2024年谷城縣中小學(xué)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年谷城縣中小學(xué)教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在講解圓周率的時(shí)候，把圓周率“3.1415926535”編成順口溜“山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞吾”，是運(yùn)用了哪種精加工策略（）。A.生成性學(xué)習(xí)B.做筆記C.提問D.記憶術(shù)【答案】：D2.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.導(dǎo)向原則B.疏導(dǎo)原則C.因材施教原則D.教育的一貫性原則【答案】：B3.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師角色B.教師專長(zhǎng)C.教師期望D.教師威信【答案】：D4.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去，是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)？（）A.視覺想象法B.縮簡(jiǎn)C.諧音聯(lián)想法D.關(guān)鍵詞法【答案】：A5.“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.人際關(guān)系C.學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】：B6.學(xué)生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A.知、情、意、行B.胸襟見地C.德、才、個(gè)性D.德、智、體、美【答案】：A7.“體育一道，配德育與智育，而德智皆寄于體，無體是無德智也?！币陨险撌龀鲎裕ǎ.陶行知B.毛澤東C.鄧小平D.周恩來【答案】：B8.諸子百家中，（）提出了著名的“素絲說”，闡述了環(huán)境和教育對(duì)人性形成的影響。A.法家B.道家C.墨家D.儒家【答案】：C9.精加工策略的實(shí)質(zhì)是（）。A.建立信息之間的聯(lián)系B.把材料歸類C.重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料D.計(jì)劃監(jiān)控【答案】：A10.下列選項(xiàng)，不屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.高尚的思想、良好的道德品質(zhì)B.端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣C.淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)D.教師的社會(huì)地位【答案】：D11.提出“教育即生活，在做中學(xué)”的教育家是（）。A.赫爾巴特B.凱洛夫C.夸美紐斯D.杜威【答案】：D12.“促進(jìn)教育工作者養(yǎng)成正確的教育態(tài)度，培植堅(jiān)定的教育信念”這體現(xiàn)了教育學(xué)的（）。A.促進(jìn)作用B.“橋梁”作用C.“中介”作用D.基礎(chǔ)作用【答案】：C13.根據(jù)知識(shí)面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為（）。A.精英人才與合格人才B.通才與專才C.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才D.杰出人才與通用人才【答案】：B14.在操作技能形成的過程中，所形成的動(dòng)作方式對(duì)各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性，動(dòng)作執(zhí)行達(dá)到高度的完善化和自動(dòng)化稱之為（）。A.操作熟練B.操作整合C.操作模仿D.操作定向【答案】：A15.美國(guó)教育家孟祿認(rèn)為,原始社會(huì)的教育普遍采用的方法是簡(jiǎn)單的無意識(shí)的模仿,在這種原始共同體中,兒童對(duì)年長(zhǎng)成員的無意識(shí)模仿就是最初的教育。這種觀點(diǎn)彼稱為（）。A.生物起源論B.勞動(dòng)起源論C.交往起源論D.心理起源論【答案】：D16.“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”出自夸美紐斯的（）。A.《人的教育》B.《普通教育學(xué)》C.《教育漫話》D.《大教學(xué)論》【答案】：D17.甲與乙簽訂了買賣合同。合同規(guī)定，甲先交付貨物，但在交貨前夕，甲派人調(diào)查乙的償付能力，有確切證據(jù)證明乙負(fù)債累累，喪失支付能力。甲遂暫時(shí)不向乙交付貨物。甲的行為是（）。A.行使不安抗辯權(quán)B.違約行為C.行使先履行抗辯權(quán)D.行使同時(shí)履行抗辯權(quán)【答案】：A18.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)最高級(jí)的形式是（）。A.社會(huì)運(yùn)動(dòng)B.物理運(yùn)動(dòng)C.生物運(yùn)動(dòng)D.化學(xué)運(yùn)動(dòng)【答案】：A19.(單選題)“剛正不阿留得正氣凌霄漢，幽而發(fā)憤著成信史照塵寰”，這幅對(duì)聯(lián)所歌頌的歷史人物是（）。A.文天祥B.班固C.司馬遷D.蘇軾【答案】：C20.“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！贝寺?lián)所涉及的歷史事件分別發(fā)生在（）。A.春秋和戰(zhàn)國(guó)B.秦朝和春秋C.秦初和漢初D.戰(zhàn)國(guó)和三國(guó)【答案】：B21.王教授拿到工資后去買了一本書，隨后仔細(xì)閱讀該書。從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的角度看，王教授的行為按順序?qū)儆冢ǎ.生產(chǎn)——交換——消費(fèi)B.分配——交換——消費(fèi)C.交換——消費(fèi)——分配D.分配——消費(fèi)——交換【答案】：B22.否定之否定規(guī)律（）A.在事物發(fā)展過程中任何一點(diǎn)上都可以表現(xiàn)出來B.在事物完成一個(gè)發(fā)展周期時(shí)才能完整地表現(xiàn)出來C.在事物發(fā)展過程中經(jīng)過肯定和否定兩個(gè)階段表現(xiàn)出來D.在事物經(jīng)過量變和質(zhì)變兩種狀態(tài)后表現(xiàn)出來【答案】：B23.1894年11月24日，（）在美國(guó)檀香山建立興中會(huì)時(shí)，在《檀香山興中會(huì)章程》中寫道“專為振興中華，維持國(guó)體起見”成為最早提出“振興中華”的人物。A.孫中山B.康有為C.梁?jiǎn)⒊珼.嚴(yán)復(fù)【答案】：A24.王某邀請(qǐng)張某到家里吃飯，張某打車準(zhǔn)時(shí)到王某家門口時(shí)，王某打電話給張某說，自己要加班，不能請(qǐng)張某吃飯了，張某只好又打車回家。以下說法正確的是（）。A.王某應(yīng)向張某承擔(dān)締約過失責(zé)任，賠償張某打車的費(fèi)用B.王某沒有義務(wù)請(qǐng)張某吃飯，也不應(yīng)賠償張某打車的費(fèi)用C.王某和張某之間存在合同關(guān)系，王某不按照約定請(qǐng)張某吃飯，王某應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任D.王某和張某之間形成無因管理關(guān)系，王某應(yīng)賠償張某打車的費(fèi)用【答案】：B25.①雪落在城外，也落在城內(nèi)

②溫暖的房間里，有人用湯匙慢慢攪動(dòng)一杯蜜汁

③隔著結(jié)冰的河流，對(duì)岸是華燈燦爛的城市

④杯勺碰撞的和聲里，濃濃淡淡的花香沖逸開來，喚起多少鮮艷的回憶

⑤蜜是花的情感，是融化的琥珀⑥這是白天從養(yǎng)蜂人那里買來的將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.③①②⑥⑤④B.②⑥④⑤①③C.②⑥⑤④③①D.①③②④⑥⑤【答案】：A26.①當(dāng)時(shí)，內(nèi)部危機(jī)中國(guó)被動(dòng)挨打，救亡圖存、建設(shè)一個(gè)新的國(guó)家是第一要?jiǎng)?wù)②外部，則是西方以理性之名發(fā)展到了理性的巔峰，即第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)③在這個(gè)背景下開展的新文化運(yùn)動(dòng)，不可避免地帶有了雙重色彩，一方面是對(duì)傳統(tǒng)的徹底顛覆和揚(yáng)棄，一方面是對(duì)西方啟蒙理性主義的懷疑④用陳獨(dú)秀的話說就是“吾人于共和政體之下，備受專制政治之痛苦”⑤但多年向西方學(xué)習(xí)的努力并未達(dá)到目標(biāo)⑥一個(gè)世紀(jì)以前，中國(guó)的知識(shí)分子在內(nèi)外危機(jī)的促動(dòng)下，開始了他們的自覺行動(dòng)，掀起了一場(chǎng)影響中國(guó)命運(yùn)的新文化運(yùn)動(dòng)將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）。A.①②⑥③⑤④B.⑥①②③④⑤C.⑥①⑤④②③D.①②③⑥⑤④【答案】：C27.一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭他的號(hào)叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫?！毙∝i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！”這則寓言說明了一個(gè)什么道理？（）A.當(dāng)局者迷，旁觀者清B.仁者見仁，智者見智C.具體問題，具體分析D.如人飲水，冷暖自知【答案】：D28.歐元區(qū)永久性救助工具--歐洲穩(wěn)定機(jī)制規(guī)定，救助資金只提供給歐元區(qū)成員國(guó)政府。當(dāng)然，受援國(guó)政府可以____，再用這筆錢救助本國(guó)銀行，其后果是對(duì)銀行業(yè)的救助資金最終仍會(huì)____到政府頭上，導(dǎo)致受援國(guó)主權(quán)債務(wù)增加。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.順?biāo)浦踎__轉(zhuǎn)嫁B.因勢(shì)利導(dǎo)___轉(zhuǎn)變C.就地取材___轉(zhuǎn)換D.因地制宜___轉(zhuǎn)移【答案】：A29.根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí)，為了使人物表現(xiàn)得更為（），可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作，但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史，不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行（）和歪曲。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.真實(shí)B.豐滿C.完整D.形象【答案】：B30.很多家長(zhǎng)只重視孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，一味重智輕德，父母對(duì)孩子百依百順，把孩子慣成了“小皇帝”“小公主”，導(dǎo)致越來越多的年輕人對(duì)父母對(duì)長(zhǎng)輩不夠尊重，對(duì)他人冷漠無情，甚至缺乏基本的社會(huì)公德，對(duì)民族和社會(huì)更缺乏一份感情和責(zé)任。上述文字所闡述的家庭教育問題在于（）。A.生活教育的缺失B.文化教育的欠缺C.道德教育的缺失D.孩子心理脆弱、抗壓能力差【答案】：C31.塑料袋消費(fèi)者中的一些人不是因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識(shí)，而是貪圖個(gè)人方便。在他們眼中，“塑料袋”等同于“方便袋”--現(xiàn)買東西即送袋子，省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的馗尬。殊不知，環(huán)境保護(hù)是利人利己、造福子孫的大事，每人每天使用一兩個(gè)塑料袋，享受一兩次方便，十幾億人口的大國(guó)將產(chǎn)生多么龐大的白色垃圾，給后人造成多大的麻煩。消費(fèi)塑料袋看起來不過是芝麻大點(diǎn)的小事，但卻與祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)息息相關(guān)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.不可因小失大B.從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境是民族美德C.切莫貪圖方便貽害環(huán)境D.環(huán)保事業(yè)人人有責(zé)【答案】：C32.在原始社會(huì)，人類不斷受到野獸的侵襲和自然災(zāi)害的威脅，為了保護(hù)自己，都住在山洞里。原始人懂得，如果身處空曠的荒野中，就有被猛獸攻擊的危險(xiǎn)，而在較為狹窄的山洞里，猛獸就不可能從四面八方來襲，使他們防不勝防。山洞成為原始人的天然“保護(hù)所”。這種“山洞安全感”隨著人類的進(jìn)化，一直隱伏在人的潛意識(shí)之中，并演化成了“狹窄空間”安全感。下列說法與這段文字相符的是：A.“山洞”與“狹窄空間”給人相似的心理感受B.原始人為求得生存會(huì)首先滿足安全的需求C.通過狹窄空間獲得安全感是所有動(dòng)物的本能D.現(xiàn)代人有許多行為方式和心理現(xiàn)象都源自古人類【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括（）。A.以主人翁的態(tài)度對(duì)待本職工作B.遵守工作紀(jì)律，維護(hù)工作秩序C.勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)互助D.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身能力【答案】：ABCD34.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要體現(xiàn)在（）。A.教師勞動(dòng)與社會(huì)精神文明的發(fā)展B.教師勞動(dòng)與社會(huì)物質(zhì)文明的發(fā)展C.教師勞動(dòng)與人的素質(zhì)的發(fā)展D.教師勞動(dòng)與社會(huì)制度文明的發(fā)展【答案】：ABCD35.《論語》中記述孔子教育思想的觀點(diǎn)有（）。A.“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”B.“教學(xué)相長(zhǎng)”C.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”D.“不憤不啟，不悱不發(fā)”【答案】：ACD36.教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容包括（）。A.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神B.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力C.教師的工作成效D.教師的政治思想和職業(yè)道德水平【答案】：ABCD37.教育是在一定社會(huì)背景下發(fā)生的促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化和個(gè)體個(gè)性化的實(shí)踐活動(dòng)，下列屬于教育現(xiàn)象的有（）。A.成年老虎教幼年老虎捕食B.父親告訴兒子過馬路要遵守交通規(guī)則C.一個(gè)頑皮的孩子偶然把手伸到火爐上被灼傷，由此獲得火的有關(guān)知識(shí)D.數(shù)學(xué)老師在課堂上給學(xué)生傳授數(shù)學(xué)知識(shí)【答案】：BD38.姿態(tài)表情可分為（）。A.語調(diào)表情B.手勢(shì)表情C.面部表情D.身體表情【答案】：ACD39.下列關(guān)于奉獻(xiàn)與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中，正確的是（）。A.奉獻(xiàn)能夠提升企業(yè)的道德境界B.奉獻(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大C.奉獻(xiàn)就是企業(yè)發(fā)展的道德要求D.奉獻(xiàn)不能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展【答案】：AC40.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹立”（）。A.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念B.樹立經(jīng)濟(jì)至上的理念C.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念D.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念【答案】：ACD41.教育平等是教育民族化的一個(gè)重要內(nèi)容，指人們不受（）、（）、（）、（）、信仰、性別、地域等限制，在法律上享有同等的受教育權(quán)利、在事實(shí)上具有同等的受教育機(jī)會(huì)。A.政治B.經(jīng)濟(jì)C.文化D.婚姻【答案】：ABC42.孔子是我國(guó)教育學(xué)萌芽階段的著名教育思想家，他的教育思想主要體現(xiàn)在《論語》一書中，極大程度影響著后世教育的發(fā)展，其教育思想有（）。A.學(xué)思并重B.藏息相輔C.有教無類D.兼愛非攻【答案】：AC43.下列屬于人工智能研究領(lǐng)域的是（）。A.機(jī)器學(xué)習(xí)B.模式識(shí)別C.人工生命D.神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)【答案】：ABCD44.在Word編輯狀態(tài)下，可以通過（）操作將已選中的文本塊刪除。A.單擊“編輯”菜單中的“清除”命令B.按下鍵盤上Backspace鍵C.按下鍵盤上Esc鍵D.按下鍵盤上Delete鍵【答案】：ABD45.甲、乙兩家旅行社都是享有盛名的國(guó)家承辦境外游客到國(guó)內(nèi)觀光的經(jīng)濟(jì)組織。2008年，兩旅行社均接待海外游客20萬人次，經(jīng)濟(jì)效益不相上下。2012年上半年，甲旅行社以高薪為條件，致使乙旅行社海外部15名工作人員全部辭職，轉(zhuǎn)入甲旅行社工作。甲旅行社為此成立海外旅行二部，該15名原乙旅行社的工作人員在轉(zhuǎn)入甲旅行社時(shí)將自己的業(yè)務(wù)資料、海外業(yè)務(wù)單位名單都帶入甲旅行社。2012年上半年，兩旅行社的業(yè)務(wù)均發(fā)生很大的變化，甲旅行社的海外游客驟然上升，效益大增，而乙旅行社業(yè)務(wù)受到極大影響，造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失。

下列有關(guān)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的立法目的說法錯(cuò)誤的是（）。A.制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為B.保護(hù)經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者的合法權(quán)利C.鼓勵(lì)和保護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)D.制止市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的自發(fā)性和盲目性【答案】：D46.社會(huì)保障促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的功能主要體現(xiàn)在（）。A.促進(jìn)人的全面發(fā)展B.促進(jìn)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展C.促進(jìn)社會(huì)福利的提供D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【答案】：ABD47.下列法律淵源中，屬于不成文法的有（）。A.習(xí)慣法B.判例法C.國(guó)際條約D.國(guó)際慣例【答案】：ABD48.社會(huì)政策能在*領(lǐng)域發(fā)揮作用。下列社會(huì)政策的功能中,屬于社會(huì)功能的有（）A.激勵(lì)勞動(dòng)積極性功能B.社會(huì)控制功能C.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行功能D.收入再分配功能【答案】：BCD49.地區(qū)發(fā)展模式特別重視居民的參與，希望居民通過參與來學(xué)會(huì)自決自助，以達(dá)到（）的