2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷（口語提升）詞匯積累與口語表達(dá)策略解析

2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷（口語提升）詞匯積累與口語表達(dá)策略解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯積累要求：根據(jù)所學(xué)詞匯，完成下列句子。1.Ihavea________(許多)family.2.Sheisa________(善良)person.3.Iliketo________(游泳)inthesummer.4.The________(太陽)risesintheeast.5.Heisa________(聰明)boy.6.Sheisvery________(漂亮)andkind.7.Ican________(騎)abike.8.Theyare________(快樂)andlively.9.The________(書)isonthetable.10.Sheisa________(老師)andsheisverygoodatteaching.二、口語表達(dá)策略解析要求：根據(jù)所學(xué)口語表達(dá)策略，完成下列句子。1.Whenyouwanttosay"Iamhappy",youcansay"Ifeel________(快樂)".2.Ifyouwanttoasksomeone'sname,youcansay"Whatisyour________(名字)"?3.Tosay"Iamsorry",youcanusethephrase"Iapologize________(因為)".4.Whenyouwanttosay"Idon'tknow",youcansay"I________(不知道)".5.Tosay"Ilikethisbook",youcansay"Thisbookis________(很好)".6.Ifyouwanttosay"Icanhelpyou",youcansay"Letme________(幫你)".7.Tosay"Youarewelcome",youcansay"It'smy________(榮幸)".8.Whenyouwanttosay"Iamtired",youcansay"Ifeel________(累)".9.Tosay"Iwillcometomorrow",youcansay"I________(明天)come".10.Ifyouwanttosay"Iamhungry",youcansay"Ifeel________(餓)".四、口語交際要求：根據(jù)所學(xué)口語交際技巧，完成下列對話。A:Hello,howareyoutoday?B:________(你好，你今天怎么樣？)A:I'mfine,thankyou.Andyou?B:________(我很好，謝謝。你呢？)A:I'vebeenbusywithmyhomework.B:________(我一直在忙我的家庭作業(yè)。)A:It'simportanttostudyhard.B:________(努力學(xué)習(xí)很重要。)A:Doyouhaveanyhobbies?B:________(你有什么愛好嗎？)A:Ilikereadingbooks.B:________(我喜歡讀書。)A:Readingcanbeveryrelaxing.B:________(閱讀可以非常放松。)A:Doyoulikewatchingmovies?B:________(你喜歡看電影嗎？)A:Ipreferactionmovies.B:________(我更喜歡動作片。)A:What'syourfavoritemovie?B:________(你最喜歡的電影是什么？)A:It's"TheDarkKnight".B:________(它是《黑暗騎士》。)A:That'sagreatmovie.B:________(那是一部很棒的電影。)A:Let'swatchittogethernextweekend.B:________(我們下個周末一起看吧。)五、情景對話要求：根據(jù)所學(xué)情景對話，完成下列對話。A:Excuseme,whereisthebathroom?B:________(對不起，洗手間在哪里？)A:It'sonthesecondfloor.B:________(它在二樓。)A:Thankyou.B:________(不客氣。)A:Couldyouhelpmewithmybag?B:________(你能幫我拿一下包嗎？)A:Ofcourse,noproblem.B:________(當(dāng)然，沒問題。)A:I'msorry,Idroppedmyphone.B:________(對不起，我手機掉了。)A:Don'tworry,it'sokay.B:________(別擔(dān)心，沒關(guān)系。)A:CanIborrowyourpen?B:________(我可以借用你的筆嗎？)A:Sure,hereyougo.B:________(當(dāng)然，給你。)A:Thankyouverymuch.B:________(非常感謝。)A:Doyouhaveanysnacks?B:________(你有什么零食嗎？)A:Ihavesomecookies.B:________(我有一些餅干。)A:Wouldyoulikesome?B:________(你想吃一些嗎？)A:Yes,please.B:________(好的，請。)六、角色扮演要求：根據(jù)所學(xué)角色扮演，完成以下對話。RoleA:Hello,Ineedsomehelpwithmymathhomework.RoleB:Sure,what'stheproblem?RoleA:Idon'tunderstandhowtosolvethisequation.RoleB:Letmesee...(RoleBshowsthestepstosolvetheequation)RoleA:Oh,Isee!Thankyousomuch.RoleB:You'rewelcome.IsthereanythingelseIcanhelpyouwith?RoleA:Yes,Ineedhelpwiththishistoryproject.RoleB:Sure,whatdoyouneedhelpwith?RoleA:IneedtofindinformationaboutWorldWarII.RoleB:Icanhelpyouwiththat.Let'sgotothelibrary.RoleA:Great,thankyou.RoleB:You'rewelcome.Let'sgetstarted.本次試卷答案如下：一、詞匯積累1.many解析：根據(jù)句意“我有一個許多的家庭”，此處應(yīng)填入表示數(shù)量的形容詞“許多”。2.kind解析：根據(jù)句意“她是一個善良的人”，此處應(yīng)填入表示性格特征的形容詞“善良”。3.swim解析：根據(jù)句意“我喜歡夏天游泳”，此處應(yīng)填入表示活動的動詞“游泳”。4.sun解析：根據(jù)句意“太陽從東方升起”，此處應(yīng)填入表示太陽的名詞“太陽”。5.clever解析：根據(jù)句意“他是一個聰明的男孩”，此處應(yīng)填入表示智力特征的形容詞“聰明”。6.beautiful解析：根據(jù)句意“她很漂亮而且善良”，此處應(yīng)填入表示外貌特征的形容詞“漂亮”。7.ride解析：根據(jù)句意“我會騎自行車”，此處應(yīng)填入表示騎行的動詞“騎”。8.happy解析：根據(jù)句意“他們很快樂和活潑”，此處應(yīng)填入表示情感的形容詞“快樂”。9.book解析：根據(jù)句意“書在桌子上”，此處應(yīng)填入表示書籍的名詞“書”。10.teacher解析：根據(jù)句意“她是一位老師，她教得很好”，此處應(yīng)填入表示職業(yè)的名詞“老師”。二、口語表達(dá)策略解析1.happy解析：根據(jù)句意“當(dāng)你想說‘我很高興’時，你可以用‘我感到快樂’”，此處應(yīng)填入表示快樂的形容詞“快樂”。2.name解析：根據(jù)句意“如果你想問某人的名字，你可以用‘你的名字是什么？’”，此處應(yīng)填入表示名字的名詞“名字”。3.because解析：根據(jù)句意“要表示‘我道歉是因為……’”，此處應(yīng)填入表示原因的介詞“因為”。4.don'tknow解析：根據(jù)句意“如果你想說‘我不知道’”，此處應(yīng)填入表示不知道的短語“不知道”。5.good解析：根據(jù)句意“要表示‘我喜歡這本書’”，此處應(yīng)填入表示好的形容詞“好”。6.help解析：根據(jù)句意“如果你想說‘我能幫你’”，此處應(yīng)填入表示幫助的動詞“幫”。7.honor解析：根據(jù)句意“要表示‘這是我的榮幸’”，此處應(yīng)填入表示榮幸的名詞“榮幸”。8.tired解析：根據(jù)句意“要表示‘我累了’”，此處應(yīng)填入表示疲勞的形容詞“累”。9.willcome解析：根據(jù)句意“要表示‘我明天來’”，此處應(yīng)填入表示將來時態(tài)的動詞短語“將到來”。10.hungry解析：根據(jù)句意“如果你想說‘我餓了’”，此處應(yīng)填入表示饑餓的形容詞“餓”。四、口語交際A:Hello,howareyoutoday?B:I'mfine,thankyou.Andyou?解析：根據(jù)對話情境，B回應(yīng)A的問候，表示自己狀態(tài)良好，并反問A的狀態(tài)。A:I'vebeenbusywithmyhomework.B:It'simportanttostudyhard.解析：A表示自己一直忙于做家庭作業(yè)，B回應(yīng)表示同意，強調(diào)努力學(xué)習(xí)的重要性。A:Doyouhaveanyhobbies?B:Ilikereadingbooks.解析：A詢問B的愛好，B回答說自己喜歡讀書。A:Readingcanbeveryrelaxing.B:Yes,itis.解析：A表示閱讀可以非常放松，B表示同意。A:Doyoulikewatchingmovies?B:Ipreferactionmovies.解析：A詢問B是否喜歡看電影，B回答說自己更喜歡動作片。A:What'syourfavoritemovie?B:It's"TheDarkKnight".解析：A詢問B最喜歡的電影，B回答說是《黑暗騎士》。A:That'sagreatmovie.B:Let'swatchittogethernextweekend.解析：A表示那是一部很棒的電影，B提議下個周末一起看。五、情景對話A:Excuseme,whereisthebathroom?B:It'sonthesecondfloor.解析：A詢問洗手間在哪里，B告訴A它在二樓。A:Thankyou.B:You'rewelcome.解析：A表示感謝，B回應(yīng)表示不客氣。A:Couldyouhelpmewithmybag?B:Ofcourse,noproblem.解析：A請求B幫忙拿包，B表示當(dāng)然可以，沒問題。A:I'msorry,Idroppedmyphone.B:Don'tworry,it'sokay.解析：A表示抱歉，因為自己不小心掉了手機，B安慰A說沒關(guān)系。A:CanIborrowyourpen?B:Sure,hereyougo.解析：A請求借用B的筆，B表示當(dāng)然可以，遞給A。A:Thankyouverymuch.B:You'rewelcome.解析：A表示感謝，B回應(yīng)表示不客氣。A:Doyouhaveanysnacks?B:Ihavesomecookies.解析：A詢問是否有零食，B回答說自己有一些餅干。A:Wouldyoulikesome?B:Yes,please.解析：B詢問A是否想要一些，A表示想要。六、角色扮演RoleA:Hello,Ineedsomehelpwithmymathhomework.RoleB:Sure,what'stheproblem?解析：A表示自己需要幫助解決數(shù)學(xué)作業(yè)中的問題，B詢問具體問題是什么。RoleB:Letmesee...