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文檔簡介
參加社會實踐個人總結(通用18篇)參加社會實踐個人總結篇1我去到的是一家工廠,過去我聽到工廠兩字,我第一感覺就是幸苦還有枯燥,每天在流水線上重復的工作,這給我的感覺是非常不好的,我是不愿意讓自己在這樣的環(huán)境下面做工作的,但是這一個多月我在工廠確實是的有了很多的變化,從心態(tài)上面到思想上面,這些都是對我有著一定的影響,我真的非常感激這次的經(jīng)歷,雖然過去一段時間以來我做好了很多,但是我讓我映象深刻的還是,在工作當中自己的變化,我是有了很多變化的,從一開始的不屑到認真工作,在工廠工作需要打起精神來,我認真的去搞好分內(nèi)的事情,我認為讓我變了很多,我也學會了耐心的去做好一件事情,在這樣的環(huán)境下面確實的能夠得到很大的提高,這是一名大學生應該去做好的事情。暑假的時間是短暫的,我確實還是有很多方面需要提高,過去從來就沒有想過這個問題,能不能讓自己得到提高,暑假總是用來玩,從來沒有想過要磨練一下自己,我這次堅持一個多月的時間不是沒有收獲,我深深的知道了工作的不容易,過去對賺錢沒有特別的深的感悟,一直到現(xiàn)在我才是有這樣的明顯的感覺,我認為有這樣的心態(tài)是非常好的在,我除了知道了賺錢的幸苦,我還在工作當中學會了周圍的人相處,這種相處方式是和學校的不同的,我非常的有感慨。在工作上面不是每個人都是很熱情,什么事情都是自己的親力親為,而且和同事們之間相處一定要考慮很多,要照顧到別人的感受,在學校的時候就可以不在乎這么多,真的是讓我感覺很不好,有些事情確實需要有自己的判斷,這次的實踐真的讓我學會了很多,我非常的感激,我也希望以后能夠抱有這樣的心態(tài),步入社會之后更加的有經(jīng)驗。參加社會實踐個人總結篇2大一小學期,每位同學都積極參加了社會實踐活動,每個人都學到了許多為人處世的經(jīng)驗和知識。首先,大家學會了分工合作,交流經(jīng)驗,和諧相處。其次,大家的實踐經(jīng)驗得到了極大提升。最后,通過社會實踐更加了解社會和社會生活。在整個過程中,每個人都需要參與總體策劃,執(zhí)行,總結,與創(chuàng)新。策劃時,每個人都提出自己的方案,并由大家指出其中的不足,再一起分析可行性的大小,最后確定該方案是否采用。所有的方案都分析后才投票決定采用哪個方案。在執(zhí)行過程中出現(xiàn)的`問題也由大家分析解決。該過程鍛煉了大家的分析能力,讓大家學會了吸收各種想法的優(yōu)點,全面考慮問題。執(zhí)行過程中出現(xiàn)了許多困難,但是,大家都積極想辦法克服困難。最終大家的努力迎來了豐厚的收獲,大家學會了合理分配任務,互相幫助,精誠合作,學會了與陌生人交往的技巧,學會了處理突發(fā)事件的方法,學會了面對困難百折不撓。同時,每個人對社會的認識都有極大提高。小結時,將當期的結果匯總,互相分享實踐過程中的經(jīng)驗和收獲,提出問題并尋求幫助,總結教訓以便下一階段完成的更好。最終將所有內(nèi)容匯總并做出總結。該過程中大家整理資料,分析總結了經(jīng)驗和教訓。整個過程大家全程參與,有不小的收獲。在社會實踐過程中,個人能力得到了極大提提升?,F(xiàn)代通訊技術的發(fā)展使得許多人不再在意與人面對面交往,從而造成人交往能力不足,難以適應社會。作為一名合格的大學生就需要良好的人際交往能力。社會實踐為我們提供了一個提升交往能力的方便之門。團隊內(nèi)部的合作與分工,經(jīng)驗的交流與總結,協(xié)商問題的解決辦法,從陌生人處獲取信息,不同人群的交流方法,處理交流過程中的問題等許多方面都需要合理的方式,人際交往能力便在這些過程中得到鍛煉。對于即將步入社會的人來說,人際交往能力與工作能力的重要性幾乎相等,很多的社會知識在我們參與實踐的時候被掌握了,這將是一生的財富。社會實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力,為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還為我們以后的學習指引正確途徑,避免出現(xiàn)閉門造車的情況,杜絕韓信點兵的悲劇。通過實踐活動,能夠更清醒地認識自己的不足,對自身價值作出客觀評價,為將來的發(fā)展提供動力,也為學習和生活注入社會知識,為進入社會打下堅實基礎。參加社會實踐個人總結篇3第一次參加與社區(qū)聯(lián)合舉辦的社會實踐活動,第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面對面交流,我得到的體會非常多。那天,天空下著小雨,在臺風剛剛過境后仍然受到一些的影響。而我們卻必須依靠自己的力量,馬不停蹄從社區(qū)居委會搬來桌椅,并放置到社區(qū)的休閑亭中,提早開始準備活動現(xiàn)場。我發(fā)現(xiàn)雖然我們每天都呆在家或者教室里學習,埋頭苦做數(shù)理化習題,即使我們比這些人多了許許多多在課堂上汲取的知識,但是,當我們需要真正與別人交流的時候,依然會膽怯,依然會退縮。當我們的同學們都必須拿著自己從網(wǎng)上學來或是自己在平時生活中發(fā)現(xiàn)的生活小秘訣向群眾展示,有些同學遇到會刁難的群眾時,就要收起自己原先的那份脾氣,必須做到“耐心”二字,一遍一遍詳細地解釋給老人們聽。偶爾,有些細小的步驟更是需要我們走到群眾中間去,一次又一次反復地演示。這是我們平時在學校中是鮮少碰到的,就算解答同學提出的問題是,我也只是解釋個三遍就沒什么耐心了。在這次社會實踐中,我懂得了應該要多多觀察我們的生活,但是我獲得更多的是我在這次實踐中鍛煉了自己的能力,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。參加社會實踐個人總結篇4如今社會充斥著金錢、名利,身邊的事,不屑一顧,不值一提。競爭似乎成為打開話題的鑰匙??墒?,美國的亨利福特說過:不要顧及競爭,只要誰做的漂亮,誰就是勝利者。把平凡的事做好就是不平凡。哲學里說:時間是檢驗真理的唯一標準。春節(jié)前期,我來到社區(qū)進行了一次社會實踐。盡管天氣放晴了,可還是有點寒冷。社區(qū)管理的都是一些退休了的爺爺奶奶們,看著他們孤零零的身影在社區(qū)的角落里清掃,不由的感到心酸。于是,我也卷起袖子,加入他們的行列。盡管一雙雙手凍得又紅又腫,我不會叫苦,因為只為一個目的,就是讓社區(qū)更加清潔。廢棄的鞭炮殘渣,食品包裝袋,舊電池,甚至還有拖鞋,就這么隨意地扔在草叢里,小灌木叢里幾乎所有能“藏“的地方都有垃圾的身影。聽掃地的老奶奶說,他每天都要撥開灌木叢用手把垃圾一個個撿出來……我一時語塞……誰不想生活在一個美麗的環(huán)境中呢,可是常常是事與愿違。大自然沒有語言也沒有文字,可是他創(chuàng)造無數(shù)的語言和心,借以感受和說話。但,在這個視時間為生命的社會,有誰會用心去感受自然?人類在呼喚著生態(tài)建設,可是在經(jīng)濟社會人心與惡意的今天,生態(tài)環(huán)境且時刻受到污染,這是生態(tài)的瘋子正在衰敗,聽,自然母親在呻吟……放眼望去,海水富營養(yǎng)化、水土流失、土地荒漠化臭氧層空洞、溫室效應等,已經(jīng)在威脅我們的家園?!拔覀儾灰^分陶醉我們對自然的勝利,對于每一次這樣的勝利,大自然都報復了我們”。人類啊,感覺到壓力了么?誠然,人類依舊是大自然的驕子,從蒸汽時代到電氣時代,再到如今信息技術飛騰的時代,利用自然,改造自然。從基因工程到載人航天,我們造就一次又一次的輝煌。當然,在享受榮譽的光環(huán)的同時,國際間已制定了許多環(huán)保計劃。其實環(huán)境保護就可以從小事做起。要保護良好的生活環(huán)境,首先要在每個人心中建立起公德心,也就是說要把社會看做一個大家庭,每個人都來維護自己的家,就再也不會擔心踩著西瓜皮摔得個四腳朝天,也不會遇見原本清澈的河水如今卻散發(fā)著惡臭……沐浴著生態(tài)的陽光,我們能感到生命的激情與欲望。讓我們共同努力,讓人們懂得和尊重樹木的權利、山岳的崇高、個體的完美了荒原的價值。給我們的子孫后代,留下一片可愛的生存樂園吧!春節(jié)里的喧鬧依然存在,但我的心卻始終不為之瘋狂。我默默地用我的熱情去觸及我身邊的一切事物。再一次的實踐讓我重新認清自己,反省自己。新的征程已經(jīng)開始,我將對美好的未來充滿信心而踏上屬于我自己的路……參加社會實踐個人總結篇5今年暑假,是我第一次參加社會實踐。我來到了聯(lián)想電腦專賣。短短的不到兩個月的工作過程中使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷的提高思想認識,完善自我。師傅說說作為it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新,以適應社會的需要。如果是再單位,那就更要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。可以說近兩個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟。第一是要真誠,你可以偽裝其他,但是不可以忽略真誠的力量。第一天實習,心里不可避免的有些害怕,不知道師傅怎么樣,應該怎樣做等??沙龊跻饬?,同事們都很熱情,很友善。僅僅幾天時間,我就和師傅們打成一片,很好的根他們交流溝通學習,我想應該是我的真誠打動了師傅們。他們耐心指導我,給我分配任務。第二是溝通,要想在短時間內(nèi)學習更多的東西,就需要和師傅們有好的溝通,加深彼此的了解,同時我覺得這也是我們將來走向社會的一把不可或缺德鑰匙。通過了解溝通,師傅對我有了大致了解,一邊教我計算機知識,一邊給我更多的指導與幫助,例如網(wǎng)絡布線,硬件安裝等。在這次工作中,我真正學到了教科書上沒有的知識,也擁有了實踐經(jīng)驗,這才體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。第三是激情與耐心,不斷更新,就需要激情去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,而耐心就要用到不斷學習新知識,提高自己的專業(yè)水平。實踐是一項綜合性的社會性的活動。是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實踐工作是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段。而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實踐是學生把所學知識運用到實踐中去的過程。實踐的目的就是運用,就是去指導工作。實踐是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的平臺。參加社會實踐個人總結篇6經(jīng)歷了兩天的社會實踐,我受益匪淺,到現(xiàn)在,我才看清了社會的真實一面,實踐中遇到的各種情況和各種問題至今仍不斷在我的腦海中浮現(xiàn),社會實踐給我提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。這短暫而又充實的實踐過程,我認為這對我走向社會起到了一個至關重要的作用,一個橋梁的作用,一個過渡的作用,是我人生中一段非常重要的經(jīng)歷,我從中收獲了很多,吸取了無數(shù)的經(jīng)驗,我相信這對我將來很有幫助。這兩天時間雖短,但我所學到的經(jīng)驗和知識卻是我人生中的一筆寶貴財富。對于自己這樣一個即將也算是已經(jīng)步入社會的人來說,需要學習的東西還有很多要的作用,一個橋梁的作用,一個過渡的作用,是我人生中一段非常重要的經(jīng)歷,我從中收獲了很多,吸取了無數(shù)的經(jīng)驗,我相信這對我將來很有幫助。這兩天時間雖短,但我所學到的經(jīng)驗和知識卻是我人生中的一筆寶貴財富。對于自己這樣一個即將也算是已經(jīng)步入社會的人來說,需要學習的東西還有很多很多,而這次實踐活動就是我最好的老師,我可以向他學習很多知識、道理,為以后的道路打下基礎我記得有老師說過:實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。這兩天的社會實踐讓我徹徹底底明白了這句話的意思。那兩天,我和同學約好去一家藥店。時間是在八點鐘,于是我便訂好了七點的鬧鐘,醒來看看時間還早,再睡一會兒吧,一不小心,就睡到了九點半,醒來后,立馬從床上蹦了起來,打開手機一看,我的同學九點才到實踐單位,已經(jīng)完成了大半工作,剩下的就交給我了。我馬不停蹄的跑到實踐單位,開始我的工作。首先,藥店的老板叫我們整理出那些過期時間在20xx年xx月之前的.藥品,便給我們分配了幾個柜子。開始工作!首先,我選擇從上到下,從左到右整理藥品。一輪整理下來,我發(fā)現(xiàn),一些瓶裝藥品的保質(zhì)期都在盒子底部或者頂部,其他藥品的保質(zhì)期有點難找,但大部分都在比較小的一個面上,偶爾會有印在大面上的。有時候,藥品擺放雖然看起來整齊,但有的藥是倒置的或者是反的放的,這樣一來又增加了整理難度。于是,我在心中制定了一套效率較高的方法:首先,從上到下,從左到右整理藥品。然后,把藥品擺放整齊。最后,檢查保質(zhì)期。這樣下來,效率確實提高了不少。有些藥品放在很低的地方,必須得蹲下去才好檢查,空間又十分狹小,而且還兩個人,導致效率降低了不少。檢查完畢,站起來那一瞬間,感覺整個身子都散架了似的。不過很快我完成了我的工作。完成工作后干嘛呢?當然是放松?。】纯磿r間,快12點了,便和同學去吃中飯,由于藥店老板是我同學親戚,便給了我們一百塊去吃中飯。我們拿著這來之不易的工資,好好享受了一頓午飯。艱辛知人生,實踐長才干!參加社會實踐個人總結篇7作為貴州省最早的一類示范性高中,陽貴一中始終踐行《公民道德建設實施綱要》的重大舉措,積極敦促學生參加豐富多彩的假期社會實踐活動。在社會各界合作和校領導的重視下,本次“百行體驗”獲得圓滿成功。現(xiàn)總結如下:一、體驗出真知,從社會汲取營養(yǎng)教育有三個基本規(guī)定和兩大基本精神,三個基本規(guī)定是:教育與人的實踐相關聯(lián),是所有人的實踐;任何教育都是人類根據(jù)自身需要不斷地再“生產(chǎn)”自己;教育不僅傳遞文化與文化發(fā)展相一致,而且以文化為中介。兩大基本精神則為:教育是人而且是所有人的教育;教育的基本目的是為了人的生存、生活和發(fā)展。杜威說:“教育即生活”,陶行知也講:“社會即教育”,劉佛年更為直截了當:“教育即養(yǎng)成好習慣”??梢?,陽貴一中20__—20__學年度“百行體驗”社會實踐活動與文化、文明和人的發(fā)展取向一致。其根本目的是讓學生從課本中走出來,獲得更直接的生活體驗,在內(nèi)心深處受到感動與震憾。在體驗的`過程中,讓學生理解生活的艱辛與不易,培養(yǎng)學生的感恩心。我們不僅要夯實學生學業(yè)基礎,讓學生能走的能走,能跑的能跑,能飛的能飛,更要承擔更多的社會責任,發(fā)揮優(yōu)秀學生群體對家庭、對學校、對學生、對社會各方面的教育、影響、示范、輻射帶動和文明傳播作用。以生態(tài)文明學校建設為中心,提升師生文明素養(yǎng),促進學校的和諧發(fā)展;與正在實施的“生命·生存·生活”的“三生教育”相結合。二、利用活動載體,滲透體驗精髓聯(lián)系各種工作崗位,讓學生走進社會的各行各業(yè),參與其中的工作,體驗不同的職業(yè)生活,并注意結合“三創(chuàng)一辦”開展工作。通過活動,寫出個人感悟。通過精心設計體驗活動,滲透和諧相處精髓,是我校進行的有益探索,“三生”教育的重要實踐載體。有效通過開展社區(qū)和校園活動,強化學生的參與意識和社會責任感,使學生在服務中體驗社會責任。三、落實活動實施,工作卓有成效為把百行體驗滲透到學校的日常教育教學工作中,學校從以下具體體驗活動選出優(yōu)秀的實踐作品,即:1、高二(14)班的z同學進入陽貴供電局:學習調(diào)節(jié)電壓、傳遞工具、搶修等。(活動感悟見實踐登記表)2、高二(14)班z同學進入陽貴市白云區(qū)民族宗教事務局:負責打印文件、填表、參加“三創(chuàng)一辦”相關活動。(活動感悟見實踐登記表)3、高二(1)班z同學進入陽貴高新科創(chuàng)服務有限公司:主要參與清理標準廠房內(nèi)的垃圾。(活動感悟見實踐登記表)4、高二(1)班z等同學進入云巖區(qū)北京路北新區(qū)路社區(qū):工作任務是幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生。(活動感悟見實踐登記表)5、高二(1)班z同學進入陽貴三能英語學校:擔任英語助教職位。(活動感悟見實踐登記表)陽貴一中本次百行體驗行動,目標明確、重點突出,可操作性強,效果顯著。踐行百行體驗,攜手共建和諧社會。在體驗的過程中,讓每一位同學可以通過自己的努力,為所在崗位做一份貢獻,服務社會,鍛煉才干,進一步增強同學們的責任感、使命感和緊迫感。另外,配合“綜合實踐活動課程”是我國新一輪基礎教育課程改革的一個生長點契機,而社會實踐、社區(qū)服務是綜合實踐課程的重要組成部分。這是學生參與校內(nèi)外實踐活動,獲得直接經(jīng)驗、發(fā)展實踐能力、增強社會責任感的基本手段,是學生參與社會生活、理解社會的重要途徑,是教育為社會服務的重要體現(xiàn)和實現(xiàn)方式。參加社會實踐個人總結篇8時光飛逝,日月如梭,短短十五天的社會實踐一轉(zhuǎn)眼便過去了,不想說再見,卻不得不說再見。依然記得第一次站在講臺上的緊張與激動;依然記得那一聲親切的“何老師好”,還有那一張張純潔的臉龐和那一雙雙帶著渴求知識的目光。此時,那些內(nèi)心的激動和感動仍記憶猶新。我一直都堅信,即使不能改變世界,也要給世界帶來一絲新鮮空氣。我是一名漢語言文學專業(yè)的學生,將來,而我就業(yè)主要是教師教育方向。所以一直以來,去支教便成了我的一個愿望,我想用我自己的經(jīng)歷告訴孩子們,每個人都是很棒的,只要努力了、付出了,就一定會有不平凡的明天。以前總覺得支教是一件離自己很遙遠的事,可今年的暑假,這件神圣的事離我是如此的近,而我終于實現(xiàn)了我一直以來的愿望。今年暑假,由學校組織,我和我的團隊去了定西市渭源縣慶坪中心小學支教,度過了一段意義非凡的暑期支教生活。剛放暑假,我們便懷著急切和興奮的心情趕赴支教的地點,開始了招生工作,在7月18日,我們正式開班,早上開展了開班典禮,當天下午正式開課。三天講臺講述夢想,一支粉筆書寫希望。這里有著這樣一群可愛的孩子:他們家庭貧窮,但是卻也樂觀、開朗、堅強,他們知道唯有知識可以改變命運,所以他們不懈的努力,渴望通過知識改變家庭的現(xiàn)狀。有的孩子父母外出打工,小小年紀生活就得自理,幼小的肩膀就要負擔生活的重擔。他們尊師敬長,吃苦耐勞,做事認真,堅持夢想,憨厚可愛。我們從他們身上看到了樸實純真,看到了很多我們身邊人早已缺失的品質(zhì)。其實我們在教他們知識的同時,他們也教會了我們許多東西。在支教過程中,我教的是語文,每節(jié)課我都認真準備,因為我想讓學生們都有收獲。每次語文課前我都會在黑板上寫一句自己欣賞的名言,用來激勵大家。在我認為,他們既然來了,我就必須讓他們都有所收獲,無論是課本知識還是課外知識。非常慶幸和感激的是孩子們每節(jié)課都很支持和配合我,他們的熱情也讓我非常感動,他們的認可也讓我很有成就感,讓我很快樂。課堂上,除了講一些書本知識外,我也貫穿了許多我自身的經(jīng)歷,同時也講一些關于名人的故事,我想培養(yǎng)他們對生活的熱情和對語文的興趣?,F(xiàn)在回想,可以說時間雖短,卻也是度過的最有價值的一個暑假。而當很多同學說這也是他們度過的最有意義的一個暑假時,我們支教的老師都無比的高興,因為我們的到來對這里的孩子們有所幫助了,就算我們不能改變什么,但至少他們的眼界得到了開闊。還有很多情景讓我感動不已,記得有一天中午,我與一個同學聊天,她說的事讓我受到極大的震撼。她是一個很有思想,很有主見的女孩,她不會認為老師說的就一定是正確的,而當老師的觀點和她不同時,她也能夠理解老師的觀點,她認為每個人都會有自己的想法,而她自己對許多事情也都有著她獨特的見解和天真的思維,我覺得這真的難能可貴。其實我們問一下自己,就算我們上大學了,我們又有多少人真正擁有屬于自己的思想呢?我們又有多少人能夠理解和我們不同的思想呢?她很小,但會思考;她很天真,但她很寬容!在支教過程中還有很多場景讓我很難忘懷。當我看到孩子們在寫給我的信上說我是對他們刺激最大的一個人,我們讓他們的這個暑假成為他們的最快樂的一個暑假時,我同樣也感到那么的喜悅,或許他們說的只是一些很普通的話,但從這么純真的孩子筆下我讀到了自己的一絲價值,至少證明我是對他們有影響的人,至少我對他們是有用的人,至少我對他們給予了一絲幫助。說不清我是有成就感呢還是感到自己實現(xiàn)了自己的價值,但他們清晰地告訴我我的行動是有用的,我們的行動是有價值的,支教之旅是有意義的!支教的美麗瞬間實在是太多太多了,而無此經(jīng)歷的人大概難以揣摩一二吧!簡單的生活,簡單的人們,簡單的處事,在這里一切都變得很簡單很簡單。在課堂里,每天看到的是一張張渴望知識的臉龐;在游戲運動中,看到的是一個個活躍的身影。支教之旅,許許多多感動的事感動的人使這段經(jīng)歷變成我最好的回憶之一。那群可愛的孩子們給了我很多感動,讓我的心靈得到了成長,十五天短暫的相逢讓我有幸影響了他們,也讓他們影響了我,我很感謝他們!有人說我們支教得到的永遠比奉獻的多,是的,我們得到的大于我們付出的,這段旅程我收獲的實在太多太多了,這次支教,給了我學習的機會、鍛煉的機會、成長的機會。我將把這次支教經(jīng)歷變成我的精神財富,不斷地從中汲取營養(yǎng),爭取更大的進步。在工作中充實自己,鍛煉自己,使自己更加出色。支教的經(jīng)歷也賜予我們一段新鮮而又獨特的體驗和感悟,生命會因它更加精彩繽紛。這一筆珍貴的精神財富將會成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動力,而這段希望之旅也將是我生命中揮之不去的回憶。盡管農(nóng)村義務教育迎來了曙光,但依然還有許多需要關注的問題。它沒有好的硬件設施,卻有著全市最好的學風;它沒有較好的生源,卻有著艱苦奮斗、堅持不懈的精神,這些更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。我們不是去游山玩水,我們不是去極地探險,我們不僅僅是在教育別人,同樣也是對自己的磨練,這次大學生支教活動給了我們一個奉獻愛心的機會,天地之大,有多少人需要我們?nèi)リP愛,大學生支教活動將我們的愛心傳遞給了山區(qū)的孩子們。暑期實踐結束了!辛勤的汗水、歡樂的笑容凝聚成了難忘的回憶,走過的路、踏過的土也將永記我們的腳步!對于支教我也有自己的想法和看法:1、對孩子來說,他們處于年幼或者青春時期,對新鮮事物總是感覺很好奇,對外來事物的接受能力也比較強,大學生給他們帶去的除了知識外,還有很多孩子們從未聽過也從未見過的事。并且我們?nèi)ブЫ炭梢宰屗麄兞私飧嗟膶τ诂F(xiàn)代的知識,鼓勵培養(yǎng)他們對學習的興趣,鼓勵他們在學成之后能夠為自己的家鄉(xiāng)做出貢獻。2、對于支教的人來說,我相信都是抱著一腔熱血去的,一時沖動也好、蓄念已久也罷,都是出于好意,有人說:志愿者可能是出于自己豐富履歷實現(xiàn)人生價值。但是我想說:如果這樣就實現(xiàn)人生價值了,那自己的人生也就太簡單了!去職教不僅是為了實踐,豐富人生閱歷,更是希望帶給那里孩子應該有的知識和對未來的希望。我想說我們不是去打擾孩子們,我們給他們創(chuàng)造夢想,我們給他們創(chuàng)造動力。也許他們的生活條件不允許他們實現(xiàn)夢想,但是我們即使是這個夢破滅了,他們也是開心,因為他們懂了很多,而不是什么都不懂,對于外面的世界他們好奇,我們可以緩解他們對外界的幻想,對外界的希望。3、在學生支教過程中,也是對自己的考驗。我們在鍛煉自己的表達能力和思維能力,以及自己的責任感。因為我們面對的是一群對知識渴望的孩子,一群希望得到知識的學生。所以我們必須讓自己變得負責,開始承擔應有的責任。4、支教也是對自己的一種挑戰(zhàn),鍛煉自己的能力以及自己對事情的思維能力。培養(yǎng)自己在大學里學不到的思維能力。在剛踏進大學時,我們也許迷茫,也許不知所措。所以在支教的過程中,我們能夠利用與同仁的交流,去理清學習。讓自己的大學生活過得更有意義。更對得起自己的父母為自己付出的。而不是頹廢的度過。5、在支教中,我們可能面對突發(fā)的事件,這樣可以培養(yǎng)我們面對緊急情況的應變能力以及所保持的冷靜。也許我們并不能幫助哪里的孩子很多,但是我們能夠盡自己最大的努力,這樣就好。讓孩子不再局限于那個小小的世界,而是他們的視野。培養(yǎng)他們對未來的希望,幫助他們創(chuàng)造理想。當老師的幸福感,是哪將近四十個學生給我的,他們對老師的熱情與尊重,給我感觸很深,十五天內(nèi)我們能給孩子們的只是實在有限,但我覺得最重要的不僅是給他們知識,更要引領他們正視自己,讓他們掌握學習的方法。當我第一次走進那個不想教室的教室,我很擔心,怕他們害羞,怕他們陌生,怕他們不配合,后來才發(fā)現(xiàn)一切的擔心都是多余的。農(nóng)村的孩子總是可以很快和一個人打成一片。用無所顧忌的眼光打量你,吸引你,讓你莫名的心動。此次支教過程中,我了解到村里的孩子們上學很不方便,條件艱苦,師資力量薄弱,但父母都很支持孩子們上學念書。在給他們上課時,我發(fā)現(xiàn)他們的基礎很薄弱,書本上的知識都是一知半解,在我看來,造成這種狀況的吧原因有三點:1、教育水平落后,當?shù)亟處熕讲桓?,教學態(tài)度不端正,不能拓寬學生的知識面,課本上的知識不能讓學生完全理解,我發(fā)現(xiàn)參加過補習班的學生知識面和理解力都不錯。2、學習環(huán)境,當?shù)氐膶W習環(huán)境沒有我們念書時那樣的競爭力,學生的潛力沒有被開發(fā)出來,。同時,好多孩子的父母都外出打工,給孩子造成巨大的心理陰影,對他們的學習有很大的不良影響。3、學生自身,有很多孩子還沒有認識到學習的重要性,甚至沒有遠大的理想和人生目標,同時,很大一部分學生沒有正確有效地學習方法。本次實踐活動過程中也出現(xiàn)了一些意外,但我們都努力克服了,最后還是取得了圓滿成功。在新的學期,我一定要努力學習,提高各方面的能力,以便以后走上正式的工作崗位時,能夠從容。參加社會實踐個人總結篇9漫長的暑假該做些什么才有意義呢,對于醫(yī)學生,提前去藥店或者社區(qū)醫(yī)院體驗醫(yī)學專業(yè)知識是個很好的選擇,檢驗個人專業(yè)知識運用實踐的能力,下面是這篇醫(yī)院中醫(yī)藥房社會實踐心得體會在炎炎的烈日下,我們迎來了一年一度的暑假。每一年的暑假都是令我們興奮而又期待的時候,以前我們總是早早就計劃著暑假該去哪里玩,而現(xiàn)在我已經(jīng)是一個大學生了,將近兩個月的暑假不能只顧著玩,要好好利用。于是我決定找一份與自己專業(yè)相關的工作,一來可以增加社會經(jīng)驗,拓寬知識面;二來可以鍛煉自己與人的交際能力。暑假回到家之后,和爸媽商量了一下,選擇了一家離家比較近的小型藥店。在去藥店之前,心里很忐忑,畢竟自己的專業(yè)知識很少,害怕會被拒絕。見到藥店老板后,我向老板表明了我來這工作主要是為了積累經(jīng)驗,工資多少不重要。老板很爽快的答應了,安排我第二天來上班。第二天我早早就來到了店里,開始了我的社會實踐。我先熟悉了一下藥店的環(huán)境,雖然這是一家不大的藥店,但藥品的種類還是挺齊全的。由于我還是一名大二的學生,專業(yè)知識甚少,還沒有資格出售藥品,所以在藥店里我只做一些簡單地工作。經(jīng)過兩三天的摸索,藥柜上的藥品我已經(jīng)差不多都認識了,對每種搖所對應的療效也有了一些了解。藥品大致分為Rx(非處方藥)、OTC(處方藥)、保健品、特殊管理藥品。而常被購買的藥品,如感冒藥、消炎藥、胃藥等則放在方便拿取且顯眼的位置上,所有藥品都是標明價碼,按區(qū)域內(nèi)商品擺放及分區(qū)分類。隨著時間的推移,我對藥店的流程已經(jīng)滾瓜爛熟了。每當?shù)昀锏匿N售員忙不過來時,我也可以上前向顧客推薦介紹一些顧客想要的藥。每次我都是很小心翼翼的,深怕出一絲紕漏,每當我拿不準主意的時候,我都會問問店長,以確保萬無一失。雖然每天回到家全身都像散架似的,很累很累,但是我的勤奮得到了店里各位阿姨的贊賞和老板的肯定,我的心里是充實又快樂的。慢慢地,在藥房里,讓我感觸最深的便要數(shù)每天匆匆的過客們。他們大多面帶焦慮,或面帶病容??傊?,形形色色的面孔每天不斷地變換著,藥店仿佛是人生的大看臺,上演著各種喜怒哀樂的劇情。雖然每天早九到晚五的工作,時間很漫長,甚至有時站到腿一陣一陣的酸痛,但是只要聽到顧客不經(jīng)意間對我態(tài)度的贊揚,一切的隱忍都煙消云散。參加社會實踐個人總結篇10兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?;蛟S,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。整個八月份的時間我都在打工,這次選擇的工作地點是在x大世界店,因為九月份開學的來臨,所以選擇做文具的暑期促銷工作。八月份這個時候,面臨孩子們的開學,幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,商場里的各大文具廠商也會開始降價,以便吸引學生和家長的眼球。剛開始沒上班的時候,我原本以為這個工作應該會很輕松??墒遣蝗?,上班之后,不久要按xx員工的上班時間,早班從早上八點鐘開始上班,到下午四點鐘結束,晚班在九點半的時候下班。超市里每天都會碰到各種各樣的顧客,偶爾也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具,這樣的場合,可以培養(yǎng)自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上的積累得來的?,F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的,作為學生,應該一種學習的經(jīng)驗來看待工作,不管是什么工作總會有值得我們學習的地方,這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自己找工作,實踐社會的資本。短暫的實踐生活就這樣結束了,除了收獲,還有很多值得我思考的問題……主要體會:這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績,這才是領導看重的。不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事??赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?,所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。我的思考:社會實踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無味,但至少它是充實的,給我或多或少的帶來的對于人生感受有一定的影響吧!參加社會實踐個人總結篇11為了迎接“五一”勞動節(jié)的到來,讓幼兒對“勞動”有個深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動者,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感。學前兒童社區(qū)教育是教育教學重要組成部分,社區(qū)的文化氛圍,精神文明,對幼兒園也起著潛移默化的作用。我園在“五一”勞動節(jié)的來臨之際,開展了“愛勞動惜成果”一系列社會實踐主題活動。首先,教師向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè),并說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識,同時為了培養(yǎng)幼兒樂于為集體服務,萌發(fā)為集體服務的自豪感,我們組織幼兒進行義務勞動,如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等,同時孩子們學習了歌曲《勞動最光榮》。4月28日早上7:20分,小朋友和家委在幼兒園操場集中,由戴園長交待社會實踐活動的注意事項及活動的意義,各組按自己路線到相應點進行送花、慰問活動,為各行各業(yè)工作人員致敬,感謝他們的辛勤勞動,讓幼兒在生活中學習和鍛煉良好的品質(zhì)?;貓@后,我們再次組織大班幼兒及教職工對幼兒園附近街道進行打掃活動,體驗勞動后街道整潔帶來的愉悅,激發(fā)幼兒愛勞動的習慣培養(yǎng)。通過開展社會實踐活動,家長和廣大的群眾更深刻地了解到對幼兒素質(zhì)教育的重要性,也深知我園一直堅持培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì)并給予肯定,唯一不足是,我們沒把握好此次宣傳機會,如果能把幼兒園的相關信息印在心愿卡上送給各行業(yè)的勞動者,相信對我們的招生宣傳有一定的作用。我園開展的此次社會實踐活動,體現(xiàn)了和諧社區(qū)的理念。不僅讓孩子們了解各行各業(yè)的工作者對社會的各種貢獻,體會了爸爸媽媽工作的辛苦,激發(fā)幼兒愛勞動的強烈意識,了解到“五一勞動節(jié)”真正的意義,學會勞動,懂得了珍惜勞動成果,感受到了辛勤勞動的光榮,并且給幼兒帶來了鮮活的生活經(jīng)驗。參加社會實踐個人總結篇12今年9月13日19日是全國推廣普通話宣傳周,結合我校實際情況,學校密切結合整臟制亂專項活動,開展豐富多彩的推普活動,使我校的語言文字工作再上一個新臺階。一、成立“推普周”工作領導小組,責任分工到人。為使推普周活動落到實處,我校成立了推普周領導小組,由校長任組長,負責推普周工作總指揮;分管教學和德育工作老師為副組長,負責推普周工作總策劃;具體負責推普周活動的開展。二、加大宣傳力度,營造推普氛圍1、自9月13日開始,學校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等,進行積極有效的輿論宣傳。在學校教學樓內(nèi)及校園內(nèi)張貼宣傳口號,并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅,擴大推普周的宣傳力度。2、學校制作了“推普走進你我他”語言文字工作展牌,將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來,配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅,營造宣傳氛圍。3、學校利用9月13日周一早晨國旗下講話時間,向全校師生進行了推普周有關知識的宣傳,并傳達了本屆推普周的,激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。三、開展豐富多彩的實踐活動,提高推普周活動的實效性。1、學?!白哪绝B小隊”和“百靈鳥小隊”在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況,評選語言文字規(guī)范班。并將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件。2、學校還開展了“綠色大閱讀”活動,以弘揚民族精神為閱讀主題,同學們閱讀有關的書籍。3、五、六年級各班成立“小小志愿隊”,推普周期間面向社區(qū)、學校去查處不正確使用普通話的人員,及時糾正及時查處。推普周結束后我們評選出了特色小隊。4、學校還將推普周活動和“弘揚和培育民族精神月”歡迎來到精品學習網(wǎng)!參加社會實踐個人總結篇13截止今天為止,暑期社會實踐活動調(diào)查部分已經(jīng)基本上結束,由于很多的原因,一直以來都未能作總結,不管怎樣這都是我作為隊長的失職。有關這次暑假實踐活動,我覺得我個人真的是受益匪淺。作為一個在農(nóng)村里長大的孩子,平心而論我真的對社區(qū)的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動,才讓我了解了更多的社區(qū)知識,才讓我對我的第二家鄉(xiāng)——衡陽有了更深的了解。除此之外,雖然活動期間也存在著一些問題,但這次活動體現(xiàn)出的同學朋友間團結互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已。不可否認,這次活動大大加深了我們之間真誠的友誼。陽光相伴,風雨同舟,艱難困苦從未改變過我們的堅定的步伐!20xx年暑假對于我來說注定是不同尋常的一年,我作為隊長率領我的團隊于20xx年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的征程。我們一行10人,主要形式是開展社會調(diào)查,通過走進社區(qū),真切的了解社區(qū)市民們的實際生活狀況,尤其是普遍關注的社區(qū)群眾文化活動的開展情況。雖然我們?nèi)詻]有力量去解決當今社區(qū)普遍存在的問題,但是我們有責任時刻關注著社區(qū)的發(fā)展。下面我想從以下幾個方面來做下我的總結:(一)我可愛的團隊我們這次暑假社會實踐團的成員是由指導老師和我精心挑選,根據(jù)優(yōu)勢互補的原則,在取得本人同意的前提下組建的團隊。團隊中有組織能力強、社會經(jīng)驗豐富的同學,有做事踏實、任勞任怨的同學,有擅長資料整理編輯的同學,有對當?shù)厍闆r了解的同學??梢哉f都是經(jīng)管系的精英,如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天,同時又要使他們的特長充分的發(fā)揮出來,這是我作為隊長迫切需要解決的問題,尤其是在他們各個能力都強于我之上,如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽從我的安排。很慶幸,在這十多天里,我的隊員并沒有因為自己的優(yōu)秀而讓高高在上,不服安排。在社會實踐活動期間,雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡,雖然每天都要冒著巨大的太陽從這個社區(qū)跑到那個社區(qū)。可是這樣的生活是多么的美好??!除了忙碌外,我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學習的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時,大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方,更加親密。在快樂與愁苦中,我們一同成長。每每想到這,我都會會心地微笑,可以說,這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個人一起做飯然后又搶飯吃,在晚上我們一起游覽衡陽市美麗的夜景,在路上拍攝路邊照片。采訪社區(qū)居委會和群眾,看望敬老院的老人。終于可以親自去了解,去調(diào)查。這種實現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都無法感受不到的?。ǘW習在整個暑假社會實踐的活動中,我們都非常清楚的認識到:我們來到這里是來向社區(qū)的群眾學習的。在我們召開暑假三下鄉(xiāng)的動員大會上,系黨總副書記黃書記就告訴我們,要帶著學習的心態(tài)走進社區(qū),要多聽少說。雖然在此次下鄉(xiāng)過程中,我們給社區(qū)群眾帶去的直接效益很少,但是,我們卻從社區(qū)群眾身上學會了很多。在此次暑假社會實踐的過程中,我們調(diào)研的主題是衡陽市社區(qū)群眾文化活動,我們主要選擇了衡陽市比較有典型的五個社區(qū)來展開調(diào)研。一開始的時候由于一些現(xiàn)實情況的變化,當我們到達第一個考察點金山社區(qū)的時,我們的調(diào)研也逐漸陷入了死胡同中,大家不知道該如何分析這一情況,該怎么調(diào)整我們的調(diào)研主題。不過,通過集體的討論調(diào)查,及時調(diào)整方法,我們的工作還是順利進行下去了。雖然在下鄉(xiāng)的過程中,我們還是遇到了許多困難,但是我們?nèi)匀槐3种活w樂觀的心態(tài)對待一切,我們自身也從中學會了互相學習、互相借鑒、互相幫助。我想這是我們一輩子也無法忘卻的(三)懂得如何與人溝通如何與人溝通是我參加暑假實踐活動最大的收獲。我們這次暑假社會實踐活動的主要內(nèi)容是為調(diào)查衡陽市社區(qū)群眾文化活動,我們接觸最多的人是社區(qū)的領導和群眾。剛開始與社區(qū)的那些書記、主任們講話的時候我作為隊長都有點膽怯,不太敢跟他們講話,甚至找到不到共同的話題,總覺得他們是大人物,很難接近的樣子。但后來通過幾天和這些領導的慢慢接觸,我已經(jīng)漸漸開始改變我一開始的想法了,因為那些領導并不是我像想的那樣,高高在上,難以接觸。他們會主動向我們了解我們此次暑期社會實踐活動的,還和我們拉家常,這都讓我感受到了他們的熱情和親切,感覺他們都想我的長輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領導。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時候,不知道為什么我的心里有種說不出來的感覺,是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣,但我卻不是他們真正的孩子,不能經(jīng)常和他們在一起。老人們在敬老院里是孤獨的,他們需要一個可以聽他們傾訴的人,我希望成為那個人。但我知道這是短暫的,很快我們就會離開這里,他們又會回到原來那種孤單的生活。這對老人們來說太殘忍了!當我們要走的時候,那些老人們緊緊拉住我的手不放,那一刻我心里有種說不出的滋味,我知道眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我為自己只能給他們短暫的快樂而懊惱。我想在以后的三年里,我會經(jīng)常回到這里,回到這個曾經(jīng)給過感動的地方?。ㄋ模┮院蠊ぷ鞯姆此即舜紊鐣嵺`活動,我們總共調(diào)查了五個社區(qū),調(diào)查面比較廣,我們得到了每個社區(qū)領導的大力支持和幫助,在我們團隊到達目的地之后,每個社區(qū)居委會都熱情的款待了我們。通過這次社會調(diào)查,我作為系青年志愿者協(xié)會會長,深有感觸,青年志愿者協(xié)會的宗旨是愛心獻社會,真情暖人間,我們協(xié)會雖然一直以來也是秉承這一宗旨來開展活動,但我們的志愿服務面太小了,往往局限在福利院,敬老院等地方,卻忽視了社區(qū)這一塊最重要的也是最需要幫助的地方,通過這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的建設還有很多需要我們志愿者的地方。這也是對我就任青協(xié)會長以來工作的一個反思,我決定從下學期起把青協(xié)的重心向社區(qū)轉(zhuǎn)移,真正讓大學進社區(qū)的活動落實到位。十幾天的實踐時間,一轉(zhuǎn)眼就過了。在實踐活動期間,有苦有喜,有累有笑。就如我們的隊員所說的:累過笑過才會有收獲,因為痛才會清晰,累并快樂著。我想,通過此次社會實踐活動,真的教會了我很多東西。縱觀這一路走來,活躍在其中的一個詞就是“感動”。是的,感動于指導老師黃春喜書記、尹強明老師、劉剛老師的支持,感動于四朵可愛金花的耐力與勇氣,感動于衡陽市五大社區(qū)群眾的熱情淳樸,感動于衡陽市群眾對于社區(qū)文化發(fā)展的愿望,感動于我們的合作與情誼,感動于成員們之間的友愛互助,感動于我們的體力與耐力,感動于自己的堅持與努力,感動于一切讓我們感動的人與事……我們有足夠的理由相信,這次暑期社會實踐活動會鐫刻在每個人的心頭,直到永遠!20xx年7月23日參加社會實踐個人總結篇14積極貫徹省、市“三下鄉(xiāng)”活動領導小組的指示精神,精心組織,扎實開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,我們的主要做法是:一、加強領導,健全機制,把“三下鄉(xiāng)”活動落到實處。(一)加強領導。我們調(diào)整充實了縣“三下鄉(xiāng)”活動工作領導小組,由分管書記任組長、分管縣長、人大、政協(xié)分管負責人為副組長、宣傳部、文明辦、科技局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、文化局、衛(wèi)生局、計生局、廣播電視局、科協(xié)、團縣委、縣婦聯(lián)、新華書店等有關單位負責人為成員的領導小組,辦公室設在縣委宣傳部,并由專人負責。(二)健全機制。我們宣傳部是“三下鄉(xiāng)”活動的牽頭部門,活動開展情況如何,關鍵在機制運行如何,為此研究制定了工作計劃和實施方案,對“三下鄉(xiāng)”活動進行安排部署,有計劃、有特色、有重點的開展活動,把“三下鄉(xiāng)”活動落到實處。同時加強對活動的開展情況的考核,將“三下鄉(xiāng)”活動內(nèi)容細化、量化、納入部門和單位年度工作計劃,防止走過場,搞形式主義。去年以來,我們召開兩次領導小組成員會議,對活動的開展進行部署,各成員單位也結合各自工作特點制定了計劃,保證了“三下鄉(xiāng)”活動的有效開展。(三)加大宣傳。我們每次搞“三下鄉(xiāng)”活動都由縣電視臺跟蹤做專題報道,在電視臺開辟專題《雙百下鄉(xiāng),電教致富》、《走進鄉(xiāng)村》、《科技之光》、《視點》、《農(nóng)情播報》等欄目,圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新品種推廣,現(xiàn)代種養(yǎng)技術、病蟲害防治等方面提供信息咨詢和技術服務,同時利用科普大蓬車、自制宣傳展板、VCD光盤巡回展出和播放,使“三下鄉(xiāng)”活動家喻戶曉。二、統(tǒng)籌兼顧,分步實施,扎實推進“三下鄉(xiāng)”活動。全市年“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式會議后,我們根據(jù)市里的安排,結合我縣實際,制定了《年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動計劃》,明確任務,責任分工,各成員單位也相應制定了實施方案,將“三下鄉(xiāng)”活動變集中下鄉(xiāng)為常下鄉(xiāng),根據(jù)農(nóng)時有針對性地開展活動。(一)在文化下鄉(xiāng)方面,縣文化局將文化下鄉(xiāng)作為一項政治任務來抓,多次召開局長辦公會,專題研究部署“三下鄉(xiāng)”工作,局長親自抓,分管局長靠上抓,在資金緊張的情況下,撥出專項經(jīng)費,確保文化下鄉(xiāng)活動開展得扎實有效。春節(jié)前夕,組織全縣二十余名書畫名家到農(nóng)村為群眾義務寫春聯(lián)、作畫。縣圖書館利用鄉(xiāng)村大集,分門別類地將科技、政治、經(jīng)濟等方面的圖書送到群眾家門口??h文化館、中老年藝術團、戲劇協(xié)會和柳琴劇團結合黨在農(nóng)村的方針、政策及法律法規(guī)、農(nóng)村涌現(xiàn)出的好人好事,編排成文藝節(jié)日,在農(nóng)村集日演出,文藝節(jié)目語言通俗易懂,宣傳黨的政策深入人心,深受群眾歡迎??h電影公司選擇二百余部優(yōu)秀國產(chǎn)影片,并配備了科技、法律、教育等方面與農(nóng)民貼近的影片到農(nóng)村、企業(yè)、學校巡回放映。在組織文化下鄉(xiāng)過程中,積極發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)農(nóng)村文化骨干,幫助村街建立健全文體活動室個,有力地促進了農(nóng)村文體文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展和群眾業(yè)余生活的健康發(fā)展。(二)在科技下鄉(xiāng)方面,縣科技局充分發(fā)揮科技部門優(yōu)勢,動員和組織廣大科技人員到農(nóng)村開展形式多樣的科技服務,為農(nóng)民提供科學技術信息,把科學技術送到千家萬戶,田間地頭。利用農(nóng)閑季節(jié)組織農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧方面的專家到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到專業(yè)村、專業(yè)戶進行技術培訓和指導,以推廣農(nóng)村實用技術為主題,編印了《農(nóng)村實用新技術專輯》、主要農(nóng)作物栽培技術光盤等一批科技資料,通過科技趕集、農(nóng)技、科技、技術診斷、技術咨詢、技術服務、科技培訓等多種形式,廣泛深入開展送科技成果、科技信息下鄉(xiāng)活動,深受農(nóng)民群眾歡迎。參加社會實踐個人總結篇15在這一個多月的時間當中,我感受了什么叫做一種精神上面的鍛煉,通過社會實踐,我也能夠感受到自己的的進步,作為一名大學生,從來沒有過這樣的方式去成長,自己有些時候還是能夠看到進步的,雖然只有短短的一個多月的時間,但是在這個過程當中,我也積累了很多很多的經(jīng)驗,也對未來更加有了信心,雖然說這樣的實踐方式也是對自己各個方面的一種打磨,但是還是需要自己主動一點,去消化才好,對于這一個多月來的社會實踐,我也有一些心得。我感覺在這個過程當中,自己得到了很大的成長與進步,我相信我是能夠通過這樣的方式積累工作經(jīng)驗的,大學期間沒有過這樣的體會,真的非??上В恢币詠砦叶际菍ψ约焊鱾€方面比較認真,我希望能夠在未來的一段時間當中有這樣的方法去打磨自己,雖然說自己能夠成長進步的空間是有限的,但是有個這樣的經(jīng)歷,也是對自己的一種閱歷,上面的豐富一個多月的時間,我學習到了很多,我也看到了很多豐富了自己的視野,也開拓了自己的眼界,在一些方面也有較大的提高,這是對我的一種認可,我也希望未來的工作當中可以有更多經(jīng)驗。這大學幾年的時光匆匆結束,還有很多時候需要去做好準備的,有些事情應該調(diào)整好心態(tài),對于我而言,不管是做什么?都應該要本著一個積極樂觀的心態(tài),也是需要做好準備的,我希望可以得到大家的認可,我也希望在這個過程當中是對我的一種鍛煉,實踐可以快速的成長,自己讓我學習到很多東西,大學期間沒有這樣的機會,我當然會好好的把握,以后我也會更加努力的感激這段時間以來,所經(jīng)歷的一切,我會用心去把握好每一天,對自己更加認真,把該學習的東西都學好吧,該去做好的事情,一點點的去做好,大學暑假期間也讓自己學習到了那么多東西,明白到賺錢的不容易,過去是沒有這方面概念的,我一直都在對自己有所升華,我會更加努力的。不管以后在什么樣的環(huán)境,下面這些都能夠讓我有很大的發(fā)展空間,雖然匆匆結束了這一個多月的社會實踐,可是我依然會繼續(xù)保留對自己的一些承諾,這是一直以來我需要去消化的,我也感激自己所付出的努力,讓我有了現(xiàn)在的變化。參加社會實踐個人總結篇16離開了苦悶的高中生活,進入了較輕松的大學生活后,大多數(shù)大一新生都會感到壓力大大減少了。而且在假期也不會再有作業(yè)和家長的督促,總之,大一的寒假是一個時間長而且較自由的假期,如何安排假期生活自然顯得十分重要,這也是我進行調(diào)查的話題。下面介紹調(diào)查結果。這次調(diào)查的對象主要有兩組。第一組以我
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