廣東省廣州市2024年中考語(yǔ)文二模語(yǔ)文試卷（附參考答案）

中考語(yǔ)文二模語(yǔ)文試卷

一、（5小題，16分）

1.下列語(yǔ)中，每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（）

A.季熱/煩燥屏障/屏息斂聲B.欽拳/拳事畦幕/帙妙惟肖

C.瘴囂/道染妥拳/銳不可當(dāng)D.行輩/號(hào)頭福射/不修邊幅

2.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.秀欣咬牙跺腳粗拙與日具增

B.縹緲根深蒂固噴簿紛至踏來(lái)

C.墮落長(zhǎng)途跋涉溝壑耀武揚(yáng)威

D.車轍目炫神迷糯夫駭人聽聞

3.下列句子中，加點(diǎn)語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.小麗登上泰山之巔，月至二切，發(fā)出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小'’的感慨。

B.李老師勤勤懇懇，毫無(wú)保留地傳授知識(shí)，造△不傕，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量。

C.廣州市增城區(qū)隨處可見的鄉(xiāng)村風(fēng)景，差不勝收，猶如寫在增城大地上的田園詩(shī)。

D.這部紀(jì)錄片通過觸華我萼的方式，展示了氣候變化對(duì)地球生態(tài)產(chǎn)生的重大影響。

4.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.本著“辦一件實(shí)事，暖一片人心”為工作理念，社區(qū)堅(jiān)持把小事辦實(shí)、把大事辦好、把難事辦成。

B.除了駕駛員駕駛技術(shù)熟練、經(jīng)驗(yàn)豐富之外，汽車本身的優(yōu)劣也是保證行車安全的重要條件之一。

C.無(wú)論是在廣東，還是在比賽現(xiàn)場(chǎng)，都有支持和熱愛廣東男籃的球迷與他們同呼吸、共命運(yùn)。

D.為了搶抓發(fā)展機(jī)遇，我區(qū)各鎮(zhèn)街協(xié)同合作，全力打造“步步見綠、鎮(zhèn)鎮(zhèn)有景”的宜居環(huán)境。

5.班級(jí)舉辦“青春榜樣”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成相關(guān)任務(wù)。

材料一：

少年兒童抑有情樣的情JR少年兒科齊情樣。童的因素

材料二：調(diào)查發(fā)現(xiàn)，受訪少年兒童選擇榜樣時(shí)受父母和親人影響的比例近半數(shù)（47.9%）；然后是老

師（35.5%）、同學(xué)和朋友（35.4%）,比例均在三成以上；媒體排在第四位，占比不足三成（28.7%）。

（1）材料一和材料二是活動(dòng)中收集的信息，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的研究結(jié)果。（不出現(xiàn)具體數(shù)字）

（2）活動(dòng)特邀一位專家參與，請(qǐng)根據(jù)下面的訪談補(bǔ)出采訪問題。（20字以內(nèi)）

記者：專家您好，A（20字以內(nèi)）

專家：我認(rèn)為，在引導(dǎo)少年兒童選擇榜樣時(shí)，學(xué)校和家長(zhǎng)要講究方式方法，真正了解他們關(guān)注榜樣哪

些方面的信息，找到值得學(xué)習(xí)的地方。（20字以內(nèi)）

記者：B（20字以內(nèi)）

專家：媒體對(duì)榜樣的宣傳要貼近少年兒童的興趣，把趣味性與教育性結(jié)合起來(lái)。對(duì)傳統(tǒng)榜樣人物，要

重視挖掘新時(shí)代精神內(nèi)涵，使其煥發(fā)新魅力。對(duì)新樹立的榜樣，也要重視精神內(nèi)涵的宣傳與展示，從而

得到少年兒童的認(rèn)可與接納。

二'（1小題，8分）

6.詩(shī)文默寫

（1）根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答。）

①浩蕩離愁白日斜，o（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）

②,夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

③無(wú)意苦爭(zhēng)春，?（陸游《卜算子?詠梅》）

④濁酒一杯家萬(wàn)里，。（范仲淹《漁家傲?秋思》）

⑤,乞人不屑也。（《魚我所欲也》）

⑥，水中藻、薦交橫。（蘇軾《記承天寺夜游》）

（2）小文發(fā)現(xiàn)了古詩(shī)詞中有很多關(guān)于“客”這一意象的詩(shī)句，請(qǐng)根據(jù)批注完成表格。

詩(shī)詞名句批注出處

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流！江水映月共遠(yuǎn)行李白《峨眉山月歌》

①__________________________________________?

江霧籠罩愁更愁崔潁《黃鶴樓》

O

②__________________________________________,劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過賈誼

江山寂寥憐君貶

!宅》

三、（5小題，16分）

閱讀下面的文段，完成各題。

【甲】

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒硯冰堅(jiān)，

手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因遍觀群書。既加冠，益

慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其

室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一

言以復(fù)，侯其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

（節(jié)選自《送東陽(yáng)馬生序》）

【乙】

范縝字子真，南鄉(xiāng)舞陰人也。縝少孤貧，事母孝謹(jǐn)。年未弱冠，聞沛國(guó)劉琳①聚眾講說(shuō)，始往從之。

卓越不群而勤學(xué)，瑜甚奇之，親為之冠。在門下積年，去來(lái)歸家，恒芒廨②布衣，徒行于路。瑜門多車馬

貴游，縝在其門，聊無(wú)恥愧。既長(zhǎng)，博通經(jīng)術(shù)，尤精《三禮》③。

【注釋】：①劉3a（huan）：南朝齊學(xué)者、文學(xué)家。②芒帽（jue）：草鞋。（3）《三禮》：《周禮》《儀

禮》和《禮記》

（選自《梁書?范縝傳》）

7.下列句子中，加點(diǎn)的意義相同的一組是（）

A.無(wú)從篡書以觀/非寧?kù)o無(wú)以篡遠(yuǎn)

B.每假借于藏書之家/乃悟前狼假寐

C.既加冠/既長(zhǎng)

D.未嘗稍降辭自/天山共年

8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

①色愈恭，禮愈至。

②琳甚奇之，親為之冠。

9.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.甲文中“立侍左右”“俯身傾耳以請(qǐng)”生動(dòng)地表現(xiàn)了宋濂恭敬的求學(xué)態(tài)度。

B.甲文不直接說(shuō)理，用親身經(jīng)歷和體會(huì)勸說(shuō)馬生，親切平易地講為學(xué)之道。

C.乙文中范縝拜南朝學(xué)者為師，后來(lái)通曉經(jīng)學(xué)，精通《周禮》《儀禮》和《禮記》。

D.甲文中的宋濂和乙文中的范縝都因家貧無(wú)書可讀，增長(zhǎng)學(xué)問需要借書、抄書。

10.兩篇選文的主人公有哪些相似品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要分析。

讀下面這首詩(shī)，然后回答問題。

江城子?密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂表，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒

酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

11.請(qǐng)找出詞人以魏尚自喻的詩(shī)句？

12.“千騎卷平岡”中哪個(gè)字用得最生動(dòng)？為什么？

四、（8小題,30分）

讀以下材料，完成各題。

疫苗是人類對(duì)付傳染病的可靠武器之一。它與我們的生活密不可分，從小到大，我們每個(gè)人都接種過

各式各樣的疫苗。小文想更深入地了解有關(guān)疫苗的知識(shí)，收集了以下材料。

材料一

18世紀(jì)早期，中國(guó)人以接種“天花”患者的膿液預(yù)防疾病的方法傳入了歐洲。與此同時(shí)，英國(guó)鄉(xiāng)村醫(yī)

生安特?愛德華?詹納也發(fā)現(xiàn)接觸牛痘病牛的擠牛奶女工不會(huì)患“天花”，于是他不斷研究，改進(jìn)了接種方法

并取得了人體試驗(yàn)的成功。這也成了人類歷史上第一個(gè)成功的疫苗，由此開始，疫苗學(xué)與免疫學(xué)誕生。

縱觀疫苗學(xué)的發(fā)展史，它的發(fā)展過程大體上分為發(fā)展階段、經(jīng)驗(yàn)階段和現(xiàn)代階段。20世紀(jì)50年代以后，

進(jìn)入了疫苗發(fā)展的現(xiàn)代階段，這是疫苗的多產(chǎn)時(shí)期，研發(fā)出許多新的疫苗和新技術(shù)，并沿用至今。但是

1985年后，新疫苗的開發(fā)與取得許可證的案例急速減少，少數(shù)疫苗直到1990年才得到許可證。世界上第

一個(gè)獲得許可證的抗癌癥疫苗也在這個(gè)階段產(chǎn)生。

（整理自《科學(xué)大觀園》）

材料二

1910年10月，東北鼠疫暴發(fā)，疫情如江河決堤般蔓延，橫掃東北平原。從劍橋大學(xué)畢業(yè)的醫(yī)學(xué)博士

伍連德受任東三省防疫處總醫(yī)官，他用當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的防疫手段，不到4個(gè)月就撲滅了這場(chǎng)奪走6

萬(wàn)余人性命的災(zāi)難。1911年4月，來(lái)自英美等11國(guó)的34名鼠疫專家齊聚沈陽(yáng)，召開“萬(wàn)國(guó)鼠疫大會(huì)”。

年僅31歲的伍連德因?yàn)槭状伟l(fā)現(xiàn)并分離出肺鼠疫桿菌，被推選為大會(huì)主席。這是中國(guó)歷史上首次召開的

國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，也是世界上首次由華人擔(dān)任大會(huì)主席的學(xué)術(shù)會(huì)議。對(duì)此，梁?jiǎn)⒊u(píng)價(jià)：“科學(xué)輸入垂五十

年，國(guó)中能以學(xué)者資格與世界相見者，伍星聯(lián)（伍連德字星聯(lián)）博士一人而已！”會(huì)議以決議的形式敦促

清政府：“應(yīng)該盡一切努力組織一個(gè)中央公共衛(wèi)生部門，特別是有關(guān)管理和關(guān)注將來(lái)發(fā)生的傳染病的?！?/p>

這個(gè)“敦促”尚未實(shí)現(xiàn)，就爆發(fā)了辛亥革命，也就沒人顧得上此議了。1917年末，綏遠(yuǎn)、山西發(fā)生鼠疫，

這場(chǎng)導(dǎo)致3萬(wàn)多人死亡的瘟疫，隨著天氣轉(zhuǎn)暖而告終。北洋政府終于意識(shí)到，防疫如同打仗，一是要有

一支專業(yè)隊(duì)伍，二是要有“武器”也就是疫苗、血清等生物制品，二者缺一不可。經(jīng)過一年多的籌備，中

央防疫處于1919年月在天壇神樂署正式成立。與發(fā)生在1919年的諸多大事相比，中央防疫處的成立可

謂悄無(wú)聲息，但它卻是中國(guó)第一個(gè)國(guó)家級(jí)的防疫機(jī)構(gòu)，是第一個(gè)疫苗血清的科研、生產(chǎn)機(jī)構(gòu)，是科學(xué)防

疫的開端。

（整理自《人民資訊》）

材料三

中國(guó)疾病預(yù)防控制中心日前已發(fā)布《中國(guó)流感疫苗預(yù)防接種技術(shù)指南（2023-2024）》為更好地指導(dǎo)我

國(guó)流感預(yù)防控制和疫苗使用工作作出指引。每年接種流感疫苗是預(yù)防流感、降低流感相關(guān)重癥和死亡負(fù)

擔(dān)的有效手段。新版指南明確建議所有次月齡且無(wú)接種禁忌的人都接種流感疫苗。優(yōu)先推薦醫(yī)務(wù)人員、

60歲及以上的老年人、罹患一種或多種慢性病人群、6至59月齡兒童及其家庭成員和看護(hù)人員等重點(diǎn)和

高風(fēng)險(xiǎn)人群及時(shí)接種。根據(jù)指南，在接種劑次方面，對(duì)于流感病毒滅活疫苗，建議6月齡至8歲兒童，

如果以往未接種過流感疫苗，首次接種時(shí)，應(yīng)接種2劑次，間隔%周；2022至2023年度或以前接種過

1劑次或以上流感疫苗，則接種1劑次：9歲及以上兒童和成人無(wú)論是否既往接種過流感疫苗，僅需接種

1劑次。對(duì)于流感病毒減毒活疫苗，無(wú)論是否接種過流感疫苗，僅接種1劑次。

（整理自《中華人民共和國(guó)中央人民政府》網(wǎng)站）

材料四

兒童年齡達(dá)到相應(yīng)劑次疫苗的接種年齡時(shí)，應(yīng)該盡早接種，建議在下述推薦的年齡完成國(guó)家免疫規(guī)

劃疫苗相應(yīng)劑次的接種。如果兒童未按照推薦的年齡及時(shí)完成接種，應(yīng)根據(jù)補(bǔ)種通原則和每種疫苗的具

體補(bǔ)種要求盡早進(jìn)行補(bǔ)種。

國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗兒童免疫程序表（2021年版）

國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗兒童免疫程序表（2021年版）

nt無(wú)SNtbli23456?9II234S6

月月月月月月月,n*9*

乙受■?也R會(huì)乙肝夏哥斷內(nèi)注射10或2MHcpBi23

卡介/皮內(nèi)注射OlmJBCGi

野友天語(yǔ)凌備央內(nèi)法財(cái)03mlD>V12

?保東房及

H友??君□?1&或2MtOPV34

百白+.■百白破鹿苗0內(nèi)注時(shí)03mlDTaP1234

自?鹿雷11內(nèi)注射03nlDT5

風(fēng)丈行

山下注射03fBiMMR12

姓?■黃

乙?活/6良下過匕05ralJE-L

乩不姓乙“陸聶,12

乙必天送&W虱力建比03mJJE-I1.234

A■沮次下注射05nlMPSV-A12

A0C。潦11手■度

受及下注財(cái)05mlMPSV-AC34

■

皮下泣財(cái)03<I0K)HepAL1

■?檢疑費(fèi)'

■內(nèi)江05ml>kpA412

【注】I.主要指結(jié)核性腦膜炎、炭粒性肺結(jié)核等.乙腦滅活疫苗第I.2劑間隔7-10天.

2.選擇乙腦St毒活疫苗接種時(shí),采用兩劑次接種程序.選擇乙腦滅活及苗接種時(shí),采用四劑次接種程序?

3.選擇甲肝減毒活疾苗接種時(shí)，采用一劑次接種程序.選擇甲肝滅活我苗接種時(shí)，采用兩劑次接種程序.

（整理自《國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗兒童免疫程序及說(shuō)明（2021年版）》）

13.關(guān)于疫苗知識(shí)，小文做的以下整理與材料不相符的一項(xiàng)是（）

A.天花疫苗是愛德華?詹納發(fā)現(xiàn)的人類歷史上第一個(gè)成功的疫苗。

B.疫苗的多產(chǎn)時(shí)期產(chǎn)生了世界上第一個(gè)獲得許可證的抗癌癥疫苗。

C.中國(guó)第一個(gè)國(guó)家級(jí)的疫苗血清的科研、生產(chǎn)機(jī)構(gòu)是中央防疫處。

D.兒童注射國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗時(shí)，只能肌內(nèi)注射或者皮下注射。

14.小文關(guān)于《中國(guó)流感疫苗預(yù)防接種技術(shù)指南》的分析，與材料不相符的一項(xiàng)（）

A.為了更好地指導(dǎo)我國(guó)流感預(yù)防控制和疫苗使用工作作出指引而發(fā)布指南。

B.新版指南建議所有＞6月齡的人都接種流感疫苗，醫(yī)護(hù)人員首先接種。

C.優(yōu)先推薦6至59月齡兒童及其家庭成員等重點(diǎn)和高風(fēng)險(xiǎn)人群及時(shí)接種。

D.流感病毒滅活疫苗和流感病毒減毒活疫苗在接種劑次方面有較大差異。

15.小文歸納了以上材料，正確的一項(xiàng)是（）

A.18世紀(jì)疫苗學(xué)與免疫學(xué)誕生，20世紀(jì)50年代以后是發(fā)展階段、經(jīng)驗(yàn)階段。

B.伍連德因?yàn)槭状伟l(fā)現(xiàn)并分離出肺鼠疫桿菌，被推選為“萬(wàn)國(guó)鼠疫大會(huì)”主席。

C.北洋政府在綏遠(yuǎn)、山西發(fā)生鼠疫后意識(shí)到，防疫要有疫苗、血清等生物制品。

D.兒童應(yīng)該在推薦年齡完成國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗相應(yīng)劑次的接種，否則無(wú)法補(bǔ)救。

16.學(xué)校讓小文完成一期關(guān)于疫苗知識(shí)的黑板報(bào)，她可以從哪些角度設(shè)置專欄？請(qǐng)你結(jié)合材料給她提出

建議，并說(shuō)明設(shè)置的理由。

閱讀以下材料，完成各題。

鄉(xiāng)鄰

金光

①大有在城里住膩了，就花錢在離城二十里的紅土坡買了一處被人廢棄的舊宅院。其實(shí)，與其說(shuō)是

宅院，倒不如說(shuō)是個(gè)土坎更合適。那是一個(gè)崖面窯，巴掌大的土崖上掏了兩孔拐著彎兒的窯洞。主人早

已搬到城里，窯洞年久無(wú)人居住，被風(fēng)雨剝蝕得面目全非。大有找泥瓦匠重新修了一番，又將院子重新

歸置，種了些四季花草，使往日廢舊的宅子魔術(shù)般變成了生機(jī)盎然的小庭院。

②雙休日，大有帶著妻兒住進(jìn)了窯洞。窯洞冬暖夏涼，安靜無(wú)比，大有心情格外舒暢。他搬了把躺

椅放在院里，扇著蒲扇，神仙般地躺在那里養(yǎng)神兒。妻子也說(shuō)：“花了這么點(diǎn)兒錢就買來(lái)一處養(yǎng)心之地，

真值！”于是，每到雙休日或節(jié)假日，大有一家三口都要來(lái)窯洞里小住，尤其是休長(zhǎng)假的時(shí)候，他們哪兒

也不去，就在這里享受生活。

③后來(lái)，大有弄來(lái)一個(gè)柏木疙瘩做的藝術(shù)茶臺(tái)放在院里，專門從城里帶了些綠茶、紅茶、白茶，擺

了幾個(gè)工夫茶杯。沒事的時(shí)候，大有坐在院里，蹺著二郎腿，上午喝綠茶，下午喝紅茶，變著花兒地品

味。

④有時(shí)候大有在喝茶，會(huì)看到院外有村民經(jīng)過。他們不是扛著鋤頭便是提著袋子，路過時(shí)會(huì)下意識(shí)

地向院里瞄幾眼。大有也不抬頭，自顧自地喝著茶，心想：這些農(nóng)民不能沾惹，是非多；要保持著城里

人的習(xí)慣，不來(lái)往，少麻煩。

⑤可是你不麻煩別人，不一定別人不麻煩你。那天，大有正在喝茶，院里走來(lái)了一個(gè)叫拴水的人，

進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“伙計(jì)，東邊朱家的孩子結(jié)婚，凳子不夠，讓我來(lái)借兩個(gè)。”

⑥大有愣了一下，還沒搭話，妻子就拿了兩個(gè)圓面凳子給了他。拴水拿上就走?？吹剿┧哌h(yuǎn)了，

大有責(zé)備妻子：“沒聽說(shuō)嗎？村里的人都是熱粘皮，來(lái)往多了麻煩事兒也多?！?/p>

⑦妻子知道他的意思，但覺得有些事不能做得太過，她說(shuō)：“人家上門借兩個(gè)凳子，也不是啥大事

兒。”

⑧大有有點(diǎn)兒生氣：“今天借凳子，明天借錢，你就準(zhǔn)備著吧。

⑨妻子不依不饒：“既然選擇來(lái)村里住，就得準(zhǔn)備與人來(lái)往，不能像城里一樣，當(dāng)孤家寡人?！?/p>

⑩大有還要說(shuō)話，拴水又來(lái)了。他是來(lái)叫大有過去喝幾杯的，說(shuō)是朱家辦喜事，全村人都去了，就

剩大有一家沒去。

?“我？”大有又愣了一下，“不會(huì)喝酒，我就不去了?！彼┧畡傄x開，大有妻予就追了出來(lái)：“他不

會(huì)喝酒，人不去但禮是要隨的。”拿了一百元錢遞給了拴水。

?朱家人還凳子的時(shí)候，順帶給大有家送了些黃瓜和西紅柿，說(shuō)是自家地里種的。

?那天下午，天氣悶悶地?zé)幔笥性谠豪锖炔?。拴水扛著一個(gè)編織袋滿頭大汗地從田里回來(lái)，打院

外過時(shí)，大有招呼他進(jìn)來(lái)喝茶。拴水也不客氣，坐下來(lái)端起大有遞過的杯盅就喝起來(lái)。拴水說(shuō)，他的嗓

子眼兒就要冒火了，說(shuō)著找了個(gè)碗，把茶臺(tái)上的一大壺茶水全倒進(jìn)了碗里，端起碗“咕咚咕咚”喝了下

去，然后嘴一抹。說(shuō)：“這個(gè)過癮?！闭f(shuō)完憨憨一笑，從編織袋里掏出一個(gè)大冬瓜放在凳子上，走了。

?打那以后，村里人常來(lái)送東西，有的送菜，有的送石磨面，還有的送一壺自己榨的葵花籽油。大

有看著這些東西，深思起來(lái)：他們是不是在放長(zhǎng)線釣大魚？妻子看出了他的心思，嗔怪他說(shuō)：“村里人本

來(lái)都很簡(jiǎn)單，你咋硬往復(fù)雜處想！”

?秋天的時(shí)候，連陰雨下了一個(gè)多月，紅土坡被雨水泡透了。一天半夜時(shí)分，緊挨大有住的那孔崖

面窯洞的山皮“轟”的一聲垮塌了一大片。早晨大有起來(lái)一看。門口落了一大堆泥土，將本來(lái)就不大的院

子占去了一半兒。大有趕緊打電話到市里找工程隊(duì)處理，正好被路過的拴水聽見了，他對(duì)大有說(shuō)：“這點(diǎn)

兒事兒還用找工程隊(duì)？你不用管了?！?/p>

?拴水當(dāng)場(chǎng)給兒子打電話，讓他把挖土機(jī)開回來(lái)。一個(gè)小時(shí)不到，拴水的兒子開著挖土機(jī)過來(lái)了，

后面還跟著七八個(gè)手持鐵鍬等工具的鄉(xiāng)鄰。大伙兒冒著雨將塌下來(lái)的泥土往院邊的土崖下清理，又找了

些木板頂在崖面上。［A］他們?cè)谠豪餆峄鸪斓孛β抵?，個(gè)兒個(gè)兒弄得一身泥水。

?大有和妻子看著眼前的一切，心里過意不去，做了一鍋雜炒菜，又買了些燒餅招待大家。也許是

餓了，沒人客氣，都端起碗蹲在院里吃起來(lái)。

?趁吃飯的工夫，大有把拴水叫到一邊，說(shuō)工程隊(duì)干這活兒要出錢，鄉(xiāng)鄰們干，他也應(yīng)該出錢，尤

其是挖土機(jī)是要燒油的，看得多少錢。［B］不料拴水眼一瞪：“要啥餞！”說(shuō)完也不理大有，端著碗到門

外去吃。

?晚上，大有妻子感慨地說(shuō)：“鄉(xiāng)鄰們還是厚道??！”大有就深有感觸地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

?打那以后，大有時(shí)不時(shí)去村里串門。誰(shuí)家有個(gè)紅白事，他提前去隨禮，偶爾高興了也跟著喝幾

杯。他對(duì)妻子說(shuō)，以后誰(shuí)家真要遇到困難，向他們張口借餞，還是應(yīng)該幫助的。

?不過，幾年過去了，沒有一個(gè)人來(lái)找大有借過錢。

（選自《小小說(shuō)選刊》，有刪改）

17.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.先寫城里人大有在村里買了崖面窯居住，后寫與水等鄉(xiāng)鄰相處的一系列情景。

B.往日廢舊的宅子變成了生機(jī)盎然的家庭小院后，大有就經(jīng)常來(lái)這個(gè)養(yǎng)心之地。

C.小說(shuō)取材于現(xiàn)實(shí)生活，語(yǔ)言通俗易懂，大量運(yùn)用比喻、夸張、排比等修辭手法。

D.大有逐漸改變“這些農(nóng)民不能沾惹”的態(tài)度，認(rèn)為誰(shuí)家真要遇到困難，應(yīng)該幫助。

18.按照括號(hào)中的提示，結(jié)合上下文賞析文中劃線句和加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。

[A]他們?cè)谠豪餆峄鸪斓孛β抵?，個(gè)兒個(gè)兒弄得一身泥水。（從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度）

[B]不料拴水眼一瞪：“要啥錢！”說(shuō)完也不理大有，端著碗到門外去吃。（從描寫的角度）

19.小說(shuō)中大有的妻子是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文分析。

20.標(biāo)題“鄉(xiāng)鄰”意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)根據(jù)全文談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

五、（1小題,50分）

21.請(qǐng)以“我又想起了您”為題，寫一篇文章。

要求：①文體自選（詩(shī)歌除外）；②600字以上；③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。

六、附加題（8分）

22.【名著閱讀】請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，完成下面兩項(xiàng)任務(wù)。

（1）任務(wù)一：思維導(dǎo)圖是名著閱讀的重要形式之一。以下思維導(dǎo)圖圍繞“信念”這一主題，從著作、作

者、人物及其信念堅(jiān)定的表現(xiàn)四個(gè)方面繪制，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

他幻瞽個(gè)5色3力IStt給了

一0弊上att"?業(yè)一方

處瞪一個(gè)書生出，€9溫氏.

一對(duì)民民“SS?業(yè)矢&F渝.R

始盡電

一愷呈改遞.國(guó)■戌干古名?

?<na>

（2）任務(wù)二：理想信念是精神食糧。從以下人物中任選一個(gè)，結(jié)合名著內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)他（她）是如何

在信念的支撐下，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的。

①唐僧《西游記》②簡(jiǎn)?愛《簡(jiǎn)。愛》

答案

L【答案】B

2.【答案】C

3.【答案】A

4.【答案】D

5.【答案】（1）大部分的少年兒童擁有榜樣，他們比較看重的因素是有學(xué)識(shí)、肯奮斗、有夢(mèng)想，他們選

擇榜樣時(shí)近一半受父母和親人的影響，老師、同學(xué)和朋友的影響也比較大。

（2）請(qǐng)問學(xué)校和家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)少年兒童選擇榜樣？；請(qǐng)問媒體在這方面應(yīng)怎樣做好宣傳工作？

6.【答案】（1）①吟鞭東指即天涯；②煙籠寒水月籠沙；③一任群芳妒；④燕然未勒歸無(wú)計(jì)；⑤蹴爾

而與之；⑥庭下如積水空明

（2）①日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。；②寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！

【答案】7.C

8.①臉色更加恭敬，禮節(jié)更加周到。

②劉璇特別賞識(shí)他（為他感到驚奇），并親自為他舉行冠禮。

9.D

10.示例一：他們都勤奮好學(xué)。宋濂“幼時(shí)即嗜學(xué)”（或小時(shí)候就特別愛好讀書）；范縝“卓越不群而勤學(xué)”

（或他品格優(yōu)秀突出、不同一般并且勤奮好學(xué)）。示例二：他們都善于跟隨名師學(xué)習(xí)（都肯