2025人教版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)

2025人教版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選詞填空．著名聞名1.趙大伯是遠(yuǎn)近（________）的種田能手。2.爺爺是（________）國(guó)畫(huà)家，最擅長(zhǎng)畫(huà)花鳥(niǎo)和山水。陶醉沉醉3.盲姑娘兄妹倆被貝多芬的琴聲（________）了。4.青年要把精力用在學(xué)習(xí)和工作上，不能（________）在舒適的生活中。因?yàn)椤浴m然……但是……如果……就……5.（________）只有一個(gè)地球，（________）我們應(yīng)該保護(hù)地球。6.（________）老漢為了鄉(xiāng)親們被洪水奪去了生命，（________）他永遠(yuǎn)活在我們心中。2.選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空因?yàn)椤浴m然……但是……只有……才……無(wú)論……都……與其……不如……不是……就是……如果……就……1、（_______）你說(shuō)得對(duì)，我們（_______）改正。2、山上開(kāi)滿了杜鵑花，（______）花朵和葉子，（______）比盆栽的顯得有精神。3、星期天，我和小王總是見(jiàn)面的，（______）我去找她，（______）她來(lái)找我。4、（______）這部電影太感人，（______）我打算再看一遍。5、（______）站得高，（______）能看得遠(yuǎn)。3.選擇近義詞填空（每個(gè)詞語(yǔ)只能使用一次）。A．驟然B．頹然C．陡然D．恍然1．女歌手的眼睛模糊起來(lái)，（______）倒下昏迷了過(guò)去。2．隊(duì)伍（_____）停了下來(lái)，大家感到莫名其妙。3．看他一副（______）的模樣，好像還沒(méi)睡醒。4．一場(chǎng)暴雨（______）降臨，令人猝不及防。4.選詞填空①作

②做1．他是一個(gè)善良的人，從來(lái)不（_____）壞事。2．小剛很懶，總是不能按時(shí)完成工（_____）。①急

②及3．走路去上學(xué)已經(jīng)來(lái)不（_____）了，丹丹只好請(qǐng)爸爸開(kāi)車送她上學(xué)。4．飛機(jī)快要起飛了，小方還在路上塞車，他很著（_____）。①發(fā)明

②發(fā)現(xiàn)5．小老師（________）大家都不怕他，于是他清了清嗓門，裝出大人，喊道：“上課……”6．愛(ài)迪生（________）了電燈，讓許多人在夜間享受光明。5.選擇合適的詞語(yǔ)填空。喧鬧熱鬧吵鬧1．在圖書(shū)館里要保持安靜，請(qǐng)你們不要（_______）。2．一陣大雨，（_______）的集市漸漸靜了下來(lái)。3．靜寂的草原（_______）起來(lái)：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。埋藏珍藏蘊(yùn)藏4．我完全迷惑了，在小蟲(chóng)子的腦海中，究竟（________）著多少智慧？5．（_________）在地底深處的化石雖然挖掘起來(lái)十分困難，但是研究?jī)r(jià)值很高。6．爺爺把一件（________）多年的文物獻(xiàn)給了國(guó)家。形近字詞6.辨字組詞。副（______）沸（______）渡（______）距（______）冀（______）幅（______）佛（______）度（______）拒（______）翼（______）7.比一比，再組詞。句（_________）餃（_________）栗（_________）醋（_________）旬（_________）膠（_________）粟（_________）措（_________）8.區(qū)別字組詞。普（_________）曹（_________）坐（_________）辟（_________）譜（_________）遭（_________）挫（_________）劈（_________）餅（_________）抑（_________）搏（_________）?。╛________）拼（_________）迎（_________）博（_________）俗（_________）9.比一比，再組詞。燥（______）誕（______）玫（______）偶（______）瑰（______）躁（______）延（______）枚（______）遇（______）魂（______）10.辨字組詞。控（_________）宴（_________）懼（_________）乏（_________）空（_________）暮（_________）具（_________）伐（_________）拼音基礎(chǔ)11.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。kāngkǎigòngxiànlànyòngjīdìmùdǔjīngyíngbāoguǒyáolánhéǎizīyuán12.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jūnfábìmiǎnjúshìpìjìngyāpòpīpíngxīngwàngxīshēng13.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tànxīpáihuáiqīnwěnyīwēimíngmèitíngdùnhuàngdòngxiūzhǐ14.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yīshanɡxiūsèzhuìmǎnbènzhuōdānbóyúnyárìkòubīnɡbáofèiténɡzhàlán15.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。páoxiàojǔsànɡjiǎnyuèdǐyùpāishèyījīnyōuyǎbàoyuànxiōngyǒngpéngpài句子強(qiáng)化16.按要求改寫(xiě)句子。?1.魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。（縮句）___________________________________________2.鍋中的粥，有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。（仿寫(xiě)）___________________________________________3.他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是無(wú)濟(jì)于事的。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）____________________________________4.這大概也許是一場(chǎng)夢(mèng)。（修改病句）___________________________________17.按要求答題。1．圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失。（縮句）_____________________________________。2．通過(guò)讀書(shū)，使我明白了許多做人的道理。（修改病句）__________________________________。3．我走到哪里。我不會(huì)忘記辛勤培育我的老師。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并為一句話）______________________________________。4．我游覽過(guò)峰巒雄偉的泰山，水平如靜的西湖。（仿照示例寫(xiě)句子）我游覽過(guò)_______________________，_______________________。18.按要求寫(xiě)句子。1.廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。（縮句）___________________________________2.在天安門前璀璨的華燈下，我又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái)。（改變語(yǔ)序，不改變意思）___________________________________3.郝副營(yíng)長(zhǎng)深情的說(shuō)：“趕明勝利了，我一定要讓孩子們?cè)跓艄獾紫聦W(xué)習(xí)。”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________19.按要求改寫(xiě)句子練習(xí)。1．我家離學(xué)校很遠(yuǎn)。我每天早上六點(diǎn)就得起床。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_______________________________________2．魯濱遜和“星期五”救了船長(zhǎng)。（改為“被”字句）_______________________________________3．他懷著甜蜜和希望睡熟了。（縮句）_______________________________________4．因?yàn)樘鞖夂芾?，所以大街上行人很多。（修改病句）_______________________________________20.按要求寫(xiě)句子。1．沒(méi)有一個(gè)冬天不能逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。（改寫(xiě)成肯定句）________________________________。2．身無(wú)分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）__________________________________。3．鐘南山曾含淚說(shuō)：“李文亮是中國(guó)的英雄，我為他驕傲！”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________。4．讀書(shū)很苦。讀書(shū)的苦是人生最輕的苦。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合為一句話）______________________________________。課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《草原》一文按照時(shí)間順序描寫(xiě)了草原風(fēng)光、________、_______等畫(huà)面，不僅表現(xiàn)了草原的_______美，還表現(xiàn)了草原的_______美，全文處處流露出作者的___________之情。2．“卷地風(fēng)來(lái)___________，________________。”這是____代詩(shī)人______所作的《____________》中的詩(shī)句。詩(shī)中的“湖”指的是我國(guó)著名的__________。3．“_____________，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，__________________?！边@首詞的作者是_____代詞人_______。上闕寫(xiě)______（時(shí)間）的景物，通過(guò)明月、______、_______、______、稻花、蛙聲等景物，描繪了一幅農(nóng)村夏季月夜圖。22.按課文內(nèi)容填空。1.《臘八粥》的作者_(dá)_原名沈岳煥，作家。主要作品有小說(shuō)《__》《___》、散文集《湘行散記》等。2.少壯不努力，______。你能再寫(xiě)一句珍惜時(shí)間的名句嗎？________，________。3.《那個(gè)星期天》一課，作者_(dá)_______按________順序記敘了他難忘的第一次盼望母親帶他出去玩，作者在這一天的心情變化是____、_______、______。4.《石灰吟》這首詩(shī)中，作者贊頌了_______，表達(dá)了詩(shī)人高潔品格的詩(shī)句是：________。23.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我積累的與月亮有關(guān)的詩(shī)句：_________，__________。___________，__________。描寫(xiě)黃河宏偉氣魄的詩(shī)句：___________，___________。我積累的其他描寫(xiě)黃河的詩(shī)句：___________，____________。描寫(xiě)農(nóng)家田園風(fēng)光，孟浩然這樣寫(xiě)：__________，_________。王安石這樣寫(xiě)：________，________。2．我最喜歡的一句魯迅的名句：_______。課外我還積累了關(guān)于讀書(shū)、學(xué)習(xí)的名句：___________。3．方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“__________，__________?！?4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感受到了開(kāi)國(guó)大典中____________的氣氛；欣賞了________的草原和_________的故宮博物院；認(rèn)識(shí)了_________的狼牙山五壯士，__________的桑娜和___________的老支書(shū)。2．《七律·長(zhǎng)征》是毛澤東同志寫(xiě)的一首七言律詩(shī)，其中表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們不畏艱難險(xiǎn)阻的詩(shī)句是：“_________，_________?！?5.根據(jù)課內(nèi)外閱讀內(nèi)容填空。1．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了______的桑娜夫婦、______的老支書(shū)和________的魯迅先生；我們隨著作者的如花妙筆，參觀了_______的草原，觀看了______的開(kāi)國(guó)大典，見(jiàn)到了______的丁香花……2．《童年》的作者是蘇聯(lián)作家_______，主人公是_______。3．本學(xué)期我在古詩(shī)文的學(xué)習(xí)中任意徜徉，我遇到了關(guān)心人們生活，期盼豐收的辛棄疾；我遇到了___________；我遇到了_____________。4．唐代詩(shī)人_____在《浪淘沙》（其一）中運(yùn)用_____的修辭方法寫(xiě)出了黃河的氣勢(shì)，主要詩(shī)句是：_______，______。5．在“日積月累”中，我感受到孟浩然“______”的朋友間的深情厚誼：欣賞到朱熹“_______”的絢麗春景；領(lǐng)悟到賀知章“_______”的無(wú)奈和凄涼；感動(dòng)于曹植“_______”的愛(ài)國(guó)熱情。（填序號(hào)）A．捐軀赴國(guó)難，視如忽如歸B．少小離鄉(xiāng)老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰C．待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花D．等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春6．作為環(huán)保小衛(wèi)士，請(qǐng)你寫(xiě)一份簡(jiǎn)單的倡議書(shū)，號(hào)召你們小區(qū)的居民們開(kāi)始實(shí)行垃圾分類活動(dòng)，并用上“逐條說(shuō)明”的方法說(shuō)明你的觀點(diǎn)。倡議書(shū)_____________________閱讀理解26.閱讀理解。月光曲<節(jié)選>姑娘連忙站起來(lái)讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽(tīng)得入了神，一曲彈完，她激動(dòng)地說(shuō)：“彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”貝多芬沒(méi)有回答，他問(wèn)盲姑娘：“您愛(ài)聽(tīng)嗎？我再給您彈一首吧?！币魂囷L(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過(guò)神來(lái)，貝多芬早已離開(kāi)了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜功夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來(lái)。1．文中畫(huà)“——”句子中破折號(hào)的作用是__________。2．選文第一自然段中，作者在描寫(xiě)盲姑娘的語(yǔ)言時(shí)，運(yùn)用了兩個(gè)“！”和兩個(gè)“您”表現(xiàn)了人物難以言表的激動(dòng)心情。其中第一個(gè)“您”表示_______；第二個(gè)“您”表示_________。3．貝多芬為什么愿意為盲姑娘再?gòu)椬嘁磺?？_______________________________4．請(qǐng)根據(jù)第四自然段，寫(xiě)出《月光曲》的曲調(diào)變化。_______________________________5．選文最后一自然段中，“陶醉”體現(xiàn)了______________，“飛奔”表明了_____________。27.閱讀課內(nèi)選文片段，完成練習(xí)題。少年閏土（節(jié)選）第二日，我便要他捕鳥(niǎo)。他說(shuō)：“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……”我于是又很盼望下雪。//閏土又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶＿厵z貝殼去，紅的綠的都有，鬼見(jiàn)怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去?！薄肮苜\么？”“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽(tīng)，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很兇猛?！八灰藛幔俊薄坝泻婺?。走到了，看見(jiàn)猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來(lái)，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。//“我們沙地里，潮汛要來(lái)的時(shí)候，就有許多跳魚(yú)兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳……”阿！閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。1．片段已經(jīng)用“//”分層，請(qǐng)用不超過(guò)四個(gè)字的關(guān)鍵詞給每一層加上小標(biāo)題。第一層：______第二層：______第三層______2．閏土教“我”捕鳥(niǎo)，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是很講究的，他是這樣做的：時(shí)間：地點(diǎn)：______工具；動(dòng)作：①______②______③______④______⑤______結(jié)果。從中可以看出閏土是個(gè)的人。3．找到片段中含有“不知道”的句子，將他們和其他描寫(xiě)閏土的句子對(duì)比，說(shuō)說(shuō)這是什么描寫(xiě)？這樣寫(xiě)有什么好處？_____________________________________________________28.閱讀短文，完成練習(xí)。蠟燭一盞臺(tái)燈擺在整潔的書(shū)桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺(jué)得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說(shuō)：“你看我多么了不起，不但長(zhǎng)得漂亮，而且很有用?？赡隳兀客晾锿翚?，在桌上也占地方，簡(jiǎn)直是廢物，有什么用？”蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈，謙虛地說(shuō)：“朋友，我承認(rèn)你很漂亮，也很有用，可你應(yīng)好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢？”臺(tái)燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什么好想的，我本來(lái)就比你強(qiáng)嘛！”一天晚上，臺(tái)燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個(gè)房間被黑暗籠罩了——原來(lái)線路出了問(wèn)題。這時(shí)，人們多么需要光??！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。主人把默默無(wú)聞的蠟燭拿了出來(lái)，點(diǎn)燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是，蠟燭沒(méi)有為此而賣弄自己，還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒(méi)有你明亮，我很慚愧，我沒(méi)有對(duì)人類作出較大的貢獻(xiàn)?！毕灎T說(shuō)完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開(kāi)人間。臺(tái)燈很受感動(dòng)，心想：“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’，不炫耀、不驕傲，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)?！?．在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。謙虛——________

黑暗——________2．在文中找出三個(gè)描寫(xiě)臺(tái)燈很驕傲的詞語(yǔ)，再找出三個(gè)描寫(xiě)蠟燭很謙虛的詞語(yǔ)。臺(tái)燈________蠟燭________3．將句子寫(xiě)完整。蠟燭具備的精神是________。4．聯(lián)系上下文，用文中具體的事例理解下面詩(shī)句的含義。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。______________________________________29.閱讀理解。沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的①有一位老人是菲律賓華僑，在海外奮斗了半生，積攢了一筆財(cái)富。幾經(jīng)沉浮，衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人的念頭。于是，老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長(zhǎng)寫(xiě)了信，希望每位校長(zhǎng)提供十來(lái)個(gè)學(xué)生的名單，以便他從中確定人選，作為資助的對(duì)象。②名單很快就回到了老人的手里。老人讓家人買了許多書(shū)，準(zhǔn)備逐一寄給名單上的孩子。家人面面相覷，心想：這樣微薄的禮物是不是太寒酸了？家人斷定書(shū)中自有“黃金屋”?？煞瓉?lái)覆去也沒(méi)有找到夾在書(shū)中的紙鈔，只在書(shū)的第一頁(yè)看到了老人的親筆贈(zèng)言：贈(zèng)給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生xxx，落款處是老人的住址、姓名、電話和電子郵箱。家人雖然疑惑不解，但是誰(shuí)也不愿違背老人的意愿，只好替他寄出了那些書(shū)。③從黃葉飄零到瑞雪紛飛，老人常常對(duì)著電話發(fā)呆，又莫名其妙地唉聲嘆氣。誰(shuí)也猜不透老人的心事。④新年前，老人收到一張很普通的賀卡，上面寫(xiě)著：“感謝您給我寄來(lái)的書(shū)，雖然我不認(rèn)識(shí)您，但我會(huì)記著您。祝您新年快樂(lè)！”沒(méi)想到老人竟然欣喜若狂：“有回音了！找到啦！我終于找到了一個(gè)可以資助的孩子！”⑤家人這時(shí)才恍然大悟，終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因：原來(lái)他寄出的書(shū)是塊“試金石”，只有心存感激的人，才會(huì)有資格得到他的資助。⑥老人意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“‘土地失去水分滋養(yǎng)會(huì)變成沙漠’，人心沒(méi)有感激滋養(yǎng)會(huì)變得荒蕪。不知感恩的人，即使給他陽(yáng)光，日后他也不會(huì)給別人溫暖。”⑦其實(shí)，沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的；沒(méi)有一種接受是可以無(wú)動(dòng)于衷、心安理得的。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚；一片葉會(huì)為一束陽(yáng)光綠意盎然；一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波。我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)別人的關(guān)愛(ài)與幫助充滿感激之情。1．聯(lián)系上下文寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的意思?；氖彛篲_____________________________無(wú)動(dòng)于衷：_________________________________2．下面四個(gè)選項(xiàng)中，能概括短文主要內(nèi)容的一項(xiàng)是第（____）個(gè)。①我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)別人的關(guān)愛(ài)與幫助充滿感激之情。②有一位華僑老人想資助家鄉(xiāng)的孩子，給每個(gè)需要資助的孩子寄去了書(shū)。③接到老人寄的書(shū)后，只有一個(gè)孩子給老人回了信，老人決定資助他。④有一位華僑老人想資助家鄉(xiāng)的孩子，按校長(zhǎng)提供的名單給每個(gè)需要資助的孩子寄去了書(shū)，在老人的等待中，只有一個(gè)孩子在新年前給老人寄來(lái)賀卡表示感謝，老人說(shuō)只有心存感激的人，才會(huì)有資格得到他的資助。3．結(jié)合短文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你如何理解文章題目“沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的”。_____________________________________4．文章最后一個(gè)自然段中畫(huà)橫線的句子有什么作用？_____________________________________30.課內(nèi)閱讀。選段一：（）的天空中掛著一輪（）的圓月，下面是海邊的沙地，都種（）的（）的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶（），手捏一柄（），向一匹猹（）地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的（）逃走了?！矣谑侨杖张瓮履?，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便（biàn?pián）飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他，怕他死去，所以在神佛（fú?fó）面前許下心愿，用圈（juàn?quān）子將他套住了。他見(jiàn)人很怕羞，只是不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候便（biàn??pián）和我說(shuō)話，于是不到半日，我們便（biàn?pián）熟識(shí)了。選段二：“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽(tīng)，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便（拿捏）了胡叉，輕輕地走去……”我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很（兇猛兇狠）?！八灰藛?”“有胡叉呢。走到了，看見(jiàn)猹了，你便刺。這畜生很（伶俐機(jī)靈），倒向你奔來(lái)，反從胯下竄（cuànchuàn）了。他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事□海邊有如許五色的貝殼□西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷□我先前單知道他在水果店里出賣罷了。1．在選段一中按原文填空。2．用“√”給選段二中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。3．選段一描寫(xiě)的這個(gè)少年是_______。作者通過(guò)幾個(gè)表示_______的詞語(yǔ)，給我們展現(xiàn)了一幅美妙的海邊夜景圖又通過(guò)幾個(gè)表示____的詞語(yǔ)，讓我們感受到了那少年的________與_________。4．選段一自然環(huán)境描寫(xiě)和人物外貌描寫(xiě)相結(jié)合。選段中寫(xiě)自然環(huán)境是按從____到____的順序，寫(xiě)了_______、_______、_______、_______四種景物，描寫(xiě)了_______、_______和_______三種顏色。這樣寫(xiě)的好處是________________。5．選段一中描寫(xiě)少年勇敢機(jī)智的詞有“______”和“______”?！癬_____“和“____”寫(xiě)出了猹靈活狡猾的特性，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容他們之間的較量：___________。6．從哪一句話可以看出“我”急切地想見(jiàn)到閏土？___________________________________7．“紫色的圓臉”說(shuō)明閏土經(jīng)常___________；“頭戴一頂小氈帽”說(shuō)明____________；“頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”寫(xiě)出了___________。從這些外貌可以看出少年閏土是一個(gè)__________的農(nóng)村孩子。8．第二段話通過(guò)人物的_______描寫(xiě)，刻畫(huà)了一個(gè)____________的閏土。9．讀了選段后，閏土給你留下了怎樣的印象?___________________________________10．用簡(jiǎn)單的幾句話描寫(xiě)下你同桌的外貌。___________________________________11．在選段二的括號(hào)里選擇正確的答案，畫(huà)“√”。1．選段二采用了以（）描寫(xiě)為主的描寫(xiě)方法A．外貌 B．語(yǔ)言 C．場(chǎng)面2．選段二主要講了__________。課文中閏土還向“我”講了_________和_________等一些有趣的事情。3．給選段二的最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。4．在選段二中用“”畫(huà)出描寫(xiě)“我”的想法的句子。這些句子中，我體會(huì)到了作者。作文31.習(xí)作。題目：和_____________聊聊天提示與要求：(1)先把題目補(bǔ)充完整，聊天對(duì)象可以是爸爸、媽媽、老師、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、環(huán)保局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、傳達(dá)室大伯等，也可以是太陽(yáng)、月亮、春風(fēng)、小草等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人……(2)習(xí)作要有主題，要把自己的想法表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。作文題目：________難忘要求：1．把題目補(bǔ)充完整，可填上“真情”、“瞬間”、“師恩”、“友情”、“往事”、“童年”等詞語(yǔ)；2．文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名；3．文章內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)真情實(shí)感；4．書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔，字?jǐn)?shù)在600字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。在成長(zhǎng)的道路上，我們一定會(huì)面臨一些危險(xiǎn)、挫折、痛苦等。當(dāng)它們來(lái)臨之時(shí)，你是如何面對(duì)的呢？請(qǐng)以“面對(duì)”為題寫(xiě)一篇作文。注意條理清楚，內(nèi)容具體，抒發(fā)真情實(shí)感，不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作與表達(dá)。我本來(lái)可以放棄，卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)；我本來(lái)可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音；我本來(lái)可以爭(zhēng)取，卻因猶豫而錯(cuò)過(guò)；我本來(lái)可以面對(duì)，卻因膽怯而逃避……每個(gè)人或多或少都會(huì)有類似的經(jīng)歷，也許，這就是成長(zhǎng)過(guò)程中的喜悅與煩惱。請(qǐng)以“我本來(lái)可以________”為題，寫(xiě)一篇400字以上的文章，注意將事情寫(xiě)完整、清楚，并表達(dá)出當(dāng)時(shí)的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.作文。題目：想起這件事我就??（難過(guò)、自豪、后悔、高興）要求：1．將文題補(bǔ)充完整；2．有真情實(shí)感；3．文體不限；4．內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、聞名著名陶醉沉醉因?yàn)樗噪m然但是2、1、如果就2、無(wú)論都3、不是就是4、因?yàn)樗?、只有才3、BCDA4、②①②①②①5、吵鬧喧鬧熱鬧蘊(yùn)藏埋藏珍藏6、一副沸騰渡過(guò)距離冀州一幅仿佛過(guò)度拒絕比翼7、句子餃子栗子糖醋三旬膠水罌粟措施8、普遍陰曹坐下開(kāi)辟譜寫(xiě)遭遇挫折劈開(kāi)餅子抑郁搏擊浴室拼搏迎面博士通俗9、干燥誕生玫瑰偶數(shù)瑰寶急躁延安幾枚遭遇靈魂10、控制宴會(huì)懼怕缺乏空氣暮光具體討伐11、慷慨貢獻(xiàn)濫用基地目睹晶瑩包裹搖籃和藹資源12、軍閥避免局勢(shì)僻靜壓迫批評(píng)興旺犧牲13、嘆息徘徊親吻依偎明媚停頓晃動(dòng)休止14、衣裳羞澀綴滿笨拙單薄云崖日寇冰雹沸騰柵欄15、咆哮沮喪檢閱抵御拍攝一斤優(yōu)雅抱怨洶涌澎湃16、1．魯濱遜看到痕跡和人骨。2．頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情地跳舞。3．他已經(jīng)鑄成大錯(cuò)，你再責(zé)備他也無(wú)濟(jì)于事。4．這大概是一場(chǎng)夢(mèng)。17、1.毀滅是損失。2.通過(guò)讀書(shū)，我明白了許多做人的道理。3.無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)忘記辛勤培育我的老師。4.高聳入云的天平山景色宜人的萬(wàn)泉湖18、1.燈照耀著建筑。2.我在天安門前璀璨的華燈下，又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái)。3.郝副營(yíng)長(zhǎng)深情的說(shuō)，趕明勝利了，他一定要讓孩子們?cè)跓艄獾紫聦W(xué)習(xí)。19、1.因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)，所以我每天早上六點(diǎn)就得起床。2.船長(zhǎng)被魯濱遜和“星期五”救了。3.他睡熟了。4.因?yàn)樘鞖夂芾?，所以大街上行人很少?0、1.冬天能逾越，春天會(huì)到來(lái)。2.唐東杰布留下了鐵索橋。3.鐘南山曾含淚說(shuō)，李文亮是中國(guó)的英雄，他為李文亮驕傲。4.雖然讀書(shū)很苦，但讀書(shū)的苦是人生最輕的苦。21、喜迎遠(yuǎn)客主客聯(lián)歡風(fēng)光人情熱愛(ài)、贊美忽吹散望湖樓下水如天宋蘇軾六月二十七日望湖樓醉書(shū)杭州西湖七八個(gè)星天外路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)宋辛棄疾夏夜驚鵲清風(fēng)鳴蟬22、沈從文邊城長(zhǎng)河老大徒傷悲莫等閑，白了少年頭空悲切史鐵生時(shí)間希望失望絕望石灰粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。23、野曠天低樹(shù)江清月近人明月別枝驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬九曲黃河萬(wàn)里沙浪淘風(fēng)簸自天涯白日依山盡黃河入海流綠樹(shù)村邊合青山郭外斜一水護(hù)田將綠繞兩山排闥送青來(lái)無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯善哉乎鼓琴巍巍乎若太山24、熱鬧莊嚴(yán)一碧千里、廣闊無(wú)垠宏偉壯觀、建筑精美頑強(qiáng)不屈、視死如歸勤勞善良不徇私情、沉著鎮(zhèn)定紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬(wàn)水千山只等閑25、善良不徇私情愛(ài)憎分明一碧千里隆重、莊嚴(yán)美麗、幽雅高爾基阿廖沙熱愛(ài)、向往田園生活的王安石享受萬(wàn)紫千紅的春景的朱熹劉禹錫夸張九曲黃河萬(wàn)里沙浪淘風(fēng)簸自天涯CDBA26、1．表示解釋說(shuō)明2．猜想肯定或興奮3．盲姑娘的話使貝多芬十分激動(dòng)，一個(gè)雙目失明的姑娘，這么愛(ài)音樂(lè)，又這樣懂音樂(lè)，貝多芬為遇到這樣的知音而激動(dòng)，于是產(chǎn)生了要為她再?gòu)椧皇浊拥南敕ā獎(jiǎng)?chuàng)作的激情油然而生。4．月亮剛升起時(shí)，音樂(lè)清幽，舒緩；月亮越升越高時(shí)，音樂(lè)明快，氣勢(shì)逐漸增強(qiáng)；浪花涌過(guò)來(lái)時(shí)，強(qiáng)音樂(lè)驟然響起，高昂激越，節(jié)奏越來(lái)越快。5．音樂(lè)藝術(shù)的巨大感染力貝多芬想記錄下自己剛才彈的曲子的急迫心情27、1．雪地捕鳥(niǎo)瓜地刺猹潮汛看魚(yú)2．下雪后沙地短棒、大竹匾、繩子、秕谷掃支撒看拉稻雞、角雞、鵓鴣、藍(lán)背等鳥(niǎo)雀被罩在竹匾下聰明、能干，機(jī)靈3．含有“不知道”的句子寫(xiě)的是“我往常的朋友”，是略寫(xiě)，這是詳略對(duì)比的描寫(xiě)。這樣寫(xiě)更能突出重點(diǎn)，突出閏土的聰明、能干、見(jiàn)多識(shí)廣。28、1．高傲；明亮2．高傲、趾高氣揚(yáng)、自命不凡；默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)、不炫耀、不驕傲、悄悄3．不炫耀、不驕傲，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)4．詩(shī)句原意：春蠶到死絲才吐盡，它的生命也完了；蠟燭燃燒完只剩下灰，蠟淚也干了。（春蠶到死，才會(huì)吐盡的自己的絲；蠟燭燃盡，才不再滴下蠟油。）文中具體的含義：指臺(tái)燈要學(xué)習(xí)蠟燭、春蠶默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不炫耀、不驕傲，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)。29、1．本義是（田地）因無(wú)人管理而長(zhǎng)滿野草，文中指人心沒(méi)有感激滋養(yǎng)會(huì)變得冷漠。本義是心里一點(diǎn)不受感動(dòng)；一點(diǎn)也不動(dòng)心。文中指沒(méi)有一種接受是可以心里一點(diǎn)不受感動(dòng)的。2．④3．“沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的”指的是不要把別人的給予當(dāng)成是理所當(dāng)然的事情，提醒我們要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)別人的幫助、給予、關(guān)愛(ài)要心存感激。4．總結(jié)全文，點(diǎn)明主旨。30、1．深藍(lán)金黃一望無(wú)際碧綠銀圈鋼叉盡力胯下2．biànfó?quānbiàn?biàn3．閏土顏色動(dòng)作勇敢機(jī)智4．上下天空?qǐng)A月沙地西瓜深藍(lán)金黃碧綠這樣寫(xiě)生動(dòng)形象，使描寫(xiě)層次分明，富有畫(huà)面感，使人身臨其境5．盡力刺去一扭逃走不分上下6．好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便飛跑地去看。7．勞動(dòng)、身體健康閏土是一個(gè)住在江南一帶農(nóng)村的孩子少年閏土的可愛(ài)十分健康、可愛(ài)8．外貌身體結(jié)實(shí)健康9．閏土是一個(gè)聰明伶俐，經(jīng)常參加勞動(dòng)、經(jīng)受風(fēng)吹雨曬，身體結(jié)實(shí)健康的農(nóng)村孩子。10．他的個(gè)子不高，但長(zhǎng)得很敦實(shí)。他的腦袋是圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓國(guó)的。11．捏兇猛伶俐1．B2．看瓜刺猹雪地捕鳥(niǎo)看跳魚(yú)兒3．：；，4．我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道一—只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很（兇猛兇狠）。對(duì)閏土的美慕、欽佩和對(duì)新奇事物的向往31、例文：和媽媽聊聊天親愛(ài)的媽媽，我想跟您聊聊天。親愛(ài)的媽媽，我要感謝您在生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。媽媽你知道嗎？我們?cè)鹤永锏男』锇槎剂w慕我有一個(gè)“美食家”媽媽，可是我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)他們很“寵”您，從來(lái)不讓您做家務(wù)，更別說(shuō)做飯這么龐大的工程了，可是因?yàn)槲曳浅Ｌ羰?，只喜歡吃青菜、豆腐和火腿腸，您為了我的改變我的飲食結(jié)構(gòu)，讓我的食欲好起來(lái)，于是您不惜自己的勞累、艱辛，也要學(xué)做菜給我吃，還將菜取了好聽(tīng)的名字，這也讓我食欲大增。謝謝您，媽媽。親愛(ài)的媽媽，我要感謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我全心全意的幫助。是您教我，上課前要預(yù)習(xí)，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，上完課要復(fù)習(xí)；是您在去年暑假里陪我讀課文做習(xí)題，教我讀英語(yǔ)，幾乎有四分之三的時(shí)間都陪我在屋子里預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我六年級(jí)上學(xué)期的成績(jī)像坐火箭一樣直線上升。謝謝您，媽媽。親愛(ài)的媽媽，我要感謝您督促我鍛煉身體。我知道您有腰椎盤突出，膝蓋經(jīng)常會(huì)痛，可從五年級(jí)下期開(kāi)始，媽媽您每天都會(huì)陪我跑步和跳繩。督促我做俯臥撐，讓我得到了很好的鍛煉。以前跑步，我跑到五六個(gè)圈就沒(méi)力氣了，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以跑十七個(gè)圈了。媽媽，我的進(jìn)步都是您的付出換來(lái)的。親愛(ài)的媽媽，我的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開(kāi)您的辛苦付出，媽媽我會(huì)一直一直愛(ài)您，我會(huì)一直一直孝順您的！32、范文：往事難忘歲月如煙，飄然而過(guò)。我經(jīng)歷過(guò)的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。大多已忘得一干二凈了，但有一件事在我心里深深地扎了根