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文檔簡介

2課時年級五性別教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)感受多元的非洲音樂，激發(fā)對其音樂文化的興趣，能用優(yōu)美的聲音歌唱。創(chuàng)編、組合節(jié)奏型，佐以聲勢、非洲鼓豐富歌唱的表現(xiàn)形式3、知識與技能目標(biāo)靈活運(yùn)用節(jié)奏，豐富歌唱的表現(xiàn)力，讓歌唱更出彩點(diǎn)感受非洲音樂創(chuàng)編組合節(jié)奏音型，為歌唱伴奏教學(xué)內(nèi)容《當(dāng)太陽落山》是一首音域狹窄。曲調(diào)簡潔，結(jié)構(gòu)是ABA帶再現(xiàn)的三部曲式。前八小節(jié)為A段，節(jié)奏舒緩、曲調(diào)平穩(wěn)，以抒情為基調(diào)；后八小節(jié)為B段，旋律呈現(xiàn)上行音程的連續(xù)運(yùn)用使人感覺節(jié)奏緊湊，比A段顯得活潑；歌曲以樸實(shí)的語言敘述了黑人對家鄉(xiāng)的思念和急于回到故教學(xué)策略分小組，合作學(xué)習(xí)教具教學(xué)程序設(shè)計意圖情境導(dǎo)入情境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)情境，感受熱烈奔放的非洲音樂跟隨節(jié)拍律動課件體驗(yàn)式創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣新授階階段A回顧歌曲a啟發(fā)伴奏創(chuàng)意b小組創(chuàng)編c分享創(chuàng)編d小組競演1、復(fù)習(xí)唱1、自由說：伴奏創(chuàng)想2、小組討論、合作創(chuàng)編兩組：4/4兩小節(jié)的節(jié)奏伴奏譜3、拍照上墻4、小組互評(貼紙評)課件非洲鼓小樂器啟發(fā)式互動式1、生生互評2、師生互評引發(fā)開展合作探究式的學(xué)習(xí)模式拓展階段非洲音樂元素C參與體驗(yàn)1、體驗(yàn)音樂的互通與融合小樂器聲勢非洲鼓討體驗(yàn)式再現(xiàn)非洲音樂魅力尾聲非洲鼓互動式拓展學(xué)生的橫向思維，培養(yǎng)學(xué)生熱愛非

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