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2024—2025學(xué)年吉林省松原市前郭五中高一上學(xué)期12月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷

一、單選題(★★★)1.下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是()①香蕉;②呼吸道上皮;③神經(jīng)細胞;④柳樹;⑤細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、水等化合物;⑥甲型HM病毒;⑦某池塘中的所有的魚;⑧一片森林中的全部山毛櫸;⑨一片草地;⑩某片森林中所有的生物

A.⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.⑤②①④⑦⑩⑨D.③②①④⑧⑩⑨(★★★)2.研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗,獲得的結(jié)果如下表,甲、乙、丙3種細胞最可能是()

核膜核糖體細胞壁光合作用甲√√√√乙√√××丙×√√√注:表中“√”表示“有”或“能”,“×”表示”無”或“不能”.

A.藍菇、蝶螈、頗藍細菌B.變形蟲、念珠藍細菌、玉米C.藍細菌、鷹、蘑菇D.傘藻、美西螈、發(fā)菜(★★)3.常見的豌豆種子有圓粒和皺粒兩種,圓粒種子含淀粉多,成熟時能有效地保留水分,而皺粒種子含蔗糖多,在成熟時由于失水而皺縮。下圖表示對剛收獲的種子所做的一系列處理,下列有關(guān)說法錯誤的是()

A.豌豆種子成熟時,圓粒種子保留的水分主要是結(jié)合水,而皺粒種子失去的水分主要是自由水B.③在生物體內(nèi)主要以離子的形式存在C.點燃后產(chǎn)生的CO2中的碳原子來自于種子中的各種有機物和無機物D.圖中④和⑤是同一種物質(zhì),但是在細胞中的存在形式和含量不同(★★★)4.生物學(xué)實驗中常用顏色反應(yīng)鑒定細胞中的某些結(jié)構(gòu)或化合物,下列說法正確的是()

A.豆?jié){能與雙縮脲試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀B.向馬鈴薯勻漿中滴加碘液,振蕩搖勻后組織樣液呈藍色C.花生子葉切片經(jīng)蘇丹Ⅲ染液染色后,可在顯微鏡下觀察到細胞中紅色的脂肪顆粒D.向蘋果勻漿中加入斐林試劑,水浴加熱后出現(xiàn)紫色(★★★)5.某種腦啡肽有鎮(zhèn)痛作用,可作為藥物來使用,該腦啡肽的結(jié)構(gòu)式如圖所示。下列說法正確的是()

A.該腦啡肽由5種氨基酸相互結(jié)合而成B.氨基酸的排列順序改變不會影響該腦啡肽的功能C.該腦啡肽中含有1個游離的氨基和2個游離的羧基D.該腦啡肽合成過程中生成了4分子的水(★★★)6.同學(xué)們在校園內(nèi)??吹降膸追N狀況,如果是您如何處理?運用所學(xué)的知識,認(rèn)為其中不太恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.夏季學(xué)校桂花樹葉片泛黃,建議學(xué)校管理人員需施用一定濃度的Mg2+溶液B.同班某同學(xué)最近視力下降了,建議同學(xué)可以多吃點魚眼,吃什么補什么C.學(xué)校的楊樹準(zhǔn)備越冬,建議學(xué)校管理人員減少灌溉以抵抗寒冷D.學(xué)校運動會上運動員大量流汗時,建議運動員要喝淡鹽水(★★)7.下列關(guān)于脂質(zhì)的說法不正確的是()

A.脂肪是動植物細胞共有的儲能物質(zhì),室溫下大多數(shù)植物脂肪呈液態(tài),動物脂肪多數(shù)呈固態(tài)B.膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸C.駱駝體內(nèi)能促進生殖器官發(fā)育的物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂肪D.維生素D能夠促進人體對鈣的吸收,所以在補鈣的同時需要補充一定量的維生素D(★★★)8.如圖是人體細胞中某種小分子有機物的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)分析正確的是()

A.d與葡萄糖的組成元素種類完全相同B.d通常有8種C.若b是脫氧核糖,則d組成的核酸都分布在細胞核中D.若c表示尿嘧啶,則d組成的核酸通常是雙鏈結(jié)構(gòu)(★★)9.如圖是真核細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示物質(zhì)。下列有關(guān)說法錯誤的是()

A.構(gòu)成細胞膜的①②③都是運動的B.細胞識別與①有關(guān)C.②在細胞膜上的分布是不均勻的,在物質(zhì)運輸?shù)确矫婢哂兄匾饔肈.人體成熟紅細胞的③的單層分子的面積約等于該細胞所有膜面積的兩倍(★★★)10.圖1是某高等生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是真核細胞中4種結(jié)構(gòu)的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是()

A.圖2中的4個結(jié)構(gòu)都可來自圖1所示的細胞B.圖1中③只存在于動物細胞C.圖2中甲、乙、丙中均含有DNA和RNAD.圖1中的②④⑤⑥⑦⑨等構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng),它們的結(jié)構(gòu)和功能相同或相似(★★)11.圖1表示分泌蛋白的形成過程,其中a、b、c分別代表不同的細胞器,圖2表示該過程中部分結(jié)構(gòu)的膜面積變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是()

A.圖1中的a、b、c分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體B.圖2中g(shù)、h、i分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜C.圖1中的a、b、c都通過囊泡相聯(lián)系D.圖2所示變化能體現(xiàn)生物膜具有流動性(★★)12.如圖表示細胞核的結(jié)構(gòu),下列關(guān)于細胞核的結(jié)構(gòu)說法正確的是

A.細胞核是細胞生命活動的控制中心和細胞的代謝中心B.⑤與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)C.蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,⑥數(shù)量較多,④數(shù)目較多D.DNA、RNA、蛋白質(zhì)等主要是通過⑥進出細胞核(★★★)13.圖甲、圖乙分別表示載體蛋白介導(dǎo)和通道蛋白介導(dǎo)的兩種協(xié)助擴散方式,其中通道蛋白介導(dǎo)的擴散比載體蛋白介導(dǎo)的擴散快1000倍。下列敘述錯誤的是()

A.載體蛋白在轉(zhuǎn)運過程中需與被運輸?shù)奈镔|(zhì)相結(jié)合并發(fā)生構(gòu)象變化B.載體蛋白和通道蛋白屬于轉(zhuǎn)運蛋白,對物質(zhì)運輸均具有專一性C.甲、乙兩種方式都屬于被動運輸,被轉(zhuǎn)運的溶質(zhì)從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè),且具有飽和效應(yīng)D.O?分子跨膜運輸需與該通道蛋白的直徑和形狀等相適配(★★★)14.某同學(xué)探究溫度、pH、底物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系,繪制出如下曲線圖。有關(guān)敘述正確的是()

A.圖1中,A點與B點限制酶促反應(yīng)速率的因素相同B.圖2中,D點與F點酶的空間結(jié)構(gòu)都被破壞且不能恢復(fù)C.圖3中,G點時將對應(yīng)相關(guān)因素調(diào)至最適,酶促反應(yīng)速率不能同步升高D.圖1、圖2、圖3中相關(guān)因素依次是底物濃度、pH、溫度(★★★)15.為了探究酵母菌的呼吸方式,有人設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。有關(guān)敘述正確的是()

A.可以用酸性重鉻酸鉀溶液檢測丁試管中是否有酒精B.若向乙試管和丙試管中加入酸性重鉻酸鉀溶液,則丙試管內(nèi)的溶液會變黃C.向甲、丁中加入溴麝香草酚藍溶液,可根據(jù)溶液變黃時間長短檢測CO2的產(chǎn)生速率D.若甲和丁試管中溶液都變混濁,不能據(jù)此判斷酵母菌的呼吸方式二、多選題(★★)16.下圖所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)。下列說法正確的是()注:核糖體的主要成分是蛋白質(zhì)和RNA.

A.物質(zhì)a是葡萄糖,在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原,其主要分布在人和動物的肝臟和肌肉中B.物質(zhì)c在人體細胞中共有8種,物質(zhì)d是性激素C.圖中a、b、c是A、B、C的單體,每一個單體是以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,因此生物大分子也是以碳鏈為基本骨架D.在植物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用相近的是脂肪,不僅含能量多而且體積較小,在人體糖類供能不足時,脂肪可大量轉(zhuǎn)化為糖類(★★★)17.酵母菌液泡的功能類似于動物細胞的溶酶體,可進行細胞內(nèi)“消化”。API蛋白是一種存在于酵母菌液泡中的蛋白質(zhì),前體API蛋白進入液泡后才能形成成熟API蛋白。已知前體API蛋白通過生物膜包被的小泡進入液泡途徑分為饑餓和營養(yǎng)充足兩種情況(如圖),圖中自噬小體膜的分解需要液泡內(nèi)的相關(guān)蛋白酶。下列分析正確的是()

A.可以利用放射性同位素標(biāo)記法研究API蛋白轉(zhuǎn)移的途徑B.圖中顯示的途徑一和途徑二都能體現(xiàn)細胞膜的控制物質(zhì)進出細胞的功能C.自噬小泡的膜與液泡膜的融合體現(xiàn)了生物膜的功能特性D.無論是饑餓情況下還是營養(yǎng)充足情況下,液泡中都可以檢測到成熟的API蛋白(★★★)18.腎小管和集合管是葡萄糖重吸收的重要部位,腎小管上皮細胞膜上含有Na+—葡萄糖協(xié)助轉(zhuǎn)運蛋白(SGLT1、SGLT2),其中SGLT2主要分布在近曲小管S1管腔側(cè)細胞膜上,能協(xié)同運輸原尿中的Na+和葡萄糖。位于上皮細胞基底膜側(cè)的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白(GLUT2)將葡萄糖運入組織液。具體過程如圖所示,據(jù)此分析正確的是()

A.上皮細胞通過SGLT2、GLUT2兩種轉(zhuǎn)運蛋白運輸葡萄糖的方式相同B.腎小管重吸收葡萄糖的過程,與膜上SGLT2、GLUT2的結(jié)構(gòu)和分布密切相關(guān)C.腎小管上皮細胞鈉-鉀泵運輸Na+出細胞,能夠促進該細胞通過SGLT2吸收葡萄糖D.若腎小管出現(xiàn)炎癥,導(dǎo)致上皮細胞吸收功能異常,則患者尿液中可能出現(xiàn)葡萄糖(★★★)19.綠色植物光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)換如圖所示,圖中①~⑥代表物質(zhì),下列有關(guān)敘述正確的是()

A.植物光反應(yīng)把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能貯存在NADPH和①中B.葉綠體中的NADPH和線粒體中的NADH都具有還原性C.給植物提供H218O短時間內(nèi)生成的O2和CO2均可含18OD.物質(zhì)④在葉綠體基質(zhì)中合成,在線粒體基質(zhì)中分解三、單選題(★★)20.在下面幾個關(guān)于光合作用的實驗中,有關(guān)敘述正確的是()

A.恩格爾曼的實驗定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量B.阿爾農(nóng)的實驗證明了在光照下葉綠體可合成ATPC.希爾發(fā)現(xiàn)在離體葉綠體的懸浮液中加入鐵鹽或其他還原劑在光照下可以釋放出氧氣D.魯賓和卡門用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣來自CO2而不是H2O四、非選擇題(★★★)21.下圖是細胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及其相互關(guān)系的概念圖,其中x、y代表元素,a、b、c、d代表小分子,A、B、C代表生物大分子,請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)若A為存在于植物細胞中的儲能物質(zhì),則A表示的物質(zhì)是_____________,人體攝入的A,必須經(jīng)過消化分解成葡萄糖,才能被細胞吸收利用。若A廣泛存在于甲殼類動物的昆蟲的外骨骼中,則A表示的物質(zhì)是______________。(2)B是細胞內(nèi)含量最多的有機物,由多個b通過_____________的方式形成。人體細胞中b的種類共______________種,其中人體細胞不能合成的b稱為_____________。(3)C是細胞內(nèi)攜帶進傳信息的物質(zhì),包括兩大類,可以從成分及結(jié)構(gòu)兩個方面判斷,具體判斷方法是①_____________;②_____________。(4)若d是由一分子甘油與三分子脂肪酸發(fā)生反應(yīng)而形成的酯,則d是_____________,若甘油的一個羥基與磷酸及其他衍生物結(jié)合,其它二個羥基連脂肪酸,則d是_____________。(5)從分子組成上分析,有機化合物中氫氧比例,脂肪比糖類_____________,脂肪含能量更高。(★★★)22.細胞經(jīng)過數(shù)億年的進化,還有太多的未知等待去探索,請欣賞下面幾個細胞,并據(jù)圖回答下列問題:(1)從結(jié)構(gòu)上來看,圖1細胞與圖2細胞的根本區(qū)別是,圖1細胞_____________。(2)與人體胰島細胞相比,圖2細胞特有的細胞結(jié)構(gòu)有_____________。(3)圖3反映的是細胞膜的_____________的功能。(4)圖4支原體的②處糖蛋白很少,從細胞結(jié)構(gòu)的角度分析,其原因是______________________。廣譜青霉素可抑制細菌的增殖,但支原體對其并不敏感,推測青霉素對細菌的作用位點為_____________。作用于核糖體小亞基的四環(huán)素類抗生素可抑制支原體和細菌的增殖,卻不會抑制人體細胞的增殖,原因是_____________。(★★★)23.現(xiàn)有兩瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)均是30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液。已知葡萄糖分子可以通過半透膜,蔗糖分子不能通過。請回答以下問題:(1)A同學(xué)把體積相同的葡萄糖與蔗糖溶液用半透膜隔開(如圖1所示),在一段時間內(nèi),乙液面的變化情況是_____________,最后乙液面_____________(填“高于”“低于”或“等于”)甲液面。(2)若用呼吸作用抑制劑處理心肌細胞,則圖2中不會受到顯著影響的運輸方式是_____________(填序號)。若對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后,Ca2+吸收明顯減少,但K+的吸收不受影響,參考圖2最可能的原因是該毒素______________。(3)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出,是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽是主動運輸還是被動運輸?請設(shè)計實驗加以證明。①實驗材料:檉柳幼苗、含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液、有氧呼吸抑制劑等。②實驗步驟:a.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中。b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組添加____________,其他條件都相同。c.一段時間后測定兩組幼苗根系對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率。③實驗結(jié)果與結(jié)論:a.若兩組幼苗根系對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速串相同,說明檉柳從土壤中吸收鹽的方式是____________b.若乙組吸收速率___________(填“大于”“小于”或“等于”)甲組吸收速率,說明檉柳從土壤中吸收鹽的方式是____________(★★★)24.甲圖為細胞呼吸示意圖,乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖,丙圖為酵母菌在不同O2濃度下的CO2釋放速率。請據(jù)圖回答:(1)甲圖中,E代表的物質(zhì)可能是____________。(2)甲圖中C、D階段發(fā)生的場所依次對應(yīng)乙圖中的____________(填序號)。(3)甲圖中從A階段到D階段的呼吸方式是____________,寫出有關(guān)的反應(yīng)式:_________________。(4)丙圖所示過程中,酒精產(chǎn)生速率的變化趨勢是_______

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