輔導(dǎo)員考試中的教育政策理解能力要求與試題及答案

輔導(dǎo)員考試中的教育政策理解能力要求與試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.輔導(dǎo)員在學(xué)生工作中應(yīng)遵循的基本原則包括：

A.教育性原則

B.因材施教原則

C.主體性原則

D.服務(wù)性原則

2.新時(shí)代我國教育方針強(qiáng)調(diào)：

A.德育為先

B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

C.全面發(fā)展

D.堅(jiān)持社會(huì)主義方向

3.國家對(duì)高校學(xué)生資助體系的主要內(nèi)容包括：

A.國家獎(jiǎng)學(xué)金

B.國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

C.國家助學(xué)金

D.生源地信用助學(xué)貸款

4.我國高等教育的發(fā)展戰(zhàn)略包括：

A.推進(jìn)教育公平

B.提高教育質(zhì)量

C.促進(jìn)教育改革

D.增強(qiáng)教育創(chuàng)新能力

5.輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中應(yīng)遵循的原則有：

A.公正公平原則

B.熱情關(guān)懷原則

C.依法管理原則

D.自主管理原則

6.新時(shí)代我國教育現(xiàn)代化建設(shè)的主要目標(biāo)包括：

A.提高國民素質(zhì)

B.建設(shè)人力資源強(qiáng)國

C.推進(jìn)教育公平

D.促進(jìn)教育改革

7.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中應(yīng)關(guān)注的學(xué)生群體有：

A.新生

B.家庭困難學(xué)生

C.學(xué)習(xí)困難學(xué)生

D.情緒波動(dòng)較大的學(xué)生

8.輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中應(yīng)注重的方面有：

A.愛國主義教育

B.道德品質(zhì)教育

C.法制教育

D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

9.新時(shí)代我國教育現(xiàn)代化建設(shè)的基本要求包括：

A.建設(shè)教育強(qiáng)國

B.提高教育質(zhì)量

C.促進(jìn)教育公平

D.推進(jìn)教育改革

10.輔導(dǎo)員在學(xué)生社團(tuán)管理中應(yīng)遵循的原則有：

A.鼓勵(lì)創(chuàng)新原則

B.公開透明原則

C.自主管理原則

D.依法依規(guī)原則

11.我國高等教育的發(fā)展戰(zhàn)略重點(diǎn)包括：

A.提高教育質(zhì)量

B.促進(jìn)教育公平

C.推進(jìn)教育改革

D.增強(qiáng)教育創(chuàng)新能力

12.輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中應(yīng)關(guān)注的學(xué)生行為有：

A.學(xué)習(xí)態(tài)度

B.生活習(xí)慣

C.社交能力

D.心理素質(zhì)

13.新時(shí)代我國教育現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)包括：

A.建設(shè)教育強(qiáng)國

B.提高國民素質(zhì)

C.促進(jìn)教育公平

D.推進(jìn)教育改革

14.輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中應(yīng)采取的方法有：

A.課堂教學(xué)

B.主題班會(huì)

C.實(shí)踐活動(dòng)

D.個(gè)性化輔導(dǎo)

15.我國高等教育的發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施路徑包括：

A.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

B.深化教育改革

C.優(yōu)化教育資源配置

D.提高教育質(zhì)量

16.輔導(dǎo)員在學(xué)生社團(tuán)管理中應(yīng)關(guān)注的學(xué)生問題有：

A.組織管理

B.活動(dòng)策劃

C.成員關(guān)系

D.社會(huì)實(shí)踐

17.新時(shí)代我國教育現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略布局包括：

A.建設(shè)教育強(qiáng)國

B.提高國民素質(zhì)

C.促進(jìn)教育公平

D.推進(jìn)教育改革

18.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中應(yīng)開展的工作有：

A.心理測(cè)評(píng)

B.心理咨詢

C.心理培訓(xùn)

D.心理危機(jī)干預(yù)

19.我國高等教育的發(fā)展戰(zhàn)略核心內(nèi)容包括：

A.提高教育質(zhì)量

B.促進(jìn)教育公平

C.推進(jìn)教育改革

D.增強(qiáng)教育創(chuàng)新能力

20.輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中應(yīng)具備的能力有：

A.組織協(xié)調(diào)能力

B.溝通表達(dá)能力

C.依法行政能力

D.創(chuàng)新思維能力

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.輔導(dǎo)員在學(xué)生工作中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)生的主體地位，充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和自主選擇。（）

2.新時(shí)代我國教育方針要求，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。（）

3.國家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)主要依據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，不考慮學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力。（×）

4.高校學(xué)生資助體系中的國家助學(xué)金主要面向家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，不考慮學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。（×）

5.新時(shí)代我國教育現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)是到2035年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉建成教育強(qiáng)國。（√）

6.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中，應(yīng)當(dāng)注重個(gè)別輔導(dǎo)，忽視集體活動(dòng)的開展。（×）

7.輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中，應(yīng)當(dāng)以愛國主義教育為核心，忽視其他方面的教育。（×）

8.新時(shí)代我國教育現(xiàn)代化建設(shè)要求，教育必須與科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)。（√）

9.輔導(dǎo)員在學(xué)生社團(tuán)管理中，應(yīng)當(dāng)充分授權(quán)給學(xué)生，自己不應(yīng)當(dāng)過多干涉。（×）

10.我國高等教育的發(fā)展戰(zhàn)略要求，高校要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)國家戰(zhàn)略需求。（√）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中應(yīng)如何處理學(xué)生之間的矛盾和沖突。

2.闡述輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中應(yīng)如何識(shí)別和預(yù)防學(xué)生心理危機(jī)。

3.分析輔導(dǎo)員在學(xué)生社團(tuán)管理中應(yīng)如何促進(jìn)社團(tuán)的健康發(fā)展。

4.舉例說明輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.結(jié)合新時(shí)代我國教育現(xiàn)代化建設(shè)的背景，論述輔導(dǎo)員在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用。

2.針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育面臨的新形勢(shì)、新問題，探討輔導(dǎo)員如何創(chuàng)新工作方法，提高教育實(shí)效。

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCD

11.ABCD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

二、判斷題

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.×

8.√

9.×

10.√

三、簡(jiǎn)答題

1.解析思路：首先闡述矛盾和沖突的普遍性，然后說明輔導(dǎo)員在處理矛盾和沖突時(shí)應(yīng)遵循的原則，最后列舉具體的方法和措施。

2.解析思路：首先介紹心理危機(jī)的識(shí)別方法，然后討論預(yù)防心理危機(jī)的策略，最后強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)員在心理危機(jī)干預(yù)中的角色和責(zé)任。

3.解析思路：首先分析社團(tuán)健康發(fā)展的必要性，然后探討輔導(dǎo)員在促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展中的職責(zé)，最后提出具體的指導(dǎo)和建議。

4.解析思路：首先闡述世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性，然后分析當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)，最后提出輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生樹立正確觀念的策略和方法。

四、論述題

1.解析