初三第一次月考總結班會十月,朝著目標奔跑課件

初三(1)班主題班會2012-10-8十月，朝著目標奔跑！初三第一次月考總結班會十月,朝著目標奔跑月考分析初三第一次月考總結班會十月,朝著目標奔跑初三第一次月考總結班會十月,朝著目標奔跑數(shù)學王瀟燕-王領丞楊佳杰-肖琳琳魏若楠-宋哲韜斯琴-宋佳佳邢馨-王雅璐周瑾-張璐胡家熙-烏仁郭津榕-簡曉琳王學臻-王雨琦劉曉帆-常樂王菲-張楠蔡佳辰-付佳媛盛旭鵬-賈亮張萌-張凱李昕-武書瑤包斯日古楞-薛媛張咪-魯秋月初三第一次月考總結班會十月,朝著目標奔跑化學胡家熙-烏仁蔡佳辰-付佳媛趙文杰-安鑫衛(wèi)婷偉-王欣悅張璐-周瑾孟宇-盛旭鵬張楠-武玥彤魯秋月-張咪白璐-楊佳杰初三第一次月考總結班會十月,朝著目標奔跑隨時隨地不斷學習學習是個漫長的過程，我們只有不斷地學習才能鞏固知識。政治地理初三第一次月考總結班會十月,朝著目標奔跑光榮榜班級學習標兵：曹穎（化學，歷史，地理滿分）、烏仁、楊佳杰

班級超越之星：H:\初三九月月考\3.1九月月考打印\光榮榜.doc初三第一次月考總結班會十月,朝著目標奔跑語文前十名：姓名語文年級曹穎1022董文靜1022王瀟燕1022白璐1017楊佳杰10010數(shù)學前十名無英語前十名：姓名英語年級曹穎1109物理前十名：姓名物理年級楊佳杰曹穎6867810化學前十名：姓名化學年級曹穎肖琳琳504918初三第一次月考總結班會十月,朝著目標奔跑生物前十名：姓名生物年級肖琳琳張楠張萌楊佳杰292929292222政治前十名：姓名政治年級董文靜曹穎王雅璐302929233姓名歷史年級曹穎401王雅璐395王瀟燕395張楠395楊佳杰395姓名歷史年級孟宇395包斯395簡曉琳395張萌395劉曉帆395歷史前十名：初三第一次月考總結班會十月,朝著目標奔跑心得學習沒有主科和小科細節(jié)也是關鍵逐漸消滅偏科和差科全身心投入到下階段學習中，把握學習每個階段，就會完美度過全程提升自信，定相對高點的目標！刻苦才是學習的真諦?。?！初三第一次月考總結班會十月,朝著目標奔跑學總結初三第一次月考總結班會十月,朝著目標奔跑整體總結建議同學們問自己幾個問題：1.名次、成績是上升還是下滑?2.如果上升，上升原因是什么？是因為題目適合你，還是同水平的同學出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實上升了。3.如果下滑，問題又出在哪里。初三第一次月考總結班會十月,朝著目標奔跑知識點總結首先，拿到卷子后，應對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。此時你關注的，不應只是錯題，還包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。并在卷子上標記??！其次，應著重對這部分知識進行復習。這里應該注意的是，千萬不要就題論題。一道題錯了，可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。所以，同學們應該做的是，由點及面，對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復習。再次，學會總結知識點，尤其是小科目，要將考試中乃至習題中?？?，常出現(xiàn)的題目在課本或筆記中標記出來，復習不是考前突擊而是日常積累，方可做到水到渠成。初三第一次月考總結班會十月,朝著目標奔跑考試技巧總結

請同學也問自己幾個問題1.這次考試你的策略是什么?答卷時，時間安排是否合理?2.有沒有出現(xiàn)填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤?如果有，怎么能記住這個“血的教訓”?3.具體到每門學科。數(shù)學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導致丟了一些不該丟的分等等。通過考試技巧的總結，想必自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時間、安排答題順序，就能取得更好的成績。把你總結的記下來，這都是你最寶貴的經(jīng)驗。初三第一次月考總結班會十月,朝著目標奔跑吸取教訓前進篇初三第一次月考總結班會十月,朝著目標奔跑在一望無際的非洲拉馬河畔，一只非洲豹向一群羚羊撲去，羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹的眼睛盯著一只未成年的羚羊，窮追不舍。在追與逃的過程中，非洲豹超過了一只又一只站在旁邊驚恐觀望的羚羊。但對那些和它挨得很近的羚羊，它卻像未看見一樣，一次次放過它們。終于，那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了，掙扎著倒在了血泊中。

1初三第一次月考總結班會十月,朝著目標奔跑

目標專一是成功的必要條件。試想豹子中途看到這只好，便去追趕這只，看到那只好，又去追趕那只，被追趕的一只只羚羊起跑速度一定很快，由于豹子體力在不斷消耗，就會把貪得無厭的豹子甩到身后，最后哪只羚羊都不會追到，還落個筋疲力盡而又非常懊悔的下場。其實，我們生活中經(jīng)不起誘惑而中途改變目標的事例可以說數(shù)不勝數(shù)，就像豹子中途追趕一只只羚羊的下場，應引以為戒。我們平時做事在目標選定好后，要像豹子追趕羚羊那樣專一，要有堅定信念和足夠的信心，并能持之以恒地堅持下來，只有緊追一只羊才會距離你的目標越來越近，才會實現(xiàn)自己的理想，特別是那些做事猶豫不決的人更應從中有所受益。啟示初三第一次月考總結班會十月,朝著目標奔跑

記得當記者詢問日本一位著名的馬拉松運動員獲得冠軍的秘訣時，這位運動員只輕輕地說了一句：憑智慧戰(zhàn)勝對手。那么，冠軍的智慧是什么呢？10年后，這個謎在他的自傳中找到了答案：比賽的時候，他并不把離起點42.195公里的終點看作終點，而是在比賽沿途定下若干個點，每一個點是一個終點，每一點也是起點。這樣，初沖出起跑線的那種感覺，那種意識，在每一個點上都得以持續(xù)。而每接近一個點時，那種沖刺的感覺，拼搏的意識，在終點尚未來臨時已經(jīng)加強，這樣也就勝券在握了。2初三第一次月考總結班會十月,朝著目標奔跑把距離分割，把目標分割，這是世界冠軍戰(zhàn)勝對手的智慧，那沿途的一個個小目標也鋪就了世界冠軍成功的道路。在向著目標奔跑的過程中，世界冠軍戰(zhàn)勝對手的智慧是什么？它對我們的學習有什么啟示？我們的學習也應該這樣，首先確定目標——一個階段的目標，一個學年的目標，一個學期的目標，一個月的目標，一個星期乃至一天的目標，這樣，學習起來才有了努力方向，才會全身心地投入其中，才能把學習當成一種享受，才能真正體驗到學習帶來的樂趣，才會學有所得，學有所成。天天有事做，天天有收獲。初三第一次月考總結班會十月,朝著目標奔跑美國Amherst學院進行了一個很有意思的實驗。實驗人員用很多鐵圈將一個小南瓜整個箍住，觀察它逐漸長大時，能抗住多大由鐵圈給予它的壓力。當初實驗員估計南瓜最多能夠承受500磅的壓力。在實驗的第一個月，南瓜就承受了500磅的壓力，第二個月，南瓜承受了1500磅的壓力。當它承受到2000磅的壓力時，研究人員開始對鐵圈進行加固，以免南瓜把鐵圈撐開。當研究結束時，南瓜承受了5000磅的壓力時，瓜皮才因為巨大的反作用力產(chǎn)生破裂。當他們?nèi)∠妈F圈，費很大力氣打開南瓜時，它已無法食用。因為試圖想突破重重鐵圈的壓迫，南瓜中間充滿了堅韌牢固的層層纖維。為了吸取養(yǎng)分，以便于提供向外膨脹的力量，南瓜的根系總長甚至超過了8萬英尺，所有的根都不屈地往各個方向伸展，幾乎穿透了整個花園的每一寸土地。3初三第一次月考總結班會十月,朝著目標奔跑

通常我們很難想象一個南瓜能承受如此大的壓力。倘若南瓜能夠承受如此大的壓力，那么人也一定能夠承受。一個人的潛力能有多大？我無法準確回答，但我相信生命的潛能永遠大于我們對它的估價！只要我們相信。不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。初三第一次月考總結班會十月,朝著目標奔跑奔跑是一種學習方式－－集中精力，要事為先；

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