05《插入圖片》四年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇科版

05《插入圖片》四年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)蘇科版主備人備課成員設(shè)計(jì)思路嘿，同學(xué)們，今天咱們來玩?zhèn)€新鮮玩意兒——插入圖片！想象一下，我們的小作文配上美美的插圖，是不是瞬間生動(dòng)起來呢？咱們這節(jié)課就一起探索如何用電腦把圖片插到文檔里。我會(huì)帶著你們一步步來，就像做游戲一樣簡(jiǎn)單有趣！準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起開啟視覺盛宴之旅吧！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的信息獲取能力，通過學(xué)習(xí)插入圖片，使學(xué)生掌握在文檔中添加視覺元素的方法。

2.提升學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力，讓學(xué)生能夠在實(shí)際創(chuàng)作中運(yùn)用所學(xué)技能，增強(qiáng)文檔的表現(xiàn)力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在圖片選擇和排版上發(fā)揮創(chuàng)意，提高審美素養(yǎng)。

4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，通過小組合作完成圖片插入任務(wù)，學(xué)會(huì)溝通與協(xié)作。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-重點(diǎn)掌握插入圖片的基本操作步驟，包括打開文檔、選擇圖片文件、調(diào)整圖片位置和大小等。

-理解圖片在文檔中的作用，如增強(qiáng)視覺效果、輔助說明內(nèi)容等。

-舉例：例如，在學(xué)習(xí)插入圖片時(shí)，教師可以指導(dǎo)學(xué)生將圖片插入到一篇關(guān)于“春天”的文章中，通過圖片展示春天的景象，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)在于圖片的格式選擇和調(diào)整，學(xué)生需要了解不同格式的圖片在文檔中的兼容性和顯示效果。

-難點(diǎn)還在于圖片的排版，如何使圖片與文字和諧搭配，不影響閱讀體驗(yàn)。

-舉例：例如，在指導(dǎo)學(xué)生插入圖片時(shí)，可能會(huì)遇到學(xué)生選擇的圖片格式不兼容或者圖片大小不適合文檔頁(yè)面布局的情況，這時(shí)需要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何調(diào)整圖片格式和大小，以達(dá)到最佳視覺效果。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解圖片插入的基本步驟和注意事項(xiàng)，為學(xué)生提供清晰的指導(dǎo)。

2.實(shí)驗(yàn)法：引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，通過實(shí)際操作來掌握?qǐng)D片插入技巧。

3.小組合作法：鼓勵(lì)學(xué)生分組討論，共同解決問題，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示圖片插入的具體操作步驟，直觀易懂。

2.互動(dòng)式軟件：使用教學(xué)軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中練習(xí)圖片插入，增強(qiáng)互動(dòng)性。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源搜索合適的圖片，培養(yǎng)信息檢索能力。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：我會(huì)通過班級(jí)微信群發(fā)送PPT和視頻教程，讓學(xué)生提前了解圖片插入的基本概念和步驟。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：我會(huì)提出如“如何選擇合適的圖片格式？”和“圖片大小如何調(diào)整以適應(yīng)文檔布局？”等問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：我會(huì)通過查看學(xué)生提交的預(yù)習(xí)筆記和思維導(dǎo)圖來監(jiān)控他們的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照要求閱讀資料，初步掌握?qǐng)D片插入的基礎(chǔ)知識(shí)。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對(duì)問題進(jìn)行思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題提交給我，以便于我了解他們的預(yù)習(xí)情況。

方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：通過預(yù)習(xí)，學(xué)生能夠初步建立對(duì)圖片插入的理解。

-信息技術(shù)手段：利用微信群和PPT，實(shí)現(xiàn)資源的共享和預(yù)習(xí)進(jìn)度的監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：我會(huì)通過展示一些優(yōu)秀文檔的例子，引出圖片插入的重要性。

-講解知識(shí)點(diǎn)：我會(huì)詳細(xì)講解圖片插入的步驟，包括選擇圖片、調(diào)整大小和位置等。

-組織課堂活動(dòng)：我會(huì)讓學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)主題，插入圖片并制作一份簡(jiǎn)單的文檔。

-解答疑問：在活動(dòng)中，我會(huì)及時(shí)解答學(xué)生提出的疑問。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，并嘗試?yán)斫饷恳粋€(gè)操作步驟。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生在小組中合作，實(shí)踐圖片插入操作。

-提問與討論：學(xué)生在活動(dòng)中遇到問題時(shí)，會(huì)互相討論并尋求解決方案。

方法/手段/資源：

-講授法：通過講解，學(xué)生能夠理解圖片插入的理論知識(shí)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過小組合作，學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：我會(huì)讓學(xué)生完成一個(gè)簡(jiǎn)單的文檔制作任務(wù)，要求插入圖片并說明選擇理由。

-提供拓展資源：我會(huì)推薦一些在線圖片庫(kù)和文檔設(shè)計(jì)網(wǎng)站，供學(xué)生課后學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：我會(huì)批改學(xué)生的作業(yè)，并提供具體的反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生按照要求完成作業(yè)，鞏固課堂所學(xué)。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用拓展資源，進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思，并提出改進(jìn)建議。

方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：通過完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠進(jìn)一步鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

-反思總結(jié)法：通過反思，學(xué)生能夠更好地理解自己的學(xué)習(xí)過程，并找到提升的空間。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-圖片處理軟件介紹：介紹如Photoshop、Paint等常用的圖片處理軟件，講解其基本功能和操作方法，幫助學(xué)生了解圖片編輯的基礎(chǔ)知識(shí)。

-圖片格式知識(shí)：講解常見的圖片格式，如JPEG、PNG、GIF等的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景，讓學(xué)生了解不同格式圖片的優(yōu)缺點(diǎn)。

-圖片版權(quán)意識(shí)：介紹圖片版權(quán)的相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解如何合法使用圖片，避免侵權(quán)問題。

-圖片搜索技巧：教授學(xué)生如何利用搜索引擎和圖片庫(kù)搜索合適的圖片，提高圖片獲取的效率和質(zhì)量。

2.拓展建議：

-實(shí)踐操作建議：

-學(xué)生可以嘗試使用Photoshop等軟件對(duì)圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯處理，如裁剪、調(diào)整大小、顏色等。

-鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)圖片庫(kù)搜索與課文內(nèi)容相關(guān)的圖片，為作文或報(bào)告增添視覺效果。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的圖片，如自然風(fēng)景、人物攝影等，提高對(duì)圖片的審美能力。

-知識(shí)拓展建議：

-學(xué)生可以閱讀關(guān)于攝影的書籍，了解攝影的基本技巧和構(gòu)圖原則。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加攝影比賽或活動(dòng)，提高自己的攝影水平。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的攝影作品，了解不同的攝影風(fēng)格和表現(xiàn)手法。

-思維拓展建議：

-學(xué)生可以嘗試將所學(xué)圖片插入技能應(yīng)用到其他學(xué)科學(xué)習(xí)中，如歷史、地理、生物等，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。

-鼓勵(lì)學(xué)生思考圖片背后的故事和意義，提高自己的觀察力和分析能力。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，通過圖片表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。

-情感拓展建議：

-學(xué)生可以通過圖片記錄自己的生活點(diǎn)滴，培養(yǎng)自己的情感表達(dá)和審美情趣。

-鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，通過圖片傳遞正能量，提高社會(huì)責(zé)任感。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境，通過圖片表達(dá)對(duì)地球家園的關(guān)愛和保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)題型整理1.題型：圖片插入操作步驟

細(xì)節(jié)：請(qǐng)按照以下步驟描述如何將一張圖片插入到文檔中。

舉例：

-步驟1：打開文檔編輯軟件，如Word。

-步驟2：在文檔中插入點(diǎn)處點(diǎn)擊鼠標(biāo)，選擇“插入”菜單。

-步驟3：在彈出的菜單中選擇“圖片”選項(xiàng)。

-步驟4：在打開的圖片庫(kù)中選擇一張圖片，點(diǎn)擊“插入”按鈕。

-步驟5：調(diào)整圖片大小和位置，確保圖片與文字和諧搭配。

2.題型：圖片格式選擇

細(xì)節(jié)：解釋為什么在某些情況下選擇JPEG格式，而在另一些情況下選擇PNG格式。

舉例：

-JPEG格式適用于圖片背景較為單一，色彩豐富的圖片，如風(fēng)景照、人物照等。

-PNG格式適用于圖片背景透明，需要保持圖片原始質(zhì)量的場(chǎng)合，如網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)等。

3.題型：圖片調(diào)整技巧

細(xì)節(jié)：描述如何調(diào)整圖片大小和位置，使其在文檔中看起來更合適。

舉例：

-調(diào)整圖片大?。哼x中圖片，拖動(dòng)圖片角上的控制點(diǎn)，可放大或縮小圖片。

-調(diào)整圖片位置：選中圖片，點(diǎn)擊“布局”選項(xiàng)卡，選擇“位置”選項(xiàng)，可設(shè)置圖片相對(duì)于文本的對(duì)齊方式。

4.題型：圖片排版建議

細(xì)節(jié)：給出幾種在文檔中排版圖片的建議，以提升文檔整體美觀度。

舉例：

-建議將圖片插入到段落中，避免圖片單獨(dú)占據(jù)一頁(yè)。

-建議使用圖片框或文本框?qū)D片與文字隔離，使排版更清晰。

-建議根據(jù)文檔風(fēng)格和內(nèi)容，選擇合適的圖片尺寸和位置。

5.題型：圖片版權(quán)問題

細(xì)節(jié)：解釋為什么在插入圖片時(shí)要考慮版權(quán)問題，并給出一些合法獲取圖片的方法。

舉例：

-考慮版權(quán)問題是因?yàn)槲唇?jīng)授權(quán)使用圖片可能侵犯他人的著作權(quán)。

-合法獲取圖片的方法包括：使用免費(fèi)圖片庫(kù)、購(gòu)買版權(quán)圖片、自己拍攝圖片等。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了如何在文檔中插入圖片，這是一個(gè)非常實(shí)用的技能，能夠使我們的文字內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家應(yīng)該掌握了以下知識(shí)點(diǎn)：

1.圖片插入的基本步驟，包括打開文檔、選擇圖片、調(diào)整圖片位置和大小等。

2.圖片格式的選擇，了解了JPEG和PNG等常見格式的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景。

3.圖片的排版技巧，學(xué)會(huì)了如何使圖片與文字和諧搭配，提升文檔的整體美觀度。

4.圖片版權(quán)意識(shí)，明白了在插入圖片時(shí)要注意版權(quán)問題，避免侵權(quán)。

-例1：如果我們要在一份關(guān)于“動(dòng)物世界”的報(bào)告文檔中插入一張老虎的圖片，我們應(yīng)該選擇哪種格式的圖片？為什么？

-例2：在插入圖片后，如果發(fā)現(xiàn)圖片太大，占據(jù)了過多的頁(yè)面空間，我們應(yīng)該如何調(diào)整它的大?。?/p>

-例3：在文檔中插入圖片時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些排版細(xì)節(jié)，以確保圖片與文字的和諧搭配？

當(dāng)堂檢測(cè)：

為了檢測(cè)大家對(duì)今天所學(xué)內(nèi)容的掌握情況，我將進(jìn)行以下幾項(xiàng)