小班健康課《小手真干凈》教學(xué)設(shè)計

小班健康課《小手真干凈》教學(xué)設(shè)計演講人：日期：教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計意圖教學(xué)重點與難點教學(xué)方法活動準(zhǔn)備與實施教學(xué)評價與反思相關(guān)資源與延伸閱讀目錄01PART教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識雙手的重要性了解雙手在日常生活中的作用如吃飯、玩耍、學(xué)習(xí)等都需要用到雙手。認(rèn)識雙手的易污染性雙手的自我保護意識雙手容易接觸細菌、病毒等有害物質(zhì)。學(xué)會如何保護雙手，避免受傷和感染。123第一步：掌心相對，手指并攏相互搓擦。第二步：手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行。第三步：掌心相對，雙手交叉指縫相互搓擦。第四步：彎曲手指，讓關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進行。第五步：一只手握住另一只手的拇指搓擦，交換進行。第六步：將指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進行。第七步：揉搓手腕，清洗干凈。學(xué)會七步洗手法培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成洗手的習(xí)慣在吃飯前、上廁所后、玩耍后等情況下要及時洗手。030201正確使用肥皂和洗手液選擇適合自己膚質(zhì)的肥皂或洗手液，并按照正確的方法使用。保持雙手干燥洗完手后要用干凈的毛巾擦干雙手，避免細菌滋生。02PART教學(xué)內(nèi)容雙手的重要作用日常生活中的雙手雙手在日常生活中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，如吃飯、穿衣、寫字、畫畫等。雙手與身體健康雙手是身體與外界接觸的重要部位，保持雙手清潔對于預(yù)防疾病至關(guān)重要。雙手的社交功能雙手也是社交的重要工具，通過握手、擁抱等方式表達友好和情感。去除污垢和細菌通過洗手可以降低交叉感染的風(fēng)險，保護自己和他人的健康。預(yù)防交叉感染培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣從小培養(yǎng)良好的洗手習(xí)慣，對一生健康有著積極的影響。洗手可以有效去除手上的污垢和細菌，防止疾病傳播。洗手的重要性第一步：濕潤雙手，涂抹肥皂或洗手液。第二步：掌心相對，手指并攏，相互揉搓。第三步：手心對手背沿指縫相互揉搓，交換進行。第四步：掌心相對，雙手交叉指縫相互揉搓。第五步：彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心揉搓，交換進行。第六步：指尖在掌心揉搓，交替進行。第七步：清洗手腕，用流水沖洗干凈。七步洗手法步驟03PART設(shè)計意圖幼兒好奇心強小班幼兒對世界充滿好奇，喜歡通過觸摸、嘗試等方式探索周圍事物。幼兒好奇心與健康風(fēng)險健康風(fēng)險由于幼兒免疫系統(tǒng)尚未完全發(fā)育，接觸不干凈的物品容易引發(fā)疾病。洗手的重要性通過洗手可以有效減少病菌的傳播，保護幼兒健康。洗手對預(yù)防疾病的作用消除病菌洗手可以去除手上的大部分病菌，減少感染疾病的風(fēng)險。預(yù)防交叉感染養(yǎng)成良好習(xí)慣通過洗手可以避免病菌在幼兒之間的交叉感染，降低疾病傳播率。從小培養(yǎng)幼兒洗手的習(xí)慣，有助于其長期保持衛(wèi)生。123培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣的必要性提升健康意識通過洗手等衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，可以提高幼兒的健康意識。促進身心發(fā)展良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于幼兒身心的健康發(fā)展。塑造社會形象幼兒期是塑造良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子未來更好地融入社會。04PART教學(xué)重點與難點重點：及時洗手的重要性細菌的危害讓幼兒了解手上的細菌會對健康造成危害，如導(dǎo)致生病、肚子疼等。030201預(yù)防疾病傳播告訴幼兒及時洗手可以預(yù)防感冒、腹瀉等疾病的傳播。養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣強調(diào)經(jīng)常洗手是保持衛(wèi)生、預(yù)防疾病的重要方法。洗手步驟詳解教導(dǎo)幼兒洗手時要持續(xù)一定的時間，確保每個部位都洗到。洗手時間掌控洗手方法練習(xí)通過反復(fù)練習(xí)和實際操作，使幼兒逐步掌握七步洗手法。向幼兒詳細講解七步洗手法的每個步驟，包括掌心相對、手指交叉、指縫相互揉搓等。難點：掌握七步洗手法將洗手過程設(shè)計成游戲，如讓幼兒扮演醫(yī)生、護士等角色，提高參與度。如何激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣游戲化學(xué)習(xí)設(shè)立獎勵機制，如洗手后貼小貼紙、頒發(fā)衛(wèi)生小衛(wèi)士獎?wù)碌龋ぐl(fā)幼兒的學(xué)習(xí)動力。獎勵機制與家長溝通，共同培養(yǎng)幼兒的洗手習(xí)慣，形成家園共育的良好氛圍。家庭教育配合05PART教學(xué)方法講授法講解衛(wèi)生知識詳細地向?qū)W生講解保持手部清潔的重要性以及正確的洗手方法。傳授健康理念向?qū)W生傳授健康的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣，幫助他們養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。強調(diào)關(guān)鍵點重點強調(diào)洗手的時機和洗手的正確步驟，提醒學(xué)生注意容易忽略的細節(jié)。演示法示范洗手過程通過實際操作演示正確的洗手步驟，包括涂抹肥皂、揉搓雙手、沖洗等。展示效果糾正錯誤讓學(xué)生觀察洗手前后的效果對比，加深對保持手部清潔的認(rèn)識。指出學(xué)生常見的洗手錯誤，并演示正確的操作方法。123引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法讓學(xué)生觀察自己或同學(xué)的手部，發(fā)現(xiàn)手部不干凈的地方和污漬。引導(dǎo)學(xué)生觀察針對學(xué)生的觀察結(jié)果，提出關(guān)于手部清潔的問題，引發(fā)學(xué)生思考和討論。提出問題鼓勵學(xué)生通過查閱資料或嘗試實踐，尋找解決問題的答案。自主探究歸納知識點總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，包括保持手部清潔的重要性、正確的洗手方法等?？偨Y(jié)歸納法強調(diào)注意事項提醒學(xué)生在日常生活中注意保持手部清潔，預(yù)防疾病的發(fā)生。鞏固學(xué)習(xí)成果通過問答、小游戲等形式，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況，鞏固學(xué)習(xí)成果。06PART活動準(zhǔn)備與實施教具選擇制作洗手步驟的流程圖，將每個步驟用圖片和簡短文字描述，方便幼兒理解和記憶。教具制作輔助材料準(zhǔn)備肥皂、水盆、毛巾等實物，讓幼兒在實踐中掌握正確的洗手方法。選用色彩鮮艷、形象生動的圖片和棉簽，吸引小班幼兒的注意力，激發(fā)他們參與活動的興趣。教具準(zhǔn)備（棉簽、圖片等）講述一個與洗手相關(guān)的小故事，如《小豬不愛洗手》等，通過故事情節(jié)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識到洗手的重要性。導(dǎo)入活動設(shè)計故事導(dǎo)入教唱一首簡單易懂的洗手兒歌，如《洗手歌》等，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)洗手知識。兒歌導(dǎo)入設(shè)計一個小游戲，如“找細菌”等，讓幼兒在游戲中了解洗手的必要性。游戲?qū)胂词植襟E示范與練習(xí)示范講解老師詳細講解并示范洗手的每個步驟，包括卷起袖子、打開水龍頭、抹肥皂、揉搓雙手、沖洗泡沫、擦干雙手等。模仿練習(xí)讓幼兒跟著老師一起模仿洗手動作，老師巡回指導(dǎo)，及時糾正不正確的動作。小組互動將幼兒分成小組，每組選出一名小組長帶領(lǐng)大家練習(xí)洗手，增強幼兒的團隊協(xié)作能力。課后延伸活動家庭作業(yè)要求幼兒回家后向家人展示所學(xué)的洗手方法，并堅持每天用正確的方法洗手。環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動延伸在幼兒園內(nèi)設(shè)置洗手池和洗手液等設(shè)施，方便幼兒隨時洗手，并貼上洗手流程圖，提醒幼兒正確洗手。組織幼兒參加洗手宣傳活動，如制作洗手宣傳海報、在社區(qū)進行洗手知識宣傳等，讓幼兒將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。12307PART教學(xué)評價與反思幼兒掌握程度評估通過課堂觀察和實際操作，評估幼兒是否掌握了正確的洗手步驟，包括沖、搓、洗、沖、擦等過程。洗手步驟的掌握觀察幼兒在日常生活中是否主動洗手，以及洗手的頻率和持續(xù)時間，評估洗手習(xí)慣是否得到培養(yǎng)。洗手習(xí)慣的培養(yǎng)通過課堂活動和日常引導(dǎo)，評估幼兒是否形成了保持手部干凈的意識，是否能夠自覺避免手部接觸臟物。干凈意識的形成分析在洗手教學(xué)過程中，所采用的教學(xué)方法如講解演示、實踐操作、游戲互動等，是否適合幼兒的認(rèn)知特點和行為習(xí)慣。教學(xué)效果分析教學(xué)方法的適用性評估洗手教學(xué)所使用的資源如教學(xué)卡片、洗手液、毛巾等，是否充分利用并發(fā)揮了作用，是否有助于提升教學(xué)效果。教學(xué)資源的利用分析洗手教學(xué)是否與其他健康主題如飲食衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進行了有機結(jié)合，是否拓展了幼兒的知識面和認(rèn)知深度。教學(xué)內(nèi)容的延展性加強實踐操作環(huán)節(jié)結(jié)合幼兒的年齡特點和認(rèn)知水平，進一步豐富洗手教學(xué)內(nèi)容和形式，如引入兒歌、故事、動畫等，提高幼兒的參與度和學(xué)習(xí)興趣。豐富教學(xué)內(nèi)容和形式加強家園共育積極與家長溝通合作，引導(dǎo)家長在日常生活中關(guān)注幼兒洗手習(xí)慣的培養(yǎng)，共同促進幼兒健康習(xí)慣的養(yǎng)成。針對部分幼兒洗手操作不熟練的問題，建議在今后的教學(xué)中增加實踐操作環(huán)節(jié)，加強個別指導(dǎo)，確保每位幼兒都能掌握正確的洗手方法。改進建議與未來計劃08PART相關(guān)資源與延伸閱讀詳細指導(dǎo)兒童如何養(yǎng)成正確的衛(wèi)生習(xí)慣，包括洗手、洗臉、飲食等方面。兒童衛(wèi)生教育資料衛(wèi)生部《兒童衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)指南》全面介紹兒童健康知識，包括衛(wèi)生習(xí)慣、營養(yǎng)飲食、疾病預(yù)防等?！秲和】到逃謨浴芬陨鷦佑腥さ墓适?，引導(dǎo)兒童認(rèn)識洗手的重要性，學(xué)習(xí)正確的洗手方法?！缎∈窒匆幌矗】荡蟛煌防L本七步洗手法視頻資源演示七步洗手法的正確步驟，配以清晰的解說和動畫，便于兒童學(xué)習(xí)和模仿。衛(wèi)生部官方發(fā)布的七步洗手法教學(xué)視頻將七步洗手法編成兒歌，搭配歡快的音樂和動畫，讓兒童在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)洗手。洗手歌視頻針對兒童特點制作的洗手教學(xué)視頻，包括洗手的原因、方法和注意事