2025年中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)模塊三 古詩(shī)文閱讀專題九 文言文閱讀（九） 課件

2025年語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)專題九

文言文閱讀（九）模塊三

古詩(shī)文閱讀

核心知識(shí)點(diǎn)01九年級(jí)(上)岳陽(yáng)樓記◆課文解析課文原文譯文

慶歷/四年春，滕子京/謫守/巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃/重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻/唐賢今人詩(shī)賦/于其上。屬予/作文以記之。

予觀夫/巴陵勝狀，在/洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則/岳陽(yáng)樓之/大觀也。前人之述/備矣。然/則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎?

慶歷四年春天，滕子京降職到岳州做知州。到了第二年，政務(wù)順利，百姓和樂(lè)，各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來(lái)了。于是重新修建岳陽(yáng)樓，擴(kuò)大它原有的規(guī)模，把唐代名人家和今人的詩(shī)賦刻在上面。囑咐我寫一篇文章來(lái)記述這件事。

我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。洞庭湖包含遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長(zhǎng)江的流水，水勢(shì)浩大，寬闊無(wú)邊，清晨湖面上灑滿陽(yáng)光、傍晚又是一片陰暗，景物的變化無(wú)窮無(wú)盡。這就是岳陽(yáng)樓雄偉壯麗的景象。前人的記述已經(jīng)很詳盡了，雖然這樣，那么這里北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘水，被降職遠(yuǎn)調(diào)的官員和文人，大多在這里聚會(huì)，觀賞這里的自然景物而觸發(fā)的感情，大概會(huì)有所不同吧?

課文原文譯文

若夫/淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有/去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極/而悲者矣。

至若/春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或/長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極!登斯樓也，則有/心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其/喜洋洋者矣。

像那連綿細(xì)雨紛紛而下，整月不放晴的時(shí)候，陰冷的風(fēng)怒吼著，渾濁的波浪沖向天空；日月星辰隱藏起光輝，山岳也隱沒(méi)了形體；商人和旅客無(wú)法通行，桅桿倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，只聽(tīng)到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。這時(shí)登上這座樓，就會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)國(guó)都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心被說(shuō)壞話，懼怕被批評(píng)指責(zé)的心情，再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象，一定會(huì)感慨萬(wàn)千而十分悲傷了。

至于春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚時(shí)，湖面波平浪靜，天色與湖光相接，一片碧綠，廣闊無(wú)際；沙洲上的白鷗，時(shí)而飛翔時(shí)而停歇，美麗的魚(yú)兒或浮或沉；岸上與小洲上的花草，草木茂盛，顏色青翠。有時(shí)湖面上的大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，浮動(dòng)的月光像跳動(dòng)的金子，靜靜的月影像沉在水中的玉璧。漁夫的歌聲響起了，一唱一和，這種樂(lè)趣哪里有盡頭!這時(shí)登上這座樓，就會(huì)感到胸懷開(kāi)闊，精神愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒迎著風(fēng)，那心情真是高興極了。課文原文譯文嗟夫!予/嘗求/古仁人之心，或異/二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲。居/廟堂之高/則憂其民；處/江湖之遠(yuǎn)/則憂其君。是/進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)/而樂(lè)耶?其必曰“先/天下之憂/而憂，后/天下之樂(lè)/而樂(lè)"乎。噫!微/斯人，吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。唉!我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，他們或許不同于以上兩種表現(xiàn)，這是什么緣故呢?是因?yàn)楣艜r(shí)品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就為百憂慮；被貶到僻遠(yuǎn)的地方做官就為國(guó)君憂慮。這樣他們進(jìn)入朝廷做官也憂慮，在邊遠(yuǎn)地方做官也擔(dān)憂也憂慮。那么,那么他們什么時(shí)候才快樂(lè)呢?大概一定會(huì)說(shuō)“在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂(lè)以后才快樂(lè)”吧?唉!如果沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一路呢?于慶歷六年九月十五日。主旨?xì)w納：《岳陽(yáng)樓記》過(guò)描繪岳陽(yáng)樓的景色及遷客騷人登樓覽景后產(chǎn)生的不同感情，表達(dá)了自己“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟與“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)，也表示了對(duì)好友膝子京的慰勉之意。藝術(shù)特色：1.多種表達(dá)方式的運(yùn)用。2.詳略得當(dāng)。3.動(dòng)靜結(jié)合、修辭的運(yùn)用。◆針對(duì)訓(xùn)練一、(2024·長(zhǎng)沙一模)閱讀下面的文言文,完成題目。【甲】岳陽(yáng)樓記

①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興,乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上,屬予作文以記之。

②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千,此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?

③若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

④至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。

(選自語(yǔ)文課本《岳陽(yáng)樓記》)【乙】

陶弘景,字通明,丹陽(yáng)秣陵人也。未弱冠,引為諸王侍讀①,除奉朝請(qǐng)。雖在朱門,閉影不交外物,唯以披閱為務(wù)。朝儀故事②,多所取焉。永明十年,脫朝服掛神武門,上表辭祿。詔許之。于是止③于句容④之句曲山。沈約為東陽(yáng)郡守,高其志節(jié),累書(shū)要之,不至。(節(jié)選自《南史》有刪改)

[注釋]①侍讀、奉朝請(qǐng):官職名。②朝儀故事:朝廷中有關(guān)禮儀和典章制度方面的事情。③止:居住。④句容:地名。1.下列句子中,加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是(A)A.予觀夫巴陵勝狀(勝:勝利)B.前人之述備矣(之:結(jié)構(gòu)助詞,的)C.把酒臨風(fēng)(把:持、執(zhí))D.引為諸王侍讀(引:薦舉)【解析】勝:美好。2.下列對(duì)甲、乙兩文的理解分析,有誤的一項(xiàng)是(B)A.甲文構(gòu)思巧妙,略寫樓,詳寫湖,概括寫景,重在言志抒情。B.甲文作者親眼所見(jiàn)洞庭湖陰晴不定的景象,心境也應(yīng)景而變。C.古人男子二十歲行冠禮,“未弱冠”說(shuō)明陶弘景還未成年便擔(dān)任官職。D.沈約十分推崇陶弘景的志向和節(jié)操,從側(cè)面表現(xiàn)了陶弘景才華橫溢?！窘馕觥考孜乃鶎懼安⒎亲髡哂H眼所見(jiàn)。故選B。3.將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)覽物之情,得無(wú)異乎?(2)累書(shū)要之,不至?？戳俗匀痪拔锒|發(fā)的感情,恐怕會(huì)有所不同吧?多次寫信邀請(qǐng)他(出來(lái)作官),但他始終沒(méi)有接受。4.甲文第③、④段中多處運(yùn)用對(duì)偶句式,請(qǐng)任舉一例,分析它的特點(diǎn)和作用。

示例一:“長(zhǎng)煙一空,皓月千里”,“長(zhǎng)”與“皓”,“煙”與“月”,“一”與“千”兩兩相對(duì),將煙波消散,月光一瀉而下的洞庭湖美景描繪得淋漓盡致。

示例二:“日星隱耀,山岳潛形”,“日星”與“山岳”,“隱”與“潛”兩兩相對(duì),描繪洞庭湖風(fēng)雨天晦暗之景,語(yǔ)言凝練,句式整齊,音韻和諧,朗朗上口。5.從甲、乙兩文來(lái)看,范仲淹和陶弘景兩人之“志”有何不同?

范仲淹有濟(jì)世情懷,積極為官,以治國(guó)安邦為己任,先憂后樂(lè)、苦己為人;陶弘景不愿受世俗束縛,辭官歸隱,追求悠然自得的生活。二、閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題?！炯住苦捣?予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。(節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)【乙】亭以雨名,志喜也。……予至扶風(fēng)之明年,始治官舍。為亭于堂之北,而鑿池其南。引流種樹(shù),以為休息之所。是歲之春,雨麥①于岐山之陽(yáng),其占為有年②。既而彌月不雨,民方以為憂。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以為未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與忭③于野。憂者以喜,病者以愈,而吾亭適成。(節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》)

[注釋]①雨麥:下麥雨。②有年:豐年。③忭(biàn):喜樂(lè),歡欣。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)是進(jìn)亦憂,退亦憂:__________________(2)先天下之憂而憂:___________________(3)始治官舍:___________________________(4)引流種樹(shù):___________________________水流這在……之前修建

【解析】本題考查文言實(shí)詞的理解。

(1)句意為:這(他)進(jìn)入朝廷做官也憂慮,退處江湖隱居也憂慮。是,這。

(2)句意為:在天下人憂愁之前先憂愁。先,在……之前。

(3)句意為:開(kāi)始修建官邸。治,修建。

(4)句意為:引來(lái)流水,種上樹(shù)木。流,水流。2.下列句子中,加點(diǎn)的“之”,與“予嘗求古仁人之心”中“之”的意義和用法不同的一項(xiàng)是()A.或異二者之為B.處江湖之遠(yuǎn)則憂其君C.予至扶風(fēng)之明年D.以為休息之所

【解析】本題考查文言虛詞的理解。例句中“之”的意義和用法為:助詞,的。A項(xiàng),助詞,的。B項(xiàng),助詞,定語(yǔ)后置的標(biāo)志。C項(xiàng),助詞,的。D項(xiàng),助詞,的。故選B。B3.請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)微斯人,吾誰(shuí)與歸?_________________________________________________

(2)亭以雨名,志喜也。___________________________________________________

【解析】本題考查文言語(yǔ)句的翻譯。重點(diǎn)詞語(yǔ)為:(1)微,如果沒(méi)有;誰(shuí)與歸,就是“與誰(shuí)歸”。(2)以,用;名,命名;喜,喜慶。如果沒(méi)有這種人,我同誰(shuí)一道呢?亭子用雨來(lái)命名,是為了記載這件喜事。4.兩位作者在文中表現(xiàn)出的“憂樂(lè)觀”有何不同?___________________________________________________________________________________________________________________________范仲淹:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”;蘇軾:“與民同樂(lè)”。醉翁亭記◆課文解析課文原文譯文

環(huán)滁/皆山也。其/西南諸峰，林壑尤美。望之/蔚然而深秀者，瑯琊也。山行/六七里，漸聞/水聲潺潺/而/瀉出于/兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然/臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧/智仙也。名/之者誰(shuí)?太守/自謂也。太守與客/來(lái)飲于此，飲少輒醉，而/年又最高，故/自號(hào)曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之間也。山水之樂(lè)，得之心/而寓之酒也。

環(huán)繞滁州的都是山。那西南方的幾座山峰，樹(shù)林和山谷格外秀美。一眼望去，樹(shù)木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽(tīng)到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。山勢(shì)回環(huán)，路也跟著轉(zhuǎn)彎，有一座亭子像飛鳥(niǎo)展翅似的，高踞于泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰(shuí)呢?是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰(shuí)呢?太守用自己的別號(hào)(醉翁)來(lái)命名。太守和他的賓客們來(lái)這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，所以自號(hào)“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。課文原文譯文

若夫/日出而林霏開(kāi)，云歸/而巖穴瞑，晦明/變化者，山間/之朝暮也。野芳/發(fā)而幽香，佳木/秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落/而石出者，山間/之四時(shí)也。朝/而往，暮/而歸，四時(shí)之景/不同，而/樂(lè)亦無(wú)窮也。

至于負(fù)者/歌于途，行者/休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)/而不絕者，滁人游也。臨溪/而漁，溪深/而魚(yú)肥。釀泉為酒，泉香/而酒冽，山肴野簌，雜然/而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者/中，弈者/勝，觥籌交錯(cuò)，起坐/而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎/其間者，太守醉也。

至于太陽(yáng)升起，樹(shù)林里的霧氣散開(kāi)，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開(kāi)了，有一股清幽的香味；好的樹(shù)木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；天高氣爽，霜色潔白，水落石出，這就是山中的四季。清晨前往，黃昏歸來(lái)，四季的風(fēng)光不同，樂(lè)趣也是無(wú)窮無(wú)盡的。

至于背著東西的人在路上歡唱，來(lái)去行路的人在樹(shù)下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。來(lái)來(lái)往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚(yú)，溪水深并且魚(yú)肉肥美；用釀泉造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地?cái)[在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂(lè)趣，不在于音樂(lè)；投壺的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜；時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂(lè)的賓客們。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地在眾人中間，是喝醉了的太守。課文原文譯文

已而/夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸/而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去/而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而/禽鳥(niǎo)知/山林之樂(lè)，而不知/人之樂(lè)；人知/從太守游而樂(lè)，而不知/太守之樂(lè)/其樂(lè)也。醉能/同其樂(lè)，醒能/述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵/歐陽(yáng)修也。

不久，太陽(yáng)下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹(shù)林里的枝葉茂密成蔭，禽鳥(niǎo)在高處低處鳴叫，是游人離開(kāi)后鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地跳躍。但是鳥(niǎo)兒只知道山林中的快樂(lè)，卻不知道人們的快樂(lè)；而人們只知道跟隨太守游玩的快樂(lè)，卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)啊。醉了能夠和大家一起歡樂(lè)，醒來(lái)能夠用文章記述這樂(lè)事的人，那就是太守啊。太守是誰(shuí)呢?是廬陵歐陽(yáng)修吧。主旨?xì)w納：本文通過(guò)對(duì)醉翁亭秀麗風(fēng)光的描寫和對(duì)游人之樂(lè)、太守之樂(lè)的敘述，寓情于景，情景交融。精練而流暢自然的語(yǔ)言敘情結(jié)合，體現(xiàn)了歐陽(yáng)修在被貶之后寄情山水以遣愁緒的曠達(dá)胸襟，同時(shí)抒發(fā)了作者對(duì)于自然風(fēng)光的熱愛(ài)和與民同樂(lè)的高尚情懷。藝術(shù)特色：1.意境優(yōu)美。2.結(jié)構(gòu)精巧。3.語(yǔ)言出色。一、閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。醉翁亭記歐陽(yáng)修①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也?！翎槍?duì)訓(xùn)練③至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。④已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也?！举Y料鏈接】以下兩則材料,與古邕州的兩篇亭記有關(guān)。材料一:臺(tái)石使君屬邕守,捐贏金買其地,為辟荒徑,植卉竹,結(jié)亭其間?！湓卺橄镏h然爽塏,名之曰“心遠(yuǎn)”,蓋取陶淵明“人境結(jié)廬、心遠(yuǎn)地偏”之語(yǔ)。歲甲子竣工,屬余為記。(節(jié)選自《南寧府部藝文·心遠(yuǎn)亭記》)材料二:有遺予孤鶴者,養(yǎng)成馴擾,從人,遂以名亭。良辰勝日,著屐曳杖,逍遙亭中。惟見(jiàn)孤鶴飛鳴舞啄,若解人意。撫而樂(lè)之,至忘昕夕。故雖吏事旁午,胸臆無(wú)奇然。草亭闃寂,素影蹁躚,月夜則積水空明,鶴聲朗嚦,無(wú)異山林間清致,豈非達(dá)人澄懷觀道之一助乎。(節(jié)選自《南寧府部藝文·孤鶴亭記》)1.運(yùn)用所提示的方法,解決本文及“資料鏈接”中的文言疑難字詞。同“囑”,囑咐休息即使

【解析】(1)運(yùn)用所提示的方法,字源法,這個(gè)字最初是人倚在樹(shù)旁,故解釋為休息;(2)運(yùn)用遷移法,“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”句意為:即使騎著飛奔的馬,駕著疾風(fēng),也沒(méi)有這么快。雖,即使;(3)句意為:囑咐我寫一篇記。屬,同“囑”,囑咐。2.下面對(duì)《醉翁亭記》一文的理解分析，有誤的一項(xiàng)是()A.選文惜墨如金,首句“環(huán)滁皆山也”就寫盡了滁州環(huán)山的特點(diǎn),舉重若輕,令人嘆服。B.選文用對(duì)偶句寫景,用散句收束,做到了在整齊中尋求變化,抑揚(yáng)頓挫,音韻諧美。C.在太守看來(lái),滁人的自在出游多了一層政治清明的意味,更多了一些自信和得意。D.“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”是核心句,表明“樂(lè)”是表象,“醉”是根本。D

【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。D項(xiàng)“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”是核心句,表明“醉”是表象,“樂(lè)”是根本;故選D。3.把選文和“材料二”中的畫(huà)線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)名之者誰(shuí)?太守自謂也。_________________________________________________________(2)惟見(jiàn)孤鶴飛鳴舞啄,若解人意。___________________________________________________________只見(jiàn)一只仙鶴飛翔鳴叫張嘴,好像能明白人的意思。給它取名的又是誰(shuí)呢?太守用自己的別號(hào)(醉翁)來(lái)命名。4.結(jié)合“北固亭”“醉翁亭”“心遠(yuǎn)亭”“孤鶴亭”的命名,說(shuō)說(shuō)古代亭子有哪些命名方式。________________________________________________________________________________________________________________________所在地的地名、當(dāng)?shù)毓賳T的號(hào),來(lái)源于詩(shī)句、生活中的事物等。5.古人在寫作上時(shí)?；ハ嘟梃b,借句取本意或反意,比如,“徙倚欲何依”就借用了曹操《短歌行》里的“月明星稀,烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝,何枝可依?”。上面所鏈接的兩則材料中也有此類用法,請(qǐng)找出一處,并寫出它借用了哪首(篇)詩(shī)文的什么句子。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:“蓋取陶淵明‘人境結(jié)廬心遠(yuǎn)地’偏之語(yǔ)”。借用了陶淵明《飲酒(其五)》中“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”的詩(shī)句。二、閱讀下面文言文,完成問(wèn)題。【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也,名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也,醉翁之意不在酒,在乎山水之間也,山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。

(節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)【乙】江①出西陵,始得平地,其流奔放肆大②。南合沅湘③,北合漢沔④,其勢(shì)益張。至于赤壁之下,波流浸灌⑤,與海相若。清河⑥張君夢(mèng)得,謫居齊安⑦,即其廬之西南為亭,以覽觀江流之勝。而余兄子贍名之曰“快哉”。蓋亭之所見(jiàn),濤瀾洶涌,風(fēng)云開(kāi)闔⑧。晝則舟楫出沒(méi)于前,夜則魚(yú)龍悲嘯于其下,變化倏忽,動(dòng)心駭目,不可久視。今乃得玩之幾席之上,此其所以為“快哉”者也。(節(jié)選自蘇轍《黃州快哉亭記》)[注釋]①江:長(zhǎng)江。②肆大:形容水流壯闊。③沅湘:沅江、湘江。④漢沔:漢江、沔江。⑤浸灌:水勢(shì)浩大。⑥清河:張懷民的家鄉(xiāng)。⑦齊安:即黃州。⑧闔:閉,意為天陰。1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)有亭翼然臨于泉上者:________________(2)醉翁之意不在酒:____________________(3)謫居齊安:__________________________(4)以覽觀江流之勝:____________________像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀情趣貶官美景【解析】本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義,然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。(1)句意為:有一座亭子像飛鳥(niǎo)展翅似的,飛架在泉上。翼:像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀。(2)句意為:醉翁的情趣不在于喝酒。意:情趣。(3)句意為:被貶官后居住在齊安。謫:貶官。(4)句意為:用來(lái)觀賞長(zhǎng)江的勝景。勝:美景。2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。__________________________________________________________

(2)變化倏忽,動(dòng)心駭目,不可久視。__________________________________________________________景物變化很快,令人驚心駭目,不能長(zhǎng)久地欣賞。欣賞山水美景的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在酒上。3.甲文中“作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也”,這兩次問(wèn)答在選段中有什么作用?_______________________________________________________________________________________________________________這兩個(gè)句子自問(wèn)自答,交代了醉翁亭的來(lái)歷。4.甲、乙兩文所寫之景和所抒之情有什么不同?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

甲文描寫醉翁亭的秀麗風(fēng)光,抒發(fā)了作者與民同樂(lè)的情懷。乙文描寫快哉亭的雄奇景色,抒發(fā)了作者不以貶謫為懷、隨遇而安的曠達(dá)胸懷。湖心亭看雪◆課文解析課文原文譯文

崇禎/五年/十二月，余/住西湖。大雪/三日，湖中/人鳥(niǎo)聲/俱絕。是日/更定矣，余/孥一小舟/擁毳衣?tīng)t火/獨(dú)往湖心亭/看雪。霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子/惟長(zhǎng)堤/一痕，湖心亭/一點(diǎn)，與/余舟/一芥，舟中人/兩三粒/而已。

崇禎五年十二月，我住在西湖。大雪接連下了好幾天，湖中行人，各種飛鳥(niǎo)的聲音都消散了。這一天晚上八點(diǎn)左右，我撐著一葉扁舟，穿著細(xì)毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭觀賞雪景。湖上冰花一片彌漫，天和云和山和水，渾然一體，白茫茫一片。湖上能(清晰)見(jiàn)到的倒影，只有西湖長(zhǎng)堤在雪中隱隱露出的一道痕跡，湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，船上米粒般的兩三個(gè)人罷了。課文原文譯文到亭上，有兩人/鋪氈對(duì)坐，一童子/燒酒，爐正沸。見(jiàn)余/大喜，曰：“湖中/焉得/更有此人?”拉余/同飲。余/強(qiáng)飲/三大白/而別，問(wèn)其姓氏，是/金陵人，客此。及下船，舟子/喃喃曰：“莫說(shuō)/相公癡，更有/癡似/相公者。"我到了湖心亭上，有兩個(gè)人鋪著氈相對(duì)而坐，一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。那兩個(gè)人看見(jiàn)我，非常高興地說(shuō)：“在湖中哪能還有這樣的人?”(他們)邀請(qǐng)我一同喝酒。我盡力喝了三大杯后告辭。(我)問(wèn)他們的姓氏，原來(lái)是金陵人，在此地客居。等到下船的時(shí)候，船夫喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“不要說(shuō)相公您癡情(于山水),還有像您一樣癡情(于山水)的人呢!”主旨?xì)w納：本文用清新淡雅的筆墨，描繪了雪后西湖寧?kù)o清絕的景象，表現(xiàn)了游湖人的雅趣和作者的志趣，同時(shí)含蓄地表達(dá)了作者對(duì)故國(guó)的懷念之情。藝術(shù)特色：1.白描手法。2.對(duì)比手法。一、(2022·湖北恩施)比較閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題?！炯住砍绲澪迥晔?余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。(節(jié)選自《湖心亭看雪》)◆針對(duì)訓(xùn)練【乙】僧澄波①善弈,余命霞裳②與之對(duì)枰③。于是水聲、棋聲、松聲、鳥(niǎo)聲,參錯(cuò)④并奏。頃之,又有曳杖聲從云中來(lái)者,則老僧懷遠(yuǎn)⑤抱詩(shī)集尺許來(lái)索余序。于是吟詠之聲,又復(fù)大作。天籟人籟,合同而化。不圖觀瀑之娛一至于斯亭之功大矣!(節(jié)選自袁枚《峽江寺飛泉亭記》)[注釋]①澄波:人名。②霞裳:人名。③對(duì)枰(píng):對(duì)坐下棋。④參錯(cuò):雜亂不齊。⑤懷遠(yuǎn):人名。1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)是日更定矣

是:__________(2)擁毳衣?tīng)t火

擁:__________(3)僧澄波善弈弈:____________(4)又有曳杖聲從云中來(lái)者曳:________________這穿著,裹著下棋拖,拖拉【解析】本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。(1)“是日更定矣”的句意是:這一天晚上初更時(shí)。是:代詞,這(2)“擁毳衣?tīng)t火”的句意是:裹著細(xì)毛皮衣,圍著火爐。擁:抱,持,這里是“穿著、裹著”的意思(3)“僧澄波善弈”的句意是:澄波法師擅長(zhǎng)下棋。弈:下棋(4)“又有曳杖聲從云中來(lái)者”的句意是:又有手杖觸地的聲音像從云中傳來(lái)。曳:拖,拖拉。2.給乙文中畫(huà)線句斷句,用“/”在句中標(biāo)出。(限斷2處)不圖觀瀑之娛一至于斯亭之功大矣//

【解析】本題考查文言文句讀。解答此類題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對(duì)句子做簡(jiǎn)單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀。語(yǔ)句“不圖觀瀑之娛一至于斯亭之功大矣”的意思是:想不到觀賞瀑布的快樂(lè),竟然到了這般境界,這亭子的功勞實(shí)在大啊!根據(jù)句意,正確的句讀是:不圖觀瀑之娛/一至于斯/亭之功大矣。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。_____________________________________________________(2)于是吟詠之聲,又復(fù)大作。_____________________________________________________于是吟詩(shī)的聲音,又再次大聲地響起。大雪接連下了多日,湖中行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。4.請(qǐng)你從感官角度,比較甲、乙兩文寫景分別側(cè)重于什么。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________甲文從視覺(jué)角度寫景,乙文從聽(tīng)覺(jué)角度寫景。5.請(qǐng)你概括甲、乙兩文寫景的對(duì)象及其特點(diǎn)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

《湖心亭看雪》寫雪景,表現(xiàn)出清新雅致的特點(diǎn);《峽江寺飛泉亭記》寫各種聲音,表現(xiàn)出萬(wàn)籟合奏、美妙至極的特點(diǎn)。二、閱讀下面文言文,完成下面小題。【甲】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心