駐馬店市驛城區(qū)2025屆四年級數(shù)學第二學期期末監(jiān)測模擬試題含解析

駐馬店市驛城區(qū)2025屆四年級數(shù)學第二學期期末監(jiān)測模擬試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．按要求寫出近似數(shù)。3.389≈（________）（保留整數(shù)）290450元≈（________）萬元（精確到百分位）2．化簡下面各數(shù)。0.030（______）0.00700（______）10.050700（______）3．在（）里填上“”“”或“”。（______）2.4米（______）2米5厘米（______）4．59×99＋59＝_____×（______）＋_____），這是根據(jù)乘法_____進行簡便計算的。5．有兩根長度分別是5cm和10cm的小棒，再添上一根小棒可以圍成一個三角形，則這根小棒的長度最短是（________）cm，最長是（________）cm。（長度取整厘米數(shù)）6．一個兩位小數(shù)用“四舍五入”化成整數(shù)后是30，這個兩位小數(shù)最大是（______），最小是（____）．7．籠子里有雞和兔共30只，腳100只．雞有_______只，兔有______只．8．在括號里填上合適的小數(shù)．1千克80克=（________）千克75厘米2=（________）分米29．4公頃50平方米＝（________）平方米．10．0.067讀作（________）；四百零五點六寫作（________）。11．比較大小。在括號里填上“＞”“＜”“＝”。3.425（______）3.451.010（______）1.100.17×10（______）17÷10二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．把一個三角形剪成兩個小三角形，每個小三角形的內角和還是180°。（______）13．要統(tǒng)計四年級五個班男女生最喜歡的課程，可以制作單式統(tǒng)計圖．（____）14．去掉4.800中的兩個“0”，得到的數(shù)比原數(shù)擴大了100倍。（________）15．168－56＋44＝168－（56＋44）（_______）16．大于7.6而小于7.8的一位小數(shù)只有1個。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．如圖，我們分別從什么方向觀察這三個立體圖形，同一個方向所看到的形狀相同？（）A．上面和側面 B．側面和正面 C．正面和上面18．從小明家向東走300米，記作：﹢300米；從小明家向西走500米，記作：（）。A．﹣500米 B．﹣200米 C．﹢500米 D．800米19．下面的說法中正確的有（）句。（1）100張紙厚1厘米，100000張紙厚10米。（2）用計算器解決計算題，一定又對又快。（3）任意一個梯形的內角和一定是360°。（4）一個三角形中，其中兩個角的度數(shù)之和應該大于第三個角的度數(shù)。（5）甲、乙兩人同時從A、B兩地出發(fā)，相向而行。甲每小時行20千米，乙每小時行18千米，兩人在距全程中點3千米處相遇，A、B兩地間全程長114千米。A．1 B．2 C．3 D．420．把594900四舍五入到萬位約是（）萬。A．60 B．59 C．59521．下面的度數(shù)可以作為一個多邊形的內角和的是（）。A．240° B．600° C．540°四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數(shù)。5.3÷10＝0.9＋1.5＝24×5＝400÷5＝5－1.42＝0.27＋0.33＝26×4＋0＝（0.2＋0.8）×0＝23．脫式計算下面各題。（105＋230）÷5630÷3×14214＋36×7880－872÷824×15÷547×（153－127）24．計算下列各題．（125＋7）×83200÷25×43.27＋6.4＋2.73＋4.625×446.45－0.58－1.4212×（324－285）÷26五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連．26．連一連。六、解決問題（每題6分，共30分）27．某縣2011年至2013年修建農(nóng)村寄宿制小學情況如下表。2011年2012年2013年投入資金/萬元275180463建農(nóng)村寄宿制小學/所8514(1)這三年平均每年修建農(nóng)村寄宿制小學多少所?(2)平均每所農(nóng)村寄宿制小學投入資金多少萬元?28．一個成人10天大約需要多少克食鹽？合多少千克？再估一估，一年大約需要多少千克食鹽？29．某縣農(nóng)業(yè)人口和城鎮(zhèn)人口一共有5.1萬人，其中城鎮(zhèn)人口1.49萬人．農(nóng)業(yè)人口比城鎮(zhèn)人口多多少萬人？30．有甲、乙兩桶色垃油，如果向甲桶中倒入8千克，則兩桶色拉油就一樣重；如果向乙桶中倒入12千克，乙桶的色拉油就是甲桶的5倍。問甲、乙兩桶原來各有色拉油多少千克？31．一套《故事書》共有4冊，各冊的單價如下表：第1冊第2冊第3冊第4冊23元/本31元/本27元/本28元/本問：買12套《故事書》一共要用多少元？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、329.05【分析】3.389保留整數(shù)，就是精確到個位，就要看十分位上的數(shù)是否滿5；再運用“四舍五入”法求得近似值即可。290450元先改寫成用萬做單位的數(shù)，再精確到百分位求得近似數(shù)?！驹斀狻?.389≈3（保留整數(shù)）290450元≈29.05萬元（精確到百分位）故答案為：3，29.05?！军c睛】此題考查運用“四舍五入”法求一個數(shù)的近似值，要看清精確到哪一位，就根據(jù)它的下一位上的數(shù)是否滿5，再進行四舍五入。2、0.030.00710.0507【分析】小數(shù)的性質：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。把一個小數(shù)化簡也就是把小數(shù)末尾的0去掉。【詳解】0.030＝0.030.00700＝0.00710.050700＝10.0507故答案為：0.03，0.007，10.0507。【點睛】本題主要考查學生對小數(shù)的性質的掌握和靈活運用。3、＜＞＜【分析】（1）小數(shù)大小的比較方法：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……，據(jù)此進行比較；（2）先將5厘米換算為米，除以進率100，再和2米合起來即可；（3）一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積小于原數(shù)；一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積大于原數(shù)，據(jù)此進行比較?！驹斀狻浚?.4米＞2米5厘米＜【點睛】本題考查小數(shù)的大小比較，要根據(jù)不同的題目選擇合適的比較方法，注重平時基礎知識的積累。4、59991分配律【分析】59＝59×1，再依據(jù)乘法分配律意義：兩個數(shù)分別與一個數(shù)相乘，再把兩個積相加可以寫成兩個數(shù)的和與這個數(shù)相乘即可解答。【詳解】59×99＋59，＝59×99＋59×1，＝59×（99＋1），這是運用乘法分配律進行簡便計算的。故答案依次為：59，99，1，分配律?！军c睛】本題主要考查學生依據(jù)乘法分配律意義解決問題的能力。5、614【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此可知，5＋10＝15（cm），10－5＝5（cm），則第三根小棒的長度要小于15cm，大于5cm?！驹斀狻?＋10＝15（cm），10－5＝5（cm）則根據(jù)三角形的三邊關系可知，第三根小棒的長度要小于15cm，大于5cm。也就是這根小棒的長度最短是6cm，最長是14cm。故答案為：6；14?！军c睛】本題考查三角形的三邊關系，需熟練掌握。6、30.4929.50【解析】略7、101【詳解】解：假設全是兔子，雞有（4×30﹣100）÷（4﹣2）＝1÷2＝10（只）30﹣10＝1（只）答：雞有10只，兔有1只．故答案為10，1．8、1.08；0.2【分析】①是質量的單位換算，把復名數(shù)化成單名數(shù)，把80克除以進率10化成0.08千克，再加1千克．②是面積單位的換算，是低級單位厘米2化成高級單位分米2，要除以進率1．本題是考查質量的單位換算、面積的單位換算．單位換算關鍵是單位間的進率．【詳解】1千克80克=1.08千克；2厘米2=0.2分米2；故答案為1.08，0.2．9、40050【詳解】略10、零點零六七405.6【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此讀出這個小數(shù)。四百零五點六，則百位上是4，十位上是0，個位上是5，十分位上是6，據(jù)此寫出這個小數(shù)?！驹斀狻?.067讀作零點零六七；四百零五點六寫作405.6。故答案為：零點零六七；405.6?！军c睛】本題考查小數(shù)的讀法和寫法，屬于基礎題，應熟練掌握。11、＜＜＝【分析】（1）根據(jù)小數(shù)大小的比較方法：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……；（2）根據(jù)小數(shù)的基本性質進行解答；（3）根據(jù)小數(shù)點的移動寫出數(shù)字后，再進行比較?！驹斀狻?.425＜3.451.010＜1.100.17×10＝17÷10【點睛】本題主要考查小數(shù)的比較大小，注意比較大小方法，結合實際題目進行解答。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、√【詳解】任何一個三角形的內角和都是180°。13、×【分析】根據(jù)單式條形統(tǒng)計圖與復式條形統(tǒng)計圖的特點解答即可【詳解】因為要統(tǒng)計男女生最喜歡的課程，單式條形統(tǒng)計圖不可以表示多種量的多少。故答案為：×【點睛】此題主要考查單式條形統(tǒng)計圖與復式條形統(tǒng)計圖的區(qū)別。14、×【解析】略15、×【解析】略16、√【分析】由題意可知，題干中限制了小數(shù)的位數(shù)，在7.6和7.8之間的一位小數(shù)只有7.7一個?！驹斀狻看笥?.6而小于7.8的一位小數(shù)有1個，是7.7。故答案為：√【點睛】在判定兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)時，注意要看清有沒有限制條件，此題有限定條件。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、B【分析】從正面看是，從上面看是，從側面看是；從正面看是，從上面看是，從側面看是；從正面看是，從上面看是，從側面看是?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，我們分別從側面和正面方向觀察這三個立體圖形，同一個方向所看到的形狀相同。故答案為：B?！军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。18、A【分析】用正負數(shù)來表示意義相反的兩種量：向東記為正，則向西就記為負，直接得出結論即可。【詳解】從小明家向西走500米，記作：﹣500米。故答案為：A?！军c睛】此題主要考查正負數(shù)的意義，正數(shù)與負數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個為正，則和它意義相反的就為負。19、C【分析】根據(jù)所學知識，逐項進行分析即可?！驹斀狻浚?）100張紙厚1厘米，100000張紙厚：100000÷100×1＝1000×1＝1000（厘米）1000厘米＝10米，原題說法正確；（2）計算器是一種運算快，操作簡便的計算工具，只有正確使用計算器，才能算得又對又快，原題說法錯誤；（3）根據(jù)四邊形的特征可知：任意一個四邊形的四個內角的度數(shù)和都是360°，原題說法正確；（4）直角三角形中，最大的角是90°，所以另外兩個角的度數(shù)之和等于90°，鈍角三角形中，最大的角是鈍角，大于90°，所以另外兩個銳角的度數(shù)之和一定小于90°，所以原題說法錯誤；（5）兩人相遇距離全程中點3千米，說明甲比乙多行了3×2＝6千米，首先根據(jù)路程÷速度＝時間，用兩人相遇時行駛的路程之差除以兩人的速度之差，求出兩人相遇用的時間是多少；然后根據(jù)速度×時間＝路程，用兩人相遇用的時間乘以兩人的速度之和，由此求出他們一共行駛了多少千米：（3×2）÷（20－18）×（20＋18）＝6÷2×38＝3×38＝114（千米）原題說法正確；正確的有3個；故答案為：C【點睛】本題考查知識點較多，要注意知識的總結歸納，靈活應用所學知識進行解答。20、B【詳解】略21、C【分析】根據(jù)多邊形的內角和公式得出多邊形內角和一定是180°的倍數(shù)，再根據(jù)各選項給出的數(shù)據(jù)找出是180°的倍數(shù)的數(shù)，即可得出答案?！驹斀狻恳驗槎噙呅蝺冉呛凸綖椋╪－2）×180°，所以多邊形內角和一定是180°的倍數(shù)，即540°＝3×180°。故答案為：C【點睛】本題主要考查了多邊形內角和公式，在解題時要記住多邊形內角和公式，并加以應用即可解決問題。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、0.53；2.4；120；803.58；0.6；104；0【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答?！驹斀狻?.3÷10＝0.530.9＋1.5＝2.424×5＝120400÷5＝805－1.42＝3.580.27＋0.33＝0.626×4＋0＝104（0.2＋0.8）×0＝0【點睛】直接寫得數(shù)時，注意數(shù)據(jù)特點和運算符號，細心解答即可。23、67；2940；466771；72；1222【分析】四則混合運算的運算先后順序為：先乘除后加減，有小括號先算小括號里面的，小括號里面的也按照先乘除后加減的順序，有中括號要先算小括號里面的。牢記四則混合運算的運算先后順序，如果要改變運算順序需要加小括號。【詳解】（105＋230）÷5＝335÷5＝67630÷3×14＝210×14＝2940214＋36×7＝214＋252＝466880－872÷8＝880－109＝77124×15÷5＝360÷5＝7247×（153－127）＝47×26＝1222故答案為：67；2940；466；771；72；1222。【點睛】此題是考查四則混合運算，先乘除后加減，如果要先算加減，一定要加括號。24、1056；512；17；1100；4.45；1【解析】試題分析：（1）運用乘法分配律簡算；（2）按照從左到右的順序計算；（3）運用加法交換了和結合律簡算；（4）先把44分解成4×11，再運用乘法結合律簡算；（5）根據(jù)連續(xù)減去兩個數(shù)，等于減去這兩個數(shù)的和簡算；（6）先算小括號里面的減法，再算括號外的乘法，最后算除法．解：（1）（125+7）×8，=125×8+7×8，=1000+56，=1056；（2）3200÷25×4，=128×4，=512；（3）3.27+6.4+2.73+4.6，=（3.27+2.73）+（6.4+4.6），=6+11，=17；（4）25×44，=25×4×11，=100×11，=1100；（5）6.45﹣0.58﹣1.42，=6.45﹣（0.58+1.42），=6.45﹣2，=4.45；（6）12×（324﹣285）÷26，=12×39÷26，=468÷26，=1．點評：此題是考查四則混合運算，要仔細觀察算式的特點，靈活運用一些定律進行簡便計算．五、操作題（每題5分，共10分）25、【解析】略26、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結合不同方向觀察到的形狀求解。六、解決問題（每題6分，共30分）27、（1）9所（2）34萬元【解析】(1)(8+5+14)÷3=9(所)(