中國(guó)古代文學(xué)名作導(dǎo)讀知到課后答案智慧樹章節(jié)測(cè)試答案2025年春寶雞文理學(xué)院_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

中國(guó)古代文學(xué)名作導(dǎo)讀知到課后答案智慧樹章節(jié)測(cè)試答案2025年春寶雞文理學(xué)院緒論單元測(cè)試

本課程的性質(zhì)是()。

A:名篇導(dǎo)讀

B:批評(píng)史

C:文學(xué)史

D:作品選講

答案:名篇導(dǎo)讀

###作品選講

通過中國(guó)古代文學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)可以()。

A:豐富文化修養(yǎng)

B:了解世界文化

C:提升審美素質(zhì)

D:樹立本土文化自覺

答案:豐富文化修養(yǎng)

###提升審美素質(zhì)

###樹立本土文化自覺

大家在學(xué)習(xí)視頻之余最重要的是()。

A:閱讀網(wǎng)上文章

B:閱讀文學(xué)史

C:閱讀批評(píng)史

D:閱讀經(jīng)典原文

答案:閱讀經(jīng)典原文

本課程在先秦經(jīng)典中選講的是()。

A:《詩(shī)經(jīng)》

B:《莊子》

C:《論語(yǔ)》

D:《孟子》

答案:《詩(shī)經(jīng)》

###《莊子》

本課程在明代經(jīng)典中選講的是()。

A:《西游記》

B:《三國(guó)演義》

C:《水滸傳》

D:《牡丹亭》

答案:《西游記》

###《牡丹亭》

第一章單元測(cè)試

《詩(shī)經(jīng)》中的風(fēng)、雅、頌是按(

)來劃分的。

A:不同的地域B:篇幅的長(zhǎng)短

C:音樂的性質(zhì)D:不同的時(shí)期

答案:音樂的性質(zhì)《詩(shī)經(jīng)》中的作品,最初主要用于(

)。

A:諷刺B:娛樂C:典禮D:交往

答案:典禮下面屬于《詩(shī)經(jīng)》表現(xiàn)手法的是

(

)。

A:興B:賦C:風(fēng)D:比

答案:興###賦###比瓊瑤的《在水一方》歌詞的內(nèi)容、意境完全脫胎于()手法。

A:《蒹葭》B:《澤陂》

C:《漢廣》D:《靜女》

答案:《蒹葭》下面運(yùn)用了比興手法的詩(shī)句有(

)。

A:參差荇菜,左右流之。B:氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。C:溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。D:關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。

答案:關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。

第二章單元測(cè)試

今本《莊子》與古本篇目數(shù)量相同,均為33篇。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)1.

評(píng)價(jià)“莊子之文真千古一人也”的學(xué)者是()。

A:宣穎

B:郭象

C:胡文英

D:陸西星

答案:宣穎

在《莊子》中,下列哪些文學(xué)形象不具有宏大雄奇的特征。()

A:櫟社樹B:天子之劍C:朝菌D:鯤

答案:朝菌后世哪位文學(xué)家的作品在情節(jié)設(shè)置上化用了《莊子》“任公子垂釣”的故事?()

A:柳宗元

B:江淹C:庾信D:李賀

答案:柳宗元

《莊子》的語(yǔ)言幽默詼諧,有的往往和諷刺緊密聯(lián)系起來。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第三章單元測(cè)試

“一腔怨憤,萬(wàn)種低徊,地厚天高,托身無所,寫英雄失路之悲,至此極矣!”出自()。

A:《史記論文》B:《讀史記》

答案:《史記論文》()的作者是姚苧田。

A:《史記菁華錄》B:《史記論文》

答案:《史記菁華錄》在垓下困圍這一情節(jié)中司馬遷以疏緩的筆調(diào)刻畫了項(xiàng)羽性格中“柔”情的一面。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)烏江自刎情節(jié)共包含拒渡烏江、()、()三個(gè)細(xì)節(jié)。

A:贈(zèng)馬亭長(zhǎng)B:英雄泣淚C:贈(zèng)頭故人

答案:贈(zèng)馬亭長(zhǎng)###贈(zèng)頭故人司馬遷在人物刻畫中,常常將天下情、歷史情與個(gè)體情感融為一體,自然也使人物形象鮮明、感情豐沛,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第四章單元測(cè)試

張衡的《靈憲》是一篇政治類散文。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)被稱為漢賦四大家的是(

)。

A:司馬遷

B:揚(yáng)雄

C:司馬相如D:張衡E:班固

F:枚乘

答案:揚(yáng)雄

###司馬相如###張衡###班固

()是騷體賦。

A:《吊屈原賦》

B:《招隱士》C:《七發(fā)》

D:《鵩鳥賦》

答案:《吊屈原賦》

###《招隱士》###《鵩鳥賦》

)是抒情小賦。

A:《登樓賦》B:《刺世疾邪賦》

C:《鸚鵡賦》D:《歸田賦》

E:《洛神賦》

答案:《登樓賦》###《刺世疾邪賦》

###《鸚鵡賦》###《歸田賦》

###《洛神賦》《歸田賦》為后世的駢賦開創(chuàng)了一個(gè)良好范例。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第五章單元測(cè)試

下列對(duì)陶淵明的說法不正確的是(

)。

A:陶淵明的成就主要是詩(shī),他歌詠隱居田園,飲酒賞菊,樂天知命的閑適生活,意境恬淡,詞句質(zhì)樸自然。他被看做田園詩(shī)的開創(chuàng)者,唐代王維、孟浩然都受到他的詩(shī)作的影響。B:

陶淵明集又名潛,自號(hào)“五柳先生”,是我國(guó)三國(guó)時(shí)期著名的田園詩(shī)人。C:陶淵明的思想,作為救世的藥方雖然是無效的,但是作為一種人格美的追求卻是有益的。D:陶淵明也寫過“金剛怒目”式的作品,如《讀山海經(jīng)》中“刑天舞干戚,猛志固常在?!北憩F(xiàn)了他對(duì)當(dāng)時(shí)腐敗政治的批判精神和強(qiáng)烈的反抗意識(shí)。

答案:

陶淵明集又名潛,自號(hào)“五柳先生”,是我國(guó)三國(guó)時(shí)期著名的田園詩(shī)人。“密網(wǎng)裁而魚駭,宏羅制而鳥驚;彼達(dá)人之善覺,乃逃祿而歸耕”出自于陶淵明的()。

A:《歸去來兮辭》B:《五柳先生傳》

C:《感士不遇賦》D:《歸園田居》

答案:《感士不遇賦》下面不屬于陶淵明的詩(shī)句是()。

A:晝短苦夜長(zhǎng),何不秉燭游。B:種豆南山下,草盛豆苗稀。C:山氣日夕佳,飛鳥相與還。D:少無適俗韻,性本愛丘山。

答案:晝短苦夜長(zhǎng),何不秉燭游。下列陶淵明的詩(shī)句中含有比喻的是(

)。

A:羈鳥戀舊林,池魚思故淵B:狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛

C:榆柳蔭后檐,桃李羅堂前

D:開荒南野際,守拙歸園田

答案:羈鳥戀舊林,池魚思故淵以下對(duì)陶淵明《飲酒》(其五)理解有誤的一項(xiàng)是(

)。

A:“欲辨已忘言”表達(dá)詩(shī)人隱居生活中的迷惘狀態(tài)。B:本詩(shī)語(yǔ)言清新自然,情、景、理渾然一體。

C:“此中有真意”中的“真”即人的自然本性。

D:這首詩(shī)賦予菊以特殊的意蘊(yùn),以菊花表現(xiàn)詩(shī)人熱愛自然的情趣。

答案:“欲辨已忘言”表達(dá)詩(shī)人隱居生活中的迷惘狀態(tài)。

第六章單元測(cè)試

李白出生的出生地是四川江油。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)李白18歲時(shí)曾在大匡山隱居讀書。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)李白是怎么死的?

A:被殺B:成仙尸解C:病死D:捉月而死

答案:病死《將進(jìn)酒》的“將”義為______?

A:將要B:請(qǐng)C:讓D:迎接

答案:請(qǐng)李白是我國(guó)詩(shī)歌史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第七章單元測(cè)試

杜甫與李白被后世合稱為“小李杜”。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)杜甫詩(shī)歌的藝術(shù)風(fēng)格是“沉郁頓挫”,其中“沉郁”主要是就(

)而言。

A:藝術(shù)風(fēng)格

B:思想內(nèi)容C:藝術(shù)手法

答案:思想內(nèi)容《羌村三首》從整體來說屬于(

)。

A:抒情詩(shī)B:敘事詩(shī)C:議論詩(shī)

答案:敘事詩(shī)《登高》“無邊落木蕭蕭下”一句是自《九歌》“湘夫人”“洞庭波兮木葉下”化出。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)《登高》前兩聯(lián)重在抒情,后兩聯(lián)重在寫景。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第八章單元測(cè)試

《輞川集》是王維與()的唱和之作,主要是歌詠輞川的二十個(gè)景點(diǎn),全為五言絕句。

A:張九齡B:孟浩然C:裴迪D:李白

答案:裴迪科舉中的行卷盛行于()。

A:南宋B:明朝C:北宋D:唐朝

答案:唐朝王維的山水詩(shī)多以畫入詩(shī),《鳥鳴澗》這首詩(shī)描寫了()景物,通過襯托的手法,突出了山澗的幽靜。

A:桂花B:春山C:山鳥D:明月

答案:桂花###春山###山鳥###明月王維擅長(zhǎng)山水畫,為南宗之祖,其山水田園詩(shī)與孟郊并稱“王孟”。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)王維《辛夷塢》中“木末芙蓉花”芙蓉花指荷花。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第九章單元測(cè)試

蘇軾《潮州韓文公廟碑》總結(jié)韓愈一生的重要事跡為“文起八代之衰,而道濟(jì)天下之溺;忠犯人主之怒,而勇奪三軍之帥”,其中那一句是對(duì)韓愈《諫迎佛骨表》的評(píng)價(jià)。

A:道濟(jì)天下之溺B:勇奪三軍之帥C:文起八代之衰D:忠犯人主之怒

答案:忠犯人主之怒《進(jìn)學(xué)解》沒有模擬哪一篇作品?

A:班固《答賓戲》

B:荀子《勸學(xué)》C:楊雄《解嘲》D:東方朔《答客難》

答案:荀子《勸學(xué)》唐代古文運(yùn)動(dòng)中,韓愈與柳宗元齊名,合稱韓柳。他們二人對(duì)待佛教、道教的學(xué)術(shù)態(tài)度也基本一致。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)韓愈《原道》《諫迎佛骨表》《與孟尚書書》三篇文章,都表達(dá)了其堅(jiān)決的排斥佛教的態(tài)度。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)韓愈《張中丞傳后序》記述的主要人物是為抗擊安史叛軍張巡和許遠(yuǎn)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第十章單元測(cè)試

柳永的羈旅行役詞約有(

)首。

A:50B:40C:60

答案:60晏殊批評(píng)柳永舉的是柳永的《

》詞。

A:定風(fēng)波(自春來)B:鶴沖天(黃金榜上)

C:八聲甘州(對(duì)瀟瀟暮雨)

答案:定風(fēng)波(自春來)柳永俗詞的代表作是(

)。

A:雨霖鈴(寒蟬凄切)B:定風(fēng)波(自春來)C:鳳棲梧(佇倚危樓)

答案:定風(fēng)波(自春來)北宋詞人中創(chuàng)用新詞調(diào)最多的是(

A:李清照B:柳永

C:周邦彥

答案:柳永

柳永把賦的表現(xiàn)手法移植到詞中,主要指的是(

)。

A:鋪敘

B:白描C:對(duì)仗

答案:鋪敘

第十一章單元測(cè)試

蘇軾作為“以文為詩(shī),以議論為詩(shī),以才學(xué)為詩(shī)”的北宋詩(shī)的代表,與()并稱。

A:歐陽(yáng)修

B:梅堯臣

C:王安石

D:黃庭堅(jiān)

答案:黃庭堅(jiān)

蘇軾在詞史上開豪放一派,后世將其與南宋()并稱。

A:陸游

B:姜夔

C:楊萬(wàn)里

D:辛棄疾

答案:辛棄疾

“凡物皆有可觀,茍有可觀,皆有可樂。非必怪奇?zhèn)愓咭??!保w現(xiàn)了蘇軾“寓意于物而不留意于物”的觀物方式,出自他的散文名篇()。

A:《喜雨亭記》

B:《石鐘山記》

C:《凌虛臺(tái)記》

D:《超然臺(tái)記》

答案:《超然臺(tái)記》

一下能夠體現(xiàn)蘇軾豁達(dá)樂觀超曠的人生智慧的句子有()。

A:“天地之間,物各有主;茍非吾之所有,雖一毫而莫取?!?/p>

B:“餔糟啜醨,皆可以醉,果蔬草木,皆可以飽。推此類也,吾安往而不樂?”

C:“余之無所往而不樂者,蓋游于物之外也?!?/p>

D:“大凡天下無不得其平則鳴”

答案:“天地之間,物各有主;茍非吾之所有,雖一毫而莫取。”

###“餔糟啜醨,皆可以醉,果蔬草木,皆可以飽。推此類也,吾安往而不樂?”

###“余之無所往而不樂者,蓋游于物之外也?!?/p>

唐宋八大家中在宋代中成就最高的二位是(

A:王安石

B:歐陽(yáng)修

C:蘇軾

D:蘇洵

E:蘇轍

答案:歐陽(yáng)修

###蘇軾

蘇軾《題西林壁》一詩(shī)“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,體現(xiàn)了作者換一個(gè)角度看人生的豁達(dá)智慧。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)蘇軾的詞作既有風(fēng)格豪放的,也不乏有婉約的一面。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)蘇軾在《答謝民師推官書》中曾說作文:“大略如行云流水,初無定質(zhì),但常行于所當(dāng)行,常止于所不可不止,文理自然,姿態(tài)橫生?!彼^“文理自然”是講要不用遵循法度,“姿態(tài)橫生”是說要自由創(chuàng)造。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)蘇軾文章常常干預(yù)突破既定問題習(xí)慣,譬如《赤壁賦》就兼有賦體的主客問答和游記散文的句式筆法。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)蘇軾《書吳道子畫后》一文中評(píng)吳道子的畫是:“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外。”也能代表他對(duì)一切藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的認(rèn)識(shí)。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第十二章單元測(cè)試

李清照的詞集是(

)。

A:樂章集B:六一詞C:漱玉集D:

稼軒詞

答案:漱玉集下列語(yǔ)句屬于李清照創(chuàng)作的是(

)。

A:落日熔金B(yǎng):綠肥紅瘦C:生當(dāng)作人杰D:

載不動(dòng)許多愁

答案:落日熔金###綠肥紅瘦###生當(dāng)作人杰###

載不動(dòng)許多愁

李清照的文學(xué)風(fēng)格被稱為(

)。

A:五代體B:太學(xué)體C:西昆體

D:易安體

答案:易安體

《聲聲慢》的“慢”是指詞演唱節(jié)奏舒緩紆徐。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)李清照提出了詞“別是一家”的觀點(diǎn)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第十三章單元測(cè)試

古人戲曲人物命名多以諧音或喻義,如《竇娥冤》中竇天章有天理昭彰之義;桃杌則是本是兇暴的野獸,喻惡人。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)“覆盆不照太陽(yáng)輝”出自《蝴蝶夢(mèng)》。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)元雜劇的楔子可出現(xiàn)在第四折之后。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)《竇娥冤》屬旦本戲。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)下列人物不是關(guān)漢卿雜劇人物()

A:關(guān)羽

B:張倩女

C:王瑞蘭

D:銀匠李四

答案:張倩女

下列人物形象屬權(quán)豪勢(shì)要的是()。

A:魯齋郎

B:楊衙內(nèi)

C:周舍

D:葛彪

答案:魯齋郎

###楊衙內(nèi)

###周舍

下列人物中不是書生形象的是()。

A:張?bào)H兒

B:白士中

C:蔣世隆

D:周舍

答案:張?bào)H兒

###周舍

元雜劇一本四折,一般第一折為開端,第二折為發(fā)展,第三折為高潮,第四折為尾聲。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)“兀的不氣殺人也么哥”中的“也么哥”意為語(yǔ)氣詞,無實(shí)義。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)“我竇娥向哥哥行有句言”中的“行”意為行走。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第十四章單元測(cè)試

湯顯祖的詩(shī)文集不包括()。

A:《問棘郵草》B:《玉茗堂集》C:《紅泉逸草》D:《陶庵夢(mèng)憶》

答案:《陶庵夢(mèng)憶》“玉茗堂四夢(mèng)”,包括《紫釵記》《牡丹亭記》《邯鄲記》《南柯記》。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)《牡丹亭》達(dá)到了湯顯祖最高的創(chuàng)作境界,在當(dāng)時(shí)即受到人們的交口稱譽(yù)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)《牡丹亭》之所以成為中國(guó)戲劇文學(xué)中不可多得的偉大之作,主要還在于湯顯祖對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的體察、透視和把握,對(duì)明代進(jìn)步的社會(huì)思潮進(jìn)行了正面呼應(yīng)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)商小玲在扮演林黛玉的舞臺(tái)上,一痛氣絕而亡。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第十五章單元測(cè)試

《西游記》中唐僧師

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