遼寧省普通高中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試 物理 PDF版含答案

第I卷(選擇題，共48分)一、選擇題，本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，其中1~8A.mB.NA.在A、B兩點(diǎn)時(shí)速度相同B.從P到B速度不斷增大C.從A到P速度不斷減小起沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)，而斜面C始終靜止在水平地面上，此過程中，下列說法正確的是高一物理共7頁第2頁A、物體A受4個(gè)力作用B.物體B受6個(gè)力作用C.斜面C受6個(gè)力作用比為1:4:9,桿的上端固定在圓的頂點(diǎn)0,下端分別固定在圓①②③的圓周A、B、C點(diǎn)上。圓①②③共用頂點(diǎn)O,半徑之比為1:2:3,三個(gè)小環(huán)從頂點(diǎn)0由靜止開始沿桿自由下滑至B.A所受摩擦力大小為10N度g取10m/s2,下列說法正確的是()?B.輕繩ACN?CBAC.輕繩對(duì)定滑輪的作用力小于7NCBA10.2024年9月11日12時(shí)，我國(guó)自主研發(fā)的朱雀三號(hào)VTVL-1在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心圓滿完成11.如圖所示，三根輕質(zhì)細(xì)線a、b、c將質(zhì)量相同的兩個(gè)小球1、2懸掛，當(dāng)兩小球靜止時(shí)，細(xì)線a與豎直方向夾角為30°,細(xì)線c水平?，F(xiàn)保持細(xì)線a與豎直方向夾角30不變，將細(xì)線c在豎直面內(nèi)逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)過60°的過程中，下列說法正確的是()C.細(xì)線c上拉力逐漸減小D.細(xì)線c上拉力先減小后增大12.一木板A與輕彈簧一端栓接，彈簧豎直固定在水平面上，A上面放置物塊B,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，現(xiàn)對(duì)B施加豎直向上的拉力F(圖中未畫出),使其由靜止開始做加速度大小a=1m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m,A、B的質(zhì)量均為m=2kg,A、B均視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度g取10m/s2,彈簧始終在彈性限度內(nèi)，不計(jì)空氣阻力。下列說法正確的是()A.F的最小值為4NB.A、B剛分離時(shí)，彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)D.若在A、B剛分離時(shí)撤去F,則此后B上升的最大高度為0.018m第Ⅱ卷(非選擇題，共52分)二、填空題，本題共2小題，13題6分，14題8分，共14分。13.在“探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：①如圖甲所示，輕質(zhì)小圓環(huán)掛在橡皮條的一端，橡皮條的另一端固定，橡皮條長(zhǎng)度為GE;②用手通過兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)共同拉動(dòng)小圓環(huán)，小圓環(huán)受到拉力F、F?的共同作用，處于0點(diǎn)，橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度為EO,如圖乙所示。記錄0點(diǎn)位置以及F?、F?的大小和方向；③撤去F?、F?,改用一個(gè)測(cè)力計(jì)單獨(dú)拉住小圓環(huán)，仍使它處于0點(diǎn)，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,如圖丙所示。記錄F的大小和方向；④圖丁是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行猜想后畫出的力的合成圖示。丁A.進(jìn)行圖乙的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，F(xiàn)?、F?的夾B.通過描點(diǎn)確定拉力方向時(shí)，所描的點(diǎn)到O點(diǎn)的距離應(yīng)適當(dāng)大一些C.進(jìn)行圖丙的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，也可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將小圓環(huán)拉到0點(diǎn)之外的其它合適點(diǎn)D.重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，小圓環(huán)到達(dá)的平衡位置0可以與前一次不同(2)圖丁中F'是以F、F?為鄰邊構(gòu)成的平行四邊形的對(duì)角線，實(shí)驗(yàn)中一定沿GO方向的是 (3)若在圖乙中，F(xiàn)i、F?的夾角θ為鈍角，現(xiàn)保持0點(diǎn)位置不變，順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)力計(jì)a的同時(shí)逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)力計(jì)b,使圖中夾角α、β均減小，則彈簧測(cè)力計(jì)a在彈性限度內(nèi)的過在水平靜止的長(zhǎng)木板上，將遠(yuǎn)離滑輪的一端緩慢墊高，直到小車拖著紙帶由靜止開始沿木板向下滑動(dòng)為止，該小組的操作(填“正確”或“錯(cuò)誤”);(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)打出紙帶的一部分，電源頻率為50Hz,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有4個(gè)點(diǎn)未畫出，使用毫米刻度尺讀數(shù)后，求出小車的加速度大小為m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);圖丙圖丙三、計(jì)算題，本題共3小題，15題10分，16題12分，17題16分，共38分。解答時(shí)應(yīng)寫出15.2024年11月12日，第十五屆中國(guó)國(guó)際航空航天博覽會(huì)在珠海開幕，本屆航展期間，“飛行這一過程的y—x圖像如圖所示。求汽車飛行時(shí)：(1)從啟動(dòng)飛行模式，到離地100m高處需要多長(zhǎng)時(shí)間；(2)到達(dá)100m高處時(shí)豎直速度和瞬時(shí)速度的大小。AV地面上，裝置上表面與水平面夾角為37°,假設(shè)裝置上表面光滑，有一個(gè)質(zhì)量為m=28kg的小孩在攀爬過程中，用力拉住繩索保持平衡，繩索與豎直方向的夾角為45止?fàn)顟B(tài)。(假設(shè)小孩可以看作質(zhì)點(diǎn)，重力加速度g取10m/s2)求此(1)繩索對(duì)小孩的拉力大小和裝置對(duì)小孩的支持力大?。?2)地面對(duì)裝置的支持力和摩擦力的大小。17.如圖所示，質(zhì)量為M=0.5kg、長(zhǎng)度L=1m的木板靜止在光滑水平面上，質(zhì)量為m=lkg的物塊以初速度vo=4m/s滑上木板的左端，物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,在物塊滑上木板的同時(shí)，給木板施加一大小F=2N,方向水平向右的恒定拉力。假設(shè)物塊可視為質(zhì)點(diǎn)，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度g取10m/s2。求：(1)物塊相對(duì)木板向右滑行的最大距離x;(2)若水平面粗糙，木板與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ'=0.1,恒定拉力F的大小可以調(diào)2024-2025學(xué)年上學(xué)期期末考試高一試題物理參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題二、非選擇題13.(1)BD(2分)(單選給1分多選不給分)(2)F(2分)(3)增大(2分)14.(1)錯(cuò)誤(2分)(2)0.50(2分)(3)C(2分)(4)直線(2分)【解】(1)飛行汽車的水平速度不變，當(dāng)爬升到100m高處時(shí)有解得t=10s……2分(2)豎直方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，有……2分 16.(1)T=120√2N,Fn=200N;(2)FN地=3160N,f=120N【解】(1)對(duì)小孩受力分析，如圖正交分解得：x軸Tsin45°=F,sin37°……2分y軸mg=F、cos37°+Tcos45°2分解得T=120√2N,Fn=200N……2分(2)對(duì)小孩和裝置整體受力分析，如圖y軸上F地+Tcos45°=(M+m)g2分【解】(1)設(shè)物塊在木板上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a,根據(jù)牛頓第二定律有F+μmg=Ma?……1分設(shè)物塊與木板經(jīng)過時(shí)間t達(dá)到共同速度，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律有物塊在這段時(shí)間t內(nèi)的位移大小…1分木板在這段時(shí)間t內(nèi)的位移大小……1分x=x?-x?……1分(2)物塊不從木板右端滑落的臨界條件是當(dāng)物塊恰好到達(dá)木板的右端時(shí)，物塊與木板具有共同速度，此種情況下物塊的加速度大小仍為a?,設(shè)此種情況下拉力的大小為F?,木板的加速度大小為a?,根據(jù)牛頓第二定律有F?+μng-μ'(M+m)設(shè)此種情況下物塊與木板經(jīng)過時(shí)間t?達(dá)到大小為v?的共同速度，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的……1分………………1分解得F=25N…1分板相