2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》時(shí)事熱點(diǎn)試題集錦及答案

2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》時(shí)事熱點(diǎn)試題集錦及答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于我國(guó)憲法的規(guī)定，正確的是：（1）中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。（2）中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。（3）國(guó)家尊重和保障人權(quán)。（4）中華人民共和國(guó)的武裝力量屬于人民。A.（1）（2）（3）B.（1）（2）（4）C.（2）（3）（4）D.（1）（2）（3）（4）2.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，正確的是：（1）國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，指的是初中和小學(xué)教育。（2）義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。（3）實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。（4）國(guó)家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度實(shí)施。A.（1）（2）（3）B.（1）（2）（4）C.（2）（3）（4）D.（1）（2）（3）（4）3.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)教師法》的規(guī)定，正確的是：（1）教師享有教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。（2）教師應(yīng)當(dāng)履行遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表，教書育人，提高教育質(zhì)量等義務(wù)。（3）教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：（一）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；（二）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（三）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。A.（1）（2）B.（1）（2）（3）C.（1）（3）D.（2）（3）4.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，正確的是：（1）教育是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。（2）國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、中國(guó)特色社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。（3）國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離。（4）國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展多種形式的成人教育，使公民接受適當(dāng)形式的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)教育和終身教育。A.（1）（2）B.（1）（2）（3）C.（1）（2）（3）（4）D.（1）（3）5.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，正確的是：（1）未成年人是指未滿18周歲的公民。（2）國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)尊重和保障未成年人的合法權(quán)益。（3）未成年人享有受教育權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等權(quán)利。（4）對(duì)未成年人犯罪案件，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。A.（1）（2）B.（1）（2）（3）C.（1）（2）（3）（4）D.（1）（3）6.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，正確的是：（1）預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)結(jié)合未成年人不同年齡的生理、心理特點(diǎn)，加強(qiáng)教育、管理和保護(hù)。（2）對(duì)未成年人實(shí)施本法規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以制止。（3）任何組織或者個(gè)人不得教唆、脅迫、引誘未成年人實(shí)施不良行為或者嚴(yán)重不良行為。（4）對(duì)實(shí)施嚴(yán)重不良行為的未成年人，應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行專門教育。A.（1）（2）B.（1）（2）（3）C.（1）（2）（3）（4）D.（1）（3）7.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)教育督導(dǎo)條例》的規(guī)定，正確的是：（1）教育督導(dǎo)是上級(jí)人民政府及其教育行政部門對(duì)下級(jí)人民政府及其教育行政部門履行教育職責(zé)情況的監(jiān)督、檢查、評(píng)估和指導(dǎo)。（2）教育督導(dǎo)實(shí)行分級(jí)管理，分級(jí)負(fù)責(zé)。（3）教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)下級(jí)人民政府及其教育行政部門履行教育職責(zé)情況進(jìn)行定期督導(dǎo)。（4）教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)下級(jí)人民政府及其教育行政部門履行教育職責(zé)情況進(jìn)行不定期督導(dǎo)。A.（1）（2）B.（1）（2）（3）C.（1）（2）（3）（4）D.（1）（3）8.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)教育法律法規(guī)》的規(guī)定，正確的是：（1）教育法律法規(guī)是國(guó)家制定或認(rèn)可，并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，調(diào)整教育活動(dòng)中各種社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總和。（2）教育法律法規(guī)是維護(hù)教育秩序，保障教育公平，促進(jìn)教育發(fā)展的重要手段。（3）教育法律法規(guī)分為基本法律、普通法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、規(guī)章等。（4）教育法律法規(guī)的實(shí)施需要依靠教育行政機(jī)構(gòu)、學(xué)校、教師、學(xué)生和社會(huì)各界的共同努力。A.（1）（2）B.（1）（2）（3）C.（1）（2）（3）（4）D.（1）（3）9.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》的規(guī)定，正確的是：（1）教育行政處罰是指教育行政部門對(duì)違反教育法律、法規(guī)的行為人給予的制裁。（2）教育行政處罰的種類有：警告、罰款、沒(méi)收違法所得、暫扣或者吊銷許可證、責(zé)令停止招生、撤銷教師資格等。（3）教育行政處罰的程序應(yīng)當(dāng)遵循合法、公正、公開、及時(shí)的原則。（4）教育行政處罰的處罰決定應(yīng)當(dāng)書面通知當(dāng)事人。A.（1）（2）B.（1）（2）（3）C.（1）（2）（3）（4）D.（1）（3）10.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)教育行政復(fù)議法》的規(guī)定，正確的是：（1）教育行政復(fù)議是指教育行政管理相對(duì)人認(rèn)為教育行政機(jī)關(guān)作出的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向作出該具體行政行為的上一級(jí)教育行政機(jī)關(guān)或者法律、法規(guī)規(guī)定的其他行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議，由復(fù)議機(jī)關(guān)依法對(duì)具體行政行為進(jìn)行審查并作出裁決的活動(dòng)。（2）教育行政復(fù)議的程序包括：申請(qǐng)、受理、審理、決定。（3）教育行政復(fù)議的申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)自知道具體行政行為之日起60日內(nèi)提出。（4）教育行政復(fù)議的裁決，應(yīng)當(dāng)自受理之日起60日內(nèi)作出。A.（1）（2）B.（1）（2）（3）C.（1）（2）（3）（4）D.（1）（3）二、判斷題（每題2分，共10分）1.《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，國(guó)家尊重和保障人權(quán)。（）2.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，指的是初中和小學(xué)教育。（）3.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師享有教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。（）4.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離。（）5.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未成年人是指未滿18周歲的公民。（）6.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)結(jié)合未成年人不同年齡的生理、心理特點(diǎn)，加強(qiáng)教育、管理和保護(hù)。（）7.《中華人民共和國(guó)教育督導(dǎo)條例》規(guī)定，教育督導(dǎo)實(shí)行分級(jí)管理，分級(jí)負(fù)責(zé)。（）8.《中華人民共和國(guó)教育法律法規(guī)》規(guī)定，教育法律法規(guī)是國(guó)家制定或認(rèn)可，并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，調(diào)整教育活動(dòng)中各種社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總和。（）9.《中華人民共和國(guó)教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》規(guī)定，教育行政處罰的處罰決定應(yīng)當(dāng)書面通知當(dāng)事人。（）10.《中華人民共和國(guó)教育行政復(fù)議法》規(guī)定，教育行政復(fù)議的裁決，應(yīng)當(dāng)自受理之日起60日內(nèi)作出。（）四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述我國(guó)教育法律法規(guī)體系的基本構(gòu)成。2.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的基本原則。3.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)教師法》對(duì)教師職業(yè)行為的規(guī)定。五、論述題（20分）論述教育法律法規(guī)在維護(hù)教育公平中的作用。六、案例分析題（30分）案例分析：某小學(xué)教師因?qū)W生上課不遵守紀(jì)律，多次體罰學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生身心受到嚴(yán)重傷害。請(qǐng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和《中華人民共和國(guó)教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》，分析該教師的行為是否構(gòu)成違法，并說(shuō)明理由。本次試卷答案如下：一、選擇題答案及解析：1.D.（1）（2）（3）（4）解析：中華人民共和國(guó)憲法是國(guó)家的根本法，它規(guī)定了國(guó)家的基本制度、基本任務(wù)和公民的基本權(quán)利和義務(wù)。這四項(xiàng)都是憲法的規(guī)定，因此選擇D。2.C.（2）（3）（4）解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，包括初中和小學(xué)教育。義務(wù)教育是公益性事業(yè)，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。同時(shí)，國(guó)家建立了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度的實(shí)施。3.B.（1）（2）（3）解析：《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師享有教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。教師應(yīng)當(dāng)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表，教書育人，提高教育質(zhì)量。教師有違法行為的，可以給予行政處分或者解聘。4.C.（1）（2）（3）（4）解析：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，教育是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)，必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、中國(guó)特色社會(huì)主義的教育。國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離，鼓勵(lì)發(fā)展多種形式的成人教育。5.C.（2）（3）（4）解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未成年人是指未滿18周歲的公民。國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)尊重和保障未成年人的合法權(quán)益。未成年人享有受教育權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等權(quán)利。6.C.（1）（2）（3）（4）解析：《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)結(jié)合未成年人不同年齡的生理、心理特點(diǎn)，加強(qiáng)教育、管理和保護(hù)。對(duì)未成年人實(shí)施不良行為或者嚴(yán)重不良行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以制止。任何組織或者個(gè)人不得教唆、脅迫、引誘未成年人實(shí)施不良行為或者嚴(yán)重不良行為。對(duì)實(shí)施嚴(yán)重不良行為的未成年人，應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行專門教育。7.C.（1）（2）（3）（4）解析：《中華人民共和國(guó)教育督導(dǎo)條例》規(guī)定，教育督導(dǎo)是上級(jí)人民政府及其教育行政部門對(duì)下級(jí)人民政府及其教育行政部門履行教育職責(zé)情況的監(jiān)督、檢查、評(píng)估和指導(dǎo)。教育督導(dǎo)實(shí)行分級(jí)管理，分級(jí)負(fù)責(zé)。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)下級(jí)人民政府及其教育行政部門履行教育職責(zé)情況進(jìn)行定期督導(dǎo)和不定期督導(dǎo)。8.C.（1）（2）（3）（4）解析：《中華人民共和國(guó)教育法律法規(guī)》是調(diào)整教育活動(dòng)中各種社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總和。它包括基本法律、普通法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、規(guī)章等。教育法律法規(guī)的實(shí)施需要依靠教育行政機(jī)構(gòu)、學(xué)校、教師、學(xué)生和社會(huì)各界的共同努力。9.C.（1）（2）（3）（4）解析：《中華人民共和國(guó)教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》規(guī)定，教育行政處罰是指教育行政部門對(duì)違反教育法律、法規(guī)的行為人給予的制裁。教育行政處罰的種類有：警告、罰款、沒(méi)收違法所得、暫扣或者吊銷許可證、責(zé)令停止招生、撤銷教師資格等。教育行政處罰的程序應(yīng)當(dāng)遵循合法、公正、公開、及時(shí)的原則。教育行政處罰的處罰決定應(yīng)當(dāng)書面通知當(dāng)事人。10.C.（1）（2）（3）（4）解析：《中華人民共和國(guó)教育行政復(fù)議法》規(guī)定，教育行政復(fù)議是指教育行政管理相對(duì)人認(rèn)為教育行政機(jī)關(guān)作出的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向作出該具體行政行為的上一級(jí)教育行政機(jī)關(guān)或者法律、法規(guī)規(guī)定的其他行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議，由復(fù)議機(jī)關(guān)依法對(duì)具體行政行為進(jìn)行審查并作出裁決的活動(dòng)。教育行政復(fù)議的程序包括：申請(qǐng)、受理、審理、決定。教育行政復(fù)議的申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)自知道具體行政行為之日起60日內(nèi)提出。教育行政復(fù)議的裁決，應(yīng)當(dāng)自受理之日起60日內(nèi)作出。二、判斷題答案及解析：1.√解析：《中華人民共和國(guó)憲法》明確規(guī)定了國(guó)家尊重和保障人權(quán)。2.×解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定的九年義務(wù)教育制度包括初中和小學(xué)教育，但不僅僅是這兩部分。3.√解析：《中華人民共和國(guó)教師法》詳細(xì)規(guī)定了教師的權(quán)利和義務(wù)，其中包括教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)等。4.√解析：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定了國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離的原則。5.√解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人的定義是未滿18周歲的公民。6.√解析：《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》強(qiáng)調(diào)預(yù)防未成年人犯罪應(yīng)當(dāng)結(jié)合未成年人的生理、心理特點(diǎn)。7.√解析：《中華人民共和國(guó)教育督導(dǎo)條例》規(guī)定了教育督導(dǎo)的分級(jí)管理和分級(jí)負(fù)責(zé)制度。8.√解析：《中華人民共和國(guó)教育法律法規(guī)》是調(diào)整教育活動(dòng)中各種社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總和。9.√解析：《中華人民共和國(guó)教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》規(guī)定教育行政處罰的處罰決定應(yīng)當(dāng)書面通知當(dāng)事人。10.√解析：《中華人民共和國(guó)教育行政復(fù)議法》規(guī)定教育行政復(fù)議的裁決應(yīng)當(dāng)在60日內(nèi)作出。四、簡(jiǎn)答題答案及解析：1.答案：我國(guó)教育法律法規(guī)體系的基本構(gòu)成包括：（1）憲法中關(guān)于教育的規(guī)定；（2）教育基本法律，如《中華人民共和國(guó)教育法》；（3）教育單行法律，如《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等；（4）教育行政法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》等；（5）地方性教育法規(guī)；（6）教育規(guī)章。解析：教育法律法規(guī)體系是一個(gè)多層次、多方面的體系，涵蓋了從國(guó)家層面到地方層面的教育法律規(guī)范。2.答案：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的基本原則包括：（1）公益性原則；（2）統(tǒng)一性原則；（3）義務(wù)性原則；（4）平等性原則；（5）發(fā)展性原則。解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》明確規(guī)定了義務(wù)教育的基本原則，旨在保障每個(gè)適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。3.答案：《中華人民共和國(guó)教師法》對(duì)教師職業(yè)行為的規(guī)定包括：（1）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；（2）貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；（3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，