第7單元 題型專練5（課外閱讀一）-2024-2025學(xué)年語文部編版5年級上冊（含答案解析）

語文部編版5年級上冊

第7單元題型專練05課外閱讀（一）

學(xué)校:姓名：班級：學(xué)號：

一、現(xiàn)代文閱讀

1.類文閱讀，完成練習(xí)。

海濱仲夏夜

峻青

①夕陽西下，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被這霞光染成了橘紅

色，而且比天空的景色更壯觀。每當(dāng)一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅

又亮，簡直就像熊熊燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動著，

涌了過來。

②天色漸暗，當(dāng)一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一

片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，

整個天幕上只有它在那里放射著令人矚目的光芒，活像一盞懸掛在高空的明燈。

③夜色加濃，天空中的“明燈”越來越多了，而城市各處真的燈火也陸續(xù)亮了起來，

尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，從半空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪，晃動

著，閃爍著，像一串流動著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映，煞是好看。

④在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水輕輕

地?fù)崮χ?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的喇喇聲。我的心里有說不出的興奮和愉快。那些在工作崗

位上勞動了一天的人們，三三兩兩地來到了這軟綿綿的沙灘上，他們浴著涼爽的海風(fēng)，望著

那綴滿了星星的夜空，盡情地說笑，盡情地休憩。愉怏的笑聲，丕時也叢運(yùn)兒那兒飛揚(yáng)無卷，一_

像漫畫上丕斷地從屬匹那兒通起的波浪。

⑤月亮上來了。它像一個光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌了出來。大海里，

閃爍著一片魚鱗似的銀波。沙灘上也突然明亮了起來，一片片坐著、臥著、走著的人影，看

得清清楚楚了。??！沙灘上居然有這么多的人在乘涼。說話聲、歡笑聲、唱歌聲、嬉鬧聲，

響遍了整個的海灘。

⑥夜深了。海面漸漸恢復(fù)平靜，皎潔的月亮在水里輕輕地?fù)u晃。有的人躺在那軟綿綿

的沙灘上睡著了。在這自由的夜空下，熱鬧的海濱也開始靜靜地入睡了。

（有改動）

（1）讀短文第①~③段，把內(nèi)容補(bǔ)充完整，并填空。

我發(fā)現(xiàn)這是按順序描寫的。

（2）第④?⑤段中，作者描寫月下海灘時主要抓住了人們休憩、活動的情景，這屬于態(tài)

描寫，寫出了。第⑥段是態(tài)描寫，讓人感到o

（3）文中畫“_____”的句子運(yùn)用了的修辭手法，這樣寫的好處是。

（4）判斷下列說法是否正確，正確的打“卡，錯誤的打“x”。

①“夜色加濃，天空中的‘明燈’越來越多了?！边@句話中的“明燈”指的是城市里的燈。（）

②“海水輕輕地?fù)崮χ?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的喇喇聲?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫

出了海水的溫柔、沙灘的細(xì)軟，表達(dá)了作者愉悅的心情。（）

③“它像一個光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌了出來?！边@句話運(yùn)用了靜態(tài)描寫，

寫出了月亮從海上升起時的樣子。（）

2.類文閱讀，完成練習(xí)。

泊在月光上的村莊

周鋒榮

①月光如水一樣漲起，村莊像一只大船，在清澈中晃動。

②月光引領(lǐng)著我走向一片田野。只見稻田蕩漾起漣漪，把月光蕩漾得如碎銀子。一（）

已經(jīng)抽穗的稻谷，緊緊地?fù)肀г谝黄穑却宿r(nóng)收割時的笑聲。稻香飄來，在農(nóng)人的鼻子

里醉了一回。青蛙禁不住忍了一天的寂寞，縱情演奏著此起彼伏的樂章。

③高高低低的莊稼，在月夜更具靈性，飛快地生長。一（）韭菜綠得發(fā)亮，舒展著

美麗的葉子，在風(fēng)里婀娜著身姿起舞。茄子、辣椒等蔬菜，沉浸在月光中，蓬蓬勃勃的，被

風(fēng)吹得浪漫，隨心所欲地開著各色花朵，守望著各自的位置。一片苦瓜藤，密密麻麻地爬上

了院墻，一條條苦瓜被一陣陣夜風(fēng)撥動，好像許多頑皮的孩子，在月光下快樂地蕩秋千。

④浩浩的白光，籠罩著一（）茂盛的瓜園，一（）敞開的瓜棚。綠色的瓜秧冬饞

地鋪滿了地，黃色的花朵嬉笑著開滿了地，圓滾滾的大西瓜展覽著圓滾滾的喜悅與甜蜜。瓜

棚下，看瓜人躺在天地之間，用寬厚的鼾聲，淹沒了蝸蝸、蛔蛔的鳴奏。

⑤月亮越升越高，柔和中撒下一層遐想。小時候的月明之夜，我和小伙伴拿著竹竿和

網(wǎng)袋，成群結(jié)隊(duì)地出發(fā)，先是在空地上表演自編的舞蹈，然后到小河畔追趕草叢里的青蛙，

在水渠邊捉拿槐樹上的夏蟬。忙活了幾小時，最大的收獲是第二天的飯桌上，出現(xiàn)一碗青椒

炒蛙肉的好菜。偶爾也看到過幾條水蛇，驚得四處亂跑，使我們常常忘記了生活的辛酸。

⑥月光輕搖著村莊，把村莊送進(jìn)夢鄉(xiāng)。村莊的月夜里,一切都是從容的。泊在月光上

的村莊，教會了我無論物欲如何橫流，腳下也要干凈如月光。

(1)在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)寞B詞。

(2)說說第④段中加點(diǎn)詞語表現(xiàn)出了什么。

(3)第⑤段中，作者回憶了小時候的哪三件事？

⑷在文中找出與第⑥段畫線句相照應(yīng)的句子，用“______”畫出來。

(5)聯(lián)系生活實(shí)際，說說你對文章最后一句話的理解。

3.類文閱讀，完成練習(xí)。

戈壁日出

于進(jìn)

①不止一次讀到名家筆下的泰山日出、海上日出，然而卻不曾見到有人推崇大西北的

戈壁日出，但是那種景象別有一番滋味。

②選了一個晴朗的日子，起個大早，一個人單槍匹馬，直奔金昌市區(qū)東北角。

③在馬路上抬頭望，見東方天際隱隱現(xiàn)出一片晨光，心下一驚，不由地加快腳步，一

刻鐘后，便來到了廣闊的荒漠戈壁。

④也許是此前視覺誤差，或是心中焦急所致，此刻朝東眺望，其實(shí)天色尚早。只見遙

遠(yuǎn)的地平線上，底層一抹青灰色，青灰色上方，隱隱透出一線淡淡的晨光。一會兒，底層的

青色慢慢減退，上方的晨光漸漸增強(qiáng)，轉(zhuǎn)眼之間，晨光開始向中間聚集，扇形晨光主宰了東

方天際。無疑，這便是最早的晨曦了。忽然，晨曦中間裂開一條縫兒；不，兩條，三條；不，

連成一片，猶如尚未冷卻的火山口，又仿佛行將出鐵的爐口，似乎即刻就要從火紅的熔爐噴

吐出一輪滾燙。你正盯著“爐口”出神，冷不防，下方地平線上驀地浮起一點(diǎn)兒橘紅，驚得

人不由張大了嘴巴。你一聲驚呼尚未落地，仿佛有只巨手自下而上推舉，一點(diǎn)兒橘紅如碩大

的燈籠，一寸寸向上浮動。五分之一，二分之一，三分之二，不到兩分鐘，眼見紅彤彤的燈

籠脫離了地平線——原來下面并沒有托舉的巨手，一輪紅日純粹是憑借自己的力量，掙脫夜

的懷抱，冉冉升空。奇怪的是，一離開地面，滿目金光四射，原先的橘紅早不見了蹤影，金

燦燦的太陽直耀得人不能逼視。

⑤這便是名不見經(jīng)傳的戈壁日出。它沒有蒼山奇峰的陪襯，也沒有碧海清波的烘托，

而是自浩瀚大漠戈壁腳踏實(shí)地、一步步躍入人們的視野。然而它仿佛大西北千千萬萬百姓的

日子，平平常常、普普通通，然而又每時每刻孕育著創(chuàng)造與輝煌，四季不凋，萬古長新！

(1)作者觀戈壁日出的時間是,地點(diǎn)是，作者認(rèn)為戈壁日出比_______更有滋

味。

(2)根據(jù)文章第四自然段的內(nèi)容，將日出時幾種顏色變化按順序補(bǔ)充完整。

()——火紅——()——()

(3)文中的“戈壁日出”經(jīng)歷了哪些變化？寫一寫。

()一扇形晨光一()一碩大的燈籠一()

(4)下列對文章結(jié)尾分析有誤的一項(xiàng)是()

A.結(jié)尾照應(yīng)開頭，進(jìn)一步表達(dá)了作者對戈壁日出的贊美與喜愛之情。

B.作者認(rèn)為，戈壁日出雖然沒有蒼山奇峰的陪襯，沒有碧海清波的烘托，卻有著像大

西北人民一樣的品質(zhì)，即在平常中孕育著創(chuàng)造與輝煌。

C.沒有人推崇戈壁日出，是因?yàn)闆]有名家寫過關(guān)于它的作品。

D.結(jié)尾升華了主旨，點(diǎn)出了作者喜愛戈壁日出的原因。

4.類文閱讀，完成練習(xí)。

冬韻

①清晨，月亮還沒有完全落下去，東方就早已泛紅。隨著紅暈的一點(diǎn)點(diǎn)放大，太陽終

于羞巡拽露出官的笑臉。此時，宜就像一個靦腆的女孩兒，叢也干線慢慢地向上爬著，交里

也隨著太陽的升起而漸漸逝去。也許是由于冬夜太寒冷,各式各樣的樹都穿上了絨衣，那絨

衣雪白細(xì)膩，晶瑩剔透，在溫和的紅光下閃閃發(fā)光，就如鉆石一般。

②冬日的白晝雖然寒冷，但有陽光的每一天，總能讓人感到心曠神怡。特別是湛藍(lán)的

天空下，溫柔的暖陽如母親的臉頰，親吻廣袤無垠的大地。當(dāng)這一切都呈現(xiàn)在你的眼前時,

你也會揮毫潑墨，舒展情懷，盡享這童話般的溫馨與浪漫。

③夕陽的風(fēng)采也毫不遜色，雖然童話般的世界短暫得讓人愜嘆，但夕陽西下卻能彌補(bǔ)

人們心靈上的缺憾。金黃色的圓盤已緩慢移到天邊,地平線上被涂上淡淡的粉紅色。滯留在

天邊的海云也被染成了玫瑰紅。太陽開始慢慢往下沉，沉到一半時，下半圓紅彤彤的，上半

圓金燦燦的。太陽慢慢地向下滑去，最后就剩下一點(diǎn)點(diǎn)的紅光，就像是燃在天邊的火苗，一

閃一閃漸漸地滅掉。最后在太陽落下的地方泛起紫紅色的光，直到四周逐漸變黑。

④當(dāng)黃昏的結(jié)束曲響起的時候，夜晚隨即拉開了帷幕。沒有了白天車輛與人流的喧囂，

只有滿天的星星和溫柔皎潔的明月。月光下是一片茫茫的白色，有時這白色會被附近的燈火

映襯得紅彤彤的，繼而整個世界都被紅色裝點(diǎn)著，早已分不清哪里是天，哪里是雪了。每當(dāng)

踏在雪地上，你就會被"咯吱、咯吱”的聲音拉入一個夢幻般的世界，那"咯吱”聲在此時

無異于天籟之音，讓寂靜的冬夜平添了一絲溫馨！

⑴文章圍繞“冬韻”按順序?qū)懥四男└挥刑攸c(diǎn)的景致？請梳理概括，填寫下圖。

(2)聯(lián)系上下文，第③段畫線句子中“毫不遜色”的意思是,這個句子在文章結(jié)構(gòu)上的

作用是。

(3)第①段畫波浪線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？

(4)作者為什么以“冬韻”為題？請寫出至少兩條理由。

理由一：__________

理由二：_________

(5)班級創(chuàng)建了一個“小書蟲閱讀網(wǎng)站”，站長打算把《冬韻》收納其中，放進(jìn)哪個欄目里面

最合適呢？()

A.世界風(fēng)光B.探索奧秘C.四時之美D.童話小屋

閱讀短文，完成問題。

美麗的晚霞

紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是

技藝高超的畫家也難以描繪。

太陽的身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。

我出神地望著，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷

美麗的水花，隨著云彩的移動，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉

茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮、胡子潔白

的老頭兒，拄著拐杖，這不是動畫片《哪吒鬧?！防锬倪傅膸煾浮艺嫒藛?？那么哪吒

呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜肚的小男孩，正張開雙手，向

他師父飄去。

我從幻境中看到了一個又一個好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。

當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來時，晚霞已經(jīng)消失。

5.下面哪個不是“我”在夢幻的世界里看到的？（）

A.龍、森林B.仙鶴、哪吒C.太乙真人D.太陽

6.短文中“出神”一詞表示什么？（）

A.“我”看呆了B.“我”分心了

C.“我”陷入思考D.“我”很有精神

7.對“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林”一句理解不正確的是哪一項(xiàng)？（）

A.“仿佛”可以替換為“好像”B.使用了比喻的修辭手法

C.描寫了作者看著云的想象D.寫出晚霞的神奇和美麗

8.如果你看到如此美麗的晚霞，你會產(chǎn)生怎樣的想象呢？仿著第三自然段，寫幾句吧！

我出神的望著，_______________

閱讀欣賞，學(xué)習(xí)方法。

日出即景

6點(diǎn)左右，黑夜悄悄地藏到了茂密的樹葉下，躲進(jìn)了撒滿露珠的草叢中。于是，大地從

沉睡中慢慢蘇醒過來。

啊，變了，變了！6點(diǎn)10分，東方的天空中出現(xiàn)了淡藍(lán)色的云彩，最遠(yuǎn)處是細(xì)細(xì)的如

拋物線般的金黃色的云彩。

慢慢地，金黃色的云彩向四周擴(kuò)散，把天空染得如同一幅美麗的油畫。不一會兒，東邊

的天空變得十分耀眼，銀白色的光灑滿整個天空。這時，一對美麗的云雀從太陽即將升起的

地方飛過，給美麗的天空增添了光彩。

轉(zhuǎn)眼間，天空變成了橘紅色的。菰在運(yùn)一瞬間,,上紅的大怛叢左屋更是舟北起，一猶妲一

根無影的線加起的鼠形紅燈.,一丕到西殳鐘太怛傻跳工起耒。太陽起初是紅色的，可是轉(zhuǎn)眼間

就射出萬道金光，金光迅速地灑向天空，灑向大地，灑向天地間的萬物。不多時，太陽已升

高了很多，陽光給堤下的防護(hù)林披上了令人賞心悅目的水紅色輕紗。之后，太陽變得像銀子

一般白，射出銀白色的光，給廠房、煙囪、點(diǎn)點(diǎn)片片的田園村舍披上了盛裝……

我所熟識的家鄉(xiāng)，在陽光的照耀下，變得更加可愛，更加壯麗了！我沐浴在這溫暖的陽

光中，渾身散發(fā)著無窮的力量。

9.本文開頭運(yùn)用—的修辭手法，把—離去、—來臨的情景寫得生動形象，增添了文

章的美感。

10.從“6點(diǎn)左右、、慢慢地、”這些詞可以看出本文是按照—順序來寫日出

過程中天空景物的變化的。

11.天空中云彩的顏色有哪些變化？請找出文中表示顏色的詞寫下來。

12.畫“——”的句子屬于（），畫波浪線的句子屬于（）o

A.靜態(tài)描寫B(tài).動態(tài)描寫

13.作者依次寫出了“T-"三個階段美景的變化，呈現(xiàn)出一幅絢麗多

彩的日出美景圖。

閱讀。

荷塘月色（節(jié)選）

朱自清

沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路：白天也少人走，夜晚更加寂寞。

荷塘四面，長著許多樹，蓊（wEng）蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字

的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。

路上只我一個人，背著手踱（dub）著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的

自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛寧靜；愛群居，也愛獨(dú)處。像今晚上，一個人在這

蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，

一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。

①曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層

層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒

的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓

上渺茫的歌聲似的。

②這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，蜜時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩

并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈（m3）脈的流水，遮住了，

不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。

③月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片片葉子和花上。簿簿的青霧浮起在荷塘里，葉子

和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著較紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所

以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了

樹照過來的，高處叢生的灌木，落下多差不爭的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏

的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如小提琴

上奏著的名曲。

（有刪改）

14.“蓊蓊郁郁”的近義詞是（）,“參差不齊”的近義詞是（）

A.郁郁蔥蔥B.郁郁寡歡C.東倒西歪D.雜亂無章

15.讀短文中畫線的句子，感受作者描寫景物的方法。

A.靜態(tài)描寫B(tài).動態(tài)描寫

（1）第①句采用了（填序號），表現(xiàn)了荷葉很多。

（2）第②句采用了（填序號），運(yùn)用比喻的修辭手法把荷塘里葉子和花的顫動比

作，十分生動傳神。

（3）第③句描寫的是,句中把月光比作,“”字化靜為動，表現(xiàn)了

月光十分的特點(diǎn)。

16.讀例句，照樣子進(jìn)行擴(kuò)寫，把景物寫具體。

例句：月光服在葉子和花上，

擴(kuò)寫：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子

和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢。

荷塘四面都是楊柳。

擴(kuò)寫：O

17.結(jié)合短文內(nèi)容，下列關(guān)于動態(tài)措寫和靜態(tài)描寫的說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.靜態(tài)指寫是指描繪人物、景物靜止?fàn)顟B(tài)下的情景，比如“層層的葉子”寫出了蓮葉之

宓。

B.動態(tài)描寫是指對人物，景物運(yùn)動時狀態(tài)的描繪，如文中“薄薄的青霧浮起在荷塘里”，

“浮”字寫活了霧的縹緲、朦朧。

C.動態(tài)描寫要賦予描寫對象生氣和活力，靜態(tài)描寫則重在描寫對意的靜謐之美，

D.“月光是隔了樹照過來的”是靜態(tài)描寫，為下文描寫樹的影子作輔墊。

品讀

夏天最美----夜晚

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。

（）是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，（）有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景

著實(shí)迷人。

18.在括號中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

19.選段寫了、、_____三種場景中的夏夜美景。

20.“這情景著實(shí)迷人”中的“這情景”是指—的情景，呈現(xiàn)了一種朦朧的美。

21.對作者筆下的夏夜之美理解正確的是（）

A.由靜態(tài)描寫轉(zhuǎn)入動態(tài)描寫，靜中有動，讓景物充滿了活力。

B.由動態(tài)描寫轉(zhuǎn)入靜態(tài)描寫，動中有靜，把景物寫活了。

C.運(yùn)用靜態(tài)描寫，寫出了月夜的美麗。

22.文中說“明亮的月夜固然美”，下列詩句中寫夏天月夜的一項(xiàng)是（）

A.月出驚山鳥，時鳴春澗中。

B.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

C.明月松間照，清泉石上流。

23.夏夜的美還體現(xiàn)在哪些方面？寫一寫。

即使是的夜晚，也有,這情景著實(shí)迷人。

閱讀。

清塘荷韻

有人從潮北來，帶來了幾塊決湖蓬子，外先呈思色，極健。據(jù)說，如果理在染泥中，能

夠干年不爛。因此，我用鐵錘在蓮子上開了一條縫，讓蓮芽能夠殼而出，

不至于永遠(yuǎn)在泥中。這都是一些主觀的愿望，蓮芽能不能長出，都是極大的未知數(shù)。

反正我總算是盡了人事，把五六顆敲破的蓮子入空蕩蕩的池塘中，下面就是聽

天由命了。

這樣一來，我每天就多了一件工作：到池塘邊上去看上幾次。我已經(jīng)完全灰心，我的目

光無法把荷葉從淤泥中吸出。

但是，到了第三年，卻忽然出現(xiàn)奇跡。我發(fā)現(xiàn)，在我投蓮子的地方長出了幾片圓圓的綠

葉，顏色雖極蔥人喜愛，卻細(xì)弱單薄，可憐兮兮（kuixi）地平臥在水面上，像水浮蓮的葉

子一樣。而且最初只長出了五六片葉片。我盼星星，盼月亮，天天到池塘邊上去觀望。凄清

的秋天又當(dāng)（jiangxiang）臨人間，池塘里浮動的仍然只是孤零零的那五六片葉片。

真正的奇跡出現(xiàn)在第四年。嚴(yán)冬一過，池塘里又溢滿了春水。到了一般荷花長葉的時候，

在去年漂浮著五六片葉片的地方，一夜之間，突然長出了一大片綠葉，在池塘中心也長出了

葉片。葉片擴(kuò)張的速度真是驚人地快！幾天后，池塘內(nèi)不小一部分已經(jīng)全為綠葉所覆蓋。而

且原來平臥在水面上的像是水浮蓮一樣的葉片，不知道是從哪里聚集來了力量，有一些竟然

躍出水面，長成了亭亭的荷葉。我心中狂喜，這幾年總算是沒有白等。

自從幾個勇敢的葉片躍出水面以后，許多葉片接踵而至。一夜之間，就出來了幾十枝，

而且迅速地?cái)U(kuò)散、蔓（m宜nw^n）延。不到十幾天的工夫，荷葉已經(jīng)蔓延得遮蔽了半個池塘。

我無法知道，荷花是怎樣在深水中、淤（ydyu）泥里走動的，反正從露出水面的荷葉來看，

每天至少要走半尺的距離，才能形成眼前這個局面。

24.第1自然段四條橫線處應(yīng)填入的詞最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

A.敲脫藏扔B.砸破埋投

C.錘穿躺丟D.擊鉆沒擲

25.給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“小。

26.從文中找出一句擬人句，用M畫出來，說說這樣寫有什么好處。

27.畫橫線的句子屬于動態(tài)描寫還是靜態(tài)描寫？這句話中的“躍”字用得很好，請分析好處是

什么？

28.“我的目光無法把荷葉從淤泥中吸出”表現(xiàn)了作者怎樣的心情?

課外閱讀。

美麗的草原

內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。

籃天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上，深谷里，平原上，覆滿了青青的野草，

最深的地方可沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼

清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各

樣的野花。鮮紅的山丹丹花、粉紅的牽?；?，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。

草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。

矯健的雄鷹自由地飛翔。百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦

蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們正起來快極了，

像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。牧民們馬在高高的馬背上，神

氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面上兒跑，...”

29.第2自然段側(cè)重于—（動態(tài)靜態(tài)）描寫，突出草原的特點(diǎn)；第4自然段側(cè)重于一

（動態(tài)靜態(tài)）描寫，突出了草原的特點(diǎn)。

30.讀完了這篇短文，你從中體會到作者什么樣的感情？

閱讀。

雷雨

夏日的中午，連空氣也發(fā)燙。筆直的大道，無遮無蓋地暴曬在陽光下。路旁的幾株柳樹

熱得無精打采，低垂著枝條。柏油路軟綿綿的，一腳踩出一個淺淺的腳印。一串汗珠摔下地，

“吱”的一聲，冒著一道白氣，就沒有影了。

空氣悶得人發(fā)慌……

“熱死了，熱死了。”樹上的知了拉開嗓子高叫著。

方才還是烈日炎炎，萬里藍(lán)天不見一絲云絮。一轉(zhuǎn)眼，狂風(fēng)尖厲地呼嘯著，旋轉(zhuǎn)著，把

路邊的幾株柳樹吹得東倒西歪?！吧成成场?，一些小沙子平地飛起，撞到窗戶的玻璃上，發(fā)

出聲響。不知誰的草帽，被風(fēng)吹得像風(fēng)箏似的，一翻一翻地飛向空中。天色驟然暗下來，半

空中一大塊一大塊墨灰色的云，差一點(diǎn)擦著高樓頂，不一會兒就連成了一片，像塊大墨布似

的遮著天空，并且一點(diǎn)一點(diǎn)地壓下來，壓下來...

“嚓！”閃電似乎看不慣這悶人的天地，它發(fā)怒了，用閃亮的寶劍挑破了黑幕布。

“轟隆??！”雷公公似乎也看不慣這悶人的天地，它發(fā)怒了，用震耳欲聾的吼聲震倒了

黑云山。

不一會兒，“嗒嗒嗒嗒”，豆大的雨點(diǎn)急速落下來了。它們敲打著柏油馬路路面，敲打

著玻璃窗，濺起白蒙蒙的水霧。接著，一絲清涼濕潤的空氣便浸入人的肺腑。

閃電不那么刺眼了，雷聲不那么震耳了，雨幕不那么密集了……僅僅半個鐘頭，就雨過

天晴了。這一陣雨，把整個天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹，伸展著枝條，葉兒上掛

著晶瑩的水珠，多么精神啊。

31.本文的寫作順序是（）

A.時間順序B.空間順序

C.邏輯順序D.地點(diǎn)變換順序

32.關(guān)于本文第一至三自然段，下列說法有誤的是（）

A.描寫雷雨到來前的景象

B.動靜結(jié)合，表現(xiàn)天氣的炎熱

C.景物描寫，為下文作鋪墊

D.動態(tài)描寫，突出天氣的炎熱

33.對第四自然段的意思概括最準(zhǔn)確的是（）

A.描寫雷雨前的狂風(fēng)

B.描寫雷雨前天空中的變化

C.描寫雷雨前景物的變化

D.描寫雷雨前吹刮的狂風(fēng)和天空的變化

34.下面關(guān)于文章的寫法說法正確的是（）

A.詳寫雷雨前的景象

B.詳寫雷雨時的景象

C.詳寫雷雨后的景象

D.詳寫雷雨前和雷雨后的景象

35.“路旁的幾株柳樹熱得無精打采，低垂著枝條?！闭埛抡者@句話的寫法，寫一個句子。

36.有同學(xué)認(rèn)為，文章詳略不當(dāng)，題目為“雷雨”，那么詳寫雷雨到來時的景象就可以了，其

他的都應(yīng)略寫，你同意嗎？請說說理由。

參考答案:

1.(1)①夕陽西下③明燈高掛

②夜色加濃

時間

(2)動海濱的熱鬧景象靜海濱夏夜的寧靜之美

(3)比喻寫出了夜晚人們