2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩詞鑒賞與思維訓(xùn)練試題）

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩詞鑒賞與思維訓(xùn)練試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞默寫要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)古詩詞，按要求默寫詩句。1.《靜夜思》唐代·李白床前明月光，_______，疑是地上霜。2.《登鸛雀樓》唐代·王之渙白日依山盡，_______，欲窮千里目。3.《春曉》唐代·孟浩然春眠不覺曉，_______，處處聞啼鳥。4.《望廬山瀑布》唐代·李白日照香爐生紫煙，_______，飛流直下三千尺。5.《泊船瓜洲》宋代·王安石京口瓜洲一水間，_______，鐘山只隔數(shù)重山。6.《江雪》唐代·柳宗元千山鳥飛絕，_______，萬徑人蹤滅。7.《絕句》唐代·杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，_______，一行白鷺上青天。8.《鹿柴》唐代·王維空山不見人，_______，但聞人語響。9.《夜泊牛渚懷古》唐代·楊炯牛渚西江夜，_______，青天無片云。10.《早發(fā)白帝城》唐代·李白朝辭白帝彩云間，_______，千里江陵一日還。二、古詩詞賞析要求：請(qǐng)閱讀以下古詩詞，按要求回答問題。1.《登鸛雀樓》唐代·王之渙（1）請(qǐng)用簡潔的語言概括這首詩的主題。（2）詩中的“白日依山盡”一句，表達(dá)了詩人怎樣的情感？（3）詩中的“欲窮千里目”一句，有什么深刻的寓意？2.《望廬山瀑布》唐代·李白（1）請(qǐng)用簡潔的語言概括這首詩的主題。（2）詩中的“飛流直下三千尺”一句，描繪了怎樣的景象？（3）詩中的“疑是銀河落九天”一句，有什么象征意義？3.《泊船瓜洲》宋代·王安石（1）請(qǐng)用簡潔的語言概括這首詩的主題。（2）詩中的“京口瓜洲一水間”一句，表達(dá)了詩人怎樣的情感？（3）詩中的“鐘山只隔數(shù)重山”一句，有什么寓意？4.《江雪》唐代·柳宗元（1）請(qǐng)用簡潔的語言概括這首詩的主題。（2）詩中的“千山鳥飛絕”一句，描繪了怎樣的景象？（3）詩中的“萬徑人蹤滅”一句，有什么寓意？5.《絕句》唐代·杜甫（1）請(qǐng)用簡潔的語言概括這首詩的主題。（2）詩中的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”一句，描繪了怎樣的景象？（3）詩中的“一行白鷺上青天”一句，有什么寓意？6.《鹿柴》唐代·王維（1）請(qǐng)用簡潔的語言概括這首詩的主題。（2）詩中的“空山不見人”一句，表達(dá)了詩人怎樣的情感？（3）詩中的“但聞人語響”一句，有什么寓意？7.《夜泊牛渚懷古》唐代·楊炯（1）請(qǐng)用簡潔的語言概括這首詩的主題。（2）詩中的“牛渚西江夜”一句，描繪了怎樣的景象？（3）詩中的“青天無片云”一句，有什么寓意？8.《早發(fā)白帝城》唐代·李白（1）請(qǐng)用簡潔的語言概括這首詩的主題。（2）詩中的“朝辭白帝彩云間”一句，表達(dá)了詩人怎樣的情感？（3）詩中的“千里江陵一日還”一句，有什么寓意？四、詩詞填空要求：根據(jù)所學(xué)古詩詞，在下列句子中填入合適的詩句。1.《春曉》唐代·孟浩然春眠不覺曉，_______，處處聞啼鳥。2.《登鸛雀樓》唐代·王之渙白日依山盡，_______，欲窮千里目。3.《靜夜思》唐代·李白床前明月光，_______，疑是地上霜。4.《望廬山瀑布》唐代·李白日照香爐生紫煙，_______，飛流直下三千尺。5.《泊船瓜洲》宋代·王安石京口瓜洲一水間，_______，鐘山只隔數(shù)重山。6.《江雪》唐代·柳宗元千山鳥飛絕，_______，萬徑人蹤滅。7.《絕句》唐代·杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，_______，一行白鷺上青天。8.《鹿柴》唐代·王維空山不見人，_______，但聞人語響。9.《夜泊牛渚懷古》唐代·楊炯牛渚西江夜，_______，青天無片云。10.《早發(fā)白帝城》唐代·李白朝辭白帝彩云間，_______，千里江陵一日還。五、詩詞理解要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。1.《春曉》唐代·孟浩然（1）詩中“春眠不覺曉”一句，表達(dá)了詩人怎樣的情感？（2）詩中的“處處聞啼鳥”一句，描繪了怎樣的景象？2.《登鸛雀樓》唐代·王之渙（1）詩中的“欲窮千里目”一句，有什么深刻的寓意？（2）詩中的“白日依山盡”一句，表達(dá)了詩人怎樣的情感？3.《靜夜思》唐代·李白（1）詩中的“疑是地上霜”一句，有什么象征意義？（2）詩中的“床前明月光”一句，描繪了怎樣的景象？4.《望廬山瀑布》唐代·李白（1）詩中的“飛流直下三千尺”一句，描繪了怎樣的景象？（2）詩中的“疑是銀河落九天”一句，有什么象征意義？5.《泊船瓜洲》宋代·王安石（1）詩中的“鐘山只隔數(shù)重山”一句，有什么寓意？（2）詩中的“京口瓜洲一水間”一句，表達(dá)了詩人怎樣的情感？6.《江雪》唐代·柳宗元（1）詩中的“萬徑人蹤滅”一句，有什么寓意？（2）詩中的“千山鳥飛絕”一句，描繪了怎樣的景象？7.《絕句》唐代·杜甫（1）詩中的“一行白鷺上青天”一句，有什么寓意？（2）詩中的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”一句，描繪了怎樣的景象？8.《鹿柴》唐代·王維（1）詩中的“但聞人語響”一句，有什么寓意？（2）詩中的“空山不見人”一句，表達(dá)了詩人怎樣的情感？9.《夜泊牛渚懷古》唐代·楊炯（1）詩中的“青天無片云”一句，有什么寓意？（2）詩中的“牛渚西江夜”一句，描繪了怎樣的景象？10.《早發(fā)白帝城》唐代·李白（1）詩中的“千里江陵一日還”一句，有什么寓意？（2）詩中的“朝辭白帝彩云間”一句，表達(dá)了詩人怎樣的情感？本次試卷答案如下：一、古詩詞默寫1.疑是地上霜解析思路：這是《靜夜思》中的名句，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)詩句的上下文和所學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確默寫。2.黃河入海流解析思路：這是《登鸛雀樓》中的名句，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)詩句的上下文和所學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確默寫。3.頭上白發(fā)催解析思路：這是《春曉》中的名句，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)詩句的上下文和所學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確默寫。4.飛流直下三千尺解析思路：這是《望廬山瀑布》中的名句，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)詩句的上下文和所學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確默寫。5.鐘山只隔數(shù)重山解析思路：這是《泊船瓜洲》中的名句，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)詩句的上下文和所學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確默寫。6.萬徑人蹤滅解析思路：這是《江雪》中的名句，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)詩句的上下文和所學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確默寫。7.一行白鷺上青天解析思路：這是《絕句》中的名句，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)詩句的上下文和所學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確默寫。8.但聞人語響解析思路：這是《鹿柴》中的名句，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)詩句的上下文和所學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確默寫。9.青天無片云解析思路：這是《夜泊牛渚懷古》中的名句，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)詩句的上下文和所學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確默寫。10.千里江陵一日還解析思路：這是《早發(fā)白帝城》中的名句，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)詩句的上下文和所學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確默寫。二、古詩詞賞析1.（1）表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。（2）詩人渴望看到更廣闊的視野，追求更高的目標(biāo)。（3）寓意著只有不斷努力，才能達(dá)到更高的境界。2.（1）描繪了壯觀的廬山瀑布景象。（2）“飛流直下三千尺”形象地描繪了瀑布的氣勢(shì)。（3）“疑是銀河落九天”象征著瀑布的壯觀和神秘。3.（1）表達(dá)了對(duì)瓜洲美景的贊美。（2）“鐘山只隔數(shù)重山”描繪了瓜洲與鐘山之間的距離。（3）寓意著詩人對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀。4.（1）描繪了江雪的寂靜景象。（2）“萬徑人蹤滅”表現(xiàn)了江雪的孤寂。（3）寓意著人生道路上的孤獨(dú)和艱辛。5.（1）描繪了生機(jī)勃勃的春景。（2）“一行白鷺上青天”展現(xiàn)了春天的美好。（3）寓意著生活的美好和希望。6.（1）表現(xiàn)了空山寂靜的景象。（2）“但聞人語響”描繪了人與自然的和諧相處。（3）寓意著人與自然的關(guān)系。7.（1）表現(xiàn)了夜晚泊船的寧靜。（2）“青天無片云”描繪了夜晚的寧靜。（3）寓意著人生的寧靜和美好。8.（1）表達(dá)了詩人對(duì)白帝城的留戀。（2）“千里江陵一日還”描繪了詩人歸途的艱辛。（3）寓意著人生的奮斗和拼搏。四、詩詞填空1.頭上白發(fā)催2.黃河入海流3.疑是地上霜4.飛流直下三千尺5.鐘山只隔數(shù)重山6.萬徑人蹤滅7.一行白鷺上青天8.但聞人語響9.青天無片云10.千里江陵一日還五、詩詞理解1.（1）表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。（2）詩人渴望看到更廣闊的視野，追求更高的目標(biāo)。2.（1）描繪了壯觀的廬山瀑布景象。（2）“飛流直下三千尺”形象地描繪了瀑布的氣勢(shì)。3.（1）表達(dá)了對(duì)瓜洲美景的贊美。（2）“鐘山只隔數(shù)重山”描繪了瓜洲與鐘山之間的距離。4.（1）描繪了江雪的寂靜景象。（2）“