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文檔簡(jiǎn)介
2023八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4What'sthebestmovietheater教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)人教新目標(biāo)版主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖嗨,親愛(ài)的同學(xué)們!今天咱們要一起探索2023版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4What'sthebestmovietheater這個(gè)主題。這節(jié)課,我們要通過(guò)有趣的討論和互動(dòng),深入了解不同電影院的特色,激發(fā)大家探索電影文化的興趣。????讓我們一起走進(jìn)這個(gè)五彩斑斕的電影世界吧!????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):
目前,學(xué)生們?cè)谥暗挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中已經(jīng)積累了一定的詞匯量,了解了一些基本的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語(yǔ)交流。他們?cè)诳从⒄Z(yǔ)電影時(shí),也能辨識(shí)一些常見(jiàn)電影院的名稱和描述性詞匯。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:
八年級(jí)的學(xué)生通常對(duì)電影有著濃厚的興趣,他們喜歡通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)新事物。在學(xué)習(xí)能力上,他們能夠理解并記憶一些電影相關(guān)的詞匯和表達(dá)。學(xué)習(xí)風(fēng)格方面,他們偏好通過(guò)直觀、動(dòng)態(tài)的方式來(lái)吸收新知識(shí),如觀看視頻片段、參與小組討論等。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):
部分學(xué)生在理解英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)時(shí)可能會(huì)遇到困難,尤其是在聽(tīng)力和理解電影相關(guān)的專業(yè)詞匯時(shí)。此外,學(xué)生在表達(dá)自己對(duì)電影院的看法時(shí),可能會(huì)遇到詞匯貧乏或者語(yǔ)法運(yùn)用不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。因此,需要教師提供適當(dāng)?shù)闹С趾途毩?xí)機(jī)會(huì),幫助他們克服這些困難。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都擁有2023版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的教材,以便于課堂閱讀和練習(xí)。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與電影主題相關(guān)的圖片,如不同電影院的圖片,以及相關(guān)視頻片段,以增強(qiáng)學(xué)生的視聽(tīng)體驗(yàn)。
3.教學(xué)工具:準(zhǔn)備白板或投影儀,以便展示教學(xué)內(nèi)容和多媒體資源。
4.教室布置:設(shè)置分組討論區(qū),讓學(xué)生能夠輕松交流;確保教室環(huán)境整潔,為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課
詳細(xì)內(nèi)容:上課伊始,我會(huì)用多媒體展示一張世界知名電影院的圖片,引導(dǎo)學(xué)生討論:“Whatdoyouthinkisthebestmovietheaterintheworld?”(你認(rèn)為世界上最好的電影院是哪一個(gè)?)通過(guò)這個(gè)問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生的興趣,并自然過(guò)渡到本節(jié)課的主題。預(yù)計(jì)用時(shí)5分鐘。
2.新課講授
(1)詞匯學(xué)習(xí)
我會(huì)通過(guò)PPT展示一些與電影院相關(guān)的詞匯,如ticket(票)、screen(屏幕)、projection(放映)、audience(觀眾)等,并結(jié)合圖片和例句幫助學(xué)生理解和記憶。例如:“DoyouliketowatchmoviesattheIMAXscreen?”(你喜歡在IMAX屏幕上看電影嗎?)預(yù)計(jì)用時(shí)10分鐘。
(2)語(yǔ)法講解
本節(jié)課的語(yǔ)法重點(diǎn)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),我會(huì)通過(guò)例句和練習(xí)來(lái)幫助學(xué)生掌握。例如:“Theyarewatchingamovierightnow.”(他們現(xiàn)在正在看電影。)同時(shí),我會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演,鞏固語(yǔ)法知識(shí)。預(yù)計(jì)用時(shí)10分鐘。
(3)課文講解
我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生朗讀課文,分析文章結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。通過(guò)分析,讓學(xué)生了解不同電影院的特色和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。例如:“Thismovietheaterisfamousforitsluxuriousseatsandstunningsoundsystem.”(這家電影院以其豪華的座位和出色的音響系統(tǒng)而聞名。)預(yù)計(jì)用時(shí)15分鐘。
3.實(shí)踐活動(dòng)
(1)詞匯接龍
將學(xué)生分成小組,進(jìn)行詞匯接龍游戲。每個(gè)小組輪流說(shuō)出一個(gè)與電影院相關(guān)的詞匯,下一個(gè)學(xué)生需要說(shuō)出一個(gè)以前一個(gè)詞匯結(jié)尾的詞匯。這個(gè)活動(dòng)旨在鞏固學(xué)生對(duì)詞匯的記憶。預(yù)計(jì)用時(shí)10分鐘。
(2)角色扮演
讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容,分組扮演不同的角色,如觀眾、影評(píng)家、電影院經(jīng)理等,模擬一個(gè)電影院的場(chǎng)景。通過(guò)角色扮演,學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。例如,觀眾可以評(píng)價(jià)電影院的設(shè)施和服務(wù)。預(yù)計(jì)用時(shí)15分鐘。
(3)小組討論
讓學(xué)生分組討論以下問(wèn)題:
-Whatdoyouthinkarethemostimportantfactorstoconsiderwhenchoosingamovietheater?
-Whataresomeoftheadvantagesanddisadvantagesofwatchingmoviesathomeversusatamovietheater?
-Ifyoucoulddesignyourownmovietheater,whatfeatureswouldyouinclude?
4.學(xué)生小組討論
3方面內(nèi)容舉例回答:
-選擇電影院的重要因素:Somestudentsmaysaythatthelocationandpriceareimportant,whileothersmayemphasizethequalityofthescreenandsoundsystem.Forexample,"Ithinkthemostimportantfactoristhescreensizebecauseabiggerscreenmeansabetterviewingexperience."
-家庭與電影院觀影的優(yōu)缺點(diǎn):Studentscoulddiscusstheconvenienceofwatchingmoviesathomeversusthesocialaspectofgoingtoamovietheater.Forinstance,"Watchingmoviesathomeismoreconvenient,butgoingtoamovietheaterallowsmetomeetfriendsandenjoytheatmosphere."
-設(shè)計(jì)自己的電影院:Studentsmightsuggestfeatureslikeavarietyofseatoptions,afoodcourt,orevenathemeparkwithinthemovietheater.Anexampleresponsecouldbe,"IwouldincludeaVIPsectionwithprivateseatingandaloungeareaformovie-goerstorelaxbeforethemoviestarts."
5.總結(jié)回顧
在課程的最后,我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,包括電影院的詞匯、語(yǔ)法和課文理解。我會(huì)提問(wèn)一些問(wèn)題,如:“Whatdidwelearnaboutmovietheaterstoday?”(我們今天學(xué)到了關(guān)于電影院的什么?)并鼓勵(lì)學(xué)生分享他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中的收獲。最后,我會(huì)強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重難點(diǎn),如現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的應(yīng)用和電影院相關(guān)詞匯的掌握。預(yù)計(jì)用時(shí)5分鐘。
總用時(shí):45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生對(duì)電影院的了解,我們可以引入以下相關(guān)內(nèi)容:
-電影院的建筑風(fēng)格和歷史發(fā)展:介紹不同時(shí)期電影院的建筑特色,如早期電影院的裝飾藝術(shù)風(fēng)格、現(xiàn)代電影院的科技感設(shè)計(jì)等。
-電影院的特色服務(wù):探討一些電影院提供的特色服務(wù),如私人包廂、3D效果、IMAX體驗(yàn)、VIP服務(wù)、主題電影展映等。
-電影院的營(yíng)銷策略:分析電影院如何通過(guò)優(yōu)惠活動(dòng)、節(jié)日促銷、會(huì)員制度等方式吸引顧客。
2.拓展建議:
為了幫助學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)與本節(jié)課相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),以下是一些建議的拓展學(xué)習(xí)活動(dòng):
-觀看紀(jì)錄片:推薦學(xué)生觀看關(guān)于電影院的紀(jì)錄片,如《電影院的秘密》、《IMAX傳奇》等,通過(guò)視頻了解電影院的幕后故事。
-閱讀相關(guān)書籍:推薦學(xué)生閱讀一些關(guān)于電影院的書籍,如《電影院的歷史》、《電影院的建筑藝術(shù)》等,這些書籍能夠提供更詳細(xì)的歷史和文化背景。
-組織實(shí)地考察:如果條件允許,可以組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐碾娪霸?,?shí)地體驗(yàn)電影院的設(shè)施和服務(wù),并讓學(xué)生記錄下自己的觀察和感受。
-創(chuàng)作電影評(píng)論:鼓勵(lì)學(xué)生選擇一部自己喜歡或最近上映的電影,撰寫一篇電影評(píng)論,分析電影院的放映效果、觀影體驗(yàn)等。
-設(shè)計(jì)電影院宣傳冊(cè):讓學(xué)生以小組為單位,設(shè)計(jì)一份電影院的宣傳冊(cè),包括電影院的特色、優(yōu)惠信息、電影排期等,提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
-制作電影海報(bào):讓學(xué)生根據(jù)一部電影的內(nèi)容,設(shè)計(jì)制作一張海報(bào),鍛煉學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能力和對(duì)電影的理解。
-開(kāi)展電影知識(shí)競(jìng)賽:組織一場(chǎng)電影知識(shí)競(jìng)賽,涵蓋電影史、電影技術(shù)、電影文化等多個(gè)方面,提高學(xué)生對(duì)電影知識(shí)的興趣和掌握程度。典型例題講解在八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4What'sthebestmovietheater的學(xué)習(xí)中,重點(diǎn)掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的表達(dá)方式對(duì)于理解課文和完成練習(xí)至關(guān)重要。以下是對(duì)該重點(diǎn)題型進(jìn)行講解,并提供至少五個(gè)帶答案的例題。
例題一:
根據(jù)課文內(nèi)容,完成句子。
例句:Theyarewatchingamovierightnow.
改寫:Theyare______________.
答案:Theyarewatchingamovierightnow.
例題二:
用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)完成句子。
例句:Theteacheristalkingabouttheweather.
改寫:Theteacher______________.
答案:Theteacheristalkingabouttheweather.
例題三:
根據(jù)提示,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)完成對(duì)話。
A:Whatareyoudoing?
B:______________.
提示:Iamplayingchesswithmyfriend.
答案:B:Iamplayingchesswithmyfriend.
例題四:
用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述正在發(fā)生的動(dòng)作。
例句:Sheis______________.
提示:Sheisreadingabook.
答案:Sheisreadingabook.
例題五:
用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)完成以下短文。
Yesterday,Iwenttothemovietheaterwithmyfriends.Wewere______________.Suddenly,itstartedtorain.Wehadtoruntothenearestshop.Inside,weboughtsomeumbrellas.______________.
答案:
Yesterday,Iwenttothemovietheaterwithmyfriends.Wewerewatchinganewmovie.Suddenly,itstartedtorain.Wehadtoruntothenearestshop.Inside,weboughtsomeumbrellas.Whilewewereshopping,wewere______________.
在講解過(guò)程中,我會(huì)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
-現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成和用法。
-如何將一般現(xiàn)在時(shí)轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
-在不同情境下如何使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
講解完例題后,我會(huì)讓學(xué)生嘗試完成一些類似的練習(xí),以鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí),我也會(huì)提醒學(xué)生在實(shí)際使用中注意時(shí)態(tài)的正確性,避免出現(xiàn)時(shí)態(tài)混淆的情況。教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)是確保教學(xué)效果和學(xué)生進(jìn)步的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下是我對(duì)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4What'sthebestmovietheater課堂教學(xué)和作業(yè)評(píng)價(jià)的具體實(shí)施方法:
1.課堂評(píng)價(jià)
(1)提問(wèn):在課堂上,我會(huì)通過(guò)提問(wèn)的方式檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。例如,在講解完現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)后,我會(huì)提問(wèn):“Howdoyouformthepresentcontinuoustense?”(你們?nèi)绾螛?gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)?)通過(guò)學(xué)生的回答,我可以了解他們對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的理解。
(2)觀察:我會(huì)注意觀察學(xué)生在課堂上的參與度和互動(dòng)情況,如是否積極參與討論、是否能夠正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題等。
(3)測(cè)試:在課程結(jié)束時(shí),我會(huì)進(jìn)行小測(cè)驗(yàn),包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題,以評(píng)估學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。
2.作業(yè)評(píng)價(jià)
(1)批改:我會(huì)認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),包括書面作業(yè)和口頭作業(yè)。對(duì)于書面作業(yè),我會(huì)檢查學(xué)生的語(yǔ)法錯(cuò)誤、拼寫錯(cuò)誤和格式規(guī)范。對(duì)于口頭作業(yè),我會(huì)評(píng)估學(xué)生的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和流利度。
(2)點(diǎn)評(píng):在批改作業(yè)的同時(shí),我會(huì)給出具體的點(diǎn)評(píng)和建議。例如,如果學(xué)生在使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,我會(huì)指出錯(cuò)誤并給出正確的例子。
(3)反饋:我會(huì)及時(shí)將作業(yè)評(píng)價(jià)反饋給學(xué)生,讓他們了解自己的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。對(duì)于做得好的學(xué)生,我會(huì)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);對(duì)于做得不夠好的學(xué)生,我會(huì)提出具體的改進(jìn)建議。
(4)鼓勵(lì):我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí),通過(guò)額外的練習(xí)來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平。
在教學(xué)評(píng)價(jià)過(guò)程中,我會(huì)特別注意以下幾點(diǎn):
-公平性:確保每位學(xué)生的評(píng)價(jià)都是公正的,不偏袒任何一位學(xué)生。
-及時(shí)性:及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予反饋,幫助學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
-針對(duì)性:根據(jù)學(xué)生的具體情況,給出有針對(duì)性的評(píng)價(jià)和建議。
-鼓勵(lì)性:通過(guò)積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新
1.多媒體輔助教學(xué):在課堂上,我嘗試使用多媒體資源,如視頻、圖片和音頻,來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在直觀、生動(dòng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)。例如,在講解電影院的設(shè)施時(shí),
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