2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（傳統(tǒng)文化知識在綜合實踐活動中的應用試題）

2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（傳統(tǒng)文化知識在綜合實踐活動中的應用試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇最恰當?shù)囊豁椞钊肟崭瘛?.下列哪個節(jié)日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日？A.感恩節(jié)B.愚人節(jié)C.中秋節(jié)D.圣誕節(jié)2.下列哪個成語出自《三字經》？A.滿招損B.老少邊窮C.狐假虎威D.膽大心細3.下列哪個節(jié)日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是世界文化遺產？A.春節(jié)B.端午節(jié)C.中秋節(jié)D.重陽節(jié)4.下列哪個成語出自《增廣賢文》？A.鵬程萬里B.狐假虎威C.老少邊窮D.膽大心細5.下列哪個節(jié)日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，有吃粽子的習俗？A.春節(jié)B.清明節(jié)C.端午節(jié)D.中秋節(jié)6.下列哪個成語出自《論語》？A.鵬程萬里B.狐假虎威C.老少邊窮D.膽大心細7.下列哪個節(jié)日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，有賞月的習俗？A.春節(jié)B.清明節(jié)C.中秋節(jié)D.重陽節(jié)8.下列哪個成語出自《左傳》？A.鵬程萬里B.狐假虎威C.老少邊窮D.膽大心細9.下列哪個節(jié)日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，有放風箏的習俗？A.春節(jié)B.清明節(jié)C.端午節(jié)D.中秋節(jié)10.下列哪個成語出自《孟子》？A.鵬程萬里B.狐假虎威C.老少邊窮D.膽大心細二、填空題要求：根據(jù)題目要求，在橫線上填寫正確的詞語。1.中國的四大傳統(tǒng)節(jié)日分別是：春節(jié)、______、______、______。2.下列節(jié)日中，屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的是：______、______、______。3.下列成語中，出自《三字經》的是：______、______、______。4.下列節(jié)日中，有吃粽子的習俗的是：______。5.下列節(jié)日中，有賞月的習俗的是：______。6.下列成語中，出自《論語》的是：______。7.下列節(jié)日中，有放風箏的習俗的是：______。8.下列節(jié)日中，屬于世界文化遺產的是：______。9.下列成語中，出自《左傳》的是：______。10.下列成語中，出自《孟子》的是：______。三、簡答題要求：根據(jù)題目要求，簡要回答問題。1.簡述春節(jié)的習俗。2.簡述端午節(jié)的習俗。3.簡述中秋節(jié)的習俗。4.簡述重陽節(jié)的習俗。5.簡述清明節(jié)的傳統(tǒng)活動。6.簡述放風箏的起源和習俗。7.簡述賞月的起源和習俗。8.簡述吃粽子的起源和習俗。9.簡述放鞭炮的起源和習俗。10.簡述祭祖的起源和習俗。四、材料分析題要求：閱讀下列材料，結合所學知識，分析并回答問題。材料：《弟子規(guī)》中有一句：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@句話對我們今天的生活有什么啟示？1.請解釋這句話的意思。2.結合實際，談談這句話在我們日常生活中的應用。3.請舉例說明如何在日常生活中踐行這句話。五、論述題要求：根據(jù)所學知識，論述傳統(tǒng)文化在綜合實踐活動中的應用。1.簡述傳統(tǒng)文化在綜合實踐活動中的重要性。2.結合具體實例，分析傳統(tǒng)文化在綜合實踐活動中的應用方式。3.請談談如何將傳統(tǒng)文化融入綜合實踐活動，提高學生的綜合素質。六、作文題要求：根據(jù)下列題目，寫一篇不少于500字的作文。題目：我眼中的傳統(tǒng)文化本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析：中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國的世界非物質文化遺產。2.A解析：《三字經》是明代王應麟編撰的一部兒童啟蒙讀物，其中“滿招損”是其中的一句。3.C解析：中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國的世界文化遺產。4.B解析：《增廣賢文》是中國古代兒童啟蒙讀物之一，其中“狐假虎威”是其中的一句。5.C解析：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，有吃粽子的習俗。6.D解析：《論語》是孔子的弟子整理的孔子及其弟子的言行錄，其中“膽大心細”是其中的一句。7.C解析：中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，有賞月的習俗。8.A解析：《左傳》是春秋時期左丘明編撰的一部歷史著作，其中“鵬程萬里”是其中的一句。9.B解析：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，有放風箏的習俗。10.C解析：《孟子》是戰(zhàn)國時期孟子的著作，其中“老少邊窮”是其中的一句。二、填空題1.春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)解析：這四個節(jié)日是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。2.春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)解析：這三個節(jié)日都是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。3.滿招損、老少邊窮、狐假虎威解析：這三個成語都出自《三字經》。4.端午節(jié)解析：端午節(jié)有吃粽子的習俗。5.中秋節(jié)解析：中秋節(jié)有賞月的習俗。6.老少邊窮解析：這個成語出自《論語》。7.端午節(jié)解析：端午節(jié)有放風箏的習俗。8.中秋節(jié)解析：中秋節(jié)是中國的世界文化遺產。9.鵬程萬里解析：這個成語出自《左傳》。10.老少邊窮解析：這個成語出自《孟子》。四、材料分析題1.解答：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思是不要因為好事小而不做，更不能因為壞事小而去做。2.解答：這句話告訴我們，無論大小事，都應該有良好的道德品質和行為習慣。在日常生活中，我們應該從小事做起，積累善行，避免惡行。3.解答：例如，在日常生活中，我們應該遵守交通規(guī)則，即使只是小事，也是對社會和他人的尊重和關愛。同時，我們也要避免說謊、偷竊等惡行，哪怕它們看起來很小。五、論述題1.解答：傳統(tǒng)文化在綜合實踐活動中的重要性體現(xiàn)在它能夠幫助學生了解和傳承中華民族的優(yōu)秀文化，培養(yǎng)學生的道德品質和文化素養(yǎng)，提高學生的綜合素質。2.解答：例如，通過舉辦傳統(tǒng)節(jié)日活動、開展傳統(tǒng)文化講座、組織學生參觀歷史遺跡等方式，讓學生在實踐中