辯論賽的策劃方案

辯論賽的策劃方案一、背景辯論賽是一項(xiàng)旨在提高學(xué)生思辨能力、運(yùn)用語(yǔ)言能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的活動(dòng)。組織辯論賽可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，并豐富校園文化活動(dòng)。二、對(duì)象本次辯論賽的對(duì)象為中學(xué)二年級(jí)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)選出2名代表進(jìn)行比賽。三、主題本次辯論賽的主題為“手機(jī)對(duì)青少年的影響”。四、比賽流程本次比賽分為預(yù)選賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，具體流程如下：1.預(yù)選賽（1）時(shí)間：在課余時(shí)間進(jìn)行，每場(chǎng)約30分鐘。（2）人員：每個(gè)班級(jí)派出2名代表進(jìn)行辯論。（3）主持人：由教師擔(dān)任，公正、中立、客觀。（4）比賽流程：①主持人宣布賽制及辯題。②正方代表先發(fā)言，分別陳述自己的立場(chǎng)和證據(jù)。③反方代表發(fā)表反駁意見(jiàn)，并提出自己的觀點(diǎn)和證據(jù)。④正方反駁反方的觀點(diǎn)，同時(shí)強(qiáng)化自己的立場(chǎng)和證據(jù)。⑤反方再發(fā)言，總結(jié)自己的立場(chǎng)和證據(jù)。⑥各自發(fā)表結(jié)論，總結(jié)觀點(diǎn)。2.決賽（1）時(shí)間：在課余時(shí)間進(jìn)行，約1小時(shí)。（2）人員：每個(gè)班級(jí)派出1名代表進(jìn)行決賽。（3）主持人：由教師擔(dān)任，公正、中立、客觀。（4）比賽流程：①主持人宣布決賽賽制及辯題。②正方代表先發(fā)言，分別陳述自己的立場(chǎng)和證據(jù)。③反方代表發(fā)表反駁意見(jiàn)，并提出自己的觀點(diǎn)和證據(jù)。④正方反駁反方的觀點(diǎn)，同時(shí)強(qiáng)化自己的立場(chǎng)和證據(jù)。⑤反方再發(fā)言，總結(jié)自己的立場(chǎng)和證據(jù)。⑥各自發(fā)表結(jié)論，總結(jié)觀點(diǎn)。⑦評(píng)分，選出冠、亞、季軍。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為以下幾項(xiàng)：1.論據(jù)充分性：論述是否扎實(shí)、立場(chǎng)是否清晰，分值20分。2.語(yǔ)言表達(dá)：措辭是否得當(dāng)、表達(dá)是否優(yōu)美，分值20分。3.形象表現(xiàn)：講授姿態(tài)優(yōu)美，自信大方、富有感染力、目光接觸觀眾，分值10分。4.思維能力：思路開(kāi)闊、分析清晰、思維敏銳，分值20分。5.總結(jié)包容性：結(jié)論總結(jié)是否緊密聯(lián)系觀點(diǎn)，并有所包容分歧意見(jiàn)，分值20分。6.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：團(tuán)隊(duì)合作是否緊密、團(tuán)結(jié)，分值10分。六、獎(jiǎng)勵(lì)獲勝的代表將獲得獎(jiǎng)勵(lì)，由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定獎(jiǎng)勵(lì)方案。七、安全注意事項(xiàng)1.考慮到學(xué)生的安全和防止舞弊情況的發(fā)生，不得攜帶任何通訊工具參加比賽。2.比賽時(shí)高聲喧嘩、影響比賽秩序的行為將受到嚴(yán)厲制止。3.比賽裝束要整齊干凈。4.比賽場(chǎng)地要保證安全、無(wú)障礙。八、總結(jié)本次“手機(jī)對(duì)青少年的影響”辯論賽將極大地激發(fā)學(xué)生的思維能力和運(yùn)用語(yǔ)言能力，