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文檔簡介
2024—2025學年黑龍江省哈爾濱市第九中學高二上學期12月月考生物試卷
一、單選題(★)1.人體內的細胞外液構成了細胞生活的內環(huán)境。下列各種變化中,發(fā)生在內環(huán)境中的是()①抗體與抗原結合②消化道中蛋白質分解成氨基酸③丙酮酸分解成二氧化碳和水④乳酸和結合⑤胰島素的合成⑥神經遞質與受體結合⑦HIV的增殖⑧甲狀腺激素的運輸
A.①③⑥⑧B.①④⑥⑧C.②③④⑥D.②④⑤⑧(★★★)2.如圖為人體的內環(huán)境組成示意圖,其中①~④表示相關液體。下列有關敘述錯誤的是()
A.人體細胞生活的內環(huán)境主要是由①②③構成的液體環(huán)境B.肌肉注射的新冠疫苗成分首先會進入③,再被運輸到各處組織C.①中的葡萄糖進入④中被利用至少需要穿過7層生物膜D.過敏反應過程中毛細血管通透性增大,會使③的滲透壓上升,引起組織水腫(★★★)3.“脊休克”是指動物的脊髓遭受嚴重損傷后,損傷平面以下脊髓失去與“高位”中樞的聯(lián)系,并暫時喪失反射功能。研究人員損傷某動物的胸椎構建“脊休克”模型動物。下列敘述錯誤的是()
A.脊髓控制的反射屬于非條件反射,受腦中高級中樞的調控B.“脊休克”模型動物,不能完成排尿、排便等所有脊髓控制的反射C.針刺“脊休克”模型動物的足部,將無痛感產生D.切斷實驗動物脊髓與腦的聯(lián)系可單獨研究脊髓的功能(★★★)4.“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時?!焙与?,本稱河鲀,是一種美味的食材,但其體內含有的河鲀毒素是一種有劇毒的神經毒素,若烹飪不當會引發(fā)中毒。河鲀毒素作用于神經末梢和神經中樞,專一性地與Na+通道結合,高效阻斷Na+內流,抑制興奮傳遞,最終導致神經細胞死亡。下列敘述不正確的是()
A.神經元中Na+內流不需要ATPB.河鲀毒素中毒病人神經元的靜息電位峰值受到明顯影響C.興奮在相鄰兩個神經元之間傳遞時的信號轉換形式為:電信號→化學信號→電信號D.河鲀毒素有可能會被開發(fā)用于局部鎮(zhèn)痛(★★)5.2023年10月3日杭州亞運會男子4×100米接力賽,中國隊在決賽中配合默契,跑出了38秒80的好成績,勇奪金牌。關于對該項運動中運動員神經調節(jié)的分析,下列敘述正確的是()
A.運動員在跑步過程中,中樞神經系統(tǒng)興奮性提高,通過交感神經和副交感神經的調控,血管收縮、心跳加快、胃腸蠕動加快B.在運動中感覺到熱,此時熱覺感受器興奮,肝、腦、骨骼肌是主要的產熱器官,通過蒸發(fā)、輻射等方式增加皮膚散熱C.運動員下肢動作的完成與大腦皮層中央前回的下部調控有關,體現(xiàn)了神經系統(tǒng)的分級調節(jié)D.比賽結束后,運動員接受記者采訪回答問題,這主要與言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)有關,多數人該區(qū)域位于大腦皮層的左半球(★★)6.某神經纖維靜息電位的測量裝置及結果如下圖所示,其中甲位于膜內,乙位于膜外,圖是將同一測量裝置的電流計均置于膜外。相關敘述正確的是()
A.圖中濃度甲處比乙處低B.圖測量裝置所測電壓為C.圖中若在①處給予適宜刺激(②處未處理),電流計的指針偏轉兩次D.圖中若在③處給予適宜刺激,②處用藥物阻斷電流通過,則測不到電位變化(★)7.下圖是胰液分泌的部分調節(jié)示意圖,據圖分析,下列敘述錯誤的是()
A.促胰液素是由胰腺分泌的B.談論食物引起胰液分泌,這個過程屬于神經調節(jié)C.食物入胃引起胰腺分泌胰液過程依賴的結構是反射弧D.胰液中的酶發(fā)揮作用的場所不屬于內環(huán)境(★★)8.下圖表示神經系統(tǒng)調節(jié)心臟活動的兩個通路(A、B)。下列敘述錯誤的是()
A.通路A、B均不受意識支配B.通路A、B均為神經-體液調節(jié)C.通路A的反應速度比通路B快D.通路A中的去甲腎上腺素作為神經遞質起作用(★★★)9.青春期的啟動由下丘腦-垂體-性腺軸(HPG軸)驅動。青春期啟動前,下丘腦對性激素極為敏感,使得HPG軸始終處于抑制狀態(tài);青春期啟動后,下丘腦對性激素的敏感性降低,并分泌促性腺激素釋放激素(GnRH),激活HPG軸。但青春期的營養(yǎng)不良會導致下丘腦-垂體功能障礙,抑制HPG軸。下列敘述正確的是()
A.GnRH由下丘腦分泌后轉移到垂體釋放B.HPG軸的垂體和性腺均具有GnRH受體C.青少年營養(yǎng)不良會導致青春期的啟動提前D.HPG軸通過分級調節(jié)放大激素的調節(jié)效應(★★★)10.正常人的血糖含量是0.8~1.2g/L,含量過高將導致糖尿?。ǚ?型和2型兩類)。注射胰島素可以治療1型糖尿病,對2型則無效。為進行一次醫(yī)學測試,A、B和C三名成年人禁食12h,然后喝下含100g葡萄糖的溶液。在攝入葡萄糖后的4h內,定時測定每人血漿中的葡萄糖和胰島素水平,結果如下圖所示。據此分析錯誤的是()
A.成年人B是糖尿病患者,病因可能是胰島B細胞發(fā)生功能阻礙B.成年人A是正常人,飯后能夠通過分泌胰島素使血糖維持正常水平C.成年人C是糖尿病患者,病因可能是胰島素受體基因突變D.成年人C的血糖濃度隨著胰島素水平的升高而降低(★★★)11.下圖是某人處于饑寒交迫時,體內發(fā)生的一些生理變化的示意圖(圖中①~④為激素,A~D表示器官或細胞)。下列分析不正確的是()
A.在寒冷環(huán)境下,受困者靠大腦皮層中的體溫調節(jié)中樞調節(jié)體溫B.當溫度感受器受到寒冷等刺激時,相應的神經沖動傳到下丘腦,下丘腦會分泌較多的促甲狀腺激素釋放激素C.饑寒交迫時,胰島A細胞分泌的④含量增加D.產生冷覺后,A控制運動來調節(jié)體溫的基本過程主要是促使肌肉細胞代謝加快(★★★)12.如圖為人體和人體細胞內某些信息傳遞機制的模式圖,圖中箭頭表示信息的傳遞方向。下列敘述中,正確的是()
A.如果a表示抗原,b表示吞噬細胞和T細胞,c為B細胞,則該過程屬于體液免疫B.如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導的C.如果該圖表示甲狀腺激素分泌的分級調節(jié),則d、e在御寒方面具有相抗衡的作用D.如果圖中a為下丘腦,b為垂體,c為腎小管和集合管,則d和e為不同物質(★)13.下列關于免疫系統(tǒng)的組成,敘述正確的是()
A.扁桃體是免疫細胞產生并集中分布的大本營B.溶菌酶由溶酶體合成分泌,可溶解細菌細胞壁C.樹突狀細胞、T細胞和B細胞都屬于免疫細胞D.青霉素能殺菌和唾液中的溶菌酶能殺菌都屬于非特異性免疫(★★★)14.下列關于免疫失調敘述正確的是()
A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風濕關節(jié)炎、風濕性心臟病、過敏反應等都屬于自身免疫病B.過敏反應產生的抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面C.第一次注射青霉素必須進行皮試,因為出生時從母體獲得了相應抗體D.過敏反應有快慢之分,有明顯的遺傳傾向,無個體差異(★★★)15.如圖表示人體的特異性免疫過程,請據圖判斷下列說法正確的是()
A.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細胞免疫B.抗原再次進入人體后,只能直接刺激細胞h,增殖分化成細胞g,沒有細胞f的參與C.抗原刺激后,細胞b和細胞f的細胞周期變短D.物質④的合成與分泌與核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等具膜細胞器密切相關(★★★)16.水痘是由水痘—帶狀皰疹病毒(VZV)引起的急性呼吸道傳染病,多見于兒童。接種VZV減毒活疫苗(VarV)是預防水痘流行的有效方法。下列有關敘述正確的是()
A.為患有免疫缺陷病的兒童接種減毒疫苗效果優(yōu)于滅活疫苗B.接種第二劑VarV后,B細胞會被迅速激活并產生大量抗體C.給重癥水痘患者接種VarV是最有效的治療手段D.及時注射第二劑VarV可有效降低水痘的發(fā)病率(★★)17.生長素是人類最早發(fā)現(xiàn)的植物激素。下列說法正確的是()
A.生長素由溫特分離并鑒定,是在核糖體上合成的,集中分布在植物體生長旺盛的部位B.生長素的合成部位主要是芽、成熟的葉片和種子C.苯乙酸、吲哚丁酸、吲哚乙酸都屬于生長素D.在成熟的組織中,生長素可通過輸導組織進行極性運輸(★★★)18.下圖是有關生長素發(fā)現(xiàn)過程的幾個實驗,實驗中采用的方法和目的敘述不一致的是()
A.實驗一將切除尖端的胚芽鞘與完整的胚芽鞘一起培養(yǎng),目的是觀察尖端對其生長的影響B(tài).實驗二用錫箔罩和錫箔環(huán)套在胚芽鞘尖端與尖端下面一段,目的是研究其感光部位C.實驗三的結果可以表明尖端產生的某種“影響”能夠透過瓊脂片傳遞給下部D.實驗四將接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊與空白瓊脂塊分別放在切除尖端的胚芽鞘上,目的是研究黑暗條件對植物生長的影響(★★★)19.下圖為小麥籽粒形成過程中各種植物激素的含量變化,據圖判斷下列敘述不正確的是()
A.從曲線所示的小麥籽粒形成過程看,各時期均有多種植物激素相互作用、共同調節(jié)B.小麥籽粒質量增加的趨勢與IAA最相似,所以IAA比另外兩種激素更重要C.6月29日玉米素(屬于細胞分裂素)相對值最高,這與該時期小麥籽粒進行旺盛的有絲分裂相關D.GA3(屬于赤霉素)在小麥籽粒形成早期和中期含量較高,說明GA3可以在未成熟種子中合成(★★★)20.某研學小組在校園試驗田扦插繁殖某藥用植物幼苗,下列做法正確的是()
A.正式實驗需要設置空白對照實驗B.插條均應剪去多數葉片以避免蒸騰作用過度C.插條的不同處理方法均應避免使用較高濃度NAAD.插條均需要在黑暗條件下培養(yǎng),以避免光抑制生根(★★★)21.下圖是種群相關知識的概念模型,下列敘述正確的是()
A.種群密度是最基本的種群數量特征,每個種群都具有圖中所有種群數量特征B.性引誘劑通過改變種群正常的⑥,影響出生率和死亡率,進而影響種群密度C.⑦方法兩次捕獲時間不宜間隔過短,⑧方法也適用于活動范圍小,活動能力弱的動物D.不同種群⑤的類型可能不同,若⑤為增長型,則出生率一定大于死亡率(★★★)22.下列有關調查種群密度的說法,不正確的是()
A.對于個體較大,數量較少的生物可采用逐個計數法統(tǒng)計種群數量B.五點取樣法和等距取樣法是樣方法取樣的常用方法,都遵循了隨機取樣的原則C.將M只鹿標記,再捕獲的n只鹿中有m只被標記,該鹿群約有M×n÷m只,若標記物易脫落會導致統(tǒng)計結果偏大D.調查時一般不選叢生或蔓生的雙子葉植物作為調查對象(★★★)23.科學家研究某區(qū)域中新遷入的某種生物的種群數量變化,得到該種群在數年內λ值的變化曲線(如圖1),以及出生率和死亡率的比值曲線(如圖2);圖3為某種群數量增長的“J”形曲線和“S”形曲線,關于種群特征的相關說法,下列敘述正確的是()
A.圖1中曲線a段表示該種群為“J”形增長,可用公式Nt=N0t2表示B.不考慮遷入和遷出,圖2中AC段表示該種群數量增長,CE段表示該種群數量減少C.圖3曲線X的增長速率不斷增大,曲線Y的增長速率不斷下降D.圖3呈現(xiàn)“S”形增長的種群,隨著時間的推移,種群增長所受的環(huán)境阻力先增大后減小(★★★)24.某實驗小組開展了探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”實驗,圖1是酵母菌種群數量隨時間變化的曲線,圖2是將某階段的培養(yǎng)液稀釋10倍后用血細胞計數板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm,由400個小格組成)計數,觀察到的計數室中細胞分布情況。下列敘述錯誤的是()
A.若在圖1中e時刻添加一定量的酵母菌培養(yǎng)液,則a的角度可能會變大B.將培養(yǎng)液滴入血細胞計數板的計數室,待酵母菌全部沉降后蓋上蓋玻片C.本實驗通常不需要設置空白對照組,但需要重復實驗求平均值D.估算圖2所示階段的培養(yǎng)液中酵母菌的種群密度約為1.92×107個/mL(★★★)25.影響種群數量變化的因素很多。有些因素的作用強度與種群的密度是相關的,被稱為密度制約因素;有些因素的作用強度與種群的密度無關,被稱為非密度制約因素。下列有關敘述錯誤的是()
A.持續(xù)38℃高溫可以引起蚜蟲種群數量的急劇下降,高溫屬于影響種群數量的非生物因素B.森林中,害蟲和食蟲鳥種群數量在一定范圍內波動,體現(xiàn)密度制約因素影響種群數量C.在“S”形增長曲線中,種群密度越大,種群受食物短缺影響越大,食物短缺屬于密度制約因素D.遭遇寒流時,某昆蟲種群數量越多,死亡數就越多,寒流屬于影響種群數量的密度制約因素(★★★)26.兩個或多個群落之間(或生態(tài)地帶之間)的過渡區(qū)域,稱為群落交錯區(qū),如下圖所示。群落交錯區(qū)的環(huán)境條件比較復雜,在群落交錯區(qū)的物種的數目及一些物種的密度的增大趨勢被稱為邊緣效應。下列有關群落交錯區(qū)的說法,錯誤的是()
A.處于群落交錯區(qū)的鳥類可能比生活在森林深處的鳥類更警覺B.森林邊的道路引發(fā)的邊緣效應不影響森林的垂直結構C.群落交錯區(qū)的擴大可能不利于其中鳥類更好的繁殖生存D.人類活動增強導致自然生境碎片化,增加了群落交錯區(qū)的數量(★★★)27.下圖表示兩種生境下捕食者蠑螈對池塘中霍氏蛙、灰樹蛙、蟾蜍種群數量的影響。下列分析錯誤的是()
A.蠑螈的捕食作用導致霍氏蛙在競爭中的優(yōu)勢減弱B.水位維持池塘中的霍氏蛙的生存壓力來自天敵、種間競爭者和環(huán)境等C.本實驗的自變量是捕食者蠑螈的有無D.實驗可證明霍氏蛙種群數量受非生物因素和生物因素的影響(★★★)28.典型草原主要分布在溫帶半干旱地區(qū),其降水量較荒漠草原稍多,一般典型草原所生長的植物平均高度較荒漠草原高。為實現(xiàn)對草原的保護以及有效利用,某科研小組對西蘇旗草原植物群落物種豐富度展開了調研。下列敘述正確的是()
A.常用取樣器取樣法對草原植物物種豐富度進行統(tǒng)計B.草原植被土層的小動物物種相對數量的統(tǒng)計方法有記名計算法和目測估計法C.認識草原群落,首先要研究該群落物種的種間關系D.自然界中,若沙漠和棄耕的農田都可以演替為草原,前者所需時間通常更短(★★)29.生物對環(huán)境的適應各有特點,下列有關敘述錯誤的是()
A.熱帶雨林樹棲和攀緣生活的動物特別多B.草原多為耐寒抗旱的多年生草本植物C.荒漠植株間隔大,不利于充分利用資源,也不利于根系最大限度地減少種間競爭和利用水分D.熱帶雨林中的喬木一般都高大挺直,分枝少,有利于接受更多的陽光(★★)30.我們在生產、生活實踐中的行為蘊含著大量的生物學知識,古書籍中也記載了許多的生物學知識。下列有關敘述錯誤的是()
A.《孟子·梁惠王上》提到“數罟(細密的漁網)不入灣池,魚鱉不可勝食也”,可保證魚類種群的年齡結構為增長型B.《鄴風·簡兮》中記載:“山有榛,隰有苓”(隰指低洼地)既體現(xiàn)了不同生物適應不同環(huán)境,又體現(xiàn)了生物群落具有水平結構C.《詩經·小雅·小宛》中提到“螟蛉有子,蜾蠃負之”,描述的是螟蛉與蜾蠃兩種生物之間的行為,這種種間關系實際上是捕食D.《賦得古原草送別》詩中有“遠芳侵古道,晴翠接荒城”之句,體現(xiàn)了群落的初生演替二、多選題(★★★)31.某科研工作者對某地甲、乙兩種不同生物種群數量的變化進行了相關研究。根據兩物種當年的種群數量(N?)和一年后的種群數量(N?+?)之間的關系構建了如下數學模型,虛線表示Nt+1=Nt。下列敘述正確的是()
A.當種群數量較少時,圖中曲線乙代表的種群會在短時間內快速增長B.不考慮遷入、遷出,當甲曲線代表的種群數量低于X時,種群數量會逐年下降,甚至滅亡C.甲曲線代表的種群數量高于S點或低于S(高于X)點時,都會趨向S點,S點為該種群的環(huán)境容納量D.乙曲線代表的種群,有S點,無X點,更容易在生存斗爭中被淘汰三、單選題(★★★)32.下列關于動物激素調節(jié)及其應用方面的敘述,錯誤的是()
A.飼喂添加甲狀腺激素的飼料,可使蝌蚪快速發(fā)育成小青蛙B.延長光照可提高雞產蛋率,雞的產蛋率與體內的雌性激素水平密切相關C.垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象D.長期服用性激素以提高成績的運動員,其體內的促性腺激素水平較正常人高一些四、多選題(★★★)33.免疫排斥是器官移植技術面臨的重大難題,其部分機制如圖。為探究褪黑素(N-乙?;?5甲基色胺)影響免疫排斥的機理,科研人員以移植心臟后的大鼠為材料開展相關實驗,分別檢測血液中IL-2平均含量和移植后存活平均天數,實驗組(注射適量褪黑素)依次為13.09ng/mL、11.83d;對照組(注射等量的生理鹽水)結果依次為22.00ng/mL、6.17d。下列說法正確的是()
A.免疫排斥是因為外來器官細胞膜表面的組織相容性抗原成為免疫細胞識別的對象B.實驗結果表明,褪黑素可能是抑制了圖中①過程C.為確定褪黑素對②過程是否有影響,實驗還應增加檢測細胞膜上IL-2R的含量D.供者與受者的主要HLA只要有一半以上相同就能進行器官移植,移植后無需注射免疫抑制劑(★★★)34.某水域中生活著星狀小藤壺和龜頭藤壺,兩種藤壺分布在潮間帶的巖石上。星狀小藤壺主要分布在上潮間帶,而龜頭藤壺成體則密集地棲息在中潮間帶及下潮間帶(如下圖)。研究發(fā)現(xiàn),如果中潮間帶沒有龜頭藤壺,則星狀小藤壺的存活率較高;在下潮間帶,即使沒有龜頭藤壺,星狀小藤壺的死亡率也很高。下列敘述正確的是()
A.星狀小藤壺不能棲息到中潮間帶主要是其與龜頭藤壺競爭的結果B.由于分布在不同的潮間帶,星狀小藤壺和龜頭藤壺不存在生態(tài)位的重疊C.星狀小藤壺的生存空間可能受環(huán)境因素和種間競爭、捕食等多種種間關系的影響D.研究龜頭藤壺的生態(tài)位,通常要研究它的棲息地、食物、出現(xiàn)頻度和種群密度等(★★★)35.植物激素和植物生長調節(jié)劑在農業(yè)生產實踐中應用廣泛,下列相關敘述錯誤的是()
A.乙烯由植物體的各部位合成,并受到植物基因組的控制B.用適宜濃度的赤霉素處理種子能抑制其發(fā)芽C.人體內不存在乙烯和乙烯利的受體,所以吃用乙烯或乙烯利催熟的水果不會引起兒童性早熟D.植物生長調節(jié)劑是分子結構和生理效應均與植物激素類似的物質五、非選擇題(★★★)36.為探究鉛中毒對大鼠學習記憶的影響,將大鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲不同濃度醋酸鉛溶液,60天后進行檢測。檢測a:用下圖所示水迷宮(池水黑色,大鼠無法看到平臺)進行實驗,大鼠從入水點入水,訓練其尋找水面下隱蔽平臺,重復訓練4天后撤去平臺,測定大鼠從入水點到達原平臺水域的時間;檢測b:測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AchE)活性。AchE活性檢測原理:AchE可將乙酰膽堿(Ach)水解為膽堿和乙酸,膽堿與顯色劑顯色,根據顏色深淺計算酶活性。
組別醋酸鉛溶液濃度(g·L-1)腦組織鉛含量(g·gprot-1)AchE活性(U·mgprot-1)到達原平臺水域時間(s)①00.181.5622.7②0.050.291.3723.1③10.571.0826.9④21.050.7636.4請回答下列問題:(1)表中用于評價大鼠學習記憶能力的指標是______________________,通過該指標可知第______組大鼠學習記憶能力最弱。(2)Ach是與學習記憶有關的神經遞質,該遞質由突觸前膜釋放進入____________,與突觸后膜上的受體結合,引發(fā)突觸后膜_________變化。Ach發(fā)揮效應后在________________酶的催化下水解,本實驗是通過檢測單位時間內________的生成量,進而計算該酶的活性。(3)表中結果表明:腦組織鉛含量越高,Ach水解速度越________。(4)水迷宮實驗過程中,使短時記憶轉化為長時記憶的措施是______________,以此強化神經元之間的聯(lián)系。(★★)37.如圖為人體腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節(jié)的模式圖,a~d為四種激素,分析回答下列問題:(1)腎上腺髓質屬于反射弧中的_______(結構),下丘腦對激素b分泌的調節(jié)方式為______調節(jié)(填“神經”或“體液”或“神經—體液”),激素b可參與血糖平衡的調節(jié)和______調節(jié)。(2)下丘腦對激素d分泌的調節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調節(jié)類似,如果激素a為促腎上腺皮質激素釋放激素,則當激素d的分泌量過多時,通過______調節(jié)使激素______(填圖中字母)的分泌量降低。(3)某人頭部遭受創(chuàng)傷導致下丘腦的神經內分泌細胞被大量破壞,出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象,這說明下丘腦分泌的抗利尿激素______(增多/減少)。(4)下丘腦中神經內分泌細胞能完成的生理活動有______(填序號)。①合成并分泌有關激素②接受刺激產生并傳導興奮③代謝中產生水也消耗水④核DNA分子復制與基因表達(★★★)38.人乳頭狀瘤病毒(HPV)是一類專門感染人皮膚及黏膜上皮細胞的DNA病毒,會誘發(fā)宮頸癌等疾病。如圖是HPV入侵機體后的生理活動和機體部分免疫應答過程。請據圖分析回答下列問題:(1)HPV入侵機體后,經[]______細胞處理傳遞HPV抗原給輔助性T細胞,使Th會向Th2方向分化,Th2細胞表面的特定分子______,這是激活B細胞的第二個信號。(2)當HPV侵入皮膚細胞后,Th向Th1方向分化并分泌物質b,物質b促進______細胞的分裂、分化,從而促進靶細胞的裂解,物質b在免疫系統(tǒng)的組成中屬于______。(3)HPV病毒主要局限于皮膚黏膜表皮細胞層的感染,極少進入血液,因此細胞免疫在病毒的清除中占有主要作用。據圖推測,HPV可能通過以下途徑來逃避免疫系統(tǒng)的“追殺”:一是被HPV感染的組織中,免疫應答會偏向______(填“Th1”或“Th2”)方向;二是皮膚細胞中表達的HPVE5蛋白可抑制物質b的分泌,從而抑制細胞免疫,降低了宿主的免疫______功能,增加宿主患宮頸癌的概率。(4)HPV疫苗是世界上第一個預防癌癥的疫苗。通常要進行三次疫苗接種,原因是刺激機體產生更多的______。三次接種必須間隔一定時間的原因是_______。(★★★)39.蠶豆是人類最早栽培的豆類作物之一,在其生長過程中多種激素相互作用調節(jié)。圖甲表示根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系,圖乙是蠶豆種子萌發(fā)后根莖的生長情況,請據圖回答問題:(1)能體現(xiàn)生長素作用特點“低濃度促進生長,高濃度抑制生長”的是____
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