三年級(jí)西師大語(yǔ)文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)單

三年級(jí)西師大語(yǔ)文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.先比一比，再選擇正確的詞語(yǔ)填空，我能行！頑固堅(jiān)固牢固1．只有掌握記憶方法，不斷鞏固復(fù)習(xí)，知識(shí)才能掌握得（_______）。2．這個(gè)建筑物特別（_______），經(jīng)歷了上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍然完好無(wú)損。3．懶惰是人生最（_______）的敵人，它將會(huì)使我們一事無(wú)成。創(chuàng)造創(chuàng)舉4．趙州橋這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)偉大的（_______）。5．中國(guó)人民用自己的雙手和智慧（_______）了輝煌的歷史。2.選詞填空。猛烈強(qiáng)烈熱烈劇烈1．?dāng)橙说倪M(jìn)攻很（______）。2．在（______）的陽(yáng)光下看書(shū)很傷眼睛。3．剛吃過(guò)飯不可以做（______）的運(yùn)動(dòng)。4．故事講完了，教室里又響起了（______）的掌聲。3.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。連續(xù)繼續(xù)陸續(xù)1．吃完午飯，同學(xué)們（________）回到教室。2．這場(chǎng)大雨（________）下了三天三夜，把小橋都淹沒(méi)了。3．我抬頭看了一眼窗外，（________）埋頭做作業(yè)。仍然果然居然1．我按照媽媽教的方法去做，（______）把衣服洗得干干凈凈的。2．這盆花放在窗臺(tái)上已經(jīng)一個(gè)星期了，她（_______）沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。3．現(xiàn)在的生活雖然富裕了，可是媽媽（_______）很節(jié)儉。4.選擇合適的詞。提醒醒悟（1）警察叔叔（____）我們，在人多的時(shí)候看好自己的東西。（2）老師的一番話，是他頓時(shí)（____）了。沉浸浸泡（3）“六一”慶?；顒?dòng)中，同學(xué)們都（____）在歡樂(lè)與幸福中。（4）早晨，樹(shù)林里的一切仿佛（_____）在牛奶一樣的霧中。5.選擇合適的字詞填空。（填序號(hào)）A．桿B．竿1．李大爺扛著釣（____）去公園釣魚(yú)了。2．那里豎著一根木（____）。A．蕩漾B．飄蕩3．水面的小圓暈一圈圈地（____）開(kāi)去。4．一朵朵白云在天空中自由地（____）著。形近字詞6.比一比，組詞語(yǔ)。贈(zèng)（________）篷（________）飄（________）耍（________）增（________）縫（________）漂（________）要（________）7.形近字組詞。準(zhǔn)（________）經(jīng)（________）料（________）扮（________）誰(shuí)（________）徑（________）科（________）份（________）8.比一比，再組詞。寧________

仰________

渣________

聚________

凍________擰________

抑________

喳________

驟________

棟________9.給下列形近字組詞。蝴（_________）評(píng)（_________）耍（_________）釣（_________）湖（_________）坪（_________）要（_________）鉤（_________）推（_________）雜（_________）瓣（_________）城（_________）準(zhǔn)（_________）朵（_________）辮（_________）誠(chéng)（_________）郊（_________）俄（_________）嬌（_________）峰（_________）膠（_________）餓（_________）驕（_________）蜂（_________）10.比一比，再組詞。資（_______）爐（_______）滔（_______）婦（_______）怒（_______）姿（_______）蘆（_______）稻（_______）掃（_______）怨（_______）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.認(rèn)真拼讀，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。fùzéshǒuyìfúwùxìngzikuājiǎng（________）（________）（________）（________）（________）míngshēngjuǎnqǐjiāohuòchènshāntíqián（________）（________）（________）（________）（________）12.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。hūnshuìsànbùzàntànzhàoɡùhuánrào（________）（________）（________）（________）（________）línɡqiánɡāoɡuìpiāodàngjìnqíngshōushi（________）（________）（________）（________）（________）13.我會(huì)讀拼音，寫(xiě)漢字。chìbǎngbǎoguìkàolǒngnǎodàihuīquè（________）（________）（________）（________）（________）yínpánzhāowùyáohuàngqiāojīyǎnzòu（________）（________）（________）（________）（________）14.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xiāohuàpīnmìnghuǒyàngōngkèzhāoyǐnqīngliángzhījuépíngzhǎn15.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chítángpiàoliangxīnshǎngbiézhìfēnpèibàoyuànbījìnpīnmìnglùjiǎoyúnchèn按要求寫(xiě)句子16.按要求寫(xiě)句子。（1）松鼠喜歡住在________的老樹(shù)上。（把句子補(bǔ)充完整）（2）軍艦被朝陽(yáng)鍍上了一層金黃色。（改為“把”字句）________________________________________（3）一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘。（仿寫(xiě)比喻句）________________________________________（4）小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。（仿寫(xiě)擬人句）________________________________________17.按要求寫(xiě)句子。1．任憑人世間忙忙碌碌，我只在睡夢(mèng)中推究哲理。（縮句）______________________________________________2．這個(gè)自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？（改為陳述句）__________________________________3．你一會(huì)兒背著沉重的貨船，一會(huì)兒馱著長(zhǎng)串的木筏。（用加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句子）___________________________________________________4．才能讓?xiě)卸柚洳拍芤粺o(wú)所為（用合適的關(guān)聯(lián)詞連接成句）__________________________________18.按照要求完成句子練習(xí)。1．北京人把瓢蟲(chóng)叫作“花大姐”。（改成“被”字句）________________________________________________2．獨(dú)角仙的力氣很大，難道不是昆蟲(chóng)里的霸王嗎？（改成肯定句）________________________________________________3．凡是有復(fù)眼的昆蟲(chóng)，視覺(jué)都很靈敏。（用加點(diǎn)的詞造句）________________________________________________4．過(guò)過(guò)一個(gè)小時(shí)的認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，小明的作業(yè)基本上全部完成。（修改病句）________________________________________________19.按要求寫(xiě)句子。1．修改病句。聯(lián)歡會(huì)上我們聽(tīng)到了悅耳的歌聲優(yōu)美的舞蹈。________________________________________2．照樣子補(bǔ)充句子，再讀一讀。（1）例：遙遠(yuǎn)的夜空，有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠……樓外青山，（______）外白云，（______）飛天外；池邊綠樹(shù)，（______）邊紅雨，（______）落溪邊。（2）例：媽媽忙得直不起腰。_______________得__________________3．用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把下面兩句話連成一句話。英子的腿落下殘疾。英子不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。_______________________________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。1．用這種方法造的紙能滿足多數(shù)人的需要。這種造紙方法就傳承下來(lái)了。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并為一句話）_________________________________________________________2．他今天沒(méi)來(lái)上課，是因?yàn)樗×?。（換個(gè)說(shuō)法，意思不變）______________________________________________3．你難道不應(yīng)該向他道歉嗎？（改為肯定句）______________________________________________4．鹿的角精美別致，好像兩束美麗的珊瑚。（照樣子，用加點(diǎn)的詞寫(xiě)一個(gè)比喻句）______________________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1._________是給田野的，看，田野像__________。橙紅色是給_______，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?.《山行》中表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)深秋楓林景色無(wú)比喜愛(ài)的詩(shī)句是_____________________，______________________。3.《總也倒不了的老屋》中，老屋為_(kāi)______、________、________提供了幫助。4.一個(gè)籬笆__________，一個(gè)好漢_________。22.課文內(nèi)容回顧。1.秋天，我看到了那美麗的楓林美景，紅的似火，我想到了____代詩(shī)人_________寫(xiě)的《山行》中的詩(shī)句：“__________________，__________________?！?.《贈(zèng)劉景文》是____代詩(shī)人_______寫(xiě)的，描寫(xiě)了________（季節(jié)）的景色，其中“__________________，__________________”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的勉勵(lì)與祝福。3.《夜書(shū)所見(jiàn)》中前兩句詩(shī)通過(guò)對(duì)___________、_________、________等景物的描寫(xiě)，抒發(fā)了詩(shī)人___________的情感。4.《鋪滿金色巴掌的水泥道》運(yùn)用的_____修辭手法描寫(xiě)了“我”上學(xué)路上水泥道的美，表達(dá)了作者對(duì)生活______的之情。5.《秋天的雨》抓住了秋天的特點(diǎn)，分別寫(xiě)了秋雨中的____________、___________，以及各種動(dòng)植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景，表達(dá)了作者_(dá)___________________之情。6.《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》是一首現(xiàn)代詩(shī)，作者具體寫(xiě)了__________、_________、_________、__________的聲音，抒發(fā)了作者_(dá)____________之情。23.按照課文內(nèi)容填空。1．《美麗的小興安嶺》課文按照__________的結(jié)構(gòu)寫(xiě)了小興安嶺_____、_____、_____、_____四個(gè)季節(jié)的美麗景色和_______________，把小興安嶺比作_______________和一座__________。2．《美麗的小興安嶺》一文按________順序?qū)懥诵∨d安嶺________________景色。表達(dá)了作者對(duì)小興安嶺的________。3．我能把課文中總結(jié)整篇課文的句子寫(xiě)在下面。_____________________________24.古詩(shī)大盤(pán)點(diǎn)。1.____________________，野渡無(wú)人舟自橫。(《滁州西澗》)2.人間四月芳菲盡，____________________。(《大林寺桃花》)3.____________________，春來(lái)江水綠如藍(lán)。(《憶江南》)4.竹外桃花三兩枝，____________________。(《惠崇春江晚景》)25.教材回顧。1．學(xué)習(xí)了本單元的課文，我們可以感受到春天燕子的_____________，夏日荷花的____________，還知道了________、________、________、________等昆蟲(chóng)的秘密。2．荷花已經(jīng)______________。荷葉______________，像一個(gè)個(gè)________________。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。從“冒”字可以體會(huì)到__________________。3．背誦蘇軾的《惠崇春江晚景》或曾幾的《三衢道中》，邊背邊想象畫(huà)面，選擇其中一首，將它描繪的畫(huà)面講給大家聽(tīng)。_________________________________________________閱讀理解26.課外閱讀。小河和大海秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺(jué)得天底下只有自己最大了。他得意揚(yáng)揚(yáng)地流向大海，想去和大海比一比誰(shuí)大。一路上，他仰著頭，挺著胸，翻卷著浪花，順流而下。到了大海，只見(jiàn)一片汪洋，往遠(yuǎn)處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身的力氣，抬起腳跟，卻怎么也看不到岸邊。他懊喪地自言自語(yǔ)說(shuō)：“唉，我以為自己很大，原來(lái)海比我大得多?！贝蠛Ｂ?tīng)了笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，我是比你大得多，可是如果沒(méi)有無(wú)數(shù)江河流到我這里，我也不會(huì)有這么大呀！”1．讀完語(yǔ)段，選詞填空。謙虛驕傲（1）從“小河覺(jué)得天底下只有自己最大了”這句話，我感覺(jué)到小河很（______）。（2）從大海說(shuō)的這句話“我是比你大得多，可是如果沒(méi)有無(wú)數(shù)江河流到我這里，我也不會(huì)有這么大呀”我感覺(jué)到大海很（______）。2．這則寓言告訴我們（）。A．小河沒(méi)有大海大B．不能孤立地看問(wèn)題，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處C．江河都流到大海里27.閱讀下文，回答問(wèn)題。英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來(lái)。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開(kāi)始講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話說(shuō)得很好，聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。1．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。猶豫——________

鎮(zhèn)定——________2．同學(xué)們一共給英子鼓了________次掌。第一次掌聲是為_(kāi)_______而響起，第二次是為_(kāi)_______而再次響起。3．英子為什么猶豫？又為什么流淚？_________________________4．同學(xué)們前后兩次掌聲分別表達(dá)了什么？_______________________28.閱讀短文，回答問(wèn)題。掩飾過(guò)失的貓有那么一只貓，它總把自己吹噓得了不起，對(duì)于自己的過(guò)失，卻百般掩飾。它捕捉老鼠時(shí)，不小心讓老鼠逃掉了。它說(shuō)：“我看它太瘦，只好放走它，等以后養(yǎng)肥了再說(shuō)?！彼胶舆呑紧~(yú)，被鯉魚(yú)的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑容：“我是不想捉它，捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來(lái)洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，把我的臉搞得多臟啊！”一次，它掉進(jìn)泥坑里，渾身糊滿了污泥?？吹酵閭凅@異的目光，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過(guò)！”后來(lái)，它掉進(jìn)河里，同伴們打算救它，它說(shuō)：“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎？不，我在游泳……”話沒(méi)說(shuō)完，就沉沒(méi)了。“走吧！”同伴們說(shuō)，“現(xiàn)在，它大概又在表演潛水了?！?．用“______”畫(huà)出這篇短文的中心句。2．“話沒(méi)說(shuō)完，就沉沒(méi)了”指的是___________________________3．下面屬于短文中貓掩飾過(guò)失的事情是（_____）。（多項(xiàng)選擇）A．捕捉老鼠B．河邊捉魚(yú)C．掉進(jìn)泥坑D．掉進(jìn)池塘里E．掉進(jìn)河里F．被主人打4．這個(gè)故事告訴我們（）A．要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不要掩飾過(guò)失。B．要像小貓一樣掩飾過(guò)失。29.閱讀下面的短文，完成練習(xí)。我喜歡的五色梅（節(jié)選）我家院子里養(yǎng)著許多花。那盆枝繁葉茂的五色梅，我最喜歡。五色梅的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是淺綠色的，后來(lái)逐漸變成了深綠色。它七月份長(zhǎng)出花蕾，八月份開(kāi)花，九月份怒放。五色梅開(kāi)出的花非常別致，樣子像一把花雨傘，一朵花里有黃、綠、橙、紅、白多種顏色的小花。遠(yuǎn)看五色梅就像一棵小樹(shù)上落了幾只小鳥(niǎo)，近看又好像幾個(gè)小姑娘穿著一身的花衣裳，微風(fēng)吹來(lái)，搖搖擺擺，美麗極了。五色梅有頑強(qiáng)的生命力。只要剪下一枝泡在水里，過(guò)幾天，就會(huì)長(zhǎng)出根，再把它拿出來(lái)，埋在土里，就會(huì)長(zhǎng)成一株新的五色梅。它就是這樣“傳宗接代”的。五色梅的軀干是嬌弱的，但誰(shuí)要想借此欺負(fù)它，那無(wú)疑是自討苦吃。記得我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸剛把五色梅買(mǎi)回家，我覺(jué)得好玩，上去要摸，奶奶急忙告訴我說(shuō)：“別摸，莖上有刺，會(huì)扎著的。”我不在乎，把奶奶的話當(dāng)耳旁風(fēng)，用手一碰，壞了！許多小刺兒扎在了我的手上。這時(shí)我才知道，五色梅看上去弱不禁風(fēng)，可實(shí)際上它長(zhǎng)了許多小刺兒在保護(hù)自己呢！我愛(ài)五色梅。1．寫(xiě)物的文章要抓住事物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。事物的特點(diǎn)一般是通過(guò)描寫(xiě)它的外形、生活習(xí)性、用途等方面來(lái)體現(xiàn)的。本文中五色梅的特點(diǎn)有（______）。（多選）A．姿態(tài)嬌美B．花朵別致C．生命力頑強(qiáng)D．可愛(ài)活潑E．莖上有刺F．不畏嚴(yán)寒2．本文是從哪些方面來(lái)介紹五色梅的？（______）（多選）A．葉子B．根C．花D．枝E．莖3．我猜測(cè)五色梅的名字來(lái)歷：一朵花里有____種顏色的小花，分別是____、____、____、____、____。4．作者把五色梅想象成了什么？從文中找出相關(guān)的句子畫(huà)上“～～～”。5．你喜歡五色梅嗎？為什么呢？_________________________________________30.閱讀下文，回答問(wèn)題。海濱夏夜夜，來(lái)臨了。這是一個(gè)非常幽美的海濱的夏夜。夕陽(yáng)落山不久，西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，但是，它比天空的景色更要壯觀，因?yàn)樗腔顒?dòng)的。每當(dāng)一排排燃燒著的火焰閃爍著、滾動(dòng)著消失了的時(shí)候，后面的一排總是不停地閃爍著、滾動(dòng)著涌過(guò)來(lái)。隨著夕陽(yáng)的逐漸西沉，天空的霞光漸漸地淡下去了。深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的金星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。夜色漸濃，蒼穹中的“明燈”越來(lái)越多了。而城市各處的真的燈火也亮了起來(lái)，尤其是圍繞在海港周?chē)狡律系哪且黄瑹艄猓鼈儚陌肟盏褂吃跒跛{(lán)的海面上，隨著波浪晃動(dòng)著，閃爍著，像一串流動(dòng)著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看。在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走。海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的“刷刷”聲。晚來(lái)的海風(fēng)，清新而又涼爽。我心里，有著說(shuō)不出的興奮和愉快。1．聯(lián)系上下文，給加點(diǎn)的詞語(yǔ)換個(gè)近義詞。（1）那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。（________）（2）整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝。（________）2．短文用了大量的修辭手法，因而顯得生動(dòng)形象，請(qǐng)你用“”和“～～～”分別畫(huà)出一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。3．思考并填空。（1）文章的第1自然段在全文中起______________的作用。（2）短文是按時(shí)間變化的順序來(lái)寫(xiě)的，短文中表示時(shí)間變化的語(yǔ)句依次是：“夕陽(yáng)落山不久”“__________________”“________________”。（3）為了描寫(xiě)海濱夏夜幽美的景色，作者分別抓住了一些有特征的景物來(lái)寫(xiě)。在第2自然段抓住了“大?！保辉诘?自然段抓住了“__________”和“__________”；在第4自然段抓住了“__________”。4．面對(duì)“海濱夏夜”，作者有“說(shuō)不出的興奮和愉快”?？戳俗髡叩拿枋觯銓?duì)海濱夏夜有什么感受？請(qǐng)?jiān)囍脦拙湓挶磉_(dá)自己的感受。___________________________________寫(xiě)作31.習(xí)作表達(dá)。要求：從下面的詞語(yǔ)中至少選擇四個(gè)詞語(yǔ)，然后試著編一個(gè)童話故事。大象小老鼠老貓巫婆精靈森林大雨小河看到上面的詞語(yǔ)，你的腦海里浮現(xiàn)出怎樣的畫(huà)面？你想到怎樣的故事？發(fā)揮想象把故事寫(xiě)下來(lái)。給故事擬個(gè)題目，注意題目要居中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要占格。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作大舞臺(tái)。親愛(ài)的小朋友，寒假快要到了，你是不是很開(kāi)心？回想一下以前度過(guò)的寒假、暑假，一定發(fā)生過(guò)許多令人愉快的事情，請(qǐng)選擇其中一件寫(xiě)下來(lái)吧！注意：不要出現(xiàn)真實(shí)校名、班級(jí)名和姓名，句通順，書(shū)寫(xiě)工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫(xiě)作。想象作文：當(dāng)我變成_________________在想象的世界里，你曾希望自己變成什么？奧特曼、飛鳥(niǎo)、鮮花……“變身”后你會(huì)有什么經(jīng)歷呢？要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，圍繞一個(gè)主題寫(xiě)。（2）想象豐富、合理，語(yǔ)句通順，重點(diǎn)突出，盡量用上積累的好詞佳句。（3）書(shū)寫(xiě)工整，字?jǐn)?shù)不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作大舞臺(tái)。森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地玩耍。有一天……有什么故事發(fā)生了呢？請(qǐng)發(fā)揮你的想象，繼續(xù)寫(xiě)下去。要求：自擬題目，把開(kāi)頭抄下來(lái)，再充分發(fā)揮你的想象，把故事編下去，看誰(shuí)編的故事最有趣。嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句，語(yǔ)句通順。字?jǐn)?shù)不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作與表達(dá)。題目：那次玩得真高興要求：1．把玩的過(guò)程寫(xiě)出來(lái)。2．表達(dá)出快樂(lè)的心情。3．注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、牢固堅(jiān)固頑固創(chuàng)舉創(chuàng)造2、猛烈強(qiáng)烈劇烈熱烈3、陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)果然居然仍然4、提醒醒悟沉浸浸泡5、BAAB6、贈(zèng)送斗篷飄舞玩耍增加縫補(bǔ)漂流重要7、準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)材料打扮是誰(shuí)路徑科學(xué)一份8、寧可仰望面包渣聚集冷凍擰開(kāi)抑制嘰喳驟然一棟樓9、蝴蝶批評(píng)玩耍釣魚(yú)湖水草坪不要魚(yú)鉤推開(kāi)雜亂花瓣城市準(zhǔn)備花朵辮子誠(chéng)實(shí)郊外俄國(guó)嬌嫩山峰膠水餓了驕傲蜜蜂10、資源香爐滔天婦女怒氣姿勢(shì)蘆葦水稻打掃怨恨11、負(fù)責(zé)手藝服務(wù)性子夸獎(jiǎng)名聲卷起交貨襯衫提前12、昏睡散步贊嘆照顧環(huán)繞零錢(qián)高貴飄蕩盡情收拾13、翅膀?qū)氋F靠攏腦袋灰雀銀盤(pán)朝霧搖晃敲擊演奏14、消化拼命火焰功課招引清涼知覺(jué)平展15、池塘漂亮欣賞別致分配抱怨逼近拼命鹿角勻稱16、高大朝陽(yáng)把軍艦鍍上了一層金黃色。一只只成熟的柿子就像一個(gè)個(gè)紅燈籠。蜜蜂在花壇里唱歌跳舞。17、我推究哲理。這個(gè)自然規(guī)律，你沒(méi)有忘掉。這個(gè)星期天，我在家一會(huì)兒寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒休息。才能只要讓?xiě)卸柚?，你就一無(wú)所為。18、瓢蟲(chóng)被北京人叫作“花大姐”。獨(dú)角仙的力氣很大，是昆蟲(chóng)里的霸王。凡是對(duì)提高成績(jī)有幫助的書(shū)籍，我們都應(yīng)閱讀。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，小明的作業(yè)全部完成。19、聯(lián)歡會(huì)上我們聽(tīng)到了悅耳的歌聲和看到了優(yōu)美的舞蹈。山云樹(shù)雨爸爸累直冒汗。因?yàn)橛⒆拥耐嚷湎職埣玻运辉敢庾寗e人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。20、因?yàn)橛眠@種方法造的紙能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。因?yàn)樗×耍越裉鞗](méi)來(lái)上課。你應(yīng)該向他道歉。天上的月亮彎彎的，好像一只小船。21、1.金黃色；金色的海洋；果樹(shù)的。2.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。3.小貓、老母雞、小蜘蛛4.三個(gè)樁，三個(gè)幫。22、唐杜牧停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花宋蘇軾秋天一年好景君須記最是橙黃橘綠時(shí)梧桐樹(shù)葉江水秋風(fēng)思念家鄉(xiāng)比喻熱愛(ài)繽紛的色彩香甜的氣味對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美黃葉蟋蟀大雁秋風(fēng)對(duì)秋天的熱愛(ài)23、總分總春天夏天秋天冬天豐富物產(chǎn)美麗的大花園巨大的寶庫(kù)時(shí)間四季的美麗喜愛(ài)和贊美小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。24、春潮帶雨晚來(lái)急山寺桃花始盛開(kāi)日出江花紅勝火春江水暖鴨先知25、可愛(ài)、活潑美好蜻蜓瓢蟲(chóng)獨(dú)角仙螞蚱開(kāi)了不少了挨挨擠擠的碧綠的大圓盤(pán)荷花的生機(jī)與活力蘇軾的《惠崇春江晚景》著意刻畫(huà)了一派初春的景象。竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺(jué)到了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿，蘆葦也開(kāi)始抽芽，而河豚此時(shí)正要逆流而上，從大海洄游到江河里來(lái)了。26、1．驕傲謙虛2．B27、1．果斷緊張2．兩鼓勵(lì)贊賞3．猶豫是怕自己的殘疾引起同學(xué)的嘲笑。流淚是她沒(méi)想到同學(xué)們能給予自己鼓勵(lì)，她的內(nèi)心充滿了感動(dòng)與驚喜。4．第一次掌聲是同學(xué)們對(duì)英子無(wú)聲的鼓勵(lì)和支持。第二次掌聲是對(duì)英子的肯定和喝彩。28、1．有那么一只貓，它總把自己吹噓得了不起，對(duì)于自己的過(guò)失，卻百般掩飾。2．還沒(méi)有說(shuō)完，貓就被淹死了3．ABCE4．A29、1．ABCE2．ACE3．五黃綠橙紅白4．遠(yuǎn)看五色梅就像一棵小樹(shù)上落了幾只小鳥(niǎo)，近看又好像幾個(gè)小姑娘穿著一身的花衣裳，微風(fēng)吹來(lái)，搖搖擺擺，美麗極了。5．我喜歡五色梅，它雖然看上去弱不禁風(fēng)，卻有著頑強(qiáng)的生命力。30、1．肅然空曠2．它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的“刷刷”聲。3．總領(lǐng)全文夕陽(yáng)逐漸西沉夜色漸濃霞光金星燈光4．海濱夏夜的美讓人心生眷戀，使我感受到了海邊落日的壯觀，引發(fā)了我對(duì)大海的向往，使我內(nèi)心十分寧?kù)o、愉快。31、范文：森林中的小河在一個(gè)美麗的森林里,有一條清澈見(jiàn)底的小河。小河里魚(yú)兒在嬉戲，青蛙在歌唱。小河旁邊住著大象伯伯和貓大嬸。大象伯伯和貓大嬸關(guān)系非常好。有什么好東西，大家都分著吃。大象伯伯和貓大嬸來(lái)到小河邊種樹(shù)。時(shí)間過(guò)的真快，太陽(yáng)公公又鉆進(jìn)山后面了。雖然，滿頭大汗，但是，心里還是甜滋滋的。于是，帶著微笑回家了。它們各自回到了家中。都發(fā)現(xiàn)家中的花兒被糟蹋了，草兒被賤蹋了，都傷心的哭了，貓大嬸含著眼淚來(lái)到大象伯伯家。“你為什么把我心愛(ài)的花兒、草兒糟蹋？”“我還要問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題呢？為什么？”“憑什么說(shuō)我糟蹋了？”“因?yàn)檫@里只住著你和我！”“對(duì)呀，所以是你糟蹋了！”“……”“……”它們倆吵個(gè)不停，夜幕降臨了，它倆也只有回家了。第二天清早，大象伯伯和貓大嬸不約而同的來(lái)到小河邊種樹(shù)。它倆誰(shuí)也不理會(huì)誰(shuí)，都在忙自己的。過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)全都種好了。該澆水了。大象伯伯來(lái)到河邊，“呀！不好了！”它連忙去叫貓大嬸，“清澈見(jiàn)底的小河變成骯臟的小河了！”貓大嬸一聽(tīng)，連忙趕來(lái)。一看，小河里有果殼、有瓜皮……真是“無(wú)所不有”。于是，它們決定到上游去看個(gè)究竟。來(lái)到上游，它倆發(fā)現(xiàn)了新搬來(lái)的老鼠。原來(lái)，這幾天的壞事都是它做的。于是，決定捉拿這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住?。但是這個(gè)老鼠非常狡猾。沒(méi)等貓大嬸接近，老鼠就一下子跳開(kāi)了。貓大嬸追啊追，老鼠逃啊逃。突然，慌不擇路的老鼠縱身潛入河中，游到了對(duì)岸。老鼠可高興了！因?yàn)樨埓髬鸩⒉粫?huì)游泳。然而捉不到它。老鼠在對(duì)岸又是蹦又是跳，高興極了！大象伯伯見(jiàn)這情景，便馱著貓大嬸過(guò)河。剛過(guò)岸，老鼠發(fā)現(xiàn)大事不妙，已無(wú)處躲藏。便一跳，鉆進(jìn)了大象伯伯的長(zhǎng)鼻子里。大象伯伯的鼻子真像一條大胡同。老鼠在里面走來(lái)走去想辦法。大象伯伯的鼻子卻癢癢的受不了。一個(gè)噴嚏把老鼠吹到了天空。掉下來(lái)，把老鼠摔了個(gè)粉身碎骨。后來(lái)，經(jīng)過(guò)大象伯伯和貓大嬸的努力，把這條非常骯臟的小河清理了一遍。又和往日一樣清澈見(jiàn)底了。小魚(yú)兒又在這里嬉戲了，青蛙也在這歡快的歌唱。大象伯伯和貓大嬸通過(guò)這次老鼠事件，關(guān)系變的更加好了?？磥?lái)，環(huán)境與人類(lèi)和動(dòng)物息息相關(guān)。只有有了美麗、干凈的環(huán)境，才有我們生存的好地方。32、范文：暑假趣事暑假到了，迎接我們的是炎炎夏日和滾滾熱浪，所以在暑假玩水，也是一件很愜意的事。這不，我也迫不及待地下海了?！暗搅?！到了！假日海灘到了！”我興奮地跳了起來(lái)。穿上泳衣，套上游泳圈，我就迫不及待地拉著爸爸往海里走去。說(shuō)來(lái)也奇怪，就算外面再熱。只要走進(jìn)海里便像開(kāi)了