學(xué)前教育專業(yè)教育技能大賽首屆學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生技能大賽方案

?學(xué)前教育專業(yè)教育技能大賽首屆學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生技能大賽方案一、大賽背景隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，學(xué)前教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，越來越受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。為了提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的教育教學(xué)能力，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)前教育人才，特舉辦首屆學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生技能大賽。本次大賽旨在搭建一個(gè)展示學(xué)生專業(yè)技能的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)前教育專業(yè)人才的成長(zhǎng)。二、大賽目的1.提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的教育教學(xué)能力，培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)前教育人才。2.促進(jìn)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生之間的交流與合作，增進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)前教育專業(yè)的認(rèn)識(shí)和熱愛。3.加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)，推動(dòng)學(xué)前教育專業(yè)課程體系建設(shè)。4.展示學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升學(xué)前教育專業(yè)的社會(huì)影響力。三、大賽組織1.主辦單位：全國(guó)學(xué)前教育專業(yè)教育技能大賽組委會(huì)2.承辦單位：各學(xué)前教育專業(yè)院校3.支持單位：各級(jí)教育行政部門、學(xué)前教育行業(yè)協(xié)會(huì)、相關(guān)企業(yè)四、參賽對(duì)象全國(guó)學(xué)前教育專業(yè)在校本科生、?？粕蓤?bào)名參加。五、大賽內(nèi)容1.教學(xué)設(shè)計(jì)：參賽選手根據(jù)給定主題，設(shè)計(jì)一節(jié)完整的學(xué)前教育課程，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)等。2.教學(xué)展示：參賽選手現(xiàn)場(chǎng)展示教學(xué)設(shè)計(jì)，評(píng)委根據(jù)教學(xué)效果、教學(xué)組織、教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)手段等方面進(jìn)行評(píng)分。3.專業(yè)技能測(cè)試：包括音樂、舞蹈、繪畫、手工制作等專業(yè)技能展示。4.教育教學(xué)論文：參賽選手提交一篇關(guān)于學(xué)前教育教育教學(xué)的論文，評(píng)委根據(jù)論文質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分。5.綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)：包括專業(yè)知識(shí)、語(yǔ)言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、應(yīng)變能力等方面的測(cè)試。六、大賽流程1.報(bào)名階段：參賽選手向所在院校報(bào)名，院校進(jìn)行初步篩選，推薦優(yōu)秀選手參加大賽。2.初賽階段：各院校組織初賽，選拔優(yōu)秀選手參加決賽。3.決賽階段：分為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示、專業(yè)技能測(cè)試、教育教學(xué)論文和綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)四個(gè)環(huán)節(jié)，評(píng)委根據(jù)各項(xiàng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。4.頒獎(jiǎng)典禮：公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。七、大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.教學(xué)設(shè)計(jì)：滿分100分，占比賽總分的30%。2.教學(xué)展示：滿分100分，占比賽總分的30%。3.專業(yè)技能測(cè)試：滿分100分，占比賽總分的20%。4.教育教學(xué)論文：滿分100分，占比賽總分的10%。5.綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)：滿分100分，占比賽總分的10%。八、獎(jiǎng)勵(lì)措施1.大賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，分別給予獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。2.獲獎(jiǎng)選手將有機(jī)會(huì)參加國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育交流活動(dòng)，拓展國(guó)際視野。3.優(yōu)秀選手將推薦至相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)。九、大賽時(shí)間與地點(diǎn)1.初賽時(shí)間：2023年9月-10月2.決賽時(shí)間：2023年11月3.地點(diǎn)：待定十、大賽籌備工作1.籌備組：成立大賽籌備組，負(fù)責(zé)大賽的組織、協(xié)調(diào)和宣傳等工作。2.評(píng)委邀請(qǐng)：邀請(qǐng)學(xué)前教育領(lǐng)域的專家、學(xué)者擔(dān)任評(píng)委，確保比賽的公平、公正、公開。3.賽場(chǎng)布置：提前準(zhǔn)備好比賽場(chǎng)地，確保比賽順利進(jìn)行。4.宣傳推廣：通過各類媒體進(jìn)行大賽的宣傳推廣，提高大賽的知名度。一、教學(xué)設(shè)計(jì)1.比賽形式：選手根據(jù)給定主題，設(shè)計(jì)一節(jié)完整的學(xué)前教育課程。2.比賽要求：（1）教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)等。（2）課程設(shè)計(jì)應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面。（3）教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)具有針對(duì)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性。3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）教學(xué)目標(biāo)明確、合理，占20分。（2）教學(xué)方法靈活、多樣，占20分。（3）教學(xué)內(nèi)容豐富、有趣，占30分。（4）教學(xué)評(píng)價(jià)科學(xué)、全面，占30分。二、教學(xué)展示1.比賽形式：選手現(xiàn)場(chǎng)展示教學(xué)設(shè)計(jì)，評(píng)委根據(jù)教學(xué)效果、教學(xué)組織、教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)手段等方面進(jìn)行評(píng)分。2.比賽要求：（1）選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)展示，時(shí)間為15分鐘。（2）教學(xué)展示應(yīng)充分體現(xiàn)選手的教學(xué)水平和組織能力。3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）教學(xué)效果：占40分。（2）教學(xué)組織：占30分。（3）教學(xué)語(yǔ)言：占20分。（4）教學(xué)手段：占10分。三、專業(yè)技能測(cè)試1.比賽形式：分為音樂、舞蹈、繪畫、手工制作等四個(gè)項(xiàng)目，選手任選一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行展示。2.比賽要求：（1）選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所選項(xiàng)目的展示，時(shí)間為15分鐘。（2）展示內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)選手的專業(yè)技能水平。3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）音樂：占30分。（2）舞蹈：占30分。（3）繪畫：占20分。（4）手工制作：占20分。四、教育教學(xué)論文1.比賽形式：選手提交一篇關(guān)于學(xué)前教育教育教學(xué)的論文。2.比賽要求：（1）論文題目自擬，內(nèi)容應(yīng)具有針對(duì)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性。3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）論文質(zhì)量：占50分。（2）論文創(chuàng)新性：占30分。（3）論文實(shí)用性：占20分。五、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)1.比賽形式：包括專業(yè)知識(shí)、語(yǔ)言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、應(yīng)變能力等方面的測(cè)試。2.比賽要求：（1）選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)測(cè)試，時(shí)間為30分鐘。（2）測(cè)試內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)選手的綜合素質(zhì)。3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）專業(yè)知識(shí)：占30分。（2）語(yǔ)言表達(dá)：占30分。（3）團(tuán)隊(duì)協(xié)作：占20分。（4）應(yīng)變能力：占20分。一、可行性分析1.社會(huì)需求：隨著我國(guó)對(duì)學(xué)前教育的重視程度不斷提高，社會(huì)各界對(duì)學(xué)前教育專業(yè)人才的需求日益增長(zhǎng)。舉辦此類大賽，能夠有效提升學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足社會(huì)對(duì)高質(zhì)量學(xué)前教育人才的需求。2.政策支持：教育行政部門和相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)學(xué)前教育的發(fā)展給予了高度重視，政策上的支持和鼓勵(lì)為大賽的舉辦提供了有力保障。3.院校積極性：各學(xué)前教育專業(yè)院校對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和專業(yè)技能具有極高的積極性，愿意投入資源支持和參與大賽。4.資源整合：大賽的舉辦可以整合各類教育資源，包括師資力量、場(chǎng)地設(shè)施、企業(yè)支持等，為大賽的順利進(jìn)行提供了條件。5.參賽意愿：學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生普遍具有參與此類大賽的意愿，希望通過比賽提升自己的教育教學(xué)能力，拓展職業(yè)發(fā)展空間。首屆學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生技能大賽方案具有較高的可行性。二、難點(diǎn)與要點(diǎn)1.難點(diǎn)：（1）組織協(xié)調(diào)：大賽涉及多個(gè)院校、多個(gè)環(huán)節(jié)，需要大量的人力、物力和時(shí)間投入，組織協(xié)調(diào)工作難度較大。（2）評(píng)委邀請(qǐng)：邀請(qǐng)具有權(quán)威性和專業(yè)性的評(píng)委，保證比賽的公平、公正、公開，是一大挑戰(zhàn)。（3）賽事宣傳：如何提高大賽的知名度，吸引更多學(xué)生和院校參與，是賽事宣傳的關(guān)鍵。（4）賽事保障：確保比賽順利進(jìn)行，防止意外情況發(fā)生，需要做好充分的賽事保障工作。2.要點(diǎn)：（1）賽事籌備：提前成立籌備組，明確各成員職責(zé)，做好賽事籌備工作。（2）評(píng)委選拔：確保評(píng)委具有權(quán)威性和專業(yè)性，邀請(qǐng)知名專家、學(xué)者擔(dān)任評(píng)委。（3）賽事宣傳：通過多種渠道進(jìn)行宣傳，提高大賽的知名度。（4）賽事保障：制定詳細(xì)的賽事保障方案，確保比賽順利進(jìn)行。三、注意事項(xiàng)1.教學(xué)設(shè)計(jì)：（1）注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，避免過于注重知識(shí)傳授。（2）課程設(shè)計(jì)應(yīng)具有針對(duì)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性，避免流于形式。2.教學(xué)展示：（1）選手應(yīng)充分展示自己的教學(xué)水平和組織能力，避免過于緊張和拘謹(jǐn)。（2）評(píng)委應(yīng)客觀、公正地評(píng)價(jià)選手的表現(xiàn)，避免主觀臆斷。3.專業(yè)技能測(cè)試：（1）選手應(yīng)充分展示自己的專業(yè)技能，避免因緊張而影響表現(xiàn)。（2）評(píng)委應(yīng)關(guān)注選手的專業(yè)技能水平，避免過于注重形式。4.教育教學(xué)論文：（1）選手應(yīng)提交具有針對(duì)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性的論文，避免泛泛而談。（2）評(píng)委應(yīng)關(guān)注論文