阿里地區(qū)札達縣2025年數(shù)學四下期末復習檢測模擬試題含解析

阿里地區(qū)札達縣2025年數(shù)學四下期末復習檢測模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．三年級4個班同學捐圖書，一班和二班共捐23本，三班捐了15本，四班捐了22本，平均每班捐圖書（）本。A．20 B．15 C．52．一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)約是60萬，這個數(shù)可能是（）。A．605746 B．595005 C．6091113．下面各組線段中，能圍成三角形的是（）。A．4cm、7cm、3cm B．5cm、5cm、1cm C．3cm、6cm、10cm4．與2.05米長度不相等的是（）。A．2米5厘米B．205米C．205厘米D．20分米5厘米5．下面各數(shù)，把0去掉大小不變的是（）。A．650 B．6.05 C．6.25 D．6.0二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．0.26和0.260的大小相同，計數(shù)單位也相同．（______）7．計算小數(shù)加減法和計算整數(shù)加減法一樣，要把相同數(shù)位上的數(shù)相加減．（____）8．10－3.54的差大于2.3×3.2的積。（____）9．兩個正方體擺成一排，從正面看是長方形，從上面看是正方形。（________）10．58□639≈58萬，方框中能填的數(shù)有4種可能。（______）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．甲筐梨是乙筐梨的3倍，如果從甲筐中取出15個梨放入乙筐中，那么兩筐梨一樣重。原來甲筐有（_______）個梨，乙筐有（__________）個梨。12．0.5里面有________個十分之一，0.64里面有________個百分之一。13．x是大于1的自然數(shù)，與x相鄰的兩個自然數(shù)是（________）和（________）。14．用2，0，5三個數(shù)字和小數(shù)點組成兩位小數(shù)，其中最大的是（_____），最小的是（_____）。15．8.57是由8個（________），5個（________），7個（________）組成的數(shù)。16．下面三個圖形底邊上的高分別是幾厘米？在括號里填一填。（__________）厘米（__________）厘米（__________）厘米17．在下面的中填上合適的數(shù)。42×25×4=×（×）（25.8＋8.9）＋4.2＝＋（＋）四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數(shù)．2.4—1.4=0.28+0.72=0.2×5=1.25×8=19．用豎式計算并驗算。17.08＋6.83＝8.05－2.8＝20．計算并驗算（1）4.56+3.94=

驗算：（2）9.23-5.67=

驗算：五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．22．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．23．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．一個等腰三角形的周長是40厘米，底比腰長4厘米。它的底是多少厘米？（先畫示意圖，再解答）25．小明在家步行上學，平均每分鐘步行50米，用了20分鐘到達學校。放學回家用了25分鐘，平均每分鐘行多少米？26．麗麗從8歲到12歲的身高統(tǒng)計表如下。年齡/歲89101112身高/厘米112117120135145（1）根據(jù)上表繪制折線統(tǒng)計圖。麗麗從8歲到12歲的身高統(tǒng)計圖（2）麗麗從幾歲到幾歲身高長得最快？長高了多少厘米？27．某市城區(qū)范圍內(nèi)運營的出租車運價標準確定為起步價5元（2千米內(nèi)），超過2千米為每千米1.7元（不足1千米按1千米計算）；乘客要求停車等候的，每等候1分鐘多付1元。小東乘出租車在市內(nèi)行駛了6.5千米，沒有等候時間，應(yīng)付費多少錢？28．計算下面各題，怎樣簡便就怎樣算．①1.29+3.7+0.71+6.3②19×96+962÷74③400-（1300÷65+35）④23.4-8.54-1.46⑤6.75+0.5-4.86⑥19×36–36×9⑦425÷25+575÷25⑧（320+280）÷50×4⑨（117+43）×（84÷7）

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【詳解】略2、B【分析】根據(jù)“四舍五入”法分別把三個選項的數(shù)據(jù)近似到萬位，近似到萬位，看千位，千位數(shù)字大于4，要向萬位進1，若小于或等于4，則直接舍掉?！驹斀狻緼千位數(shù)字是5，故605746≈61萬。B千位數(shù)字是5，故595005≈60萬。C千位數(shù)字是9，故609111≈61萬。故答案為：B【點睛】主要考查同學們對“四舍五入”法取近似數(shù)的掌握情況。3、B【分析】三角形的三邊條件：兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，本題據(jù)此進行判斷即可?！驹斀狻窟x項A：4＋3＝7，所以不能構(gòu)成三角形；選項B：5－5＜1＜5＋5，所以能構(gòu)成三角形；選項C：3＋6＜10，所以不能構(gòu)成三角形。故答案為：B?！军c睛】本題考查三角形的三邊關(guān)系，靈活運用三角形的三邊關(guān)系解決問題。4、B【解析】略5、D【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，即可知答案。【詳解】A.650是整數(shù)，所以數(shù)中的0不能去掉；B.6.05中的“0”去掉后大小變了；C.6.25末尾沒有0；D.6.0末尾的“0”去掉后，大小不變；故答案為：D【點睛】此題考查小數(shù)性質(zhì)的運用：只有小數(shù)的末尾添上0或去掉0，數(shù)的大小才不變。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【詳解】略7、√【詳解】略8、×【分析】先計算出10－3.54和2.3×3.2的結(jié)果，然后進行比較即可?！驹斀狻?0－3.54＝6.46，2.3×3.2＝7.36，所以10－3.54的差小于2.3×3.2的積。所以判斷錯誤?！军c睛】本意考查的是小數(shù)加減混合運算，小數(shù)乘小數(shù)的小數(shù)乘法，熟練掌握小數(shù)運算時關(guān)鍵，在計算過程中要認真仔細。9、×【分析】因為是兩個正方體排成的一排，所以從正面和上面看都是兩個正方形排成的一行，即長方形?！驹斀狻績蓚€正方體擺成一排，從正面看是長方形，從上面看是長方形，所以題目中的說法是錯誤的。故答案為：×。【點睛】本題主要考查從不同方向觀察幾何體，要學會分析。10、×【分析】當這個數(shù)字約等于58時，因為十萬位和萬位上的數(shù)字分別是5和8，根據(jù)“四舍五入”原則，方框中的數(shù)字只要小于等于4即可。【詳解】小于等于4的數(shù)字有0，1，2，3，4，所以方框中能填的數(shù)字有5種可能。所以判斷錯誤?！军c睛】在大數(shù)的改寫中，要注意遵循“四舍五入”原則，在判斷方框中數(shù)字的可能性時，不要忘了4和0。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、4515【解析】略12、564【解析】【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類【解答】0.5÷0.1=5（個），0.64÷0.01=64（個）故答案為：5、64【分析】求一個數(shù)里面有幾個幾，用除法。13、x－1x＋1【分析】x是大于1的自然數(shù)，則與x相鄰的兩個自然數(shù)分別是比x少1的數(shù)和比x多1的數(shù)，即x－1和x＋1?！驹斀狻縳是大于1的自然數(shù)，與x相鄰的兩個自然數(shù)是x－1和x＋1。故答案為：x－1；x＋1?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確與x相鄰的自然數(shù)分別是比x少1的數(shù)和比x多1的數(shù)。14、5.200.25【解析】略15、10.10.01【分析】數(shù)位上的數(shù)表示有幾個這個數(shù)位的計數(shù)單位，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.57是由8個1，5個0.1，7個0.01組成的數(shù)?！军c睛】熟練掌握小數(shù)的數(shù)位、計數(shù)單位是解答本題的關(guān)鍵。16、652【分析】從三角形一個頂點向它的對應(yīng)邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段稱三角形在這條邊上的高，這條邊叫做底；在平行四邊形中，從一條邊上的任意一點向?qū)呑鞔咕€，這點與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高；梯形兩底間的距離叫做梯形的高；據(jù)此可以完成填空?！驹斀狻扛鶕?jù)這三個圖形特點，可以知道它們的高分別為：6cm、5cm、2cm。故答案為：6；5；2【點睛】明確三角形、平行四邊形、梯形高的含義，是解答此題的關(guān)鍵。17、422548.925.84.2【解析】略四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、1；1；1；10【詳解】略19、23.91；5.25；【分析】小數(shù)的加減法和整數(shù)的加減法意義一樣，小數(shù)加減法要小數(shù)點對齊，按照整數(shù)加減法的法則計算即可。【詳解】17.08＋6.83＝23.918.05－2.8＝5.25【點睛】本題考查了小數(shù)的加減法豎式，注意小數(shù)點對齊，按照整數(shù)加減法計算即可，別忘記點小數(shù)點。20、（1）解：（2）解：【解析】【考點】小數(shù)的加法和減法【分析】豎式計算小數(shù)加減法時，小數(shù)點要對齊，滿十進一，借一當十；驗算時，加法用減法進行驗算，減法用加法進行驗算．五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．22、【解析】略23、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、16厘米【解析】（40-4）÷3=12（厘米）12＋4=16（厘米）答：它的底是16厘米。25、40米【分析】此題是求回來的速度，回來的時間告訴了，要求速度，就要知道路程，根據(jù)去時的速度和時間求出兩地之間的距離，也就是回來的路程，最后根據(jù)路程、時間和速度的關(guān)系解答即可?！驹斀狻?0×20÷25＝1000÷25＝40（米）答：平均每分鐘行40米?！军c睛】解答此題運用數(shù)量關(guān)系：路程＝速度×時間和速度＝路程÷時間即可解答。26、（1）麗麗從8歲到12歲的身高統(tǒng)計圖（2）從10歲到11歲身高長得最快，長高了15厘米?！痉治觥浚?）根據(jù)折線統(tǒng)計圖的繪制方法，首先根據(jù)數(shù)據(jù)描出各點，然后順次連接各點即可；（2）通過觀察統(tǒng)計圖可知：10歲到11歲時長的最快，根據(jù)減法的意義，用11歲的身高減去10歲的身高即可求出長了多少厘米?！驹斀狻浚?）麗麗從8歲到12歲的身高統(tǒng)計圖（2）135－120＝15（厘米）答：從10歲到11歲身高長得最快，長高了15厘米?！军c睛】此題考查的目的是理解掌握折線統(tǒng)計圖的特點作用，掌握折線統(tǒng)計圖的繪制方法步驟。27、13.5元【解析】略28、①12；②1837；③345；④13.4；⑤2.39；⑥360；⑦40；⑧48；⑨1；【解析】試題分析：①運用加法交換律與結(jié)合律簡算；②先算乘除，再算加法；③先算括號內(nèi)的除法，再算括號內(nèi)的加法，最后算括號外的減法；④運用減法的性質(zhì)簡算；⑤從左往右依次運算；⑥運用乘法分配律簡算；⑦運用除法的性質(zhì)簡算；⑧先算括號內(nèi)的，再算括號外的除法和乘法；⑨兩個括號同時計算，最后算乘法．解：①1.29+3.7+0.71+6.3，=（1.29+0.71）+（3.7+6.3），=2+10，=12；②19×96+962÷74，=19×96+13，=1824+13，=1837；③400﹣（1300÷65+35），=400﹣（20+35），=400﹣55，=345；④23.4﹣8.