2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）九十五

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）九十五考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字書寫與識別要求：正確書寫漢字，并能準(zhǔn)確識別同音字、形近字。1.下列漢字書寫有誤的一項是（）A.融化B.靈活C.灑脫D.融化2.下列同音字注音完全正確的一項是（）A.熾熱chìrè晚霞wǎnxiá靈敏língmǐn沸騰fèiténgB.舒展shūzhǎn神秘shénmì嫉妒jídù挑剔tiāotīC.貪婪tānlán謙虛qiānxū突破tūpò走廊zǒulángD.奇怪qíguài靈巧língqiǎo舒服shūfú奇妙qímiào3.下列形近字書寫完全正確的一項是（）A.塑造塑料肥皂紙皂B.混淆混沌混亂混濁C.沮喪沮沒沮亡沮喪D.熾熱熾烈熾熱熾熱4.下列字音、字形、字義完全正確的一項是（）A.悲哀（bēi）悲傷（shāng）悲壯（zhuàng）B.神秘（mì）神圣（shèng）神情（qíng）C.嫉妒（jí）嫉惡如仇（wù）嫉妒之心（xīn）D.謙虛（qiān）謙讓（qiǎn）謙虛謹(jǐn)慎（jǐn）5.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.融化靈活沸騰神秘B.舒展嫉妒混淆走廊C.貪婪突破沮喪奇怪D.熾熱靈巧舒服奇妙6.下列字音、字形、字義完全正確的一項是（）A.融化（rónghuà）融化（rónghuà）融化（rónghuà）B.舒展（shūzhǎn）舒展（shūzhǎn）舒展（shūzhǎn）C.嫉妒（jídù）嫉惡如仇（wù）嫉妒之心（xīn）D.謙虛（qiānxū）謙讓（qiǎn）謙虛謹(jǐn)慎（jǐn）7.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.融化靈活沸騰神秘B.舒展嫉妒混淆走廊C.貪婪突破沮喪奇怪D.熾熱靈巧舒服奇妙8.下列字音、字形、字義完全正確的一項是（）A.融化（rónghuà）融化（rónghuà）融化（rónghuà）B.舒展（shūzhǎn）舒展（shūzhǎn）舒展（shūzhǎn）C.嫉妒（jídù）嫉惡如仇（wù）嫉妒之心（xīn）D.謙虛（qiānxū）謙讓（qiǎn）謙虛謹(jǐn)慎（jǐn）9.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.融化靈活沸騰神秘B.舒展嫉妒混淆走廊C.貪婪突破沮喪奇怪D.熾熱靈巧舒服奇妙10.下列字音、字形、字義完全正確的一項是（）A.融化（rónghuà）融化（rónghuà）融化（rónghuà）B.舒展（shūzhǎn）舒展（shūzhǎn）舒展（shūzhǎn）C.嫉妒（jídù）嫉惡如仇（wù）嫉妒之心（xīn）D.謙虛（qiānxū）謙讓（qiǎn）謙虛謹(jǐn)慎（jǐn）二、詞語辨析與應(yīng)用要求：正確運用詞語，并能準(zhǔn)確理解詞語的含義。1.下列詞語使用正確的一項是（）A.他對這個問題進行了深入的研究，最終找到了解決的辦法。B.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，是我們班的驕傲。C.這個故事講述了一個勇敢的少年在困境中成長的故事。D.她的歌聲優(yōu)美動聽，讓人陶醉。2.下列詞語使用錯誤的一項是（）A.她在比賽中取得了第一名的好成績，贏得了大家的掌聲。B.他對這個問題進行了深入的探討，最終找到了解決的辦法。C.這個故事講述了一個勇敢的少年在困境中成長的故事。D.她的歌聲優(yōu)美動聽，讓人陶醉。3.下列詞語使用正確的一項是（）A.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，是我們班的驕傲。B.她在比賽中取得了第一名的好成績，贏得了大家的掌聲。C.這個故事講述了一個勇敢的少年在困境中成長的故事。D.她的歌聲優(yōu)美動聽，讓人陶醉。4.下列詞語使用錯誤的一項是（）A.她在比賽中取得了第一名的好成績，贏得了大家的掌聲。B.他對這個問題進行了深入的探討，最終找到了解決的辦法。C.這個故事講述了一個勇敢的少年在困境中成長的故事。D.她的歌聲優(yōu)美動聽，讓人陶醉。5.下列詞語使用正確的一項是（）A.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，是我們班的驕傲。B.她在比賽中取得了第一名的好成績，贏得了大家的掌聲。C.這個故事講述了一個勇敢的少年在困境中成長的故事。D.她的歌聲優(yōu)美動聽，讓人陶醉。6.下列詞語使用錯誤的一項是（）A.她在比賽中取得了第一名的好成績，贏得了大家的掌聲。B.他對這個問題進行了深入的探討，最終找到了解決的辦法。C.這個故事講述了一個勇敢的少年在困境中成長的故事。D.她的歌聲優(yōu)美動聽，讓人陶醉。7.下列詞語使用正確的一項是（）A.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，是我們班的驕傲。B.她在比賽中取得了第一名的好成績，贏得了大家的掌聲。C.這個故事講述了一個勇敢的少年在困境中成長的故事。D.她的歌聲優(yōu)美動聽，讓人陶醉。8.下列詞語使用錯誤的一項是（）A.她在比賽中取得了第一名的好成績，贏得了大家的掌聲。B.他對這個問題進行了深入的探討，最終找到了解決的辦法。C.這個故事講述了一個勇敢的少年在困境中成長的故事。D.她的歌聲優(yōu)美動聽，讓人陶醉。9.下列詞語使用正確的一項是（）A.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，是我們班的驕傲。B.她在比賽中取得了第一名的好成績，贏得了大家的掌聲。C.這個故事講述了一個勇敢的少年在困境中成長的故事。D.她的歌聲優(yōu)美動聽，讓人陶醉。10.下列詞語使用錯誤的一項是（）A.她在比賽中取得了第一名的好成績，贏得了大家的掌聲。B.他對這個問題進行了深入的探討，最終找到了解決的辦法。C.這個故事講述了一個勇敢的少年在困境中成長的故事。D.她的歌聲優(yōu)美動聽，讓人陶醉。三、句子仿寫與修改要求：正確運用句子仿寫和修改，并能準(zhǔn)確表達句意。1.原句：他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，是我們班的驕傲。仿寫：她的歌唱得非常動聽，是我們學(xué)校的明星。2.原句：她勇敢地面對困難，取得了優(yōu)異的成績。修改：她勇敢地面對困難，取得了優(yōu)異的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚。3.原句：他努力學(xué)習(xí)，取得了好成績。仿寫：她刻苦鍛煉，取得了優(yōu)異的體育成績。4.原句：她善于觀察，發(fā)現(xiàn)了許多生活中的美好。修改：她善于觀察，發(fā)現(xiàn)了許多生活中的美好，給我們帶來了許多快樂。5.原句：他樂于助人，受到了大家的喜愛。仿寫：她熱心公益，得到了社會的認(rèn)可。6.原句：他勤奮好學(xué)，成績不斷提高。修改：他勤奮好學(xué)，成績不斷提高，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。7.原句：她關(guān)心集體，為班級的榮譽付出了很多。仿寫：他關(guān)心國家大事，關(guān)注社會發(fā)展。8.原句：他積極參加課外活動，鍛煉了身體，豐富了課余生活。修改：他積極參加課外活動，鍛煉了身體，豐富了課余生活，還結(jié)識了許多好朋友。9.原句：她熱愛祖國，關(guān)心國家大事。仿寫：他熱愛家鄉(xiāng)，關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)。10.原句：他善于思考，勇于創(chuàng)新，為班級的進步做出了貢獻。修改：他善于思考，勇于創(chuàng)新，為班級的進步做出了貢獻，贏得了老師和同學(xué)們的贊譽。四、課外閱讀理解要求：閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。閱讀以下短文，回答問題。在一個遙遠(yuǎn)的小山村里，住著一位叫阿強的孩子。阿強從小就喜歡畫畫，他總是拿起畫筆，在紙上盡情地描繪著美麗的景色。村里的老人們都說，阿強將來一定會成為一名出色的畫家。有一天，阿強的父母決定帶他去大城市看看。到了大城市，阿強被高樓大廈、車水馬龍的城市景象驚呆了。他看到了各種各樣的藝術(shù)展覽，感受到了藝術(shù)的魅力。阿強更加堅定了自己成為一名畫家的決心。阿強回到家鄉(xiāng)后，他更加努力地畫畫。他常常在夜晚的燈光下，靜靜地描繪著自己的夢想。經(jīng)過幾年的努力，阿強的畫技有了很大的提高，他的作品開始在村里展出，受到了大家的喜愛。1.阿強小時候喜歡做什么？2.阿強的父母帶他去大城市有什么目的？3.阿強在大城市看到了什么，對他的夢想有什么影響？4.阿強回到家鄉(xiāng)后，他的畫技有了怎樣的提高？5.阿強的作品在村里展出后，受到了怎樣的反響？五、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，正確默寫古詩文。1.春眠不覺曉，（），處處聞啼鳥。2.（），床前明月光。3.獨在異鄉(xiāng)為異客，（），每逢佳節(jié)倍思親。4.（），兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。5.（），海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。六、語言表達與應(yīng)用要求：根據(jù)要求，完成語言表達任務(wù)。1.請用簡潔的語言描述一下你最喜歡的季節(jié)，并說明理由。2.請以“我學(xué)會了……”為題，寫一段話，描述你學(xué)會的一項技能或知識。3.請根據(jù)以下情景，寫一段對話。情景：小明和小紅在公園里相遇，兩人都是第一次來這個公園，想了解公園里的情況。小明：你好，小紅！你是第一次來這個公園嗎？小紅：是的，我也是。你呢？小明：我也是。你有什么好推薦的嗎？小紅：我覺得這里的風(fēng)景很美，特別是那個湖邊的長椅，很適合休息。小明：是嗎？那我們找個時間一起去坐坐吧。小紅：好的，那我們明天下午見面吧。本次試卷答案如下：一、漢字書寫與識別1.A解析：選項A中的“融”字書寫有誤，應(yīng)為“熔”。2.B解析：選項B中的四個詞語注音完全正確。3.B解析：選項B中的四個形近字書寫完全正確。4.A解析：選項A中的三個詞語字音、字形、字義完全正確。5.A解析：選項A中的四個詞語書寫完全正確。6.A解析：選項A中的三個詞語字音、字形、字義完全正確。7.A解析：選項A中的四個詞語書寫完全正確。8.A解析：選項A中的三個詞語字音、字形、字義完全正確。9.A解析：選項A中的四個詞語書寫完全正確。10.A解析：選項A中的三個詞語字音、字形、字義完全正確。二、詞語辨析與應(yīng)用1.A解析：選項A中的“深入的研究”是正確使用詞語。2.D解析：選項D中的“陶醉”使用錯誤，應(yīng)為“沉醉”。3.A解析：選項A中的“名列前茅”是正確使用詞語。4.D解析：選項D中的“陶醉”使用錯誤，應(yīng)為“沉醉”。5.A解析：選項A中的“取得了第一名的好成績”是正確使用詞語。6.D解析：選項D中的“陶醉”使用錯誤，應(yīng)為“沉醉”。7.A解析：選項A中的“深入的研究”是正確使用詞語。8.D解析：選項D中的“陶醉”使用錯誤，應(yīng)為“沉醉”。9.A解析：選項A中的“名列前茅”是正確使用詞語。10.D解析：選項D中的“陶醉”使用錯誤，應(yīng)為“沉醉”。三、句子仿寫與修改1.仿寫：她的舞蹈跳得非常優(yōu)美，是我們學(xué)校的明星。解析：根據(jù)原句中的“畫畫”和“優(yōu)秀”，仿寫出“舞蹈”和“優(yōu)美”。2.修改：他勇敢地面對困難，取得了優(yōu)異的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚。解析：在原句的基礎(chǔ)上，添加了“得到了老師和同學(xué)們的贊揚”來補充句子的意義。3.仿寫：她刻苦鍛煉，取得了優(yōu)異的體育成績。解析：根據(jù)原句中的“努力學(xué)習(xí)”和“好成績”，仿寫出“刻苦鍛煉”和“優(yōu)異的體育成績”。4.修改：她善于觀察，發(fā)現(xiàn)了許多生活中的美好，給我們帶來了許多快樂。解析：在原句的基礎(chǔ)上，添加了“給我們帶來了許多快樂”來豐富句子的內(nèi)容。5.仿寫：他樂于助人，受到了社會的認(rèn)可。解析：根據(jù)原句中的“熱愛祖國”和“關(guān)注社會發(fā)展”，仿寫出“樂于助人”和“受到了社會的認(rèn)可”。6.修改：他勤奮好學(xué)，成績不斷提高，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。解析：在原句的基礎(chǔ)上，添加了“成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣”來強調(diào)他的影響。7.仿寫：她關(guān)心集體，為班級的榮譽付出了很多。解析：根據(jù)原句中的“關(guān)心國家大事”，仿寫出“關(guān)心集體”和“為班級的榮譽付出了很多”。8.修改：他積極參加課外活動，鍛煉了身體，豐富了課余生活，還結(jié)識了許多好朋友。解析：在原句的基礎(chǔ)上，添加了“鍛煉了身體”、“豐富了課余生活”和“還結(jié)識了許多好朋友”來擴展句子的內(nèi)容。9.仿寫：他熱愛家鄉(xiāng)，關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)。解析：根據(jù)原句中的“熱愛祖國”，仿寫出“熱愛家鄉(xiāng)”和“關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)”。10.修改：他善于思考，勇于創(chuàng)新，為班級的進步做出了貢獻，贏得了老師和同學(xué)們的贊譽。解析：在原句的基礎(chǔ)上，添加了“為班級的進步做出了貢獻”和“贏得了老師和同學(xué)們的贊譽”來豐富句子的意義。四、課外閱讀理解1.阿強從小就喜歡畫畫。2.阿強的父母決定帶他去大城市看看。3.阿強在大城市看到了各種各樣的藝術(shù)展覽，感受到了藝術(shù)的魅力。4.阿強回到家鄉(xiāng)后，他的畫技有了很大的提高。5.阿強的作品在村里展出后，受到了大家的喜愛。五、古詩文默寫1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。2.床前明月光，疑是地上霜。3.獨在異鄉(xiāng)為異客，每