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永州市重點中學2025屆高考考前提分歷史仿真卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.《詩經(jīng)》曰:“瞻彼淇奧,綠竹猗猗。”這說明當時中原地區(qū)產(chǎn)竹子。據(jù)史書記載:隋唐時期,在現(xiàn)今河南、陜西等地設(shè)有管理竹園的竹監(jiān)司;到宋代,僅鳳翔(屬陜西)設(shè)有監(jiān)司;明初,黃河以北,已不見竹子大量種植。上述記載,最能印證的歷史上的現(xiàn)象或變遷是:A.竹子在人們生活中的重要性B.東周到明代初年的經(jīng)濟C.政府對竹子種植的重視D.東周到明代初年的氣候變化2.明萬歷十五年,顧憲成等人奏疏忤旨,神宗要求內(nèi)閣擬票重罰。內(nèi)閣首輔申時行等只擬罰俸,神宗震怒,令“還改票來!”申時行只得遵旨。這說明,明代內(nèi)閣大學士A.僅作為侍從顧問,不參決政事B.萬歷年間開始參與軍國大事決策C.按照皇帝的傳諭來票擬和批紅D.掌握票擬權(quán)力,但仍需服從君權(quán)3.從總理衙門的設(shè)立到其改為外務部,這一變化反映了:A.清政府中央權(quán)力的削弱過程B.民族危機不斷加深的過程C.洋務運動的興衰過程D.維新變法運動興敗的過程4.同盟會發(fā)動的多次起義常因經(jīng)費和器械沒到位而失敗。而武昌起義爆發(fā)后,革命軍卻能利用湖北的大量財政存款和漢陽兵工廠的軍火堅持到清王朝大勢已去。據(jù)此分析,武昌起義的成功應得益于A.湖北革命軍奮勇作戰(zhàn) B.同盟會準備工作到位C.洋務派官僚參與革命 D.晚清改革的客觀推動5.下圖的陰影部分是中國共產(chǎn)黨在某一時期的統(tǒng)轄區(qū)。據(jù)此判斷這一時期正處于A.北伐戰(zhàn)爭時期 B.國共十年對峙時期C.抗日戰(zhàn)爭時期 D.解放戰(zhàn)爭時期時期6.在《神圣家族》中,馬克思認為當時的一位思想家“把形而上學的絕對精神歸結(jié)為‘以自然為基礎(chǔ)的現(xiàn)實的人’,從而完成了對宗教的批判”,馬克思還認為他的理論的真正價值在于奠定了一個新的哲學地基——“以自然為基礎(chǔ)的現(xiàn)實的人”。這位思想家是A.圣西門 B.亞當·斯密 C.黑格爾 D.費爾巴哈7.唐玄宗時,禮部尚書沈既濟評價分科取士:“前代選用,省州郡察舉……至于齊隋,不勝其弊端……是以置州府之權(quán)歸于吏部。”這評價認為科舉制A.有利于提高官員素質(zhì)B.是對漢代察舉制的否定C.有利于加強中央集權(quán)D.推動了官僚政治的發(fā)展8.據(jù)《宋史》記載;“大中祥符三年(1010年),遼界災荒嚴重,不斷到宋境糴糧,雄州一次出官倉2萬石,賤價以糶?!贝朔N貿(mào)易屬于()A.朝貢貿(mào)易 B.民間貿(mào)易 C.榷場貿(mào)易 D.對外貿(mào)易9.如圖是中國古代某個朝代的地方機構(gòu)設(shè)置示意圖這一設(shè)置A.提高了行政效率 B.體現(xiàn)崇文抑武的方針C.實現(xiàn)了權(quán)力制衡 D.有利預防內(nèi)部的動亂10.圖中《大豆過江》詩云:“葉作風帆莢作船,長江飛渡若云煙;出自豆類成大器,家在東吳試驗田?!边@種現(xiàn)象有可能發(fā)生在A.國民經(jīng)濟恢復時期B.“大躍進”和“人民公社化”時期C.文化大革命時期D.改革開放新時期11.如圖中左圖為戰(zhàn)國時期齊國齊造邦長大刀幣,又稱六字刀幣,是田氏列為諸侯時的開國紀念幣;右圖為戰(zhàn)國時期燕國尖首刀幣,無背文。據(jù)此可推知A.國家分裂與動蕩導致兩地幣種不同B.刀幣的名稱由來與其制作材料有關(guān)C.刀幣形狀相似折射出兩地經(jīng)濟聯(lián)系密切D.以刀幣背文反映了中原地區(qū)儒家文化先進12.毛澤東在七屆二中全會的總結(jié)發(fā)言中宣布“我們與蘇聯(lián)應該站在一條戰(zhàn)線上,是盟友,只要一有機會就要公開發(fā)表文告說明此點”,同時指出“關(guān)于帝國主義對我國的承認問題”“就是在全國勝利以后的一個相當時期內(nèi)也不必急于去解決”。這反映出A.新民主主義革命已完全勝利 B.黨的工作重心實現(xiàn)全面轉(zhuǎn)移C.外交策略受到國際環(huán)境影響 D.和平共處成為國際關(guān)系準則二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)(歷史選修4:中外歷史人物評說)材料宋徽宗(1082——1135)自少酷好藝術(shù),即位前“所事者惟筆研、丹青、圖史、射御而已。”宋徽宗擅長書法,其正楷學唐朝薛曜的風格而略變其體,成為形體方正、筆劃細膩的“瘦金書”。他最杰出的成就還在于繪畫,徽宗的畫注重寫生,以精致、逼真著稱,尤工花鳥、于翎毛之細膩可謂獨步古今。宋徽宗還廣泛地征集古代書畫,舉凡上千幅。其中書法作品有王羲之父子、顏真卿、歐陽詢、李白、白居易等人手跡;繪畫包括三國曹不興《元女授黃帚兵符圖》、曹髦《卞莊刺虎圖》、西晉謝難《烈女貞節(jié)圖》等珍品。為培養(yǎng)專門繪畫的人才,宋徽宗設(shè)立了學?!媽W(畫院),成為中國繪畫史上的一塊里程碑。他還獎掖藝術(shù),造就了不少的著名畫家和不朽作品,如王希孟及其《千里江山圖》等等。這個時期的繪畫,不僅重視形似色彩,而且更注意表現(xiàn)氣韻情趣,所以學術(shù)界有“北宋繪畫,實為中國最完美之繪畫”的隆譽?!幱陔虏拧端位兆谠u議》(1)根據(jù)材料,概括宋徽宗在書畫藝術(shù)方面的成就和貢獻。(2)根據(jù)材料和所學知識,分析“北宋繪畫,實為中國最完美之繪畫”的成因。14.(20分)閱讀材料,回答問題。材料公元前139年,張騫率領(lǐng)一百多人出使西域,他出發(fā)后被匈奴所俘虜,在匈奴人中過了十年囚徒生活,之后逃跑,終于到達大宛?!瓘堯q回到中國,帶回了葡萄種子,還帶了大量資料,根據(jù)這些資料中國才制定了后來在中亞的前進政策。漢武帝據(jù)此形成了一個新方案:他展望著一個伸展到極遠的西方的偉大外交網(wǎng),決心要和帕米爾以外的各國開辟持久的關(guān)系。這不僅僅是為了中國反抗匈奴,也意圖在國內(nèi)國外榮耀漢室,同時也是進行奢侈品貿(mào)易的手段。從《史記》上可以看出,不管是派遣使節(jié)出去,或是招待這些被訪問國家回訪的使團,漢王朝都意圖給外國人造成中國偉大的印象。這樣,交換使節(jié)就成為一種貿(mào)易形式,為進一步非官方的貿(mào)易開辟了道路?!幷碜裕ㄓⅲ┖盏逻d:《歐洲與中國》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析張騫出使西域的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析張騫出使西域的影響。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】根據(jù)材料和所學知識可知,《詩經(jīng)》是由東周時期孔子整理的,其記載古中原地區(qū)產(chǎn)有竹子;隋唐時期,在現(xiàn)今河南、陜西等地設(shè)有管理竹園的竹監(jiān)司;到明初,黃河以北,已不見竹子大量種植;故可知竹子種植的變化反映了東周到明代初年的氣候變化,D項正確。材料強調(diào)東周到明代初年的氣候變化,沒有涉及竹子在人們生活中的重要性,排除A。竹子的歷史演變不是經(jīng)濟的體現(xiàn),且材料強調(diào)東周到明代初年的氣候變化,排除B。C項是對材料的片面解讀,而非整體認識,材料強調(diào)東周到明代初年的氣候變化,排除。2、D【解析】
從材料“內(nèi)閣首輔申時行等只擬罰傣”“申時行只得遵旨”中可以看出,明朝內(nèi)閣擁有票擬的權(quán)力,但必須服從皇權(quán),故D項正確;材料沒有涉及到內(nèi)閣是否參與決策政事,故A項排除;內(nèi)閣沒有決策權(quán),且“開始”一說也無從證實,故B項錯誤;批紅權(quán)主要是皇帝掌握的,故C項錯誤。3、B【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學知識不難發(fā)現(xiàn),“總理衙門的設(shè)立到其改為外務部”和洋務運動、維新變法運動是沒有關(guān)系的,更不能反映出清政府中央權(quán)力的削弱,但是卻能在客觀上反映出清政府外交的近代化。總理衙門改為外務部是辛丑條約的內(nèi)容,辛丑條約標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會,民族危機空前嚴重,所以這一變化能夠反映出民族危機不斷加深的過程,綜上所述本題答案只能是B??键c:近代中國的民主革命?1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭??總理衙門從設(shè)立到改為外務部所反映的問題4、D【解析】
根據(jù)材料“革命軍卻能利用湖北的大量財政存款和漢陽兵工廠的軍火堅持到清王朝大勢已去”可知,革命軍的主體是新軍,訓練新軍是清末新政的軍事改革內(nèi)容,新軍利用漢陽兵工廠的武器和湖北的資金取得了革命的勝利,說明晚晴新政客觀推動了武昌起義的勝利,故選D;ABC在材料中沒有體現(xiàn),排除。5、D【解析】
試題分析:本題主要考查學生獲取地圖信息的能力。陰影部分是中國共產(chǎn)黨的統(tǒng)轄區(qū),從地圖來看,中共控制了東北、華北、華中等大片地區(qū),與此相符合的是解放戰(zhàn)爭時期。故D正確??键c:近代中國的民主革命·新民主主義革命·解放戰(zhàn)爭【詳解】6、D【解析】
費爾巴哈批判了康德的不可知論和黑格爾的唯心主義,恢復了唯物主義的權(quán)威;肯定自然離開人的意識而獨立存在,時間、空間是物質(zhì)的存在形式,人能夠認識客觀世界;對宗教神學進行了有力的揭露和批判,因此D正確;圣西門思想反映了早期工人階級對資本主義的抗議和對理想社會的追求,是人類文化中的寶貴遺產(chǎn),A排除;亞當·斯密提出了自由主義經(jīng)濟思想,B排除;黑格爾的思想,標志著19世紀德國唯心主義哲學運動的頂峰,對后世哲學流派,如存在主義和馬克思的歷史唯物主義都產(chǎn)生了深遠的影響,C排除。故選D。7、C【解析】
根據(jù)“至于齊隋,不勝其弊端……是以置州府之權(quán)歸于吏部”可知,材料肯定科舉制的作用,認為有利于加強中央的權(quán)力,有利于加強中央集權(quán),故C正確;材料“是以置州府之權(quán)歸于吏部”強調(diào)加強中央集權(quán),與提高官員素質(zhì)無關(guān),排除A;材料強調(diào)科舉制把選拔官吏的權(quán)力收歸中央,加強了中央集權(quán),BD不符合材料主旨,排除。【點睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“是以置州府之權(quán)歸于吏部”,聯(lián)系所學科舉制的積極影響分析解答。8、C【解析】
結(jié)合所學知識可知,宋遼邊境地區(qū)設(shè)置互市的市場,從事貿(mào)易,屬于榷場貿(mào)易,故C項正確,D項排除。A項,材料中指的是互市,沒有涉及朝貢的相關(guān)信息,故排除。B項,材料指的是官方之間的貿(mào)易,不屬于民間貿(mào)易,故排除。9、D【解析】
據(jù)材料信息可知,這是宋代的地方管理制度,其目的是通過分化事權(quán),加強中央對地方控制,故D符合題意;ABC與材料無關(guān)。10、B【解析】
結(jié)合所學知識可知,大躍進的顯著標志是浮夸風。結(jié)合材料“葉作風帆莢作船,長江飛渡若云煙”可知B選項符合題意。材料與國民經(jīng)濟恢復無關(guān),A選項排除。文革時期的核心是階級斗爭,C選項排除。改革開放后以經(jīng)濟建設(shè)為中心,D選項排除。11、A【解析】
由圖中信息“戰(zhàn)國時期齊國齊造邦長大刀幣”“燕國尖首刀幣”并結(jié)合所學知識可知,戰(zhàn)國時期國家的分裂與動蕩導致秦國和燕國幣種不同,故A正確;材料未體現(xiàn)出刀幣的制作材料,故B錯誤;材料無法直接體現(xiàn)兩地經(jīng)濟聯(lián)系密切,故C錯誤;刀幣背文不能反映中原地區(qū)儒家文化先進,故D錯誤。12、C【解析】
材料體現(xiàn)了“一邊倒”的思想雛形,與美蘇冷戰(zhàn)的國際大環(huán)境有關(guān),故C正確;七屆二中全會召開于1949年3月,當時新民主主義革命仍未取得完全勝利,排除A;七屆二中全會提出要將工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市,材料與這一轉(zhuǎn)移無關(guān),排除B;和平共處五項原則提出是新中國成立之后,排除D。故選C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)成就和貢獻:書法方面創(chuàng)立“瘦金體”,繪畫成就突出,尤擅花鳥;征集保存書畫作品;創(chuàng)立畫學,獎掖藝術(shù),推動宋代書法藝術(shù)的發(fā)展。(2)成因:北宋封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展,城市繁榮;重文輕武的治國政策和教育、科舉的發(fā)展;宋徽宗的支持和獎掖;文人士大夫、市民階層對書畫藝術(shù)的熱衷;書畫商品化;繪畫風格重視形似色彩,表現(xiàn)氣韻情趣?!窘馕觥?/p>
(1)成就和貢獻,根據(jù)材料“擅長書法……瘦金書……最杰出的成就還在于繪畫……征集古代書畫……設(shè)立了學?!媽W(畫院)……獎掖藝術(shù),造就了不少的著名畫家和不朽作品”,并結(jié)合所學知識從書法、繪畫、保存作品、創(chuàng)立畫學、獎掖藝術(shù)等方面概括宋徽宗在書畫藝術(shù)方面的成就和貢獻。(2)成因,根據(jù)材料“宋徽宗(1082——1135)自少酷好藝術(shù)……獎掖藝術(shù)……不僅重視形似色彩,而且更注意表現(xiàn)氣韻情趣”并結(jié)合所學知識從經(jīng)濟發(fā)展、城市繁榮、重文輕武、科舉發(fā)展、統(tǒng)治者支持、社會階層的熱衷、繪畫風格等方面分析“北宋繪畫,實為中國最完美之繪畫”的成因。14、(1)背景:匈奴多次犯邊,邊患嚴重;漢王朝經(jīng)過休養(yǎng)生息,有了解決邊患的經(jīng)濟基礎(chǔ);漢朝企圖擴大在西域的影響;統(tǒng)一的中央集權(quán)國家得到鞏固。(2)影響:有利于統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展;有利于各民族的交往;推動了中國與中亞地區(qū)的交流;增加了中原王朝對西域的了解,提供了制定外交政策的重要依據(jù);擴大漢朝的影響力;有利于官方與民間貿(mào)易的發(fā)展(推動“絲綢之路”的出現(xiàn))民間貿(mào)易的發(fā)展(推動“絲綢之路
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