2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》經(jīng)典題型強(qiáng)化題庫：古詩文默寫專項(xiàng)試題

2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》經(jīng)典題型強(qiáng)化題庫：古詩文默寫專項(xiàng)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩文默寫要求：請(qǐng)將下列古詩文中的空缺部分填寫完整。1.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。_______，_______。2.青青子衿，悠悠我心。_______，_______。3.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。_______，_______。4.山重水復(fù)疑無路，_______，_______。5.紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝。_______，_______。6.千里共嬋娟，_______，_______。7.床前明月光，疑是地上霜。_______，_______。8.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。_______，_______。9.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。_______，_______。10.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？_______，_______。二、古詩文閱讀理解要求：閱讀下列古詩文，回答問題?！兜躯X雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.詩歌的第一句描繪了怎樣的景象？2.詩歌的第二句表達(dá)了詩人怎樣的情感？3.詩歌的第三句中，“窮”字的意思是什么？4.詩歌的第四句中，詩人想要表達(dá)什么意思？5.這首詩歌表達(dá)了詩人怎樣的志向？6.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩歌的意境。7.這首詩歌中運(yùn)用了哪些修辭手法？8.這首詩歌的主題是什么？9.這首詩歌與我們的生活有什么聯(lián)系？10.這首詩歌對(duì)你有什么啟示？四、古詩文翻譯要求：將下列古詩文翻譯成現(xiàn)代漢語。1.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。2.風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。3.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。4.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。5.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。6.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。7.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。8.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。9.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。10.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。五、古詩文填空要求：根據(jù)詩句內(nèi)容，填入恰當(dāng)?shù)脑~語。1.月落烏啼霜滿天，_______，_______。2.春風(fēng)得意馬蹄疾，_______，_______。3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_______，_______。4.月上柳梢頭，人約黃昏后。5.草長(zhǎng)鶯飛二月天，_______，_______。6.春風(fēng)又綠江南岸，_______，_______。7.水光瀲滟晴方好，_______，_______。8.月黑雁飛高，單于夜遁逃。9.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。10.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。六、古詩文鑒賞要求：閱讀下列古詩文，回答問題。《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？2.詩歌中“明月”和“地上霜”的意象分別代表了什么？3.詩歌中的“舉頭”和“低頭”有何寓意？4.這首詩與我們的生活有什么聯(lián)系？5.這首詩的語言特點(diǎn)是什么？6.這首詩的韻律特點(diǎn)是什么？7.這首詩的主題是什么？8.這首詩在文學(xué)史上的地位如何？9.這首詩對(duì)你有什么啟示？10.你最喜歡這首詩中的哪一句？為什么？本次試卷答案如下：一、古詩文默寫1.起舞弄清影，何似在人間。2.窈窕淑女，君子好逑。3.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。4.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。5.紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝。6.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。7.床前明月光，疑是地上霜。8.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。9.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。10.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。解析思路：1.根據(jù)詩句內(nèi)容，回憶并填寫正確的詩句。2.注意詩句中的易錯(cuò)字，如“舞”、“似”、“窈窕”、“淑女”、“逑”、“留”、“汗青”、“柳暗”、“花明”、“紅豆”、“發(fā)”、“愿”、“嬋娟”、“床前”、“地上”、“玉笛”、“洛城”、“異鄉(xiāng)”、“佳節(jié)”、“思”、“綠”、“照”。二、古詩文閱讀理解1.描繪了夕陽西下，天空與大地相連的壯闊景象。2.表達(dá)了詩人對(duì)自然的感慨和敬畏之情。3.“窮”字在這里的意思是“盡”、“達(dá)到極點(diǎn)”。4.表達(dá)了詩人想要看得更遠(yuǎn)，達(dá)到更高境界的愿望。5.表達(dá)了詩人立志高遠(yuǎn)，追求卓越的志向。6.詩歌通過描繪自然景象，表達(dá)了詩人對(duì)美好生活的向往和對(duì)理想的追求。7.運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法。8.詩歌的主題是追求卓越，向往美好。9.詩歌反映了人們對(duì)美好生活的向往，激勵(lì)人們不斷追求進(jìn)步。10.詩歌啟示我們要有遠(yuǎn)大的志向，不斷努力，追求卓越。三、古詩文翻譯1.落霞與孤鶩一起飛翔，秋天的江水與天空的顏色一樣。2.風(fēng)勢(shì)猛烈，天空高遠(yuǎn)，猿猴的叫聲顯得凄涼，水邊的沙灘潔白，鳥兒飛回巢中。3.千里之外，黃鶯在綠樹紅花中鳴叫，水邊的村莊和山上的城郭飄揚(yáng)著酒旗。4.春天里，我心情愉快，馬蹄飛快，一天之內(nèi)看盡了長(zhǎng)安城的花朵。5.沉船在岸邊，千帆競(jìng)發(fā)，病樹在前面，萬木春意盎然。6.落下的紅花并不是沒有情感的東西，它們化作春泥，更能保護(hù)花朵。7.春天里，我睡得很香，不知不覺天亮了，到處都能聽到鳥兒的叫聲。8.獨(dú)自在異鄉(xiāng)做客，每逢佳節(jié)來臨，更加思念家鄉(xiāng)。9.月亮落下，烏鴉啼叫，霜凍滿天，江邊的楓樹和漁火在夜晚顯得格外凄涼。10.山路崎嶇，水道曲折，懷疑沒有路可走，忽然柳樹茂密，花朵鮮艷，又出現(xiàn)了一個(gè)山村。四、古詩文填空1.渡口舟楫爭(zhēng)流，漁火點(diǎn)點(diǎn)。2.一日看盡長(zhǎng)安花，春風(fēng)得意馬蹄疾。3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。4.人約黃昏后，月上柳梢頭。5.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。6.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。7.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。8.月黑雁飛高，單于夜遁逃。9.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。10.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。五、古詩文鑒賞1.表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。2.“明月”象征著團(tuán)圓和美好，“地上霜”象征著凄涼和孤獨(dú)。3.“舉頭”表示詩人抬頭仰望，表達(dá)了對(duì)月亮的向往；“低頭”表示詩人低頭沉思，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念。4.詩歌與我們的生活聯(lián)系緊密，表達(dá)了人們?cè)诋愢l(xiāng)漂泊時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。5.詩歌語言簡(jiǎn)練，意境深遠(yuǎn)。6.詩歌韻律優(yōu)美，節(jié)奏明快。7.詩歌的主題是思鄉(xiāng)之情。8.詩歌在文學(xué)史上具有重要地位，是唐代詩人李白的名篇。9.詩歌啟示我們要珍惜家鄉(xiāng)，感恩親人。10.個(gè)人喜好不同，答案可能有所差異。六、古詩文翻譯1.月亮落下，烏鴉啼叫，霜凍滿天，江邊的楓樹和漁火在夜晚顯得格外凄涼。2.春天里，我心情愉快，馬蹄飛快，一天之內(nèi)看盡了長(zhǎng)安城的花朵。3.獨(dú)自在異鄉(xiāng)做客，每逢佳節(jié)來臨，更加思念家鄉(xiāng)。4.人約黃昏后，月亮爬上柳樹梢頭。5.草長(zhǎng)鶯飛二月天，河堤上的楊柳在春風(fēng)中搖曳，