2025年安徽工商職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2019-2024歷年真題考點(diǎn)試卷含答案解析_第1頁(yè)
2025年安徽工商職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2019-2024歷年真題考點(diǎn)試卷含答案解析_第2頁(yè)
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2025年安徽工商職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2019-2024歷年真題考點(diǎn)試卷含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共35題)1、

下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

(1分)A、走進(jìn)博物館,就是開啟一場(chǎng)時(shí)空旅行。博物館本身就是一個(gè)“連接”,一端連接著過去的故事、廣闊的世界,另一端連接著我們的今天。B、量子云是一家依托“微信生態(tài)圈”,專注于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)流量運(yùn)營(yíng)、聚信及變現(xiàn)的新媒體公司,旗下運(yùn)營(yíng)的微信公眾號(hào)共981個(gè),粉絲累積超過2.4億。C、加拿大某研究所對(duì)該城10條最繁忙通勤線中10年中的交通傷亡進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn),乘坐公共汽車的人受傷的風(fēng)險(xiǎn)僅是自駕車司機(jī)和乘客的1/4。D、汶川大地震----一個(gè)國(guó)人不忍碰觸的國(guó)殤日。事實(shí)上,對(duì)任何災(zāi)難,最好的祭奠,是鳳凰涅槃的進(jìn)步,唯有生者奮進(jìn)的步伐才能讓逝者心安。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析該題考查學(xué)生辨析病句的能力。做病句題首先整體閱讀,根據(jù)語(yǔ)感可以直接排除個(gè)別選項(xiàng)。其余的,要仔細(xì)閱讀,劃分句子成分,先提取句子的主干,然后再看內(nèi)部修飾是否恰當(dāng)。這樣能檢測(cè)出搭配是否恰當(dāng),成分是否殘缺,結(jié)構(gòu)是否混亂,句式是否雜糅等問題。最后再看句中有無一些容易出現(xiàn)病句的標(biāo)志詞,細(xì)細(xì)推敲。A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“我們的今天”應(yīng)該改為“今天的我們”,它與“過去的故事相對(duì)應(yīng)。B項(xiàng),邏輯不通,“運(yùn)營(yíng)、聚集”應(yīng)該顛倒順序。C項(xiàng),成分殘缺,對(duì)“傷亡事故”進(jìn)行分析,而非對(duì)“傷亡”進(jìn)行分析。點(diǎn)睛:病句需按考綱考查的幾大類型復(fù)習(xí),并且熟記一些規(guī)律性的東西,平時(shí)注重總結(jié)。比如:1.出現(xiàn)了并列的短語(yǔ),可能是搭配不當(dāng)、分類不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)或語(yǔ)意不明;2.出現(xiàn)了多個(gè)謂語(yǔ),可能是搭配不當(dāng)、偷換主語(yǔ);3.出現(xiàn)了長(zhǎng)賓語(yǔ),可能是賓語(yǔ)中心語(yǔ)殘缺、搭配不當(dāng);4.出現(xiàn)了多重定語(yǔ)、多重狀語(yǔ),可能是語(yǔ)序不當(dāng)或贅余;5.出現(xiàn)了數(shù)量短語(yǔ),可能是語(yǔ)意不明、重復(fù)、語(yǔ)序不當(dāng)、用詞不當(dāng);6.出現(xiàn)了代詞,可能是語(yǔ)意不明、重復(fù);7.出現(xiàn)了兩面性的詞語(yǔ),可能是前后肯否不一、不合邏輯;8.出現(xiàn)了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等表示否定的詞語(yǔ)(或者疑問句),可能是不合邏輯或表意相反;9.出現(xiàn)了判斷動(dòng)詞“是”“成為”,可考慮主語(yǔ)與賓語(yǔ)是否搭配;10.出現(xiàn)了固定結(jié)構(gòu)、下定義,可能是結(jié)構(gòu)混亂;最后,如果句子的“病狀”不明顯,可壓縮句子的主干,看相關(guān)成分是否搭配、殘缺,或結(jié)構(gòu)是否混亂。2、被稱為“詩(shī)鬼”的唐代詩(shī)人是哪一位?()

(1分)A、李賀B、李商隱C、白居易D、王勃正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析在歷史上被稱作詩(shī)鬼的唐代詩(shī)人是李賀,而他以樂府詩(shī)著稱。并且他的詩(shī)想象力非常的豐富,在構(gòu)思奇特的同時(shí),也非常的有浪漫主義的風(fēng)格。拓展:1、詩(shī)圣-杜甫杜甫在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn),被后人稱為“詩(shī)圣”,他的詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。后世稱其杜拾遺、杜工部,也稱他杜少陵、杜草堂。2、詩(shī)仙-李白李白所作詞賦,宋人已有傳記(如文瑩《湘山野錄》卷上),就其開創(chuàng)意義及藝術(shù)成就而言,“李白詞”享有極為崇高的地位。3、詩(shī)魔-白居易白居易的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語(yǔ)言平易通俗,有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。4、詩(shī)神-蘇軾蘇軾,字子瞻,又字和仲,號(hào)鐵冠道人、東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙,祖籍河北欒城,北宋文學(xué)家、書法家、畫家。5、詩(shī)狂-賀知章賀知章是唐代詩(shī)人、書法家。字季真,晚年自號(hào)“四明狂客”“秘書外監(jiān)”,為人曠達(dá)不羈,好酒,有“清談風(fēng)流”之譽(yù),晚年尤縱。6、詩(shī)佛-王維王維參禪悟理,學(xué)莊信道,精通詩(shī)、書、畫、音樂等,以詩(shī)名盛于開元、天寶間,尤長(zhǎng)五言,多詠山水田園,與孟浩然合稱“王孟”,有“詩(shī)佛”之稱。書畫特臻其妙,后人推其為南宗山水畫之祖。7、詩(shī)鬼-李賀李賀是中唐的浪漫主義詩(shī)人,與李白、李商隱稱為唐代三李,是中唐到晚唐詩(shī)風(fēng)轉(zhuǎn)變期的一個(gè)代表者。他所寫的詩(shī)大多是慨嘆生不逢時(shí)和內(nèi)心苦悶,抒發(fā)對(duì)理想、抱負(fù)的追求。3、下列各組詞語(yǔ)中劃線的字,讀音全都不同的一組是(

)(1分)A、靡費(fèi)∕靡麗

下載∕載客

船舷∕弦外之音

呵責(zé)∕百舸爭(zhēng)流B、喘氣∕急湍

著裝∕著急

果脯∕驚魂甫定

頹圮∕臧否人物C、店肆∕肄業(yè)

書籍∕枕藉

膽量∕不可估量

詫異∕叱咤風(fēng)云D、收據(jù)∕斂裾

間諜∕喋血

稽首∕無稽之談

伶俜∕游目騁懷正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析Amí∕mǐ

zài相同

xián相同

hē∕gě

Bchuǎn∕tuān

zhuó

∕zháo

fǔ相同

pǐ相同

Csì∕yì

jí∕jiè

liàng∕liang

chà∕zhà

Djù∕jū

dié相同

qǐ∕jī

pīng∕chěng

此題主要考查多音字(如“載”“弦”“著”“稽”)、易誤讀字(如“俜”“騁”等),多音字之所以有不同的讀音,就是因?yàn)樽值暮x和用法不同,因此,可以根據(jù)字的不同意義和用法來記憶字音。易誤讀字是生活中常見的詞語(yǔ),記憶時(shí)要注意尋找其中的規(guī)律。4、下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(1分)A、輾軋儲(chǔ)存投機(jī)取巧惹是生非B、短暫粗糙眾口爍金矯揉造作C、惆悵推搡好高騖遠(yuǎn)通宵達(dá)旦D、慷概分辯奮發(fā)圖強(qiáng)委曲求全正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A:輾軋—碾軋

B:眾口爍金—眾口鑠金

D:慷概—慷慨5、下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情,我們只有把防控工作抓緊抓實(shí),就能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序的全面恢復(fù)創(chuàng)造條件。(將“就”改為“才”),B、他把自己的創(chuàng)意高高興興地拿出來分享,雖有受到“攻擊”的心理準(zhǔn)備,但更渴望贏得大家的贊賞。(將“高高興興地”調(diào)至“分享”的面前),C、“二十四節(jié)氣”雖然對(duì)農(nóng)事的指導(dǎo)作用有所減弱,但仍具有深遠(yuǎn)的文化意義,它體現(xiàn)了中國(guó)人尊重自然、順應(yīng)自然規(guī)律。(在“規(guī)律”后加上“的理念”)D、我以前對(duì)開平碉樓不以為意,直到前些日子去實(shí)地參觀,才明白這些風(fēng)格迥異的建筑是先輩背井離鄉(xiāng)、漂洋過海討生活的歷史見證。(刪去“實(shí)地”)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)該把“高高興興地”調(diào)至“他”之后。故選B。D“參觀”暗含“實(shí)地”,再加一個(gè)“實(shí)地”屬于重復(fù)贅余。6、與“不負(fù)眾望”的“負(fù)”意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、均之二策,寧許以負(fù)秦曲B、秦貪,負(fù)其強(qiáng)C、臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙D、決負(fù)約不償城正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析例句和C項(xiàng)中的“負(fù)”都是“辜負(fù)、對(duì)不起”的意思。A項(xiàng),使擔(dān)負(fù)、使承受;B項(xiàng),依仗、憑借;D項(xiàng),違背。7、無人機(jī),有前途①在旅游景區(qū)、影視拍攝基地或是重大新聞現(xiàn)場(chǎng),我們經(jīng)常能看到無人機(jī)在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是“無人機(jī)”呢?②“無人機(jī)”英文縮寫為“UAV”,是“無人駕駛飛機(jī)”的簡(jiǎn)稱,是利用無線電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱,或由車載計(jì)算機(jī)完全或間歇地自主操作的不載人飛機(jī)。我們熟悉的無人機(jī),通常指的是攜帶載荷飛行的無人機(jī)機(jī)身,完整意義上的無人機(jī),指的是由無人機(jī)平臺(tái)、任務(wù)載荷、起降系統(tǒng)、測(cè)控與信息傳輸系統(tǒng)、操作手等組成的“無人機(jī)系統(tǒng)”。③【常見的無人機(jī)有三種類型,第一種是固定翼,顧名思義就是翅膀形狀固定,靠流過機(jī)翼的風(fēng)提供升力;第二種是直升機(jī),特點(diǎn)是靠一個(gè)或者兩個(gè)主旋翼提供升力;第三種是多旋翼,就是具有四個(gè)或者更多旋翼的直升機(jī)?!坎煌愋偷臒o人機(jī)具有不同的優(yōu)勢(shì)。固定翼機(jī)飛行速度快、高度高,飛行覆蓋面積大,抗風(fēng)能力強(qiáng),比較適合全管段巡航、通信巡線、航拍等工作。直升機(jī)飛行高度低、速度慢,比較適合短距離巡航、高清攝影和對(duì)地面目標(biāo)監(jiān)控與跟蹤,還可以定點(diǎn)懸停,在各種情況下均可起降。④無人機(jī)具有成本低、零傷亡、生存能力強(qiáng)、機(jī)動(dòng)性能好、使用方便等特點(diǎn),可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的有人駕駛飛機(jī)執(zhí)行“3D”任務(wù)——即“Dull”(枯燥)、“Dirty”(臟)、“Dangerous”(危險(xiǎn))的任務(wù)。無人機(jī)用途廣泛,被業(yè)界寵愛有加。軍事上,可用于偵察監(jiān)視、對(duì)地攻擊、通訊中繼、靶標(biāo)模擬等,是“得力好伙伴”;民用上,可用于科學(xué)研究、氣象觀測(cè)、貨物配送、娛樂體驗(yàn)等,是“百變小能手”。⑤無人機(jī)市場(chǎng)前景廣闊。目前,我國(guó)約有150家無人機(jī)生產(chǎn)企業(yè),產(chǎn)品達(dá)1000多種,基于預(yù)測(cè)的國(guó)際數(shù)據(jù)以及對(duì)我國(guó)市場(chǎng)的樂觀預(yù)判,到2020年,美國(guó)小型無人機(jī)總銷量將從2016年的250萬架飆升到700萬架,其中消費(fèi)級(jí)無人機(jī)有430萬架,另有270萬架用于商業(yè)目的。2025年我國(guó)無人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到750億元,其中軍用無人機(jī)市場(chǎng)約占7%,民用無人機(jī)市場(chǎng)約占93%。⑥無人機(jī)畢竟是機(jī)器,其可靠性還取決于系統(tǒng)復(fù)雜程度和外部使用環(huán)境,無人機(jī)系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行,無人機(jī)使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都將影響飛行安全,這需要制造商和消費(fèi)者共同努力。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2017年2月17日,有刪改)對(duì)本文的理解有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、無人機(jī)具有成本低、零傷亡、生存能力強(qiáng)、機(jī)動(dòng)性能好、使用方便等優(yōu)點(diǎn)。B、在軍事上,無人機(jī)可用于偵察監(jiān)視、對(duì)地攻擊、靶標(biāo)模擬等。C、無人機(jī)系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行。D、無人機(jī)使用的細(xì)微環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)不會(huì)影響飛行安全。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析由“無人機(jī)系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行,無人機(jī)使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都將影響飛行安全”可知,D錯(cuò)誤。8、下列字的讀音全都正確的一組是()

(1分)A、殲(qiān)滅、驍(xiāo)勇、鞭辟(pì)入里B、肖(xiāo)像、琴弦(xián)、深惡(wù)痛絕C、斡(wò)旋、熟諳(ān)、莘莘(xīn)學(xué)子D、挑釁(xìn)、湍(tuān)急、數(shù)(shǔ)典忘祖正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A殲jiān;B肖xiào;C莘shēn9、材料陸少保,字元方,曾于東都賣一小宅。家人將受直矣,買者求見,元方因告其人曰:“此宅子甚好,但無出水處耳?!辟I者聞之,遽辭不買。子侄以為言,元方曰:“不爾,是欺之也?!?/p>

與“不爾,是欺之也”中“爾”的意義和用法相同的一項(xiàng)是()

(1分)A、人體欲得勞動(dòng),但不當(dāng)使極爾B、定楚國(guó),如反手爾C、我無爾詐,爾無我虞D、長(zhǎng)嘆空房中,作計(jì)乃爾立正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析代詞,這樣。A項(xiàng)表限制語(yǔ)氣,罷了;B項(xiàng)與“如”呼應(yīng);C項(xiàng)代詞,“你”。10、下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

(1分)A、韜略、請(qǐng)熟、禮上往來B、商埠、綽約、殞身不恤C、瑕眥、鄙視、自慚形會(huì)D、壁壘、贖職、桀驁不訓(xùn)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題主要考查基礎(chǔ)常識(shí)。A“韜略”應(yīng)改為“偉略”?!岸Y上往來”應(yīng)改為“禮尚往來”。C“瑕眥”應(yīng)改為“瑕疵”?!白詰M形會(huì)”應(yīng)改為“自慚形穢”。D“贖職”應(yīng)改為“瀆職”?!拌铗埐挥?xùn)”應(yīng)改為“桀驁不馴”。11、對(duì)下列病句修改不正確的是()

(1分)A、抓緊推行和構(gòu)建科學(xué)的節(jié)能減排指標(biāo)體系是十分必要的。修改:將“推行”與“構(gòu)建”兩個(gè)詞互換位置。B、由于受到人類活動(dòng)影響較小,使山地旅游資源較好地保持了原始自然風(fēng)貌。修改:將“受到”刪去。C、睡前有三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。修改:將三個(gè)“不可”刪掉。D、青少年只要樹立了遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀,有了明確的生活目標(biāo),生活才會(huì)變得充實(shí)而富有意義。修改:將“只要”改為“只有”。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B由于受到人類活動(dòng)影響較小,使山地旅游資源較好地保持了原始自然風(fēng)貌。修改:將“受到”刪去。修改不正確,應(yīng)該把“使”去掉。12、下列句子中加【】的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、剛步入生意場(chǎng)的他,憑借靈活的頭腦,【左右逢源】,輕松賺得人生第一桶金。B、在【萬紫千紅】的花灘上,各色花朵的壯闊交雜,成了都市中最美的點(diǎn)綴。C、那些門和窗盡量工細(xì)絕不庸俗,雖然簡(jiǎn)樸卻【別有用心】。D、醉駕者如果在一起車禍面前【不動(dòng)聲色】,無疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A“左右逢源”比喻事情無論怎么做都很順利,也比喻人辦事圓滑。B“萬紫千紅”形容花色,不能形容花灘。C“別有用心”是貶義詞,不符合語(yǔ)意。D“不動(dòng)聲色”意為內(nèi)心活動(dòng)絲毫沒有在語(yǔ)言和神情上流露出來。形容鎮(zhèn)靜、沉著,不符合句意。故選A。13、下列關(guān)于文化常識(shí)、文學(xué)知識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、干支紀(jì)年即以天干和地支組合紀(jì)年。2022年干支紀(jì)年為壬寅年,寅對(duì)應(yīng)十二生肖的虎,因此2022年出生的小孩屬相是虎。B、范仲淹是南宋著名的政治家和文學(xué)家,他寫的《岳陽(yáng)樓記》通過描繪洞庭湖雄偉壯闊的景象,抒發(fā)了“不以物喜,不以己悲”的生活態(tài)度及曠達(dá)胸襟,表達(dá)了作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。C、《孔乙己》是使用第一人稱寫的小說,其中的“我”不是魯迅本人。D、《儒林外史》是章回體諷刺小說,作者是清代小說家吳敬梓?!芭R死的時(shí)候因點(diǎn)了兩莖燈草就閉不上眼睛的人”就是這部小說中塑造的吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生的形象。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B范仲淹是北宋著名的政治家和文學(xué)家,所以“范仲淹是南宋著名的政治家和文學(xué)家”表述不正確;故選B。14、下列選項(xiàng)中,表述不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、古代常用社稷、垂髫、桑梓、絲竹作為國(guó)家、小孩、家鄉(xiāng)、音樂的代稱。B、戲劇是通過矛盾沖突來展開情節(jié)和塑造人物的。按照內(nèi)容性質(zhì)戲劇可分為悲劇、喜劇、正劇等。C、《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史料整編的一部編年體史書,共33篇。D、《變色龍》是俄國(guó)作家契訶夫的一篇諷刺小說,它既帶給了我們笑聲,也令我們深思。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C《戰(zhàn)國(guó)策》是一部國(guó)別體史書,不是編年體史書;故選C。15、依次填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是()

(1)淺藍(lán)的云里映出從東方剛射出來的半邊新月,她好似在凝視著我,睜著眼睛緊緊地盯望著我——望著________________之我——我的狂態(tài)。

(2)________________,人人都像坍了架,丟了魂,一聲長(zhǎng)嘆接著一聲長(zhǎng)嘆。

①在這溪水之前,綠樹之下,愛晚亭旁。②在這綠樹之下,愛晚亭旁,溪水之前。③女人不笑了,孩子不哭了,雞不啼了,狗不叫了。④雞不啼了,狗不叫了,孩子不哭了,女人不笑了。(1分)A、①③B、①④C、②③D、②④正確答案選項(xiàng):參考答案:B16、下列各句括號(hào)中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

(1分)A、駐村工作隊(duì)(妙手回春),充分發(fā)揮先進(jìn)文化的引領(lǐng)作用,帶領(lǐng)廣大群眾建設(shè)新農(nóng)村。B、袁降平院士將一生奉獻(xiàn)給雜交水稻的科學(xué)事業(yè),他的(豐功偉績(jī))感動(dòng)了每個(gè)中國(guó)人。C、中學(xué)生正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,而有的同學(xué)卻對(duì)視力保護(hù)的重要性(不以為然)。D、賀嬌龍通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推動(dòng)了昭蘇縣旅游業(yè)發(fā)展,成為老人、小孩(婦孺皆知)的網(wǎng)紅正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A.妙手回春:醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超,能把垂危的病人治愈。用來形容駐村工作隊(duì),使用對(duì)象錯(cuò)誤;

B.豐功偉績(jī):對(duì)社會(huì)作出突出貢獻(xiàn),創(chuàng)造過巨大業(yè)績(jī)。用來形容袁降平院士對(duì)社會(huì)作出突出貢獻(xiàn),正確;

C.不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意(多含輕視意)。注意和“不以為意”區(qū)別。此處指有的同學(xué)對(duì)視力保護(hù)的重要性不重視,可用“不以為意”;

D.婦孺皆知:婦女和小孩都知道,指某件事物眾所周知,流傳得很廣。與“小孩”重復(fù);

故選B。17、下列各項(xiàng)中,沒有運(yùn)用比喻手法的一項(xiàng)是()

(1分)A、伏擊某一運(yùn)動(dòng)中之?dāng)常蛟缌?,暴露了自己,也讓敵人有了防備;打遲了,敵人已集中駐止,伏擊變?yōu)榭杏补穷^。B、馬云說,讓阿里巴巴堅(jiān)持18年的是阿里的理想主義,一個(gè)公司如果失去了理想,天天思考的就是賺錢,那就變成了一部賺錢的機(jī)器。C、每到寒暑假,學(xué)生們都離開校園,這條街上的很多商鋪就像冬眠了;等學(xué)生返校時(shí),這條街又漸漸熱鬧起來。D、近日,人民幣對(duì)美元匯率暴漲致使美國(guó)基金經(jīng)理馬克·哈特虧損約2、5億美元,現(xiàn)在他茶飯不思,健康狀況亮起了紅燈。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A、B、D三項(xiàng)均為比喻C選項(xiàng)無比喻,是擬物,把“冬眠”這一動(dòng)物行為賦予商鋪來寫,屬比擬中的擬物。A項(xiàng)中將“艱巨的伏擊任務(wù)”比作“硬骨頭”。B項(xiàng)將“公司”比作“機(jī)器”。D項(xiàng)中將“健康狀況不佳”比作“亮紅燈”。18、材料

在今天的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中,一位大學(xué)教授的價(jià)值是由已發(fā)表的論文的數(shù)量和受邀請(qǐng)參加學(xué)術(shù)研究討論會(huì)的次數(shù)來衡量的,這無疑標(biāo)志著學(xué)術(shù)工業(yè)的全面勝利和純學(xué)術(shù)的全面貶值。而面臨這種生產(chǎn)過剩問題的學(xué)術(shù)工業(yè)本身,它的產(chǎn)出則充滿了毫無學(xué)術(shù)價(jià)值意義的偽問題。

有一類偽問題直接來自滲入語(yǔ)言的自命不凡的行話和令人望而生畏的集合名詞。像“元敘述”“主體間性”這類行話如今被文科學(xué)生仿用得爛熟,以致令被模仿者——大學(xué)教授自己都覺得有點(diǎn)難為情。其實(shí)有一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)我們應(yīng)當(dāng)牢記在心;這類行話愈容易被模仿,愈證明某個(gè)行當(dāng)沒有價(jià)值。至于“人民性”“文學(xué)性”“后殖民主義”等集合名詞,那簡(jiǎn)直就是古希臘神話中的“鐵床匪”普羅克汝斯忒斯抓到矮個(gè)子的要放在長(zhǎng)的床上,直到將其拉死;抓到高個(gè)子的要放在短床上,直到將其砍死。這類集合名詞無視實(shí)際精神現(xiàn)象的豐富多樣性,以犧牲多樣性為代價(jià)而追求理論表述上的單純和清一色。在我們的問題史上,像貿(mào)然斷言“某某風(fēng)格”之類的集合名詞已經(jīng)使我們的前輩大失面子。狄德羅曾有一篇文章被人以“風(fēng)格不像他的”為理由從他的全集中刪去;但在他的原稿被發(fā)現(xiàn)后,這篇文章又被重新收入他的全集。凡·米格倫對(duì)維米爾的作品一絲不茍地模仿騙過了多少聲名顯赫的批評(píng)家的眼睛。如果不是偽造者的坦白,我們將永遠(yuǎn)滿足于對(duì)維米爾風(fēng)格的高度概括而不會(huì)對(duì)這個(gè)集合名詞本身表示懷疑。

另一類偽問題來自學(xué)術(shù)工業(yè)中日益學(xué)科化的傾向和對(duì)學(xué)術(shù)發(fā)明權(quán)的訴求。機(jī)械地以一個(gè)公式去套一個(gè)又一個(gè)題目,已成為人文科學(xué)研究者的日常工作。然而,人文科學(xué)不同于自然科學(xué)。分“學(xué)科”和“系”,人文科學(xué)的整體性會(huì)遭到歪曲。趙孟的詩(shī)由古典文學(xué)專業(yè)的人士來研究,而趙孟的書畫則由藝術(shù)史專業(yè)的去研究。但是,在某種程度上體現(xiàn)知識(shí)整體的人文科學(xué),經(jīng)不起“學(xué)科”和“系”的分割。有頭腦的研究者不論閱讀哪部文本都定然會(huì)提出一些問題,這些問題也許會(huì)將他們帶到語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域,只要不遭遇學(xué)術(shù)同行保護(hù)主義,那么這種研究一定會(huì)有令人振奮的前景。問題在于,以科學(xué)發(fā)明權(quán)的訴求為指向的學(xué)術(shù)同行保護(hù)主義,它的實(shí)際危害要比人們所認(rèn)識(shí)的大得多。對(duì)文中所引用的事例理解不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、“鐵床匪”普羅克汝斯忒斯的例子是為了說明愈容易被模仿的行話愈沒有價(jià)值。B、狄德羅的例子是為了說明集合名詞無視實(shí)際精神現(xiàn)象的豐富多樣性。C、凡·米格倫的例子是說明對(duì)“某某風(fēng)格”之類的集合名詞的諷刺和否定。D、趙孟的例子說明人文科學(xué)中學(xué)科化的傾向會(huì)破壞人文科學(xué)的整體性。正確答案選項(xiàng):參考答案:A19、“單”“解”“翟”“華”“區(qū)”“樸”作為姓氏時(shí),讀音正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、Dān

Jiè

Huà

B、Dān

Xiè

ZháiHuà

Piáo

C、Shàn

jiè

Huà

D、Shàn

Xiè

Zhái

Huà

QūPiáo正確答案選項(xiàng):參考答案:D20、下列句子中,句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()

(1分)A、冰,水為之,而寒于水B、秦城恐不可得,徒見欺C、身死人手,為天下笑D、夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸于趙王正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A判斷句;B被動(dòng)句,“見”表被動(dòng)。C動(dòng)句,“為”表被動(dòng)。D被動(dòng)句,“幸”表意念被動(dòng)。21、填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

我愛小池,也愛溪流,是因?yàn)槲覑鬯鼈兊摹扒濉焙汀斑h(yuǎn)”。________________像一位開朗的小伙、活潑的姑娘,唱著歡快的歌兒,踏著輕快的腳步,走出群山迎接朝陽(yáng)和大海。

①幾種顏色的小魚穿行其間,歷歷可數(shù)。

②溪流蜿蜒,如一條銀蛇。

③小池清澈見底,汪汪一碧,宛如一塊溫潤(rùn)的碧玉。

④時(shí)隱時(shí)現(xiàn),游向遠(yuǎn)方。

⑤綠油油的水草在水底輕輕晃動(dòng)。

(1分)A、③⑤①④②B、②③①⑤④C、②④③⑤①D、③⑤①②④正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析注意語(yǔ)段開頭“我愛小池,也愛溪流,...”以及“清”和“遠(yuǎn)”的先后順序,依據(jù)前后照應(yīng)一致的原則和比擬、比喻等修辭進(jìn)行分析判斷,可確定③⑤①為一個(gè)句群,②④為一個(gè)句群,即可得出答案。22、著名的九華山是因唐朝哪位詩(shī)人的詩(shī)句而得名?

(1分)A、李白B、杜甫C、王維D、白居易正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析唐代詩(shī)人李白三次游歷九華山,見此山秀異、九峰如蓮花,寫下了“昔在九江上,遙望九華峰,天江掛綠水,秀出九芙蓉”的美妙詩(shī)句,后人便取其舊號(hào),易九子山為九華山。23、下列句子中,沒有狀語(yǔ)后置的一項(xiàng)是()。(1分)A、四境之內(nèi)莫不有求于王B、一旦山陵崩,長(zhǎng)安君何以自托于趙C、安在公子能急人之困也D、我非愛其財(cái)而易之以羊也正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng)是賓語(yǔ)前置、主謂倒裝句,A、B、D項(xiàng)都是狀語(yǔ)后置句。24、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①改革開放30年后的今天,干部隊(duì)伍________化建設(shè)已經(jīng)有了制度保障。②現(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異,________從前的幻想今天都有可能成為現(xiàn)實(shí)。③到半夜,小說終于脫稿了,他________地摸著胡子,長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。

(1分)A、年輕、以至、躊躇滿志B、年青、以致、躊躇滿志C、年輕、以致、自鳴得意D、年青、以至、自鳴得意正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析①中,應(yīng)選“年輕”。“年輕”指人的歲數(shù)不大,有相比較而言之義,如他很年輕,我比他年輕,干部隊(duì)伍年輕化?!澳昵唷币鉃樘幱谇嗄陼r(shí)期,不合語(yǔ)境。②中應(yīng)選“以至”?!耙灾痢庇幸恢钡降囊馑?,表示時(shí)間、數(shù)量、程度、范圍等的延伸。“以致”是“因而導(dǎo)致”的意思,后面接的往往是不好的結(jié)果。③中,“躊躇滿志”是中性詞,形容對(duì)自己取得的成就非常滿意,而“自鳴得意”是貶義詞,自以為了不起。所以應(yīng)選A。25、下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是()

(1分)A、對(duì)于大家的開導(dǎo),他不但一句都聽不進(jìn)去,反而像受了多大委屈;大家只好什么都不說了。B、重新設(shè)定程序以后,打印速度不僅提高了將近一倍,而且清晰度也達(dá)到前所未有的水平。C、大家終于認(rèn)識(shí)到,如果把這次事故的影響不徹底肅清,那么今后就埋下了巨大的隱患。D、要不要實(shí)行新獎(jiǎng)勵(lì)辦法、大幅度提高獎(jiǎng)勵(lì)金額,一個(gè)月來廣泛地在各部門展開了議論。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B在“而且”后面加上“字跡”C搭配不當(dāng),肅清改為處理D廣泛地在各部門改為在各部門廣泛地26、材料閱讀《林黛玉進(jìn)賈府》選段,按要求回答下列三題。

一語(yǔ)未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”黛玉納罕道:“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”心下想時(shí),只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門進(jìn)來。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵;項(xiàng)上帶著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道:“你不認(rèn)得他。他是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶兒,南省俗謂作‘辣子’,你只叫他‘鳳辣子’就是了?!摈煊裾恢院畏Q呼,只見眾姊妹都忙告訴他道:“這是璉嫂子?!摈煊耠m不識(shí),也曾聽見母親說過,大舅賈赦之子賈璉,娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女,自幼假充男兒教養(yǎng)的,學(xué)名王熙鳳。黛玉忙陪笑見禮,以“嫂”呼之。這熙鳳攜著黛玉的手,上下細(xì)細(xì)打諒了一回,仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個(gè)嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!”說著,便用帕試淚。賈母笑道:“我才好了,你倒來招我。你妹妹遠(yuǎn)路才來,身子又弱,也才勸住了,快再休提前話?!边@熙鳳聽了,忙轉(zhuǎn)悲為喜道:“正是呢!我一見了妹妹,一心都在他身上了,又是喜歡,又是傷心,意忘記了老祖宗。該打,該打!”又忙攜黛玉之手,問;“妹妹幾歲了?可也上過學(xué)?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告訴我;丫頭老婆們不好了,也只管告訴我?!币幻嬗謫柶抛觽儯骸傲止媚锏男欣顤|西可搬進(jìn)來了?帶了幾個(gè)人來?你們趕早打掃兩間下房,讓他們?nèi)バ!毕旅嬉欢卧拰?duì)人物語(yǔ)言理解不正確的一項(xiàng)是()天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個(gè)嫡親的孫女。(1分)A、說給老祖宗聽,“龍生龍,鳳生鳳”,黛玉的氣派與老祖宗一脈相承。B、說給賈政、王夫人聽,顯示自己能說會(huì)道,精明強(qiáng)干。C、說給黛玉聽,贊揚(yáng)黛玉的美貌,以贏得她的信任和好感。D、說給迎春姐妹等聽,“嫡親孫女”的氣派和標(biāo)致是不言而喻的。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析這句話表面上是稱贊了林黛玉的風(fēng)姿,實(shí)際上卻是在阿諛賈母,又不忘安慰迎春等那些嫡親的孫女兒,真是圓滑之至。并無B意思。27、下列各組詞語(yǔ)中,量詞用的不得當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

(1分)A、一本書一只軍隊(duì)一把尺子B、一臺(tái)戲一棵樹一口井C、一朵花一座山一盞油燈D、一個(gè)人一匹馬一條大河正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析軍隊(duì)用支來形容。28、下列各句中,所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

(1分)A、長(zhǎng)眠地下剛蘇醒的化石啊,你講的故事多么令人神往、驚訝!B、綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒,那你就是比蟬更好的歌手了。C、這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。D、一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然睜開了眼。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng)為比喻,將“紅屋頂,黃草山”比作“地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影”;A項(xiàng)為擬人,將“化石”擬人化;B項(xiàng)為擬人,將“蟈蟈”擬人化;D項(xiàng)為擬人。29、“志士不飲盜泉之水,()不受嗟來之食”。括號(hào)中應(yīng)填寫的內(nèi)容是()

(1分)A、智者B、廉者C、仁者D、學(xué)者正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查學(xué)生了解和掌握常見文學(xué)文化常識(shí),默寫常見的名句名篇的能力。前句中,志士:有志氣的人;盜泉之水:比喻以不正當(dāng)手段得來的東西。據(jù)此分析,志士和盜泉之水是相對(duì)的意思。該句為對(duì)仗句,下句中選擇的詞也應(yīng)與嗟來之食相對(duì),嗟來之食:帶侮辱性的施舍。選項(xiàng)中,智者:有智謀或智慧過人的人;廉者:廉潔的人;仁者:有德行的人;學(xué)者:在學(xué)術(shù)上有一定成就的人。根據(jù)意思理解“廉者”與其相對(duì),故選“廉者”?!爸臼坎伙嫳I泉之水,廉者不受嗟來之食”,諺語(yǔ),意思是指有志氣的人不喝盜泉的水,知廉恥的人不吃施舍的東西;比喻品行高潔,不茍且求得。出自《后漢書·列女傳·樂羊子妻》。故選B。30、對(duì)下列各句句式判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。(倒裝句)B、北山愚公者,年且九十,面山而居。(省略句)C、此則岳陽(yáng)樓之大觀也。(判斷句)D、困于心衡于慮而后作。(被動(dòng)句)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析倒裝句,狀語(yǔ)后置,正常語(yǔ)序應(yīng)為“于心困于慮衡”31、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()

(1分)A、父親的《背影》為什么會(huì)給朱自清留下最難忘的印象?課文是怎么緊扣《背影》來寫,使內(nèi)容和題目相互照應(yīng)的?B、會(huì)后,許多代表抓緊時(shí)間查閱資料、補(bǔ)充、修改學(xué)術(shù)報(bào)告,許多代表互相訪問。交流研究心得和學(xué)習(xí)體會(huì)。C、老師說了聲:“下課!”就走了。D、哪里是山,哪里是房屋,哪里是菜園,我終于分辨出來了。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。A書名號(hào)使用錯(cuò)誤。此處的“背影”不是指文章,故改為雙引號(hào)。B第一處的頓號(hào)使用錯(cuò)誤,大并列小并列共存時(shí),大并列之間用逗號(hào);“許多代表互相訪問”與“交流研究心得和學(xué)習(xí)體會(huì)”是同一主語(yǔ)構(gòu)成的分句,中間的句號(hào)改為逗號(hào)。C冒號(hào)使用錯(cuò)誤。引號(hào)中引用老師的話作為句子的一部分,不能用冒號(hào),刪去。故選D。32、材料

法國(guó)社會(huì)學(xué)家埃呂爾承認(rèn)技術(shù)應(yīng)用有負(fù)面作用,但他認(rèn)為這只能通過技術(shù)來消除,埃呂爾說:“我們?cè)诒M力揭露技術(shù)發(fā)展招致麻煩的一面……我深信,所有這些麻煩都會(huì)隨著技術(shù)本身的不斷發(fā)展而被消除。并且,確實(shí)也只有依靠技術(shù)的發(fā)展才能消除?!奔夹g(shù)對(duì)消除、減弱技術(shù)的負(fù)面效果,當(dāng)然有重要作用,例如要在煤中脫硫,就應(yīng)當(dāng)研究和應(yīng)用脫硫的技術(shù),只有主觀愿望是不行的。但脫硫技術(shù)不會(huì)從燃燒煤的過程中自動(dòng)生長(zhǎng)出來,研究與應(yīng)用脫硫技術(shù),仍然是人的決策。如果有人認(rèn)為隨著技術(shù)的發(fā)展,技術(shù)應(yīng)用的負(fù)面作用會(huì)自然消除,這是沒有根據(jù)的,也是有害的。

另一位學(xué)者弗洛姆說,現(xiàn)代技術(shù)系統(tǒng)有兩個(gè)指導(dǎo)原則:第一原則是“凡技術(shù)上能夠做的事都應(yīng)該做”,第二原則是“最大效率與產(chǎn)出原則”。弗洛姆所說的第二原則,就是所謂的效率原則。他所說的第一原則提出了一種技術(shù)邏輯,一“能夠做”等于“應(yīng)該做”。這兩條原則結(jié)合起來,就是凡技術(shù)能夠做的都應(yīng)當(dāng)去做,而且還要盡量強(qiáng)化它的效果。即使是惡的技術(shù),也應(yīng)當(dāng)采用,并且努力強(qiáng)化它的惡果。這當(dāng)然是荒唐的邏輯?!澳軌颉笔菍?duì)技術(shù)功能的判斷,是事實(shí)判斷;“應(yīng)該”是價(jià)值判斷、倫理判斷?!澳軌颉辈坏扔凇皯?yīng)該”,正如“應(yīng)該”不等于“能夠”。同樣,技術(shù)不能取代道德,就像道德不能取代技術(shù),如果凡技術(shù)能夠做到的事,我們都應(yīng)當(dāng)去做,那我們就放棄了對(duì)技術(shù)應(yīng)用后果的評(píng)價(jià)和責(zé)任。

人與技術(shù)的關(guān)系只能是創(chuàng)造與被創(chuàng)造、開發(fā)與被開發(fā)、應(yīng)用與被應(yīng)用、控制與被控制、管理與被管理的關(guān)系。人是主體,技術(shù)是客體。人是目的,技術(shù)是手段。技術(shù)應(yīng)當(dāng)為人謀利,而不應(yīng)當(dāng)損害人的利益。是人主宰技術(shù)的命運(yùn),而不是技術(shù)主宰人的命運(yùn)。技術(shù)的研究與應(yīng)用要遵守技術(shù)的自然邏輯,即人造物進(jìn)化的邏輯,也可以說是技術(shù)自身的邏輯;更要遵守技術(shù)的社會(huì)邏輯,或稱社會(huì)邏輯,這是社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展的邏輯。技術(shù)的社會(huì)邏輯高于技術(shù)的自然邏輯,當(dāng)這兩種邏輯沖突時(shí),技術(shù)的自然邏輯服從技術(shù)的社會(huì)邏輯。技術(shù)本身的善惡、技術(shù)應(yīng)用后果的善惡,只能根據(jù)大多數(shù)人的根本利益來判定。人類的最高目標(biāo),不是發(fā)展和應(yīng)用技術(shù),而是人類的全面發(fā)展,技術(shù)只是為了這個(gè)目標(biāo)服務(wù)的手段。技術(shù)越發(fā)展,越應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對(duì)技術(shù)的人文關(guān)注。根據(jù)文意,下列對(duì)“人是主體,技術(shù)是客體”的理解,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()關(guān)照(1分)A、人主宰技術(shù)的命運(yùn),人對(duì)技術(shù)的研究和應(yīng)用應(yīng)遵循技術(shù)的自然邏輯。B、人類的最高目標(biāo)是人類的全面發(fā)展,而技術(shù)必須為這個(gè)最高目標(biāo)服務(wù)。C、人是目的,技術(shù)是手段,人和技術(shù)是創(chuàng)造與應(yīng)用,開發(fā)與控制的關(guān)系。D、技術(shù)應(yīng)當(dāng)為人謀利,所以應(yīng)大力發(fā)展技術(shù)來滿足人們的需要。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析這句強(qiáng)調(diào)的是人和技術(shù)的關(guān)系,“技術(shù)”應(yīng)當(dāng)為人的全面發(fā)展服務(wù);A項(xiàng)說的是人對(duì)技術(shù)的研究和應(yīng)用應(yīng)當(dāng)遵循的邏輯;C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是人和技術(shù)關(guān)系的具體方面,也不全面;D項(xiàng)說發(fā)展技術(shù)的目的,不是對(duì)“人是主體,技術(shù)是客體”的全面理解33、人也和汽車一樣需要加油。人類用來為本身加油的一切能量都得自太陽(yáng)。從活潑好動(dòng)的精蟲和靜待不動(dòng)的卵子相遇的時(shí)刻起直到最后一滴血液流出垂死的心房為止,人類消耗的燃料都取自這一來源。人類減少體力消耗而利用的水力發(fā)電動(dòng)力,來自天上降落到地上的雨水,而水能夠跑到天上則是太陽(yáng)發(fā)熱的結(jié)果。即使人類利用的原子核中的能量也是世界誕生時(shí)由太陽(yáng)揮擲出來的。人類只有通過千百萬綠色植物才能獲得身體所需要的養(yǎng)料,而綠色植物的生長(zhǎng)與太陽(yáng)的光照休戚相關(guān)。至今為止,人類還沒有學(xué)會(huì)從土壤和空氣中抽取原料——氮、氧、碳、磷等——來合成他所需要的食物,以建造骨骼和肌肉。作為生物,人類受生物規(guī)律的支配,而生物規(guī)律的第一條便是動(dòng)物不能脫離植物而生存。食肉的動(dòng)物,例如獅子和短耳鴰,通過食草動(dòng)物的尸體間接得到它們的食物;食草動(dòng)物在這一食物鏈中成為傳遞植物內(nèi)貯藏的養(yǎng)料的工具。我們?nèi)绻徽J(rèn)清這一事實(shí),便不可能完全了解人類。人們通常把巴比倫帝國(guó)的崩潰歸結(jié)為同波斯人作戰(zhàn)的結(jié)果,而絲毫不注意這樣一個(gè)事實(shí):即當(dāng)年亞伯拉罕繁榮興旺的大港烏爾,現(xiàn)在竟然坐落在離海岸150英里的荒涼的沙漠內(nèi)?!景蚜魃弛s上海岸的山羊和斧頭,遠(yuǎn)比征服者的馬匹和標(biāo)槍具有更大的毀滅性?!咳祟愑捎谏^度和濫用土地陷入了生態(tài)陷阱。在殘酷無情的現(xiàn)實(shí)面前,我們別無選擇。當(dāng)年在馬達(dá)加斯加,凡濫伐樹木的人都被斬去首級(jí),現(xiàn)在我們至少也應(yīng)該實(shí)行同樣有效但比較溫和的管制?!鞍蚜魃弛s上海岸的山羊和斧頭,遠(yuǎn)比征服者的馬匹和標(biāo)槍具有具大的毀滅性”一句的意思是()

(1分)A、對(duì)草原和森林的破壞,遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭(zhēng)造成的毀滅性更大B、對(duì)流沙的破壞,遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭(zhēng)造成的毀滅性更大C、山羊和斧頭比馬匹和標(biāo)槍的毀滅性更大D、生態(tài)失控具有更大的毀滅性正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析“山羊和斧頭”代表著“對(duì)草原和森林的破壞”;“征服者的馬匹和標(biāo)槍”代表著“戰(zhàn)爭(zhēng)”。34、下列句式不同于其他三句的一項(xiàng)是()

(1分)A、楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也B、沛公之參乘樊噲者也C、若屬皆且為所虜D、奪項(xiàng)王天下者必沛公也.正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C被動(dòng)句A、B、D:判斷句35、材料在過去的四分之一世紀(jì)里,這種力量不僅增大到了令人不安的程度,而且其性質(zhì)亦發(fā)生了變化。人類對(duì)環(huán)境最可怕的破壞是用危險(xiǎn)甚至致命的物

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