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文檔簡介
2024年四川省樂山市沙灣區(qū)中考二模語文試卷
一、選擇題(★)1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()
A.綻開zhàn截jié然絮絮叨叨dāo花團錦簇cùB.淬火cuì癡想zhī抖擻精神sǒu莽莽榛榛zhēnC.秕谷bǐ嗥鳴gáo鍥而不舍qiè轉(zhuǎn)彎抹角mòD.亢奮kàng攛掇chuān躡手躡腳niè不能自已yǐ(★★)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()
A.旗竿喧騰恍然大悟蜂圍諜陣B.籠罩怪誕??菔癄€水波粼粼C.燒灼窺伺迥乎不同忘下斷語D.锃亮孱弱惱羞成怒草長鷹飛(★★★)3.下面句子中加點詞語用得不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.物候知識在我國起源很早。古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識。B.趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。C.培育“工匠精神”,需要全社會弘揚精益求精、一絲不茍、追求卓越、愛崗敬業(yè)的品格。D.她總是溫聲細語地和別人說話,一看就知道是個很和氣的人。(★★)4.下列句子中有語病的一項是()
A.家風,是一個家庭或家族長期以來形成并傳承的道德操守和處事方法,家風中蘊藏著先人所恪守的價值理念和道德規(guī)范,也包含著簡單樸素的為人準則。B.今年兩會期間,很多業(yè)內(nèi)人士對影視界的天價片酬進行了質(zhì)疑和批評,警示這是由于影視行業(yè)產(chǎn)業(yè)化不完善、相應的市場規(guī)范不配套而呈現(xiàn)出的亂象之一。C.家庭和學校對孩子安全問題的過度關注,反而會降低孩子自我保護的意識和能力。D.“組隊讀書”能改變閱讀淺層化、碎片化的現(xiàn)狀,讓人們學會深度閱讀和系統(tǒng)閱讀,進而提高閱讀質(zhì)量和效率。(★★)5.下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ儆谑牵粢故澄锸欠駮:】档囊蓡?,逐漸困擾起都市人來。②現(xiàn)代營養(yǎng)專家認為,隔夜食物并不等于洪水猛獸,只要不是放置時間過長,食用頻率過多,就無需談之色變。③隨著生活條件越來越好,人們對身體健康也越來越看重。④涼拌菜的衛(wèi)生情況并不好把控,冷藏更容易變質(zhì)。⑤熟的河海鮮時間常容易產(chǎn)生蛋白質(zhì)降解物,會損傷肝、腎臟功能,甚至產(chǎn)生毒素。⑥不過需要說明的是,這不包括熟的河海鮮和涼拌菜。
A.②③①④⑤⑥B.③①②⑥⑤④C.④①②⑥⑤③D.④①⑤②③(★)6.下列有關名著的說法不正確的一項是()
A.《名人傳》《格列佛游記》《簡?愛》和《培根隨筆》都是英國作家的作品。B.《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅先生所寫的唯一一部回憶散文。主要記錄了作者從幼年到青年的生活道路和心理歷程,富有生活情趣。C.《海底兩萬里》是一部出色的科幻探險小說。小說從海面上“怪獸”出沒開始,到“鸚鵡螺號”被大西洋漩渦吞噬結束,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。D.《水滸傳》是一部以北宋末年宋江起義為題材的白話小說,塑造了一大批栩栩如生的人物形象,講述了眾多英雄人物的精彩故事,如武松醉打蔣門神、魯提轄拳打鎮(zhèn)關西。二、文言文閱讀(★★★)閱讀下面的文言文,完成下面小題。蕭穎士風節(jié)蕭穎士為唐名人,后之學者但稱其才華而已。予反復考之,蓋有風節(jié)識量之士也。為集賢校理,宰相李林甫欲見之,穎士不詣,林甫怒其不下己。后召詣史館,又不屈,愈見疾,至免官更調(diào)河南參軍。安祿山寵恣,穎士陰語柳并曰:“胡人負寵而驕,亂不久矣。東京其先陷乎!”即托疾去。祿山反,往見郭納,言御守計,納不用。嘆曰:“肉食者以兒戲御劇賊,難矣哉!”聞封常清陳兵東京①,往觀之,不宿而還,身走山南②,節(jié)度使源洧欲退保江陵,穎士說曰:“襄陽乃天下喉襟,一日不守,則大事去矣。公何遽輕土地,取天下笑乎?”洧乃按甲不出。洧卒,往客金陵,永王璘召之,不見。李太白,天下士也,特以墮永王亂中,為終身累。穎士,永王召而不見,則過之焉。(選自《容齋隨筆》,有刪改)注釋:①東京:指唐時的東都洛陽。②山南:這里指山南東道,今湖北襄樊。7.下列加點詞意義和用法相同的一項是()
A.為集賢校理所欲有甚于生者,故不為茍得也B.胡人負寵而驕長跪而謝之C.特以墮永王亂中不以物喜,不以己悲D.襄陽乃天下喉襟問今是何世,乃不知有漢8.下列對文本的理解,不正確的一項是()
A.蕭穎士對宰相李林甫、永王李璘的召見均辭而不去。B.蕭穎士預言了安祿山即將叛亂且東京將會陷落。C.節(jié)度使源洧聽從了蕭穎士堅守襄陽的勸說D.郭納、封常清沒有采納蕭穎士的守城計策。9.閱讀上面的文言文,解釋下列加點的字詞A.穎士陰語柳并曰陰:B.往客金陵客:C.則過之焉過:10.將上文中劃橫線的句子和教材上學過的下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)予反復考之,蓋有風節(jié)識量之士也。(2)聞封常清陳兵東京,往觀之,不宿而還,身走山南。(3)忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”三、詩歌鑒賞(★★★)閱讀古詩,回答下列小題。如夢令李清照昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦!11.宋朝胡仔稱:“綠肥紅瘦,此語甚新。”請簡要賞析“綠肥紅瘦”的表達效果。12.這首詞表達了作者怎樣的情感?四、名句名篇默寫(★★★)13.在橫線上寫出古代詩文的原句。(1)山光悅鳥性,_____。(常建《題破山寺后禪院》)(2)_____,閑敲棋子落燈花。(趙師秀《約客》)(3)馬作的盧飛快,_____。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)(4)月下飛天鏡,_____。(李白《渡荊門送別》)(5)_____,風正一帆懸。(王灣《次北固山下》)(6)亂花漸欲迷人眼,_____。(白居易《錢塘湖春行》)(7)庭下______,水中_______,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)(8)楊絳先生曾說:“人生最曼妙的風景,是內(nèi)心的淡定與從容?!边@種面對人生悲喜得失的“淡定與從容”,需要有“_____,_____”(范仲淹《岳陽樓記》)的豁達胸襟。五、現(xiàn)代文閱讀(★★★)笑,不苦口的良藥梁姍姍①醫(yī)學研究證明,笑具有激活人體某些基因的功能。人們通常認為,基因是恒定不變的。但事實上很多基因常常處于休眠狀態(tài),或者沒有積極地制造蛋白質(zhì),通過某種形式的刺激,可以把它們喚醒,笑就是其中一種刺激。②斯坦福大學研究人員曾經(jīng)對心臟病患者做了一次測試。研究人員首先找來20名心臟病患者,觀看半小時分別取自喜劇和悲劇的兩部影片片段,兩次觀看的間隔時間在8個小時。然后,通過超聲波測量患者肱動脈的血液流速,結果20人中有14人在看過令人痛苦的電影片段后,血流速度放緩,但在觀看電影中的搞笑片段后,有19人血流加速。最后,對患者進行的心電圖測試表明,患者觀看悲劇電影時對心臟血流速度產(chǎn)生的影響,類似于做心算的影響;而觀看喜劇電影相當于進行了一次有氧運動。③人生來就會笑,但很少有人知道,人持續(xù)大笑100次,對心臟的血液循環(huán)和肺功能的鍛煉,相當于劃10分鐘船的運動效果。只要發(fā)笑,嘴角和顴骨部位的肌肉便跟著運動,將嘴和兩眼向上提拉。這種面部按摩,可以阻止面部線條下墜。每笑一聲,從面部到腹部約有80塊肌肉參與運動,不僅具有減少皺紋的功效,還是一種有效的減肥方式。笑,不正是一種保持青春的美容操嗎?④不僅如此,笑還是一種最為簡單而有效的健身運動。開懷大笑時,隨著呼吸肌群的運動,使胸腔和支氣管先后擴張,增強了換氣量和血氧飽和度,有助于心臟供氧。笑作為一種有效的深呼吸運動,已被越來越多的人們所認識。大笑伴隨著腹部肌群的起伏,又是一種極好的腹肌運動。腹肌在大笑中強烈地收縮和震蕩,不僅有助于把血液擠入胸腔靜脈,改善心肌供血,對胃、腸、肝、脾、胰等臟器也是一種極好的按摩。一張一弛之間,使勞累的肌肉在運動中得以放松。⑤生活需要笑聲,的確,每一個人都需要放緩腳步,靜觀周圍美好的事物,凝神諦聽大自然的天籟,讓繃緊的臉龐舒緩,皺緊的眉宇打開,讓微笑在臉上綻放,才能融解人們彼此之間的冰霜和風寒。引人發(fā)笑或是接受別人開的玩笑,這意味著你掌握了社會密碼,它可以幫助你解決爭端,使別人接受你的想法,從而更好地融入集體。通過微笑促進人類心理健康,在人與人之間傳遞愉悅與友善,增進社會和諧。⑥笑雖然不用花錢買,不必向人借,卻需要“投入”。常和愛笑的人相處,置身其中立馬受到感染;注意搜集整理引人發(fā)笑的笑話、幽默等資料,品味其間自是忍俊不禁;只要有時間,盡可能去欣賞喜劇、相聲之類讓人發(fā)笑的藝術,使自己多笑幾聲。⑦朋友,今天你微笑了嗎?14.請概括第②段對心臟病患者的測試過程,并指出所采用的說明順序。測試過程:_____說明順序:_____15.請從語言的角度,分析下面句中加點詞語的表達效果。笑,不正是一種保持青春的美容操嗎?16.下面對文章內(nèi)容理解正確的一項是()
A.基因不是恒定不變的,只不過常常處于休眠狀態(tài)。人體基因通過某種形式的刺激,可以把它們喚醒,笑就是其中一種刺激。B.大笑時,隨著呼吸肌群的運動,使支氣管和胸腔先后擴張,增強了換氣量和血氧飽和度。C.腹肌在大笑中強烈地收縮和震蕩,猶如一張一弛的按摩,使勞累的肌肉在運動中得以放松。D.因為笑能融解人們彼此之間的冰霜和風寒,所以應讓微笑在臉上綻放。(★★★)閱讀下面的文字,完成下面小題。含淚奔跑的少年①在他的記憶里,從未離開過生養(yǎng)他的大山,他今年初中畢業(yè)了,以優(yōu)異的成績考上了縣城的重點中學。在城里,他這個年紀還是個孩子,還要在父母面前撒嬌。然而,他儼然是個大人了,就在他初中畢業(yè)的這個暑假里,他嘗到了冷也嘗到了暖,冷暖過后,他仿佛一夜成人。②父親在他初中畢業(yè)后第一個星期,突遭車禍,留下他和母親相依為命。肇事司機也在車禍中死亡,父親的死沒有得到任何賠償。母親天生患有小兒麻痹癥,走路一瘸一跛的,生活勉強能夠自理。③起初,他和母親商議著輟學,但母親堅決不同意。為了下學期的學費,為了以后的生活有個著落,母親決定帶他到縣城謀生。④進了城,他才知道,城市人山人海,高樓林立,但這些繁華不屬于他們。沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流,一陣風襲來,也聞不到稻花的香甜。母親在城市邊緣,租了間鐵皮房,用木板搭了張床,然后找?guī)讐K紅磚架個小鐵鍋,算是在城里落下了腳。母親從工廠找到店鋪,從店鋪找到垃圾收購站,可沒有人愿意收留一個瘸子。無奈之下,母親做了個燒烤車,還給他釘了個刷皮鞋的木箱。⑤每天,他們從鐵皮屋里出來,一個推著車,一個挎著刷鞋箱。趁著昏黃的路燈還沒有熄滅,他們匆匆地趕到市里繁華的公園門口,占個地,擺個攤。等到公園里的最后一撥人散去后,他們才拖著疲憊不堪的身子回家。他心里其實有一萬個不愿意,可是為了讀書的夢想,他又能夠說些什么呢。⑥大多數(shù)的日子,他就蹲在母親的燒烤車邊給人刷皮鞋。一天,他看到很多人在公園里,邊看著孩子玩,邊招呼人刷鞋,他心動了。他知會了母親一聲,便走進了公園深處。偏偏是這一天,城管突然來巡查,公園門口所有的小攤小販一窩蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母親因為跑得慢了些,被城管逮了個正著。在和城管的糾纏中,燒烤攤被推倒了,燒得紅彤彤的木炭倒在了母親腿上,一股焦肉的味道讓好心的路人憤怒了,城管見勢不妙,很快怏怏離去。這天夜里,一對苦難的母子推著車,走在回家的路上,閃爍的街燈照在清冷的馬路上,留下一對孤獨的含淚的影子,一長一短地走著,成了一道痛苦抽搐的風景。⑦勞碌了一天的母親,迷迷糊糊地睡著了,而他卻怎么也睡不著。⑧他看著母親翻了個身,腿上被燒焦的皮膚通紅一片,有些地方還留下了水泡。他用手觸碰了一下,感覺連心的痛。所有的委屈化成了淚水,從他的眼里流到了嘴里,澀澀的。⑨時鐘已經(jīng)指向了夜里11點多,他還是睡不著。為了賺夠?qū)W費,他和母親除了一日三餐外,其它的開支減了又減,實在要買點什么,也是選一些地攤貨。而剛剛,母親連一盒燙傷膏也舍不得買,硬說擦點醬油就好了。這樣一想,他的心更痛了,他失去了父親,他不能再失去母親了。他穿好衣服,走上街,向附近的藥店跑去。⑩他跑進藥店的時候,藥店準備關門了。他很快選定了一盒26元的燙傷膏,他把燙傷膏攥緊在手里,就在掏錢的時候,他才發(fā)覺自己只是帶來了今天全部的勞務費15元。他站在柜臺前猶豫了很久。?“你到底要不要買啊,我們要關門了?!钡曛鞔叽偎?。?“要的,要的,只是……只是,我沒有這么多錢。”他吞吞吐吐。?“那就明天來吧。”?“哦不……我欠你11元錢可以嗎?我明天下午一定還。”他快急哭了。?“那……”?“求求你吧……我媽媽她……”他心底的那點堅強終于崩潰了,淚雨滂沱,他把自己和母親的遭遇說給了店主。?“那你把藥拿走吧,不夠的錢,算是我的一點心意吧?!钡曛髡f,“快些回家吧,不要讓媽媽等急了。”?母親腿上的傷很快就愈合了,他也如愿在縣城讀完高中,考上了省城的一所大學。?當他和母親要離開縣城,打算到省城繼續(xù)謀生的時候,他整理好鐵皮屋里所有的行李,突然一張藥費單抖落了出來,他露出了笑容,他知道,上面寫著——這個世界很冷也很暖,冷暖之間,我不能只是流淚,我要做一個含淚奔跑的人。17.下列對文章有關內(nèi)容的分析和概括,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.小說開篇寫到“就在他初中畢業(yè)的這個暑假里,他嘗到了冷也嘗到了暖”,這在文中起到了總領全篇的作用。B.小說善用對比來凸顯人物形象。例如“他”開始不情愿在城市打工而后來卻主動去找人擦鞋體現(xiàn)了“他”在來到城市之后心智不斷成熟。C.小說中細節(jié)描寫十分突出,把這些細節(jié)串聯(lián)起來,就展現(xiàn)了“少年”艱難成長的歷程,也集中體現(xiàn)了文題“含淚奔跑”的含義。D.小說中的“他”和母親是城市中農(nóng)村務工人員的縮影,小說通過他們在城市的“冷暖”遭遇,反映了農(nóng)村務工人員普遍的生存狀況
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