2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文知識(shí)趣味競(jìng)賽）-成語(yǔ)故事與語(yǔ)文素養(yǎng)

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文知識(shí)趣味競(jìng)賽）——成語(yǔ)故事與語(yǔ)文素養(yǎng)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、成語(yǔ)故事理解與應(yīng)用要求：請(qǐng)根據(jù)成語(yǔ)故事的內(nèi)容，選擇正確的答案。1.成語(yǔ)“畫蛇添足”出自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策二》中的故事，故事中的主人公是誰(shuí)？A.楚王B.齊王C.趙王D.秦王2.成語(yǔ)“掩耳盜鈴”出自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策一》中的故事，故事中的主人公是誰(shuí)？A.齊王B.魏王C.趙王D.楚王3.成語(yǔ)“刻舟求劍”出自《呂氏春秋·察今》中的故事，故事中的主人公是誰(shuí)？A.孔子B.墨子C.老子D.墨翟4.成語(yǔ)“井底之蛙”出自《莊子·秋水》中的故事，故事中的主人公是誰(shuí)？A.莊周B.莊子C.老子D.韓非5.成語(yǔ)“對(duì)牛彈琴”出自《列子·湯問(wèn)》中的故事，故事中的主人公是誰(shuí)？A.孔子B.墨子C.老子D.莊子6.成語(yǔ)“杯弓蛇影”出自《后漢書·郭泰傳》中的故事，故事中的主人公是誰(shuí)？A.郭泰B.荀彧C.曹操D.趙云7.成語(yǔ)“畫龍點(diǎn)睛”出自《世說(shuō)新語(yǔ)·言語(yǔ)》中的故事，故事中的主人公是誰(shuí)？A.王羲之B.王獻(xiàn)之C.顧愷之D.謝安8.成語(yǔ)“懸梁刺股”出自《史記·孟嘗君列傳》中的故事，故事中的主人公是誰(shuí)？A.孟嘗君B.范雎C.李斯D.韓非9.成語(yǔ)“指鹿為馬”出自《史記·秦始皇本紀(jì)》中的故事，故事中的主人公是誰(shuí)？A.趙高B.李斯C.荀彧D.曹操10.成語(yǔ)“臥薪嘗膽”出自《史記·越王勾踐世家》中的故事，故事中的主人公是誰(shuí)？A.越王勾踐B.吳王夫差C.韓信D.周瑜二、詩(shī)詞填空要求：請(qǐng)根據(jù)詩(shī)詞的內(nèi)容，填寫正確的詞語(yǔ)。1.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（杜甫《絕句》）2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王之渙《登鸛雀樓》）3.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。（孟浩然《春曉》）4.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）5.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。（李白《早發(fā)白帝城》）6.水上琵琶聲，江楓漁火對(duì)愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）7.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白《靜夜思》）8.青青園中葵，朝露待日晞。（漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》）9.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（白居易《錢塘湖春行》）10.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。（杜甫《絕句》）四、古詩(shī)文默寫要求：請(qǐng)根據(jù)提示，默寫出相應(yīng)的古詩(shī)文。1.《登鸛雀樓》中“白日依山盡，_______。”2.《靜夜思》中“床前明月光，_______?！?.《春曉》中“_______春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！?.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，_______。”5.《鹿柴》中“空山不見(jiàn)人，_______?！?.《憫農(nóng)》中“_______鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！?.《登高》中“_______風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回?！?.《江雪》中“千山鳥(niǎo)飛絕，_______?！?.《游子吟》中“_______臨行密密縫，意恐遲遲歸。”10.《早發(fā)白帝城》中“朝辭白帝彩云間，_______?！蔽?、詞語(yǔ)辨析與運(yùn)用要求：請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，選擇正確的詞語(yǔ)。1.我們要在學(xué)習(xí)中不斷_______（磨礪/磨練）自己的意志。2.這本書的內(nèi)容非常_______（豐富/豐滿）。3.他的_______（勇敢/勇猛）精神讓我們都很敬佩。4.她的_______（智慧/智謀）讓我們都感到驚訝。5.這個(gè)問(wèn)題需要我們_______（思考/思索）一下。6.他的_______（成績(jī)/成就）一直都很優(yōu)秀。7.這個(gè)故事非常_______（感人/感傷）。8.他的_______（聲音/嗓音）非常動(dòng)聽(tīng)。9.這個(gè)計(jì)劃需要我們_______（執(zhí)行/實(shí)行）。10.他的_______（行為/行動(dòng)）讓人感到很不舒服。六、現(xiàn)代文閱讀理解要求：請(qǐng)閱讀以下短文，然后回答問(wèn)題。短文：小明是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，他每天都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，積極參加課堂討論。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，老師對(duì)他的表現(xiàn)非常滿意。有一天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，小明毫不猶豫地報(bào)名參加了。在比賽中，他遇到了很多難題，但他并沒(méi)有放棄，而是努力思考，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。問(wèn)題：1.小明為什么能夠取得優(yōu)異的成績(jī)？2.小明在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中遇到了什么困難？3.小明在比賽中表現(xiàn)出了怎樣的品質(zhì)？4.這篇文章想要告訴我們什么道理？5.你認(rèn)為小明在學(xué)習(xí)中還有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足？本次試卷答案如下：一、成語(yǔ)故事理解與應(yīng)用1.B.齊王解析：成語(yǔ)“畫蛇添足”出自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策二》，講述的是齊王想要賞賜畫蛇者，但因?yàn)槎喈嬃艘荒_，使得原本完美的畫作變得多余，比喻做了多余的事反而不好。2.D.楚王解析：成語(yǔ)“掩耳盜鈴”出自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策一》，描述的是楚王為了掩蓋自己的偷竊行為，掩住自己的耳朵，自欺欺人，比喻自己欺騙自己。3.B.墨子解析：成語(yǔ)“刻舟求劍”出自《呂氏春秋·察今》，講述的是墨子因?yàn)榇苿?dòng)了，卻還在船上刻記號(hào)找劍，比喻不知變通，不知事物已發(fā)生變化。4.A.莊周解析：成語(yǔ)“井底之蛙”出自《莊子·秋水》，描述的是一只青蛙因?yàn)樯钤诰祝砸詾榫褪侨澜?，比喻?jiàn)識(shí)短淺，目光狹隘。5.D.莊子解析：成語(yǔ)“對(duì)牛彈琴”出自《列子·湯問(wèn)》，講述的是一個(gè)人對(duì)著牛彈琴，比喻對(duì)不懂道理的人講道理，白費(fèi)力氣。6.A.郭泰解析：成語(yǔ)“杯弓蛇影”出自《后漢書·郭泰傳》，講述的是郭泰誤以為酒杯中的弓影是蛇，因而驚慌失措，比喻疑神疑鬼，自相驚擾。7.C.顧愷之解析：成語(yǔ)“畫龍點(diǎn)睛”出自《世說(shuō)新語(yǔ)·言語(yǔ)》，描述的是顧愷之在畫龍時(shí)點(diǎn)上一點(diǎn)眼睛，使得龍栩栩如生，比喻在關(guān)鍵時(shí)刻加上一筆，使事物生動(dòng)完美。8.A.孟嘗君解析：成語(yǔ)“懸梁刺股”出自《史記·孟嘗君列傳》，講述的是孟嘗君為了學(xué)習(xí)，用繩子懸掛在梁上，用針刺自己的大腿，形容刻苦學(xué)習(xí)。9.A.趙高解析：成語(yǔ)“指鹿為馬”出自《史記·秦始皇本紀(jì)》，講述的是趙高故意指鹿為馬，試探百官是否順從他的意思，比喻故意顛倒黑白，混淆是非。10.A.越王勾踐解析：成語(yǔ)“臥薪嘗膽”出自《史記·越王勾踐世家》，描述的是越王勾踐為了報(bào)仇，睡在柴草上，嘗膽激勵(lì)自己，最終成功報(bào)仇雪恨。二、詩(shī)詞填空1.晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)2.地上霜3.春眠不覺(jué)曉4.疑是銀河落九天5.但聞人語(yǔ)響6.禾日當(dāng)午7.風(fēng)急天高猿嘯哀8.千山鳥(niǎo)飛絕9.誰(shuí)言寸草心10.朝辭白帝彩云間三、詞語(yǔ)辨析與運(yùn)用1.磨礪解析：磨礪是指磨練，使變得堅(jiān)強(qiáng)或鋒利。這里指通過(guò)不斷努力使自己的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)。2.豐富解析：豐富是指種類多，數(shù)量大。這里指書籍內(nèi)容種類繁多，數(shù)量龐大。3.勇敢解析：勇敢是指不怕危險(xiǎn)和困難，有膽量。這里指小明具有不怕困難，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神。4.智慧解析：智慧是指聰明，有判斷力和理解力。這里指小明具有很好的判斷力和理解力。5.思考解析：思考是指認(rèn)真、深入地考慮問(wèn)題。這里指面對(duì)問(wèn)題時(shí)要認(rèn)真思考，尋找解決辦法。6.成績(jī)解析：成績(jī)是指在學(xué)習(xí)、工作等方面所取得的成就。這里指小明在學(xué)習(xí)中所取得的成就。7.感人解析：感人是指引起別人的同情或感動(dòng)。這里指故事內(nèi)容能引起人的同情或感動(dòng)。8.聲音解析：聲音是指聲波的傳播。這里指小明發(fā)出的聲音非常好聽(tīng)。9.執(zhí)行解析：執(zhí)行是指按照計(jì)劃或命令行事。這里指按照計(jì)劃或命令去實(shí)施。10.行為解析：行為是指受思想支配而表現(xiàn)出來(lái)的活動(dòng)。這里指小明的不當(dāng)行為讓人感到不舒服。四、古詩(shī)文默寫1.黃河入海流2.地上霜3.春眠不覺(jué)曉4.疑是銀河落九天5.但聞人語(yǔ)響6.禾日當(dāng)午7.風(fēng)急天高猿嘯哀8.千山鳥(niǎo)飛絕9.誰(shuí)言寸草心10.朝辭白帝彩云間五、詞語(yǔ)辨析與運(yùn)用1.磨礪解析：磨礪是指磨練，使變得堅(jiān)強(qiáng)或鋒利。這里指通過(guò)不斷努力使自己的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)。2.豐富解析：豐富是指種類多，數(shù)量大。這里指書籍內(nèi)容種類繁多，數(shù)量龐大。3.勇敢解析：勇敢是指不怕危險(xiǎn)和困難，有膽量。這里指小明具有不怕困難，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神。4.智慧解析：智慧是指聰明，有判斷力和理解力。這里指小明具有很好的判斷力和理解力。5.思考解析：思考是指認(rèn)真、深入地考慮問(wèn)題。這里指面對(duì)問(wèn)題時(shí)要認(rèn)真思考，尋找解決辦法。6.成績(jī)解析：成績(jī)是指在學(xué)習(xí)、工作等方面所取得的成就。這里指小明在學(xué)習(xí)中所取得的成就。7.感人解析：感人是指引起別人的同情或感動(dòng)。這里指故事內(nèi)容能引起人的同情或感動(dòng)。8.聲音解析：聲音是指聲波的傳播。這里指小明發(fā)出的聲音非常好聽(tīng)。9.執(zhí)行解析：執(zhí)行是指按照計(jì)劃或命令行事。這里指按照計(jì)劃或命令去實(shí)施。10.行為解析：行為是指受思想支配而表現(xiàn)出來(lái)的活動(dòng)。這里指小明的不當(dāng)行為讓人感到不舒服。六、現(xiàn)代文閱讀理解1.小明能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，是因?yàn)樗麩釔?ài)學(xué)