2024人教版七年級英語下冊Unit3 Section B（重難知識導(dǎo)學(xué)及專練）含答案

Unit3KeepFit

SectionB

學(xué)習(xí)目標

主題內(nèi)容學(xué)習(xí)目標

主題范疇:

1.人與自我1.熟練掌握與運動及健身相關(guān)的重點單詞，如skateboarding（滑板運動）、

2.人與社會exerciseapp（健身應(yīng)用）、baseball（棒球）、jog（慢跑）、sit-up（仰

主題內(nèi)容：臥起坐）等，并能準確運用到表達中。

1.圍繞青少年如何保持健康展2.學(xué)會運用"Howoften..."詢問運動頻率，"like...because...”闡述喜歡

開，探討不同運動及鍛煉方式某項運動的原因等句型，以及描述個人健身習(xí)慣和感受的常用句式，提

對個人的益處升語言表達的流暢性和準確性。

2.建立對運動重要性的認知，從3.能夠正確使用一般現(xiàn)在時描述日常的運動和健身行為，理解并恰當運

個人健康延伸到社會層面對于用頻率副詞來表達運動的頻繁程度。

健康生活方式的倡導(dǎo)。

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

一、重點單詞。

1.滑板運動（名詞）：,動詞形式：（滑冰；滑滑板）

2.應(yīng)用程序（名詞）：,全稱（名詞，應(yīng)用；申請）

3.棒球（名詞）：,復(fù)數(shù)形式：

4.慢跑（動詞/名詞）：,現(xiàn)在分詞：,過去式：

5.游泳（動詞/名詞）：，現(xiàn)在分詞：，過去式:

6.仰臥起坐（名詞）：,復(fù)數(shù)形式：

7.進步（名詞）：,動詞形式：（前進；進步）

8.團隊精神（名詞短語）：還可作“精神；情緒；烈酒”講

9.場；田地（名詞）：,復(fù)數(shù)形式：

10.青少年（名詞）：,復(fù)數(shù)形式：,形容詞形式：

____________________（青少年的）

11.張貼；發(fā)布（動詞）：,過去式：

12.最喜歡的（形容詞）：

13.原因（名詞）：復(fù)數(shù)形式：

14.報告（名詞/動詞）:復(fù)數(shù)形式:過去式:

15.反射；反思（動詞）：,現(xiàn)在分詞：過去式：

名詞形式：（反射；沉思；映象）

二、重點短語。

1.保持健康（動詞短語）：________________________________________

2.練習(xí)（動詞短語）：________________________________________

3.鼓勵某人做某事（動詞短語）：________________________________________

4.成功做某事（動詞短語）：________________________________________

5.做俯臥撐（動詞短語）：________________________________________

6.制定目標（動詞短語）：________________________________________

7.進行鍛煉（動詞短語）：________________________________________

8.顯示某人的進步（動詞短語）：________________________________________

9.參加（俱樂部等）（動詞短語）：________________________________________

10.打很多比賽（動詞短語）：________________________________________

H.建立團隊精神（動詞短語）：__________________________________________

12.作為一個團隊工作（動詞短語）：________________________________________

13.與……一起玩（動詞短語）：________________________________________

14.對……有好處（動詞短語）：________________________________________

15.嘗試（動詞短語）：________________________________________

三、重點句型。

1.我非常喜歡滑板，我們一周練習(xí)兩次。

Ilikeverymuch.Weittwiceaweek.

2.今年我的目標是變得真正健康。

Mythisyeartobereallyfit.

3.我最喜歡的保持健康的方式是使用健身應(yīng)用來鍛煉。

Myfavouritewayfitistoanexerciseappworkout.

4.這個應(yīng)用程序給我每天要做的鍛煉（內(nèi)容），它能顯示我的進步。

Theapp______meexerciseseveryday.Itcanmy.

5.我在學(xué)校的棒球俱樂部，所以我經(jīng)常打棒球。

I'm______myschool'sbaseballclub,Ibaseballquiteoften.

6.我們通常一周練習(xí)三次，因為它能讓我們保持健康，幫助我們打得更好。

Weusuallythreetimesaweekitusfitandusplaybetter.

7.你多久進行一次你最喜歡的運動？

doyoudoyoursport?

8.我喜歡游泳，因為和朋友們在水里玩很有趣。

Ilikeswimmingit'splaywithmyfriendsinthewater.

9.游泳對我有好處，因為它能讓我保持健康。

Swimmingmebecauseit______mehealthy.

10.我認為每個人都應(yīng)該嘗試一下。

Ithinkshould.

11.你最喜歡的運動或鍛煉是什么？

What'syouror?

12.我喜歡它是因為它是很好的鍛煉。

Ilikeitit's.

13.我們作為一個團隊贏，也作為一個團隊輸。

Weorateam.

14.你為什么喜歡這項運動？

doyouthissport?

15.他最喜歡的運動是跑步，他每周跑四次。

Hissportrunning.Hefourtimesaweek.

探究提升

重難點1:表達喜好及原因

【探索】

“l(fā)ike…because...”用于表達喜歡某運動的原因，例如“Ilikeswimmingbecauseit*sfuntoswimandplaywithmy

friendsinthewater.（我喜歡游泳，因為和朋友們在水里玩耍很有趣）“。這里"because”引導(dǎo)原因狀語從

句，要注意從句的語序是正常陳述句語序。

【基礎(chǔ)練】

1.單項選擇：Ilikeplayingbasketballitmakesmefeelenergetic.

A.so

B.because

C.but

2.根據(jù)中文提示完成句子：我喜歡打網(wǎng)球，因為它能幫助我放松。

Iliketennisitcanhelpmerelax.

3.用所給詞的適當形式填空并翻譯句子：

Helikes（run）becauseit（be）goodforhishealth.

A:重難點2：詢問頻率與回答

【探索】

“Howoften...?”用于詢問做某事的頻率，回答時常用頻率副詞或表示頻率的短語，像“twiceaweek（一周

兩次）”threetimesaweek（一周三次）”等。例如“Howoftendoyoudoyourfavouritesport?（你多久

進行一次你最喜歡的運動？）”^1goswimmingtwoorthreetimesaweek.（我一周去游泳兩到三次）”。

【基礎(chǔ)練】

1.單項選擇：一doyouplayfootball?

一Threetimesaweek.

A.Howlong

B.Howoften

C.Howmuch

2.根據(jù)中文提示完成句子：她多久練習(xí)一次滑板？

doessheskateboarding?

我一周練習(xí)四次。

Iittimesaweek.

3.對劃線部分提問：Mybrotherplaysbasketballtwiceaweek.

doesyourbrotherbasketball?

A:重難點3：介紹方式與目的

【探索】

^one*sfavouritewaytodosth.is用來介紹某人做某事最喜歡的方式，“todosth.”和后面的“to...”不

定式結(jié)構(gòu)分別表示目的。如“Myfavouritewaytokeepfitistouseanexerciseapptoworkout.（我最喜歡的

保持健康的方式是使用健身應(yīng)用來鍛煉）”。

【基礎(chǔ)練】

1.單項選擇：MyfavouritewayEnglishisEnglishsongs.

A.tolearn;tolisten

B.learning;listening

C.tolearn;tolistento

2.根據(jù)中文提示完成句子：他最喜歡的放松方式是讀有趣的故事書。

Hisfavouritewayisinterestingstorybooks.

3.用所給詞的適當形式填空：

Ourfavouriteway(travel)is(take)atrainbecausewecanenjoythesceneryalongtheway.

fell分層訓(xùn)練

基礎(chǔ)過關(guān)

根據(jù)句意提示，填寫出單詞的適當形式。

1.Ienjoy(skateboard)inmyfreetime.

2.Heusesanexerciseapp(work)outeveryday.

3.Mysisterlikes(baseball)verymuchandsheoftenplaysitwithherfriends.

4.Weshoulddomoreexercisetokeep(health).

5.Steveisintheschoolbaseballclub.He(practise)baseballthreetimesaweek.

6.Jeenylikesswimmingbecauseit'sfun(play)withherfriendsinthewater.

7.Theexerciseappgivesmedifferent(exercise)todoeveryday.

8.Katewants(join)theschoolswimmingteam.

9.Theyoftenencourageeachother(try)newsports.

10.1thinkrunningisagoodway(keep)fit.

11.Weusuallyplaybaseballinthe(field)nearourschool.

12.My(favourite)sportisjogging.Whataboutyours?

13.Stevesaysbaseballhelpshimbuild(team)spirit.

14.She(success)inpassingtheP.E.testlastweek.

15.The(teenager)inourschoollikevarioussports.

能力提升

二、完型填空。

A

Sportsareimportantinourlives.Ihavemanyhobbies,andoneofmy1issports.Ilike

skateboardingverymuch.It'ssomuch2torideonaskateboard.Ioftengototheparkto

skateboard3myfriends.Weencourageeachothertotrynew4,andsometimes

weevenhavesmallcompetitions.

AnothersportIenjoyisusinganexerciseapp.It5medifferentkindsofexercisestodo

everyday.Theappalsohelpsme6myprogress.IcanseehowmuchstrongerandfasterI'm

getting.

Baseballis7interestingsportforme.I'm8theschoolbaseballteam.We

9togethertwiceaweek.Playingbaseballhastaughtmetheimportanceof10

spirit.Wewinandloseasateam,andthatmakesthegamemoremeaningful.

1.A.favouritesB.friendC.sportsD.game

2.A.sadB.boringC.funD.difficult

3.A.forB.withC.aboutD.from

4.A.sportsB.tricksC.exerciseD.app

5.A.givesB.makeC.takeD.teach

6.A.lookB.watchC.seeD.check

7.A.aB.anC.theD./

8.A.inB.onC.atD.to

9.A.practiseB.playC.runD.exercise

10.A.familyB.classC.teamD.school

B

Doingsportsisagreatwaytokeep1.Ilikemanykindsofsports,andswimmingisoneof

my2.Ilikeitbecauseit's3toswimwithmyfriendsinthepool.Wecanplay

gamesandhavealotoffun.

Ialsouseanexerciseappto4myworkouts.Theapp5meexercisesthat

aresuitableformyfitnesslevel.It'slikehavingapersonaltraineronmyphone.

Ioften6running.It'saneasysportthatIcandoanywhere.Iusuallyruninthepark

7themorning.Itmakesmefeel8andenergeticfbrtherestoftheday.

MyfriendTomlikesbaseball.Heis9theschoolbaseballteam.They10

baseballgameseveryweek.Tomsaysplayingbaseballhelpshimbuildteamworkandmakeshimmoreconfident.

1.A.healthB.healthyC.healthilyD.unhealthy

2.A.bestB.goodC.favouritesD.favourite

3.A.boringB.interestingC.tiredD.difficult

4.A.planB.planningC.plansD.toplan

5.A.giveB.givesC.givingD.togive

6.A.goB.goesC.wentD.going

7.A.onB.atC.inD.for

8.A.relaxB.relaxingC.relaxedD.relaxes

9.A.atB.inC.toD.for

10.A.playB.playsC.playedD.playing

沖刺突破

三、閱讀理解

A

Sportsareabigpartofmylife.Iloveskateboarding.It'sexcitingtorideonmyskateboardanddotricks.I

oftengototheskateparkonweekends.There,Imeetotherkidswhoalsolikeskateboarding.Weencourageeach

othertotrynewmoves.

Ialsouseanexerciseapp.It'sreallyhelpful.Theappgivesmedifferentexerciseseveryday.Someareformy

arms,andsomeareformylegs.Itevenhasexercisestohelpmebecomemoreflexible.Withtheapp,Icantrack

myprogress.IcanseehowmuchstrongerI'mgetting.

BaseballisanothersportIenjoy.I'montheschoolbaseballteam.Wepractisethreetimesaweek.Playing

baseballhastaughtmealotaboutteamwork.Wehavetoworktogethertowinthegames.

1.Whydoesthewriterlikeskateboarding?

A.Becauseit'seasy.

B.Becauseit'sexcitingtodotricks.

C.Becausehecanmeetfriendsatschool.

D.Becausehecanplaygameswithfriends.

2.Whatdoestheexerciseappdo?

A.Itgivesthewritermoney.

B.Ithelpsthewriterbuysportsequipment.

C.Itprovidesdifferentexercisesandtracksprogress.

D.Itteachesthewriterhowtoplaybaseball.

3.Howoftendoestheschoolbaseballteampractise?

A.Onceaweek.

B.Twiceaweek.

C.Threetimesaweek.

D.Fourtimesaweek.

4.Whathasthewriterlearnedfromplayingbaseball?

A.Howtobeagoodstudent.

B.Theimportanceofteamwork.

C.Howtouseanexerciseapp.

D.Howtodoskateboardingtricks.

5.WhichsportisNOTmentionedinthepassage?

A.Skateboarding.

B.Swimming.

C.Baseball.

D.Usinganexerciseapp.

B

I'mreallyintosports.Myfavouritesportisswimming.Ilikeitbecauseit*sfuntobeinthewater.Iswimatthe

localpooleverySaturday.Sometimes,Iswimwithmyfriends.Weraceeachotherandlaughalot.

Ialsoliketouseafitnesstracker.It'slikeasmallcomputeronmywrist.IttellsmehowmanystepsItake,

howfarIwalkorrun,andevenhowmanycaloriesIburn.Icanconnectittomyphoneandseemydailyactivity.

Mybrotherlikesbaseball.Heisonabaseballteam.TheyplaygamesagainstotherteamsonSundays.Hesays

playingbaseballisgreatbecausehegetstoworkwithhisteammates.Theyencourageeachotherandtrytheirbest

towin.

1.Whendoesthewriterswim?

A.EverySunday.

B.EveryMonday.

C.EverySaturday.

D.EveryFriday.

2.Whatdoesthefitnesstrackerdo?

A.Itplaysmusic.

B.Ittellsthetime.

C.Itshowsthewriter'sdailyactivity.

D.Ithelpsthewriterswimfaster.

3.Whydoesthewriter'sbrotherlikebaseball?

A.BecausehecanplayonSundays.

B.Becausehecanworkwithhisteammates.

C.Becausehecanrunalot.

D.Becausehecanwineverygame.

4.Whatisthewriter'sfavouritesport?

A.Baseball.

B.Usingafitnesstracker.

C.Running.

D.Swimming.

5.WhichofthefollowingisTRUE?

A.Thewriter'sbrotherplaysbaseballeveryday.

B.Thewriterswimsaloneallthetime.

C.Thefitnesstrackercan'tbeconnectedtoaphone.

D.Thewriterenjoysbeinginthewaterwhenswimming.

參考答案

Unit3KeepFit

SectionB

學(xué)習(xí)目標

主題內(nèi)容學(xué)習(xí)目標

主題范疇：

1.人與自我1.熟練掌握與運動及健身相關(guān)的重點單詞，如skateboarding（滑板運動）、

2.人與社會exerciseapp（健身應(yīng)用）、baseball（棒球）、jog（慢跑）、sit-up（仰

主題內(nèi)容：臥起坐）等，并能準確運用到表達中。

1.圍繞青少年如何保持健康展2.學(xué)會運用"Howoften..."詢問運動頻率，"like...because...”闡述喜歡

開，探討不同運動及鍛煉方式某項運動的原因等句型，以及描述個人健身習(xí)慣和感受的常用句式，提

對個人的益處升語言表達的流暢性和準確性。

2.建立對運動重要性的認知，從3.能夠正確使用一般現(xiàn)在時描述日常的運動和健身行為，理解并恰當運

個人健康延伸到社會層面對于用頻率副詞來表達運動的頻繁程度。

健康生活方式的倡導(dǎo)。

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

二、重點單詞。

1.滑板運動（名詞）：skateboarding,動詞形式：skate（滑冰；滑滑板）

2.應(yīng)用程序（名詞）：app,全稱application（名詞，應(yīng)用；申請）

3.棒球（名詞）：baseball,復(fù)數(shù)形式：baseballs

4.慢跑（動詞/名詞）：jog,現(xiàn)在分詞：jogging,過去式：jogged

5.游泳（動詞/名詞）：swim,現(xiàn)在分詞：swimming,過去式：swam

6.仰臥起坐（名詞）：sit-up,復(fù)數(shù)形式：sit-ups

7.進步（名詞）：progress,動詞形式：progress（前進；進步）

8.團隊精神（名詞短語）：teamspirit還可作“精神；情緒；烈酒”講

9.場；田地（名詞）：field,復(fù)數(shù)形式：fields

10.青少年（名詞）：teenager,復(fù)數(shù)形式：teenagers,形容詞形式：teenage（青少年的）

11.張貼；發(fā)布（動詞）：post,過去式：posted

12.最喜歡的（形容詞）：favorite（美式）/favourite（英式）

13.原因（名詞）：reason,復(fù)數(shù)形式：reasons

14.報告（名詞/動詞）：report,復(fù)數(shù)形式：reports,過去式：reported

15.反射；反思（動詞）：reflect,現(xiàn)在分詞：reflecting,過去式：reflected,名詞形式：reflection（反射;

沉思；映象）

二、重點短語。

1.keephealthy/fit

2.practicedoingsth./dopractice

3.encouragesb.todosth.

4.succeedindoingsth./managetodosth.

5.dopush-ups

6.setgoals

7.takeexercise/doexercise

8.showone*sprogress

9.join（aclubetc.）

10.playalotofmatches

11.buildteamspirit

12.workasateam

13.playwith...

14.begoodfor...

15.trydoingsth./trytodosth./haveatry

三、重點句型。

1.skateboarding;practice

“滑板”作賓語，用名詞形式“skateboarding”；“練習(xí)”是“practice”，主語“We”是復(fù)數(shù)，動詞用原

形。

2.goal;is

“目標”是“goal”，“Mygoal”是單數(shù)，be動詞用“is”。

3.tokeep;use;to

“waytodosth.”表示“做某事的方式”,“保持健康”是“keepfit"；“使用”是“use”；“用……來

做某事”是“use...todosth.”。

4.gives;todo;show;progress

“給某人某物”是“givesb.sth."，主語“Theapp”是第三人稱單數(shù)，動詞用“gives”；“要做的鍛煉”

用“exercisestodo"；"顯示"是"show"；“進步”是“progress"，是不可數(shù)名詞。

5.in;so;play

“在俱樂部里”用介詞“in”；“所以”是“s?！保弧按虬羟颉笔恰皃laybaseball”，主語“I”是第一人稱，

動詞用原形。

6.practice;because;keeps;helps

“練習(xí)”是“practice”，主語“We”是復(fù)數(shù)，動詞用原形；“因為”是“because”；“使某人保持健康”

是“keepsb.fit”,主語“it”是第三人稱單數(shù)，動詞用“keeps”；“幫助某人做某事”是“helpsb.dosth.”,

主語“it”是第三人稱單數(shù)，動詞用“helps”。

7.Howoften;favourite

“多久一次”用“Howoften”；“最喜歡的”是“favourite”。

8.because;funto

“因為”是“because"；"it'sfuntodosth."表示“做某事很有趣”。

9.isgoodfor;keeps

“對……有好處"是"begoodfor",主語"Swimming”是動名詞作主語，看作單數(shù)，be動詞用“is”；“使

某人保持健康"是"keepsb.healthy",主語“it”是第三人稱單數(shù)，動詞用“keeps”。

10.everyone;haveatry

“每個人"是"everyone"；"嘗試一下"是"haveatry”。

11.favouritesport;exercise

“最喜歡的”是“favourite”；“運動”是“sport"；“鍛煉”是“exercise”。

12.because;goodexercise

因為"是"because"；"好的鍛煉"是"goodexercise”

13.win;loseas

“贏”是“win”；“輸”是“l(fā)ose”；“作為一個團隊"是"asateam"。

14.Why;like

“為什么”是“Why”；“喜歡”是“l(fā)ike”,主語“you”是第二人稱，動詞用原形。

15.favourite;is;runs

“最喜歡的”是“favourite"；“Hisfavouritesport"是單數(shù)，be動詞用“is”；“跑”是“nm”，主語“He”

是第三人稱單數(shù)，動詞用“runs”o

探究提升

重難點1:表達喜好及原因

【探索】

“l(fā)ike…because...”用于表達喜歡某運動的原因，例如"Ilikeswimmingbecauseit'sfuntoswimandplaywithmy

friendsinthewater.（我喜歡游泳，因為和朋友們在水里玩耍很有趣）"。這里“because”引導(dǎo)原因狀語從

句，要注意從句的語序是正常陳述句語序。

【基礎(chǔ)練】

1.單項選擇

答案：B

解析：“Ilikeplayingbasketball"（我喜歡打籃球）和“itmakesmefeelenergetic"（它讓我感覺充滿活力）

之間是因果關(guān)系，“because”表示“因為"，符合語境?！皊o”表示“所以”，引導(dǎo)結(jié)果；“but”表示“但

是”，引導(dǎo)轉(zhuǎn)折。所以選B。

2.根據(jù)中文提示完成句子

答案：playing;because

解析：“l(fā)ikedoingsth.”表示“喜歡做某事”，“打網(wǎng)球”是“playtennis"，所以第一個空填“playing”；

“因為”用“because”引導(dǎo)原因狀語從句,故第二個空填“because”。

3.用所給詞的適當形式填空并翻譯句子

答案：running;is

解析：“l(fā)ikedoingsth.”是固定用法，表示“喜歡做某事”，所以第一個空填“running"；“it”是第三人

稱單數(shù)，“be”動詞用“is”。

翻譯：他喜歡跑步，因為這對他的健康有好處。

A：重難點2：詢問頻率與回答

【探索】

“Howoften...?”用于詢問做某事的頻率，回答時常用頻率副詞或表示頻率的短語，像“twiceaweek（一周

兩次）"wthreetimesaweek（一周三次）"等。例如"Howoftendoyoudoyourfavouritesport?（你多久

進行一次你最喜歡的運動？）"uIgoswimmingtwoorthreetimesaweek.（我一周去游泳兩到三次）”。

【基礎(chǔ)練】

1.單項選擇

答案：B

解析：根據(jù)答語“Threetimesaweek."（一周三次），可知詢問的是做某事的頻率。"Howlong”表示"多

長時間”，對時間段提問；“Howoften”表示“多久一次”，對頻率提問；“Howmuch”表示“多少（不

可數(shù)名詞）”或“多少錢”。所以這里應(yīng)該用“Howoften”提問，選B。

2.根據(jù)中文提示完成句子

答案：Howoften;practice;practice;four

解析：“多久一次”用“Howoften”來提問頻率；“練習(xí)”是“practice”，助動詞“does”后接動詞原形,

所以第二個空填“practice”；“我一周練習(xí)四次”中，“練習(xí)”是“practice”，主語“I”是第一人稱，動

詞用原形；“四次”是“fourtimes"，所以第四空填“four”。

3.對劃線部分提問

答案：Howoften;play

解析：原句"Mybrotherplaysbasketballtwiceaweek."中"twiceaweek”表示頻率,對頻率提問用“Howoftenw；

原句是一般現(xiàn)在時，主語“yourbrother”是第三人稱單數(shù)，變?yōu)樘厥庖蓡柧鋾r，前面借助助動詞“does”，

后面的動詞"plays”要還原為原形"play"。所以答案是Howoften;play。

A:重難點3：介紹方式與目的

【探索】

one'sfavouritewaytodosth.is用來介紹某人做某事最喜歡的方式，“todosth.”和后面的"to...”不

定式結(jié)構(gòu)分別表示目的。如“Myfavouritewaytokeepfitistouseanexerciseapptoworkout.（我最喜歡的

保持健康的方式是使用健身應(yīng)用來鍛煉）”O(jiān)

【基礎(chǔ)練】

1.單項選擇：

答案：c

解析：“thewaytodosth.”為固定搭配，意為“做某事的方法”，所以第一空用“tolearn"；“l(fā)isten”是

不及物動詞，后面接賓語時要加介詞“to"，"listentoEnglishsongs"表示“聽英文歌”，且“is”后面用

動詞不定式“tolistento”作表語，用于說明主語“我最喜歡學(xué)英語的方式”具體是什么。A選項中“l(fā)isten”

后缺少“to”；B選項中“l(fā)earning”和“l(fā)istening”這種動名詞形式，此處用動詞不定式更合適，強調(diào)具體

的方式，所以選C。

2.根據(jù)中文提示完成句子：

答案：Hisfavouritewaytorelaxistoreadinterestingstorybooks.

解析：“thewaytodosth.”表示“做某事的方式”，“放松”是“relax"，所以前兩個空填“t。relax”；

“讀有趣的故事書”在句中作表語，用動詞不定式“toread”來表示具體的方式，所以后兩個空填“toread”。

3.用所給詞的適當形式填空：

答案：Ourfavouritewaytotravelistotakeatrainbecausewecanenjoythesceneryalongtheway.

解析：“thewaytodosth.”為固定結(jié)構(gòu)，“我們最喜歡的旅行方式”應(yīng)表達為"ourfavouritewaytotravel",

所以第一空填“totravel"；“is”后面用動詞不定式“totake”作表語，說明“我們最喜歡的旅行方式”具

體是“乘火車”，所以第二空填“totake”。

分層訓(xùn)練

基礎(chǔ)過關(guān)

根據(jù)句意提示，填寫出單詞的適當形式。

1.skateboarding

“enjoydoingsth.”是固定用法，表示“喜歡做某事”，所以這里用“skateboard”的動名詞形式“skateboarding”。

2.towork

"use...todosth."表示“用……來做某事”，所以用動詞不定式“towork”。

3.baseball

“l(fā)ikesth.”表示“喜歡某物"，"baseball"在這里是不可數(shù)名詞，用原形即可。

4.healthy

“keep+形容詞”表示“保持某種狀態(tài)"，“health”是名詞，其形容詞形式是“healthy”，所以填“healthy”。

5.practises

主語“He”是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時中，動詞要用第三人稱單數(shù)形式，“practise”的第三人稱單數(shù)是

“practises”。

6.toplay

“ifs+形容詞+todosth.”是固定句型，表示“做某事是……的”，所以用動詞不定式“toplay”。

7.exercises

“exercise”作“練習(xí)；鍛煉項目”講時是可數(shù)名詞，根據(jù)"different"可知這里要用復(fù)數(shù)形式"exercises”。

8.tojoin

"wanttodosth."表示“想要做某事”，所以用動詞不定式"tojoin'o

9.totry

"encouragesb.todosth."表示“鼓勵某人做某事”，所以用動詞不定式“totry”。

10.tokeep

"agoodwaytodosth."表示“做某事的好方法”，所以用動詞不定式"tokeep"。

11.field

"inthefield"表示“在田野里；在場地里”，這里特指學(xué)校附近的場地，用單數(shù)形式“field”。

12.favourite

“favourite”是形容詞，意為“最喜歡的”，在句中作定語修飾“sport”，所以填“favourite”。

13.team

"teamspirit"表示"團隊精神”，是固定短語，所以填“team”。

14.succeeded

根據(jù)"lastweek”可知該句時態(tài)是一般過去時，"success”是名詞，其動詞形式是“succeed","succeed”

的過去式是"succeeded”。

15.teenagers

根據(jù)“l(fā)ike”可知主語是復(fù)數(shù)，"teenager”是可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式是“teenagers”，所以填“teenagers”。

能力提升

三、完型填空。

A

1.答案：A

解析：根據(jù)前文"Ihavemanyhobbies"（我有很多愛好）可知，這里說的是“我最喜歡的（愛好）之一是

運動”，“oneof+復(fù)數(shù)名詞”表示“……之一”，“favourites”表示“最喜歡的事物”，符合語境；"friend”

是“朋友”；"sports”是“運動”；“game”是“游戲；比賽”，均不符合“愛好之一”的意思，所以選

Ao

2.答案：C

解析：根據(jù)"Ilikeskateboardingverymuch."（我非常喜歡滑板運動）可知，玩滑板應(yīng)該是有趣的，"fun"

表示“樂趣；有趣的事”，“Ifssomuchfuntodosth.”表示“做某事很有趣"；"sad”是“悲傷的”；“boring”

是“無聊的"；"difficult"是“困難的”，都不符合喜歡滑板的語境，所以選C。

3.答案：B

解析："with"表示"和.....起"，"Ioftengototheparktoskateboardwithmyfriends."意思是我經(jīng)常和

我的朋友們一起去公園玩滑板?！癴or”表示“為了”；“about”表示“關(guān)于"；“from”表示“從……”，

均不符合“和朋友一起”的語境，所以選B。

4.答案：B

解析：根據(jù)“trynew...”以及滑板運動的特點，這里應(yīng)該是嘗試新的技巧，“tricks”表示“技巧；竅門”，

符合語境;“sports”是“運動”；“exercise”是“鍛煉；練習(xí)”；“app”是“應(yīng)用程序”，都不太符合

在滑板運動中嘗試新事物的意思，所以選B。

5.答案：A

解析：“givesb.sth.”表示“給某人某物"，主語“It”指代“anexerciseapp"，是第三人稱單數(shù)，所以動

詞用“gives"；“make”是“制作；使”;“take”是“拿;取”；“teach”是“教”，都不符合“應(yīng)用

程序給我不同的鍛煉內(nèi)容”的表達，所以選A。

6.答案：D

解析：“check”表示"檢查；查看"，"Theappalsohelpsmecheckmyprogress.”意思是這個應(yīng)用程序也

幫助我查看我的進步?！發(fā)ook”是不及物動詞，后面接賓語要加“at”；“watch”通常表示“觀看（比賽、

電視等）"；“see”強調(diào)“看到”的結(jié)果，這里強調(diào)查看進步的情況，"check”更合適，所以選D。

7.答案：B

解析：“interesting”是以元音音素開頭的單詞，“an”用于元音音素開頭的單詞前表示“一個"，“Baseball

isaninterestingsportforme."意思是棒球?qū)ξ襾碚f是一項有趣的運動。"a"用于輔音音素開頭的單詞前；

“the”表示特指；這里不是特指，也不能不填，所以選B。

8.答案：A

解析："intheschoolbaseballteam”表示"在學(xué)校棒球隊里"，是固定搭配。"on"表示"在...上面”；

“at”表示“在（小地點）"；“to”表示“到；向”，均不符合語境,所以選A。

9.答案：A

解析：uWeareintheschoolbaseballteam.^^（我們在學(xué)校棒球隊）可知，這里應(yīng)該是一起練習(xí)棒球，

“practise”表示“練習(xí)”，符合語境；“play”是“玩；打（球）”，更強調(diào)玩的動作；“run”是“跑”；

“exercise”是“鍛煉”，這里強調(diào)棒球隊的訓(xùn)練，"practise"更合適，所以選A。

10.答案:C

解析：根據(jù)"Wewinandloseasateam"（我們作為一個團隊贏也作為一個團隊輸）可知，打棒球教會了"我”

團隊精神的重要性，“teamspirit”表示“團隊精神”，是固定短語；"family”是“家庭”；“class”是“班

級”；“school”是“學(xué)?！?，均不符合語境，所以選C。

B

1.答案：B

解析：“keep+形容詞”表示“保持某種狀態(tài)"，“keephealthy”意為“保持健康”?！癶ealth”是名詞“健

康”；“healthily”是副詞“健康地”；“unhealthy”是形容詞“不健康的”，根據(jù)語境是說運動是保持健

康的好方法，所以選B。

2.答案：C

解析：“oneof+復(fù)數(shù)名詞”表示"...之一"，"favourites"表示"最喜歡的事物"，"swimmingisone

ofmyfavourites"意思是游泳是我最喜歡的（運動）之一?！癰est”是“最好的”；“good”是“好的”；

"favourite”是單數(shù)形式，所以選C。

3.答案：B

解析：根據(jù)“Ilikeit”（我喜歡它）以及"Wecanplaygamesandhavealotoffun."（我們可以玩游戲并且

玩得很開心）可知，和朋友在游泳池游泳是有趣的?！眀oring”是“無聊的”；“interesting”是“有趣的”；

“tired”是“疲倦的"；"difficult"是“困難的”，所以選B。

4.答案：A

解析："usesth.todosth."表示“用某物做某事"，這里"to"后接動詞原形，Ialsouseanexerciseappto

planmyworkouts."意思是我也用一個運動應(yīng)用程序來計劃我的鍛煉。所以選A。

5.答案:B

解析：句子主語“Theapp”是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時中，動詞要用第三人稱單數(shù)形式，“give”的第

三人稱單數(shù)是“gives"，“Theappgivesmeexercises..."意思是這個應(yīng)用程序給我……鍛煉內(nèi)容。所以選B。

6.答案：A

解析：根據(jù)“often”可知句子時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語“I”是第一人稱，動詞用原形，"g。running”表示

“去跑步”，所以選A。

7.答案：C

解析：“inthemorning”是固定短語，表示“在早上”?！皁n”用于具體某一天；“at”用于具體時刻；“for”

表示一段時間，所以選C。

8.答案：C

解析：“makesb.+形容詞”表示“使某人……”，這里表示“使我感到放松”，“relaxed”用于修飾人，

意為“感到放松的"；“relax”是動詞“放松”；"relaxing”用于修飾物，意為“令人放松的"；“relaxes”

是第三人稱單數(shù)形式，所以選C。

9.答案：B

解析:“intheschoolbaseballteam”表示“在學(xué)校棒球隊里”，是固定搭配?！癮t”表示“在（小地點）”；

“to”表示“到；向”；“for”表示“為了"，所以選B。

10.答案：A

解析：根據(jù)“everyweek”可知句子時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語“They”是復(fù)數(shù)，動詞用原形，“playbaseball

games"表示"打棒球比賽”，所以選A。

沖刺突破

三、閱讀理解

A

1.答案：B

解析：根據(jù)文中UIloveskateboarding.It'sexcitingtorideonmyskateboard