詩(shī)詞應(yīng)用要求:請(qǐng)根據(jù)下列古詩(shī)詞,完成下列題目。每題2分,共10分。1.請(qǐng)用《賦得古原草送別》這首詩(shī)中的詩(shī)句,表達(dá)對(duì)離別的感慨。2.請(qǐng)用《將進(jìn)酒》這首詩(shī)中的詩(shī)句,表達(dá)對(duì)人生的豪情壯志。3.請(qǐng)用《登高》這首詩(shī)中的詩(shī)句,表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。4.請(qǐng)用《望岳》這首詩(shī)中的詩(shī)句,表達(dá)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。5.請(qǐng)用《早春呈水部張十八員外》這首詩(shī)中的詩(shī)句,描繪早春時(shí)節(jié)的景色。四、古詩(shī)詞翻譯與賞析要求:請(qǐng)將下列古詩(shī)詞翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),并簡(jiǎn)要賞析其藝術(shù)特色。每題5分,共10分。1.翻譯:《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”2.翻譯:《將進(jìn)酒》中的“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回?!蔽?、古詩(shī)詞填空與補(bǔ)全要求:請(qǐng)根據(jù)下列古詩(shī)詞,在橫線上填寫正確的詩(shī)句。每空1分,共10分。1.《登鸛雀樓》中,“欲窮千里目,更上一層樓?!钡那耙痪涫牵海ǎ?。2.《登高》中,“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?!钡暮笠痪涫牵海ǎ?。3.《望廬山瀑布》中,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!钡南乱痪涫牵海ǎ?。4.《夜泊牛渚懷古》中,“牛渚西江夜,青天無(wú)片云。”的下一句是:()。5.《泊船瓜洲》中,“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山?!钡纳弦痪涫牵海ǎ?.《靜夜思》中,“床前明月光,疑是地上霜?!钡南乱痪涫牵海ǎ?。7.《登高》中,“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?!钡南乱痪涫牵海ǎ?。8.《望廬山瀑布》中,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!钡纳弦痪涫牵海ǎ?。9.《夜泊牛渚懷古》中,“牛渚西江夜,青天無(wú)片云?!钡纳弦痪涫牵海ǎ?0.《泊船瓜洲》中,“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山?!钡南乱痪涫牵海ǎ?。六、古詩(shī)詞綜合運(yùn)用要求:請(qǐng)根據(jù)下列古詩(shī)詞,完成下列題目。每題5分,共10分。1.《望天門山》這首詩(shī)中,詩(shī)人通過(guò)描繪天門山的壯麗景色,表達(dá)了怎樣的情感?2.《江雪》這首詩(shī)中,詩(shī)人通過(guò)描繪江雪的景象,寄托了怎樣的哲理?3.《賦得古原草送別》這首詩(shī)中,詩(shī)人通過(guò)描寫草原的景色,表達(dá)了怎樣的離別之情?4.《將進(jìn)酒》這首詩(shī)中,詩(shī)人通過(guò)飲酒的豪放情懷,表達(dá)了怎樣的生活態(tài)度?5.《夜泊牛渚懷古》這首詩(shī)中,詩(shī)人通過(guò)懷古之情,表達(dá)了對(duì)怎樣的歷史人物的敬仰?本次試卷答案如下:一、古詩(shī)詞背誦默寫1.明月松間照2.每逢佳節(jié)倍思親3.春風(fēng)又綠江南岸4.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰5.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小6.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花7.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花8.草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙9.紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝10.會(huì)當(dāng)水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里解析思路:此題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的背誦默寫能力。學(xué)生需要熟悉并能夠準(zhǔn)確地默寫出所給古詩(shī)詞的全文。每句詩(shī)句的背誦默寫是基礎(chǔ),學(xué)生需要通過(guò)日常的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)來(lái)掌握。二、古詩(shī)詞理解與分析1.作者:孟浩然主題思想:這首詩(shī)通過(guò)描繪春晨的景色,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好生活的向往和對(duì)自然的贊美。2.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。3.寓意了人生應(yīng)該不斷追求進(jìn)步,不斷向上攀登。4.描繪了邊塞將士在邊關(guān)守衛(wèi)邊疆,飲酒歡聚的情景。5.表達(dá)了詩(shī)人孤獨(dú)、寂寞的心境。解析思路:此題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的理解和分析能力。學(xué)生需要理解詩(shī)句的字面意思,并結(jié)合詩(shī)歌的背景和作者的情感來(lái)分析詩(shī)句所表達(dá)的主題思想。三、古詩(shī)詞應(yīng)用1.離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。2.君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。3.鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。4.會(huì)當(dāng)水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里。5.草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。解析思路:此題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的理解和運(yùn)用能力。學(xué)生需要理解詩(shī)句的含義,并能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到具體的情境中,表達(dá)自己的情感或思想。四、古詩(shī)詞翻譯與賞析1.翻譯:道路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)啊,我要努力去尋找。賞析:這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人不畏艱難,立志追求理想的堅(jiān)定信念。2.翻譯:你難道看不見黃河之水從天上流下來(lái),奔流到大海就不再往回去了嗎?賞析:這句詩(shī)形象地描繪了黃河的壯闊和不可逆轉(zhuǎn)的態(tài)勢(shì),寓意人生之路不可回頭。解析思路:此題考查學(xué)生的古詩(shī)詞翻譯能力和賞析能力。學(xué)生需要準(zhǔn)確地將古詩(shī)詞翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),并理解詩(shī)句所表達(dá)的藝術(shù)特色和情感。五、古詩(shī)詞填空與補(bǔ)全1.白日依山盡2.無(wú)邊落木蕭蕭下3.飛流直下三千尺4.牛渚西江夜5.京口瓜洲一水間6.舉頭望明月7.無(wú)盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)8.飛流直下三千尺9.牛渚西江夜10.鐘山只隔數(shù)重山解析思路:此題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的背誦和記憶能力。學(xué)生需要熟悉并能夠準(zhǔn)確地填寫出所給古詩(shī)詞的缺失部分。六、古詩(shī)詞綜合運(yùn)用1.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)壯麗
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