




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中學(xué)開學(xué)學(xué)生的發(fā)言稿(精品3篇)中學(xué)開學(xué)學(xué)生的發(fā)言稿篇1敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!我是預(yù)初(2)班的張心逸。今天我發(fā)言的主題是感恩與孝敬。這個(gè)寒假,我按照學(xué)?!疤ど细改干习嗦贰钡幕顒?dòng)要求,跟著爸爸上了一天班。平時(shí)寒假上補(bǔ)習(xí)班都是九點(diǎn)以后,可爸爸上班更早,所以那天我設(shè)了好幾個(gè)鬧鐘,在迷迷糊糊聽到爸爸的說(shuō)話聲后,忍痛惜別了暖和的被窩,終于在六點(diǎn)半起了床。一切就緒,我跟著爸爸騎自行車去出發(fā),家離公司不遠(yuǎn),爸爸總是把騎自行車上班當(dāng)作運(yùn)動(dòng)。我本打算當(dāng)作娛樂(lè),體驗(yàn)一把而已。但是,為了跟上爸爸騎車的速度,我可費(fèi)了不少力氣。冬日的寒風(fēng)呼呼地吹,雖戴了手套,可我握著車龍頭的手還是凍僵了,頂著寒風(fēng)的膝蓋也凍得生疼,可為了不拖爸爸后腿不讓他遲到,我咬咬牙硬是驅(qū)動(dòng)著雙腿蹬車?yán)^續(xù)向前。等達(dá)到目的地,我已經(jīng)筋疲力盡,氣喘吁吁了。正要拉著爸爸休息一會(huì)兒,可爸爸卻馬不停蹄地處理起辦公桌上堆滿的文件,迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。我不禁感慨,原來(lái)爸爸也有這么多“作業(yè)”!那一整天,除了吃飯時(shí)間,爸爸機(jī)會(huì)沒(méi)和我說(shuō)上幾句話,不是埋頭看文件,就是開會(huì)、討論然后繼續(xù)看文件。直到華燈初上,爸爸才收拾東西,準(zhǔn)備下班,此時(shí)的我早已從作業(yè)換到手機(jī),又從手機(jī)換到作業(yè),好幾輪之后昏昏欲睡了。騎著自行車,我不再如往常般欣賞霓虹閃爍的華麗,看著爸爸在前面飛快地騎車只為早點(diǎn)回家的疲憊身影,我在心中默想,爸爸您辛苦了!回到家中,我趕緊給爸爸倒了一杯熱水,外面太冷,希望這杯熱水能讓爸爸暖和一點(diǎn)!我還仔細(xì)觀察了媽媽的一天。媽媽是家庭主婦,不用上班,我一直覺得她是家里最輕松的人,從來(lái)不用考慮什么遲到什么作業(yè),可是當(dāng)我仔細(xì)地計(jì)算她一天的時(shí)間分配,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。就在假期,媽媽每天都是一大清早就要起床,替我做早飯,然后開車送我上補(bǔ)習(xí)班。這一忙就是快到九點(diǎn),回家了還得照顧年幼的弟弟,打掃衛(wèi)生。中午再去接我回家。吃過(guò)午飯可能還要再送我上課,然后再回家哄弟弟睡午覺。晚上媽媽總會(huì)陪我做作業(yè),中途給我倒水,送水果,時(shí)不時(shí)地看看我還有多少作業(yè),幫我檢查。相信很多同學(xué)在寫父愛母愛的作文時(shí)都會(huì)寫到這一點(diǎn),雖然只是媽媽每天堅(jiān)持為我做的點(diǎn)滴小事,但我從中真真切切感受到了媽媽的關(guān)切,真真切切地體會(huì)到了媽媽的辛苦?;叵肫饋?lái),難怪每天早上我都會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的,十分疲憊,以前的.我還總笑她熊貓眼,現(xiàn)在想想太不應(yīng)該了。我非常感謝“踏上父母上班路”這項(xiàng)作業(yè),它讓我認(rèn)真地、仔細(xì)地觀察了自認(rèn)為非常熟悉的父母,原來(lái)我并沒(méi)有那么熟悉。他們平時(shí)的工作那么辛苦,回家還要照顧我們的生活,同時(shí)還要幫助我們的學(xué)習(xí),有的甚至是先自己學(xué)習(xí),然后再來(lái)輔導(dǎo)我們。而我,作為家里的寶貝,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,曾經(jīng)總覺得他們的關(guān)心是應(yīng)該的,甚至認(rèn)為他們的嘮叨是煩人的,就像大話西游里的唐僧一樣。太多的感激無(wú)法訴說(shuō),只能用行動(dòng)表示我對(duì)他們的心意。在吃年夜飯時(shí)我們?nèi)覉F(tuán)聚在一起。我表演了一段來(lái)自語(yǔ)文課本的美女蛇的故事。我那搞笑的臺(tái)詞,夸張的動(dòng)作,反串的書生角色,讓爺爺奶奶樂(lè)得合不攏嘴,爸爸媽媽笑意盈盈,我看得出,他們的眼神中滿是幸福。連年幼的弟弟也手舞足蹈。這應(yīng)該就是感恩吧!感謝長(zhǎng)輩們?yōu)槲业母冻觯兄x他們的任勞任怨!在這個(gè)初中的第一個(gè)寒假中,我也嘗試著做了平生第一道菜——炒蛋,賣相不好,卻頗受歡迎。其實(shí),我們并不需要像花木蘭一樣“替父從軍”,也不需要黃香一樣“扇枕溫席”,更不需要像王祥一樣“臥冰求鯉”,只需要在上學(xué)前跟父母道一聲再見,只需要在父母回家時(shí)送上一句問(wèn)候,只需要在父母生日的時(shí)候許一聲祝?!瓕W(xué)會(huì)感受,學(xué)會(huì)孝敬父母只是一件舉手之勞的小事,重要的是你是否有一顆感恩的心去感激,孝敬你的父母。俗話說(shuō):“百善孝為先。”孝,是一個(gè)人應(yīng)具備的最起碼的道德。學(xué)會(huì)了孝敬,學(xué)會(huì)了感恩,今年的壓歲錢不再進(jìn)入我的小金庫(kù)了,而是把它捐贈(zèng)給了聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì),我想把長(zhǎng)輩們對(duì)我的愛和我對(duì)長(zhǎng)輩的感激傳遞下去,把這份感激傳遞到更遠(yuǎn)的地方。心懷感恩與孝敬,陽(yáng)光將撒遍心靈;心懷感恩與孝敬,社會(huì)將和諧美好;心懷感恩與孝敬,生命將燦爛輝煌。謝謝大家!演講中學(xué)開學(xué)學(xué)生的發(fā)言稿篇2老師,同學(xué)們:大家好!我是四(3)中隊(duì)的唐,作為優(yōu)秀學(xué)生代表成為本學(xué)期第一周的光榮升旗手,我十分激動(dòng),感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。寒假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了奔騰的兔年,寒假雖然短暫,但我利用這段時(shí)間學(xué)到了很多知識(shí),現(xiàn)在讓我來(lái)和大家分享一下我的寒假生活吧。寒假里除了完成老師布置的寒假作業(yè)外,我最喜歡的就是看書,我看了許多書,比如:《中國(guó)神話傳說(shuō)》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《查理與巧克力工廠》等等??磿且粋€(gè)好習(xí)慣,它可以讓我們學(xué)到很多課堂無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。生命在于運(yùn)動(dòng),寒假里,學(xué)習(xí)很重要,但不能忘記做適量的運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)就是踢毽子,經(jīng)過(guò)寒假的練習(xí),我從開始時(shí)只能踢1、2個(gè),到后來(lái)的5、6個(gè),最多時(shí)能踢10多個(gè),這件事告訴我們做任何事情都要有毅力,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)取得進(jìn)步。作為一名小學(xué)生,我們要利用有限的假期,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,感謝他們對(duì)我們的付出,這個(gè)寒假只要有時(shí)間,我總會(huì)幫助他們做一些家務(wù)事,比如:打掃衛(wèi)生,洗碗等等,特別讓我記憶深刻的是幫媽媽制作花式小饅頭,我們做出的小饅頭形狀各異,有草帽形的、棒棒糖形的,兔子形的、刺猬形的、玫瑰花形的??各式各樣,十分好看。做家務(wù)看著非常簡(jiǎn)單,但它可以鍛煉我們的生活能力。閑暇之余,我喜歡上網(wǎng),而且在網(wǎng)上學(xué)習(xí)到不少禮儀小故事,其中一個(gè)故事叫《程門立雪》,講得是宋代學(xué)者楊時(shí)和游?。▃uo)向程頤(yi)拜師求教的故事,相傳一日楊時(shí)和游酢來(lái)到嵩(song)陽(yáng)書院想拜程頤為師,但是正遇上程老先生午睡。為了不打攪?yán)蠋熕X,二位便恭恭敬敬地侍(shi)立門口,由于外面正下著大雪,兩人身上都蓋滿了雪,等老師醒來(lái),看到的是門口立著兩個(gè)雪人,老先生被楊時(shí)和游?。▃uo)謙虛好學(xué)的熱情打動(dòng),收下他們作為學(xué)生。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绾巫饚煹牡览?,非常值得我們學(xué)習(xí)。短暫的寒假結(jié)束了,同學(xué)們,你們是否為你們精彩的寒假生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)呢?我相信你們一定也有一個(gè)精彩的寒假生活吧!謝謝大家!中學(xué)開學(xué)學(xué)生的發(fā)言稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:大家下午好!我是來(lái)自20xx級(jí)電子與信息學(xué)院電磁場(chǎng)與微波技術(shù)專業(yè)的研究生新生,今天很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先歡迎來(lái)自全國(guó)各地的新同學(xué)來(lái)到美麗的華南理工大學(xué),今后我們將一起學(xué)習(xí),共同努力。明天就是教師節(jié),在這里我謹(jǐn)代表20__級(jí)電信學(xué)院全體研究生向在座的各位老師致以崇高的敬意!謝謝你們?yōu)樽鎳?guó)和社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的電信人才!老師您辛苦了!作為一名本科就在華南理工電信學(xué)院就讀的學(xué)生,我對(duì)華工、對(duì)電信學(xué)院有著濃厚的感情。華南理工大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),著名的“985工程”“211工程”大學(xué),我們電子與信息學(xué)院是華工眾多學(xué)院中最優(yōu)秀的學(xué)院之一。電信學(xué)院的前身是無(wú)線電系,創(chuàng)建于1952年,經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展和幾代師生的辛苦耕耘,電信學(xué)院現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展壯大,擁有一批高學(xué)術(shù)水平的科研人才和一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍?;赝^(guò)去,電信學(xué)院的歷史是輝煌的。在黨中央深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育決定的指引下,全院教師積極參與教育改革,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,營(yíng)造出一種“自由、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)環(huán)境。幾十年來(lái)為國(guó)家特別是華南地區(qū)電信產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才,如創(chuàng)維集團(tuán)總裁黃宏生,康佳集團(tuán)總經(jīng)理陳偉榮,京信通信董事局主席霍東齡等均為我院優(yōu)秀畢業(yè)生。展望未來(lái),電信學(xué)院的輝煌需要我們來(lái)續(xù)寫。本科四年一路走來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)迷茫,品嘗過(guò)失敗,揮灑過(guò)汗水,現(xiàn)在我們以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)到華南理工大學(xué)繼續(xù)深造。但是初入實(shí)驗(yàn)室,我們會(huì)驚嘆于師長(zhǎng)的博學(xué),羞愧于自己的無(wú)知,所以請(qǐng)忘掉昨日的成績(jī),以初學(xué)者的心態(tài)來(lái)面對(duì)新的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),保持自己的好奇心,保持自己的求知欲,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。只要功夫深,鐵杵磨成針。此時(shí)的我們,奮斗目標(biāo)應(yīng)該更加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 燕山大學(xué)畢業(yè)論文答辯匯報(bào)
- 神經(jīng)內(nèi)科查體試題及答案
- 心肌梗塞試題及答案
- 車身工藝考試題庫(kù)及答案
- 部隊(duì)士官考試題庫(kù)及答案
- 山東省 調(diào)研試題及答案
- 助理廣告師考試的基礎(chǔ)知識(shí)梳理試題及答案
- 水務(wù)行業(yè)面試題及答案
- 2024年美術(shù)設(shè)計(jì)師行業(yè)變化分析試題及答案
- 廣告設(shè)計(jì)師考試設(shè)計(jì)過(guò)程與創(chuàng)新評(píng)估題型及答案
- 動(dòng)物健康數(shù)據(jù)挖掘
- 電子政務(wù)概論-形考任務(wù)5(在線測(cè)試權(quán)重20%)-國(guó)開-參考資料
- 古代小說(shuō)戲曲專題-形考任務(wù)2-國(guó)開-參考資料
- 走進(jìn)川端康成的文學(xué)世界智慧樹知到答案2024年吉林師范大學(xué)
- DG∕TJ 08-2220-2016 橋梁水平轉(zhuǎn)體法施工技術(shù)規(guī)程
- 教學(xué)評(píng)一體化的小學(xué)語(yǔ)文低段單元作業(yè)設(shè)計(jì)方法
- 手術(shù)室不良事件警示教育
- (高清版)DZT 0079-2015 固體礦產(chǎn)勘查地質(zhì)資料綜合整理綜合研究技術(shù)要求
- 2023年全國(guó)統(tǒng)一高考理綜化學(xué)部分(全國(guó)甲卷)(含答案與解析)
- 伽利略與牛頓的科學(xué)方法
- 科普機(jī)器人講座教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論