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文檔簡介
課題3二氧化碳和一氧化碳
一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意)
1.“低碳生活”已成為熱門話題。下列環(huán)境問題與CO2的排放有關的是()
A.酸雨B.白色污染C.臭氧層破壞D.溫室效應
2.潔凈的空氣中性質比較活潑的化合物是()
A.二氧化碳B.氧氣C.氮氣D.某種稀有氣體
3.“吸煙有害于健康”。我國政府規(guī)定:從2010年5月1日起,公共室內禁止吸煙。煙
草燃燒釋放的有害物質中,能與血紅蛋白結合引起中毒的是()
A.尼古丁B.一氧化碳C.焦油D.甲醛
4.下列有關CO2的說法,不正確的是()
A.CO2可用作氣體燃料B.干冰可用于人工降雨
C.“碳酸水”的pH小于7D.大氣層中CO2過多會造成“溫室效應”
5.下列一氧化碳的性質中,屬于化學性質的是()
A.常溫下為無色氣體B.難溶于水C.沒有氣味D.可以燃燒
6.如圖所示有關二氧化碳的實驗中,只能證明二氧化碳物理性質的是()
7.“低碳生活”目前已成為一種生活態(tài)度和時尚,指的是生活作息時所耗用的能量要盡量
減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化,下列行為中不符合“低碳生活”的精神
的是()
A.避免購買不需要的物品,少穿化纖材質的服裝
B.推廣無紙化辦公,使用再生紙且雙面打印文印
C.夏天將空調開的很低
D.使用手絹代替餐巾紙
8.下列說法中,正確的是()
A.煤爐上放一壺水可以防止CO中毒
B.金剛石、石墨都是由碳原子構成的,所以都很堅硬
C.用活性炭可以除去水中的氯化鈉雜質
D.用澄清石灰水可區(qū)分CO、CO2
9.二氧化碳與人們的生產(chǎn)和生活有著廣泛的聯(lián)系,下列關于二氧化碳的認識中,正確的
一組是()
①在地窖、枯井內二氧化碳含量會比較高②二氧化碳在水中的溶解量跟壓強成反比
③綠色植物光合作用時吸收二氧化碳并放出氧氣④二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子
A.①②B.③④C.①③D.②④
10.航天探測發(fā)現(xiàn):金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球,大氣層的成分之一是三氧
化二碳(C2O3),實驗證明它的化學性質與一氧化碳相似。下列關于三氧化二碳(C2O3)的說法
中,不正確的是()
A.C2O3能使澄清石灰水變渾濁B.C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2
C.在一定條件下C2O3能還原氧化鐵D.C2O3中碳的化合價為+3價
二、填空題
11.聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制CO2等溫室氣體的排放
量,以控制日趨嚴重的溫室效應。試回答下列問題:
(1)綠色植物通過__________作用吸收CO2,放出__________;
(2)科學家采用組合轉化技術,將CO2和H2以一定比例混合,在特定條件下發(fā)生反應生
成水和另外一種化工原料R,該反應的化學方程式為:2CO2+6H2=R+4H2O。根據(jù)上述反應
推斷R的化學式是__________;
(3)為了緩解大氣中的CO2含量的增加,以下建議可行的是__________(填字母)。
A.開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱能等新型能源
B.禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料
C.提倡植樹造林,禁止亂砍濫伐
12.請回答下列問題:
(1)用CO高溫下還原赤鐵礦(主要成份Fe2O3)的化學方程式為。
(2)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因為鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂。該反應的化
學方程式為。
(3)用“”表示氫原子,“”表示氧原子,催化劑
則右圖所示的化學反應方程式為:
_________________________。
13.仔細觀察右圖后回答:
(1)該圖反映的環(huán)境問題是__________;
(2)請你提出兩條合理化建議__________、__________。
14.某同學設計了如下一組實驗。取四朵被石蕊試液染成紫色的干
燥紙花,分別按下圖進行實驗。完成下列問題:
(1)Ⅰ.紙花變紅;Ⅱ.__________;Ⅲ.紙花不變色;Ⅳ.__________。
(2)該同學進行的Ⅰ、Ⅱ兩項實驗,說明什么?____________________。
(3)該同學進行四組對比實驗的目的是什么?(用文字敘述)____________________。
(4)寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式:____________________。
答案:1.D2.A3.B4.A5.D6.D7.C8.D9.C10.A
11.(1)光合氧氣(或O2)(2)C2H4(3)AC
高溫點燃催化劑
12.(1)Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2(2)2Mg+CO2====C+2MgO(3)2H2O2=====2H2O+
O2↑
13.(1)溫室效應(意思相近均可)(2)植樹造林或開發(fā)新能源或減少化石
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