山東省文登一中2025屆高三第一次模擬考試歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省文登一中2025屆高三第一次模擬考試歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.蘇(俄)聯(lián)在七十余年的歷史進(jìn)程中,經(jīng)歷了如圖所示的幾次較大規(guī)模的政策調(diào)整。這些政策A.有利于鞏固工農(nóng)聯(lián)盟 B.鞏固了集體農(nóng)莊的基礎(chǔ)地位C.貫穿計劃經(jīng)濟(jì)的理念 D.反映出農(nóng)業(yè)問題的復(fù)雜性2.1935年,由田漢、夏衍編劇的抗戰(zhàn)故事片《風(fēng)云兒女》上映,它反映了1931-1935年知識青年的覺醒和成長,其主題歌《義勇軍進(jìn)行曲》,以奔放的革命熱情,激昂的旋律唱出了時代的聲音,其影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過影片本身。這表明A.中國電影以宣揚(yáng)抗戰(zhàn)為己任 B.影片再現(xiàn)了全面抗戰(zhàn)的場景C.中日民族矛盾成為主要矛盾 D.抗日救亡成為當(dāng)時社會主題3.從1993年下半年開始,廣東南海市逐步在農(nóng)村推廣土地股份制。即以村委會或村民小組為基礎(chǔ),將集體所有的財產(chǎn)、土地和農(nóng)民承包權(quán)折價入股,建立股份經(jīng)濟(jì)合作社。這一做法A.否定了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 B.促進(jìn)了農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程C.恢復(fù)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作化道路 D.體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)體制改革的深化4.西漢時期董仲舒提出“天人合一”和“天人感應(yīng)”學(xué)說;東漢時期諫官成為定官,諫官制度(專職監(jiān)察皇帝的制度)得到發(fā)展;唐朝時三省六部制進(jìn)一步完善。這反映出漢唐時期()A.中央集權(quán)制度有一定的民主性B.君主專制制度不斷地完善C.翼圖解決君權(quán)與相權(quán)的矛盾D.開始限制君主的權(quán)力5.20世紀(jì)下半葉,求和平、謀發(fā)展、促合作已成為不可阻擋的歷史潮流,“和平與發(fā)展”成為這個時代的主題。以下對于時代主題確立的原因分析正確的有()①第二次世界大戰(zhàn)后兩極格局的形成、發(fā)展和瓦解②全球化發(fā)展,國與國之間相互依存程度加深③廣大亞、非、拉國家的獨(dú)立與努力④經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn),維護(hù)世界和平是世界人民的強(qiáng)烈愿望,也是世界各國的共同責(zé)任A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④6.歷史學(xué)家指出:西周王朝雖然顯示出一定的統(tǒng)一性、集權(quán)性,但國家結(jié)構(gòu)上的分散性、松散性仍是最本質(zhì)的特點(diǎn)。造成上述分散性,松散性的原因是A.分散的自然經(jīng)濟(jì) B.貴族擁有世襲特權(quán)C.貴族擁有土地所有權(quán) D.王室日益腐敗7.據(jù)歷史記載,羅馬社會后期,隨著社會的發(fā)展,法律逐漸確認(rèn)了某些奴隸解放制度,父親的主宰權(quán)力逐漸受到削弱,家庭因經(jīng)濟(jì)因素開始了緩慢但不可逆轉(zhuǎn)的解體,子女、婦女的主體身份也日益受到廣泛承認(rèn)。由此可見,古代羅馬A.私有財產(chǎn)受到保護(hù) B.司法過程主觀隨意C.法律至上觀念普及 D.立法追求公平公正8.14世紀(jì)時,一些學(xué)者對教會進(jìn)行攻擊和嘲諷,他們揭露的和攻擊的對象是教會出現(xiàn)的弊端,要求恢復(fù)到基督教原始真義上,提倡將人的價值納人到神學(xué)體系中,為人性和人的生活的價值在宗教中找到應(yīng)有的地位,從而達(dá)到人性和神性的統(tǒng)一。材料表明A.思想領(lǐng)域兼有新舊時代雙重特色B.人文主義者勇于挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威C.人文主義精神已經(jīng)成為社會共識D.學(xué)術(shù)的發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)的宗教觀9.民間工匠的建筑技術(shù)、河工合攏堵口的治河方法等許多平民百姓的科技創(chuàng)造,得益于用筆記體裁書寫的科學(xué)巨著流傳下來。該著作是A.《夢溪筆談》 B.《同文算指》C.《幾何原本》 D.《泰西水法》10.下列古羅馬(前753年—476年)政體演變圖中①②最合適的內(nèi)容是A.貴族寡頭政治、元首政治 B.君主制、貴族寡頭政治C.貴族寡頭政治、民主政治 D.君主制、元首政治11.1954年,同仁堂實行公私合營后,工人們干勁十足。他們的感受是:“以前再怎么樣也是給東家干活兒,公私合營后我們就是給自己干活兒了?!边@是因為公私合營A.排除資本家的管理B.變私有制為公有制C.提高了生產(chǎn)效率D.變資本家所有為工人所有12.下面是關(guān)于漢魏統(tǒng)治階層社會成分的統(tǒng)計表。據(jù)此表可知,3世紀(jì)上半期大族小姓平民合計數(shù)量百分比數(shù)量百分比數(shù)量百分比數(shù)量漢(196—219年)3829.01914.57456.5131曹魏(220—239年)6038.73824.55736.8155曹魏(240—264年)7447.15937.62415.3157——(資料來源于毛漢光《中國中古社會史論》)A.門閥士族勢力受到抑制 B.漢代選官制度得以延續(xù)C.豪強(qiáng)地主壟斷人才選拔 D.社會階層的流動性減弱二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料吳有性,字又可,漢族,江蘇吳縣東山人。明末清初傳染病學(xué)家,瘟疫學(xué)說創(chuàng)立者。大明崇禎十五年(1642年),南北直隸、山東、浙江等地大疫,五六月間益盛,“一巷百余家,無一家僅免,一門數(shù)十口,無一僅存者”。悲慘凄涼景象,使他感慨不已,憤然沖破傳統(tǒng)思想的桎梏、廢棄仕途,不應(yīng)科舉,走上了研究醫(yī)學(xué)的道路。面對疫情,醫(yī)者以傷寒治法無效,枉死頗多。又可在親歷疫情過程中,不斷摸索發(fā)病的根源,果斷地提出瘟疫很可能是病人口中呼出的雜氣所致,這種雜氣通過呼吸道完成人與人之間的傳播。吳又可在親歷了每次疫情基礎(chǔ)上,積累了豐富的資料,推究病源,潛心研究,撰寫成了全新的《瘟疫論》一書,其學(xué)術(shù)思想使溫疫學(xué)說獨(dú)立成體系,開創(chuàng)了我國傳染病學(xué)研究之先河,并且首先猜想到了細(xì)菌的存在,這比歐洲要早了200年。他以畢生的治疫經(jīng)驗和體會,大膽提出“癘氣”致病之學(xué)說,在世界醫(yī)傳染病學(xué)史上也是一個偉大的創(chuàng)舉,其所創(chuàng)達(dá)原散在2003年非典肺炎治療中效果顯著,因此贏得今人的廣泛關(guān)注和尊重?!幾躁惼涞埽骸秴怯行耘c<溫疫論>》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括吳又可的歷史貢獻(xiàn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析吳又可做出貢獻(xiàn)的原因。14.(20分)(歷史選修4:中外歷史人物評說)材料1918年,歷史學(xué)家傅斯年正于北京大學(xué)求學(xué),他倡導(dǎo)組建了學(xué)生社團(tuán)新潮社,并擔(dān)任《新潮》月刊主編。這本雜志用淺顯的語言介紹西方思潮,以期將青年人的思想從僵硬頑固的陳規(guī)陋習(xí)中解放出來,獲得了極大的成功,第一期印數(shù)就幾乎與《新青年》持平。1919年5月,從蔡元培處得知令人失望的消息后,傅斯年積極參與了校際聯(lián)絡(luò)工作,并被推為游行總指揮。4日,約三千名學(xué)生向北京使館區(qū)進(jìn)發(fā),傅斯年在向美國公使遞交抗議信后,認(rèn)為自己的任務(wù)已經(jīng)完成。以另一位學(xué)生領(lǐng)袖許德珩為首的部分學(xué)生堅持要到曹汝森的家,以羞辱這位對日秘密和談的主要執(zhí)行者,傅斯年阻止不住,只得“扛起大旗”。次日,在與許德珩發(fā)生爭論并挨了一個耳光后,傅斯年拒絕繼續(xù)參加任何進(jìn)一步的活動?!幾酝鯕陡邓鼓辏褐袊鷼v史與政治中的個體生命》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),分析傅斯年創(chuàng)辦《新潮》并大受歡迎的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),簡要評價傅斯年在五四新文化運(yùn)動中的作為。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

蘇(俄)聯(lián)歷史上對糧食政策即農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的幾次較大規(guī)模的調(diào)整,反映出農(nóng)業(yè)問題的復(fù)雜性和俄國農(nóng)業(yè)發(fā)展的曲折歷程,D項正確;鞏固工農(nóng)聯(lián)盟不適用于糧食專政政策,A項錯誤;集體農(nóng)莊基礎(chǔ)地位無法體現(xiàn)整個題意,B項錯誤;蘇聯(lián)的計劃經(jīng)濟(jì)開始于1928年,C項錯誤。2、D【解析】

《風(fēng)云兒女》的主題歌《義勇軍進(jìn)行曲》“唱出了時代的聲音,其影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過影片本身”,這說明抗日救亡符合時代要求,抗日救亡成為時代的主題,故D正確;一部電影不能說明所有的中國電影都是以宣揚(yáng)抗戰(zhàn)為己任,故A錯誤;全面抗戰(zhàn)開始于1937年,故B錯誤;1931年“九一八事變”后,中日民族矛盾開始上升,但還未成為主要矛盾,故C錯誤。3、D【解析】

南海市將集體所有的財產(chǎn)、土地和農(nóng)民承包權(quán)折價入股,建立股份經(jīng)濟(jì)合作社,這一做法順應(yīng)了市場經(jīng)濟(jì),體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)體制改革的深化,D正確;這一做法并未否定農(nóng)民對土地承包權(quán),只是在形式上進(jìn)行了調(diào)整,不是對家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的否定,排除A;建立股份經(jīng)濟(jì)合作社和農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)兩者并沒有直接聯(lián)系,排除B;股份經(jīng)濟(jì)合作社與新中國成立初期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作化不同,后者不利用市場,因此不能簡單認(rèn)為前者是對后者的恢復(fù),排除C。4、B【解析】試題分析:董仲舒的學(xué)說神化君權(quán),為君主專制制度提供了理論基礎(chǔ),客觀上有利于以“天”名義制約君權(quán),防止暴政;東漢以后諫官的職責(zé)是向皇帝進(jìn)諫,指出皇帝的過失;唐朝的三省六部中,三省在皇帝之下進(jìn)行決策且相互制約,三省為皇帝最終決策提供重要參考,可以避免皇帝決策的失誤。三者的共同點(diǎn)是保證決策的正確,為皇權(quán)服務(wù),故B正確。A、C項都是錯誤的,因為皇帝仍然掌握決策權(quán),并非少數(shù)服從多數(shù);在中國封建社會,皇權(quán)至高無上,所有人都不可能限制皇權(quán),諫官的進(jìn)諫、三省的決策能不能得到皇帝的認(rèn)可,取決于皇帝的態(tài)度,故D項錯誤。考點(diǎn):古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·君主專制制度不斷地完善5、C【解析】

第二次世界大戰(zhàn)后兩極格局的形成、發(fā)展帶來了國際局勢的動蕩不安,影響了經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程,①不符合題意;經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展、廣大亞、非、拉國家的獨(dú)立與努力、人民維護(hù)世界和平的強(qiáng)力愿望都是促成“和平與發(fā)展”的時代主題形成的原因,②③④符合題意。故選C,排除ABD。6、B【解析】

根據(jù)材料可知,在周滅商后,實行分封制以藩屏周,在統(tǒng)治形式上構(gòu)筑了統(tǒng)一的形式,但因為諸侯擁有世襲特權(quán),其結(jié)果是諸侯國王侯地位世襲具有獨(dú)立性,由此造成了國家結(jié)構(gòu)上的分散性、松散性。故答案為B項。西周時期屬于集體耕作的方式,尚未出現(xiàn)分散的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),A項錯誤;材料沒有體現(xiàn)貴族有土地所有權(quán)的問題,而是強(qiáng)調(diào)貴族擁有世襲特權(quán)才是造成西周國家結(jié)構(gòu)上的分散性、松散性的原因,C項錯誤;材料沒有體現(xiàn)王室日益腐敗的問題,而是強(qiáng)調(diào)貴族擁有世襲特權(quán)才是造成西周國家結(jié)構(gòu)上的分散性、松散性的原因,D項錯誤?!军c(diǎn)睛】推斷(理)型選擇題解答時一般可采用推演法,即通過必要的推理來確定符合題意的正確答案。推理時要掌握正確的指導(dǎo)思想,如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系、基本原理等。因此在平時要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運(yùn)用。7、D【解析】

材料“父親的主宰權(quán)力逐漸受到削弱,家庭因經(jīng)濟(jì)因素開始了緩慢但不可逆轉(zhuǎn)的解體,子女、婦女的主體身份也日益受到廣泛承認(rèn)”反映出此時的羅馬法立法追求公平公正,而不是考慮到家庭父親的權(quán)力與家庭的經(jīng)濟(jì)因素,故D項正確;ABC三項與材料主旨無關(guān),排除。8、A【解析】

材料體現(xiàn)的是14世紀(jì)的學(xué)者既有肯定人文主義思想的萌芽,又有將人的價值納入神學(xué)體系的局限,說明當(dāng)時思想領(lǐng)域兼有新舊時代的雙重特色,A正確;材料未涉及對教皇權(quán)威的調(diào)整,B排除;C說法過于絕對,排除;材料未涉及學(xué)術(shù)發(fā)展和教會之間的關(guān)系,D排除。故選A。9、A【解析】

北宋科學(xué)家、政治家沈括的《夢溪筆談》,是一部涉及古代中國自然科學(xué)、工藝技術(shù)及社會歷史現(xiàn)象的綜合性筆記體著作,故答案為A項;明代李之藻、利瑪竇編譯的《同文算指》是中國第一部系統(tǒng)介紹歐洲筆算的著作,排除B項;《幾何原本》是古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得所著的一部數(shù)學(xué)著作,近代被翻譯到中國,排除C項;《泰西水法》是介紹西方水利科學(xué)的著作,由意大利在華傳教士與明末士大夫徐光啟合譯,排除D項。10、A【解析】

公元前509年建立的羅馬共和國實行貴族寡頭政治,公元前27年建立的羅馬帝國實行元首政治,故答案為A項;共和時代羅馬沒有實行君主制,排除B、D項;帝國時代羅馬沒有實行民主政治,排除C項。11、B【解析】

公私合營是三大改造時期對資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造的高級形式,經(jīng)過這種形式的改造,私有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄?,“給自己干活兒”表明工人成為國家的主人,提高了他們的生產(chǎn)積極性,故B項符合;公私合營后資本家轉(zhuǎn)變成為企業(yè)管理人員,并沒有被排斥,故A排除;生產(chǎn)效率的提高是生產(chǎn)積極性提高的結(jié)果,而題干是詢問原因,故C排除;公私合營后的企業(yè)是集體所有制或全民所有制,不是僅僅歸企業(yè)工人所有,故D排除。12、D【解析】

依據(jù)表格數(shù)據(jù)并結(jié)合當(dāng)時的選官制度可知統(tǒng)治階層中出身平民的比重下降,出身大族和小姓的比重上升,門閥士族勢力加強(qiáng),說明這一時期社會階層的流動性減弱。D正確,排除A;材料信息不能看出選官制度是否得以延續(xù),B排除;材料與豪強(qiáng)地主壟斷人才無關(guān),C排除。故選D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)貢獻(xiàn):撰寫《瘟疫論》,開創(chuàng)瘟疫學(xué)說,促進(jìn)我國和世界傳染病學(xué)研究;治療病患,緩解病痛,維護(hù)社會安定;治疫經(jīng)驗的傳承有利于當(dāng)今疫情緩解。(2)原因:明末社會動蕩,瘟疫橫行,民生疾苦,吳又可親歷其間促使其走上醫(yī)學(xué)研究道路;傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)治療方法的傳承及啟發(fā);疫情頻發(fā),資料豐富,大膽創(chuàng)新;醫(yī)者仁心,個人智慧及努力;理學(xué)思想影響下知識分子的家國情懷及社會責(zé)任。【解析】

(1)依據(jù)材料“撰寫成了全新的《瘟疫論》一書,其學(xué)術(shù)思想使溫疫學(xué)說獨(dú)立成體系,開創(chuàng)了我國傳染病學(xué)研究之先河”來看,吳又可撰寫《瘟疫論》,開創(chuàng)瘟疫學(xué)說,促進(jìn)我國和世界傳染病學(xué)研究;依據(jù)材料“其所創(chuàng)達(dá)原散在2003年非典肺炎治療中效果顯著,因此贏得今人的廣泛關(guān)注和尊重”來看,他治疫經(jīng)驗的傳承有利于當(dāng)今疫情緩解;結(jié)合所學(xué)知識可知,他治療病患,緩解病痛,有助于維護(hù)社會安定。(2)依據(jù)材料“大明崇禎十五年(1642年),南北直隸、山東、浙江等地大疫”來看,明末社會動蕩,瘟疫橫行,民生疾苦,吳又可親歷其間促使其走上醫(yī)學(xué)研究道路;依據(jù)材料“面對疫情,醫(yī)者以傷寒治法無效,枉死頗多”來看,他受到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)治療方法的傳承及啟發(fā);依據(jù)材料“積累了豐富的資料,推究病源,潛心研究”來看,疫情頻發(fā)

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