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文檔簡介
第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)寒假作業(yè)
,姓名:卷班級(jí):
一、填空題
1.明明同學(xué)在體育課的50m測試中用了8s,測得他在10m處的速度是6m/s,到終點(diǎn)時(shí)的速度為
7.5m/s,則他全程內(nèi)的平均速度是,測試中以操場上的足球門框?yàn)閰⒄瘴?,明明同學(xué)
是,跑完步后明明同學(xué)依在足球門框上休息,此時(shí)以足球門框?yàn)閰⒄瘴?,明明同學(xué)
是.(后兩空選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
2.長征三號(hào)火箭運(yùn)載同步衛(wèi)星升空,此時(shí),以地球?yàn)閰⒄瘴?,衛(wèi)星是的,以火箭為參照
物,衛(wèi)星是的,當(dāng)衛(wèi)星脫離火箭繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),以地球?yàn)閰⒄瘴?,衛(wèi)星是的,
以火箭為參照物,衛(wèi)星是的.
3.平時(shí)所說“月亮躲進(jìn)云里”是以為參照物,說“烏云遮住了月亮”是以為參照
物.我國發(fā)射的風(fēng)云二號(hào)地球同步通訊衛(wèi)星相對是靜止的.相對于是運(yùn)動(dòng)的.
4.給下列數(shù)據(jù)補(bǔ)上適當(dāng)?shù)膯挝唬恢黄胀ㄤ摴P的長度是1.37;張強(qiáng)同學(xué)的身高
1.75;人的步行速度約為1;火車的速度約為100.
5.5歲的小剛和媽媽正在乘自動(dòng)扶梯下樓,小剛想跑下去,媽媽拉住他說:“這樣很危險(xiǎn),下樓時(shí)要
站著不動(dòng)”.這里的“下樓”是以為參照物來說的,“站著不動(dòng)”是以為參照物來說
的.
二'選擇題
6.下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)說法正確的是()
A.在相同時(shí)間內(nèi),通過路程越長的物體,速度越大
B.若選擇不同的參照物,物體運(yùn)動(dòng)情況的描述一定不同
C.用!也能表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢,!越大,物體運(yùn)動(dòng)越快
D.若以地球?yàn)閰⒄瘴铮叫l(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的
7.戰(zhàn)斗機(jī)水平飛行時(shí),飛行員從右側(cè)舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線”,當(dāng)飛行員從右側(cè)舷窗看
到的“天地分界線”如圖乙所示時(shí),飛機(jī)可能在()
甲乙
A.斜向上爬升B.斜向下俯沖
C.豎直向上爬升D.豎直向下俯沖
8.用彈簧測力計(jì)拉著甲、乙兩物體沿豎直方向運(yùn)動(dòng),兩次運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示。若甲的重力比
乙小,則下列說法中正確的是()
A.它們的慣性一定相等B.它們的重力勢能一定都變大
C.它們的動(dòng)能可能相等D.它們所受的合力可能不相等
9.物體運(yùn)動(dòng)的圖象可反映許多物理量,如果增加另一個(gè)物理量,便能求出其他物理量,如圖甲、乙
分別為4、B兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)圖像,得出的信息錯(cuò)誤的是()
A.兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.A物體比B物體運(yùn)動(dòng)快
C.B物體第3秒比第2秒運(yùn)動(dòng)快D.兩物體可能不受力的作用
10.下列是一位同學(xué)測量記錄的結(jié)果,正確的是()
A.一本字典的厚度3.5mm
B.一支新鉛筆的長度1.75dm
C.一枚壹角硬幣的厚度2.4cm
D.一根頭發(fā)絲的直徑7xl(y3m
11.在操場直跑道上進(jìn)行遙控小車比賽,甲、乙兩車從t=0s時(shí)由同一起點(diǎn)同方向運(yùn)動(dòng),兩者運(yùn)動(dòng)的
s-t圖像分別如圖中的甲、乙所示,下列判斷正確的是()
A.在0?5s內(nèi)甲車的速度是10m/sB.在0?5s內(nèi)乙車的速度是2m/s
C.t=10s時(shí)兩車的速度相等D.t=10s后乙車超過甲車
12.勻速運(yùn)動(dòng)的甲乙兩物體速度之比為2:1,通過路程之比為3:4,則兩物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比
()
A.3:2B.2:3C.8:3D.3:8
13.我國文化博大精深,唐詩宋詞為我們留下了文化瑰寶,南北朝詩人的絕句;“空手把鋤頭,步行
騎水牛;牛從橋上過,橋流水不流?!逼渲小皹蛄魉涣鳌钡膮⒄瘴锟赡苁牵ǎ?/p>
A.鋤頭B.水牛C.地面D.橋下流水
三'實(shí)驗(yàn)探究題
14.一條粗細(xì)均勻、直徑很小的金屬絲長為Li,將它在均勻圓桿上緊密繞了n圈(如圖甲所示),再
用圖乙的刻度尺測量一段長度左(圖中未畫出)。利用上述其中的兩個(gè)數(shù)據(jù),能較精確地得出金屬絲
的直徑do
部分沒畫出飛〃
cm101112131415
甲乙
(1)在圖甲中用“——?”,畫出要測量的長度⑦
(2)金屬絲的直徑d=(用題目所給符號(hào)寫出表達(dá)式);
(3)改進(jìn)實(shí)驗(yàn),能更精確地測量金屬絲直徑;
方法一:選用一把分度值更(選填“大”“小”)的刻度尺測長度;
方法二:o
15.如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)。
(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用和測平均速度。
(2)該實(shí)驗(yàn)原理是0
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)。(選填“勻速”
或“變速”)
(4)實(shí)驗(yàn)中測得上半段路程SI上的平均速度為VI,下半段路程S2上的平均速度為V2,全程S3上
的平均速度為V3.那么,VI、V2、V3的大小關(guān)系是0(選填>、<、=)
(5)在實(shí)驗(yàn)中,為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)(選填“大”或“小”)一些。
(6)由圖可知:小車在A,B兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度為m/s。
四'計(jì)算題
16.出租車司機(jī)在機(jī)場高速公路的入口處,看到如圖所示的標(biāo)志牌。
(1)交通標(biāo)志牌上的信息各是什么意思?
(2)在不違反交通規(guī)則的前提下,該司機(jī)從入口處出發(fā),至少行駛多長時(shí)間才能到達(dá)機(jī)場?
(3)如果到達(dá)機(jī)場用了45min,則出租車在這段路程中的平均速度是多大?
答案解析部分
1.【答案】6.25m/s;運(yùn)動(dòng);靜止
【解析】【解答】由題意知:s=50m,t=8s,
則她全程內(nèi)的平均速度是:v=,=翟=6.25m/s.測試中以操場上的足球門框?yàn)閰⒄瘴?,明明的?/p>
置不斷變化,是運(yùn)動(dòng)的,跑完步后明明同學(xué)依在足球門框上休息,此時(shí)以足球門框?yàn)閰⒄瘴铮髅?/p>
同學(xué)的位置不變,是靜止的.
【分析】根據(jù)路程和時(shí)間的比值計(jì)算速度;相對于參照物,有位置變化,物體是運(yùn)動(dòng)的,沒有位置
變化,物體是靜止的。
2.【答案】運(yùn)動(dòng);靜止;靜止;運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】長征三號(hào)火箭運(yùn)載同步衛(wèi)星升空,此時(shí)以地球?yàn)閰⒄瘴?,衛(wèi)星與地球之間的相對位
置在不斷發(fā)生變化,所以說,以地球?yàn)閰⒄瘴铮l(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的;
因火箭與衛(wèi)星同步,所以以火箭為參照物,衛(wèi)星與火箭之間的相對位置沒有發(fā)生變化,則衛(wèi)星是靜
止的;當(dāng)衛(wèi)星脫離火箭繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí),以地球?yàn)閰⒄瘴铮l(wèi)星與地球之間的相對位置沒有發(fā)生變
化,則衛(wèi)星是靜止的;以火箭為參照物,衛(wèi)星與火箭之間的相對位置在不斷發(fā)生變化,則衛(wèi)星是運(yùn)
動(dòng)的;
故答案為:運(yùn)動(dòng);靜止;靜止;運(yùn)動(dòng).
3.【答案】云;月亮;地球;太陽
【解析】【解答】解:①月亮躲進(jìn)云里,被研究的物體是月亮,月亮躲進(jìn)云里,說明月亮是運(yùn)動(dòng)的,
云和月亮之間發(fā)生了位置的改變,所以選擇云為參照物
烏云遮住了月亮,被研究的物體是烏云,烏云遮住了月亮,說明烏云是運(yùn)動(dòng)的,烏云和月亮之間發(fā)
生了位置的改變,所以選擇月亮為參照物.②同步衛(wèi)星運(yùn)轉(zhuǎn)的速度與地球的自轉(zhuǎn)速度相同,所以相
對地球位置沒有改變,始終在地球的上方,所以相對地球是靜止的;
同步衛(wèi)星相對于太陽位置發(fā)生改變,相對太陽是運(yùn)動(dòng)的;故答案為:云;月亮;地球;太陽.
【分析】在研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),要先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)作為參照物,物體和參照物之間的位置如果
發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.
4.【答案】dm;m;m/s;km/h
【解析】【解答】解:
中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右,鋼筆的長度略大于10cm,在13.7cm=1.37dm左右;
成年男子的身高在L75m左右,張強(qiáng)的身高與此差不多,為1.75m;
人正常步行的速度在4km/h=4x/m/salm/s左右;
火車的速度可以達(dá)到lOOkm/h.
故答案為:dm;m;m/s;km/h.
【分析】此題考查對生活中常見物體長度、速度的估測,結(jié)合對生活的了解和對長度、速度單位的
認(rèn)識(shí),填上符合實(shí)際的單位.
5.【答案】地面;扶梯
【解析】【解答】小剛相對于地面的位置不斷發(fā)生變化,以地面為參照物,小剛是向下運(yùn)動(dòng)的;小剛
相對于扶梯的位置沒有發(fā)生變化,以扶梯為參照物,小剛是靜止的.
故答案為:地面;扶梯.
【分析】要正確判斷參照物,首先判斷題目是在描述哪個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況,是相對于哪個(gè)物體而言
的.
6.【答案】A
7.【答案】B
【解析】【解答】解:A、當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)斜向上爬升時(shí),飛行員以飛機(jī)為參照物時(shí),將看到右側(cè)舷窗看到
的“天地分界線”左低右高,傾斜向下的,故A錯(cuò)誤
B、當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)斜向下俯沖時(shí),飛行員以飛機(jī)為參照物時(shí),將看到右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”左高右
低,傾斜向上,如圖乙所示時(shí).故B正確;
C、當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)豎直向上爬升,飛行員以飛機(jī)為參照物時(shí),將看到右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”還是水
平的,且與飛機(jī)的距離越來越遠(yuǎn),故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)向下俯沖時(shí),飛行員以飛機(jī)為參照物時(shí),將看到右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”還是水平
的,且與飛機(jī)的距離越來越近,故D錯(cuò)誤;
故選B.
【分析】在研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),需要選取一個(gè)參照物,物體與參照物之間的位置發(fā)生變化,則
物體是運(yùn)動(dòng)的;物體與參照物之間的位置沒有發(fā)生變化,則物體是靜止的.
8.【答案】C
【解析】【解答】由兩次運(yùn)動(dòng)的s-t圖象可知,甲乙都是在豎直方向上運(yùn)動(dòng):且兩次都做勻速直線運(yùn)
動(dòng),都處于平衡狀態(tài),且甲的速度大于乙的速度,但具體向上運(yùn)動(dòng)還是向下運(yùn)動(dòng)不能確定,故
A.甲的重力比乙小,即其質(zhì)量是不等的,所以慣性一定不相等,故錯(cuò)誤;
B.由于甲乙都是在豎直方向上運(yùn)動(dòng),但具體向上運(yùn)動(dòng)還是向下運(yùn)動(dòng)不能確定,故不能判斷重力勢
能的大小變化,故錯(cuò)誤;
C.由于甲的重力小于乙的重力,即甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量,但甲的速度大于乙的速度,所以據(jù)動(dòng)能
大小的影響因素可知,它們的動(dòng)能可能相等,故正確;
D.因?yàn)槲矬w受到的重力和拉力為一對平衡力,所以所受合力一定都為零,故錯(cuò)誤;
故答案為:C
【分析】s-t圖像中,橫坐標(biāo)為時(shí)間,縱坐標(biāo)為位移,圖像的斜率是速度,物體總有一種保持原來運(yùn)
動(dòng)狀態(tài)的趨勢,這就是物體的慣性,慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與運(yùn)動(dòng)的速度沒有關(guān)系;結(jié)
合動(dòng)能和重力勢能的影響因素分析求解即可。
9.【答案】C
【解析】【解答】A.甲圖中,A物體速度保持不變,是勻速運(yùn)動(dòng),乙圖中,B物體的路程和時(shí)間成正
比,是勻速運(yùn)動(dòng),正確,A不符合題意;
B.根據(jù)甲圖可知,物體A的速度是3m/s,物體B的速度是為=逑=燮=2m/s,A的速度比B的
速度快,正確,B不符合題意;
C.物體B在勻速運(yùn)動(dòng),速度保持不變,在任意時(shí)間,速度相同,C符合題意;
D.由于物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持,運(yùn)動(dòng)的A、B可能不受力的作用,正確,D不符合題意。
故答案為:C.
【分析】速度保持不變的運(yùn)動(dòng),是勻速運(yùn)動(dòng);勻速運(yùn)動(dòng)中,路程和時(shí)間成正比;物體的運(yùn)動(dòng)不需要
力來維持。
10.【答案】B
【解析】【解答】解:
A、中學(xué)生小拇指的長度在3.5cm左右,一本字典的厚度與此差不多,在3.5cm=35mm左右.此選項(xiàng)
錯(cuò)誤;
B、中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,一支鉛筆的長度與此差不多,在
17.5cm=1.75dm左右.此選項(xiàng)正確;
C、四枚一角硬幣疊放的高度在lcm=10mm左右,一枚一角硬幣的厚度在2.4mm=0.24cm左右.此
選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、一般紙張的厚度在70Hm左右,頭發(fā)絲的直徑與此差不多,在7011m=7x10-m左右.此選項(xiàng)錯(cuò)
誤.
故選B.
【分析】此題考查對生活中常見物體長度的估測,結(jié)合對生活的了解和對長度單位的認(rèn)識(shí),找出符
合實(shí)際的選項(xiàng)即可.
11.【答案】D
【解析】【解答】A.由圖像甲可知,甲車0?5s內(nèi)通過的路程為10m,所以在0?5s內(nèi)甲車的速
事曰$甲10m?.
度是v甲=『=*=2mls
甲
A不符合題意;
B.由圖像乙可知,乙車0?10s內(nèi)通過的路程為10m,所以乙車。?10s內(nèi)的速度是%=
乙10m1/
F7=W=lm/s
乙
乙車的圖像是一條斜線,表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),所以在。?5s內(nèi)乙車的速度是lm/s,B
不符合題意;
C.由圖像可知,t=10s時(shí),甲車靜止,乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng),則兩車的速度不相等,C不符合
題意;
D.甲、乙兩車從t=0s時(shí)由同一起點(diǎn)同方向運(yùn)動(dòng),由圖像可知,兩車在10s末相遇,t=10s
后,甲車靜止,乙車超過甲車,D符合題意。
故答案為:Do
【分析】根據(jù)公式U=*可求出速度大小;s-t圖像是一條斜線,表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),s-t
圖像是一條平行于t軸的直線,表示物體靜止。
12.【答案】D
【解析】【解答】解:已知s甲:s乙二3:4,V甲:V乙二2:1,
由V=*可得,
_*W_S¥乙_31。
t甲:t乙一二:--V-4義之—3:8-
仟1乙s乙甲
故選D.
【分析】已知物體間的路程關(guān)系、速度關(guān)系,應(yīng)用速度公式的變形公式可以求出物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之
比.
13.【答案】D
部分沒畫出飛、、/
14.【答案】(即則①今??;多次測量求平均值
【解析】【解答】(1)測量物體的長度確定好物體的邊緣,如圖所示:
r\
部分沒畫出/
(,■■■Q
L]
(2)將金屬絲在均勻圓桿上緊密繞了n圈,n圈金屬絲長度為L2,則金屬絲的直徑為d=空;
n
(3)改進(jìn)實(shí)驗(yàn),能更精確地測量金屬絲直徑,方法一:選用一把分度值更小的刻度尺測長度;
方法二:多次測量求平均值。
【分析】(1)測量物體的長度確定好物體的邊緣;
(2)根據(jù)金屬絲纏繞的圈數(shù)和總長度,利用總長度除以圈數(shù)求出金屬絲直徑;
(3)選用更精密的儀器,多次測量求平均值都可以更精確的測量物體長度。
15.【答案】(1)刻度尺;停表
⑵v=f
(3)變速
(4)V2>V3>V1
(5)小
(6)0.03
【解析】【解答]解:(1)實(shí)驗(yàn)中要用刻度尺測量小車運(yùn)動(dòng)的路程,用停表測量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)測小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理為丫=j;(3)小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的過程中,其速度
越來越大,因此是變速直線運(yùn)動(dòng);(4)由于小車在下滑過程中做加速運(yùn)動(dòng),所以上半段的平均速度
最小,下半段的平均速度最大,全程的平均速度居中,即V2>V3>V1;(5)斜面的坡度較小時(shí),小車
運(yùn)動(dòng)速度較慢,運(yùn)動(dòng)時(shí)間較長,便于計(jì)
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