部編版語文四年級語文下冊基礎(chǔ)知識、語文知識點(diǎn)期末復(fù)習(xí)課件

部編版語文（人教版統(tǒng)編版）四年級下冊語文

全冊完整復(fù)習(xí)課件

我專注制作了每一課，敬請各位同仁斧正、自由編輯使用！目錄：我專注制作了每一課，敬請各位同仁斧正、自由編輯使用！部編版（人教統(tǒng)編版）語文四年級下冊全冊完整教學(xué)課件、習(xí)作指導(dǎo)、教材簡析部編版（人教統(tǒng)編版）語文四年級下冊全冊完整教學(xué)課件、習(xí)作指導(dǎo)、教材簡析第一單元部編版統(tǒng)編版語文四年級語文下冊基礎(chǔ)知識教材知識點(diǎn)期末復(fù)習(xí)檢測練習(xí)一、給畫“

”的字注音。住宿（）應(yīng)和（）稀疏（）屋檐（）率（）領(lǐng)倘（）若蹲（）下例（）如蝙（）蝠綺（）麗sùhèshūyánshuàitǎngdūnlìbiānqǐ生字新詞過關(guān)二、看拼音，寫詞語。

zhù

sù

lí

ba

xī

shū

zá

luàn住宿籬笆稀疏雜亂蜻蜓覓食踏步繪畫qīngtíngmìshítàbùhuìhuà生字新詞過關(guān)二、看拼音，寫詞語。

lián

péng

gòu

chéng

zhuāng

shì

fèng

xiān蓮蓬構(gòu)成裝飾鳳仙順序照例率領(lǐng)掃蕩shùnxùzhàolìshuàilǐngsǎodàng生字新詞過關(guān)三、形近字組詞。徐（）籬（）蜻（）許（）離（）清（）率（）倘（）付（）蟀（） 躺（）劇（）徐徐也許籬笆離開蜻蜓清澈率領(lǐng)蟋蟀倘若躺倒一付劇烈生字新詞過關(guān)四、多音字組詞。率惡lǜshuàièwù（利率）（率領(lǐng)）（兇惡）（厭惡）生字新詞過關(guān)四、多音字組詞。冠藉guànguānjièjí（冠軍）（桂冠）（慰藉）（狼藉）生字新詞過關(guān)五、寫出下列詞語的近義詞。倘若—辛苦—樸素—裝飾—依著—獨(dú)特—率領(lǐng)—抖落—沉醉—如果辛勞樸實(shí)裝扮依賴獨(dú)到帶領(lǐng)震落陶醉生字新詞過關(guān)六、寫出下列詞語的反義詞。樸素—獨(dú)特—常?！量唷汀蛥枴钴S—神奇—沉醉—華麗平常偶爾輕松寒冷柔和沉悶普通覺醒生字新詞過關(guān)七、將詞語補(bǔ)充完整。()的藤()的葉（）的藤和葉()的裝飾()的農(nóng)家風(fēng)光（）的濃蔭（）的筍()的云彩（）的蝙蝠（）的夜鶯（）的貓頭鷹()的稠絲長長綠綠碧綠別有風(fēng)趣獨(dú)特綠綠鮮嫩奇幻灰色會(huì)歌唱霸氣十足明潔生字新詞過關(guān)八、詞語歸類1.天×地×式的詞語:2.AAB式詞語：3.AABB式詞語：天高地闊天長地久天崩地裂天寒地凍天翻地覆閃閃爍爍朦朦朧朧隱隱約約郁郁蔥蔥呼呼叫團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)碎碎念咚咚響哈哈笑生字新詞過關(guān)九、佳句積累比喻句：擬人句：碰著大風(fēng)大雨，或者北風(fēng)虎虎地叫的冬天，木板窗只好關(guān)起來，屋子里就黑的地洞里似的。幾場春雨過后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。教材課文知識點(diǎn)九、佳句積累對比：排比句：青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。你會(huì)從那小玻璃上面掠過一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹……教材課文知識點(diǎn)九、佳句積累方位變換順序：

雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小鳴，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。他們的屋后倘若有一條小河，那么在在石橋旁邊。在綠樹陰下。會(huì)見到一群鴨子。游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。教材課文知識點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)之一字詞一、下列讀音全部正確的一項(xiàng)是(

)Ａ.澎(pén)湃砌(qì)

成描(miáo)寫Ｂ.扭(liǔ)頭晌(shǎng)午譬(bì)如

Ｃ.需(xū)要膝(xī)蓋蹭(cèng)飯Ｄ.剎(shà)那凋(diāo)零啼(tí)叫C二、將下面的字按平舌音和翹舌音歸類。臭幟雜尸搓灶囑簇素叉平舌音：

。翹舌音:

。雜搓灶簇素臭幟尸囑叉三、用“√”選擇下面加點(diǎn)字括號里正確的讀音。仿佛(fúfó)一轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)眼似(shìsì)的似(sìshì)乎

調(diào)(diàotiáo)子盤曲(qū

qǔ)系(jìxì)繩子朝(cháozhāo)霞√········√√√√√√√四、根據(jù)拼音寫詞語。

介紹侍候脾氣派遣燦爛臉頰卑微裝飾jièshàoshìhòupíqìpàiqiǎncànlànliǎnjiábēiwēizhuāngshì鋤草鐵銹問五、火眼金睛辨一辨，再組詞。助銹鋤繡詳祥響晌范懶賴剛鋼戒誡犯幫助犯法繡花懶惰無賴詳細(xì)慈祥聲響晌午剛才鋼鐵戒指告誡范圍六、找出下列詞語中的四對近義詞寫下來.啟發(fā)珍貴陰沉凝視深沉啟示松懈沉寂注視慰藉陰森霸氣沉靜珍藏()———()()———()()———()()———()啟發(fā)啟示凝視注視陰沉陰森沉靜沉寂七、請將下面意思相反的詞連起來。敏捷擁擠健康昏暗慌忙幸福繁華衰弱遲鈍寬松痛苦明亮鎮(zhèn)定荒涼八、照樣子寫詞語。(每組寫三個(gè))白雪皚皚（ABCC式）瑟瑟發(fā)抖（AABC式）來龍去脈（含反義詞）烈日炎炎得意揚(yáng)揚(yáng)碩果累累彬彬有禮滔滔不絕源源不斷前仆后繼東倒西歪南征北戰(zhàn)九、我會(huì)查字典?！皯{”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母（）。再查音節(jié)（）

用部首查字法，應(yīng)先查（）部，再查（）畫?！皯{”字在字典里的解釋主要有:①依靠，仗恃；②證據(jù)；③介詞：根據(jù)；④無論。下面的句子中，憑字是什么意思?把序號填在括號里：(１)勞動(dòng)人民憑著自己的雙手創(chuàng)造出了無窮的財(cái)富()(２)任憑誰怎么呼喚，

它也不肯回來。()(３)在不叫的時(shí)候，

它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶，這可都憑它的高興。()Ppíng幾6①④③十、選詞填空。

１.昨天，我們在體育館觀看了一場()的籃球比賽。２.黃繼光冒著敵人()的炮火匍匐前行。３.我們的倡議得到了全校師生的()響應(yīng)。

４.災(zāi)難突然降臨，()的地震奪去了很多人的生命。激烈猛烈激烈猛烈強(qiáng)烈熱烈熱烈強(qiáng)烈十一、根據(jù)語段內(nèi)容選詞填空。A.無憂無慮B.偷偷摸摸C.局促不安D.慢條斯理

這只白公鵝走起路來(

)，在整片河灣里，它過得(

)，自由自在。不過，它可是個(gè)壞家伙，它總是徑直把魚餌咽進(jìn)肚里，有時(shí)還拖走釣繩，干這種勾當(dāng)它從不(

)，也沒有絲毫(

)。慢條斯理無憂無慮慢條斯理局促不安十二、照樣子填空。1.例:一道(別有風(fēng)趣)的風(fēng)景一道（）的綠蔭一幅（）的風(fēng)景畫2.例:

暖暖地照著（）地吹（）地說3.例:氣得呱呱直叫笑得（）吃得（）嚇得（）累得（）濃濃美麗徐徐不停前仰后合津津有味直顫抖直喘氣十三、用表示“看”的詞語填空。１.人們透過陰慘慘的薄霧，(

)他著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。２.黃繼光憤怒地(

)著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地請求營參謀長把摧毀火力點(diǎn)的任務(wù)交給他。３.只要我們平時(shí)多(

)身邊的事物，寫作文就不會(huì)再發(fā)愁了。觀察注視凝視十四根據(jù)句子的意思給紅體字選擇正確的意思。勝:①贏，占優(yōu)勢；②超過；③優(yōu)美的；④盡；⑤能承受。1.我們不勝其煩，以后便將飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去讓雞、狗偷飯吃。(

)2.抗日戰(zhàn)爭取得了偉大勝利。(

)觀:①看；②看到的景象；③對事物的認(rèn)識、看法。3.這不是很偉大的奇觀嗎?(

)4.請大家暢所欲言，積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)。(

)⑤①②③十五、將畫線部分換成恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。１.上課時(shí)，同學(xué)們?nèi)本窀叨燃械芈犞v。(

)２.張紅做事總是那么認(rèn)真、仔細(xì)，一絲一毫也不馬虎。(

)３.他整天沒有一點(diǎn)兒憂愁和顧慮，快活得不得了。(

)聚精會(huì)神一絲不茍無憂無慮檢測練習(xí)題檢測練習(xí)題檢測練習(xí)題檢測練習(xí)題檢測練習(xí)題第二單元一、給畫“

”的字注音。琥珀（）脂（）肪滲（）漏埋（）沒澎湃（）吼（）叫晌（）午刷（）洗觀測（）遲鈍（）pòzhīshènmáipàihǒushǎngshuācèdùn生字新詞過關(guān)二、看拼音，寫詞語。

qián

zhī

niǎo

yì

kǒng

lóng

jù

bèi前肢鳥翼恐龍具備開辟預(yù)防需要功能kāipìyùfángxūyàogōngnéng生字新詞過關(guān)二、看拼音，寫詞語。

sōng

zhī

měi

cān

shèn

chū

zhēng

zhá松脂美餐滲出掙扎推測灰塵淹沒斷絕tuīcèhuīchényānmòduànjué生字新詞過關(guān)三、形近字組詞。琥（）珀（）嗡（）虎（）迫（）翁（）府（）祥（）知（）俯（）詳（）蜘（）琥珀老虎琥珀強(qiáng)迫嗡嗡叫老翁王府俯身慈祥詳細(xì)知道蜘蛛生字新詞過關(guān)四、多音字組詞。掙奔zhèngzhēngbēnbèn（掙錢）

（掙扎）(奔跑)(投奔)生字新詞過關(guān)四、多音字組詞。降卷xiángjiàngjuǎnjuàn（投降）（降落）（卷尺）（試卷）生字新詞過關(guān)五、寫出下列詞語的近義詞。猛烈—約莫—柔嫩—淹沒—興起—必將—非?！`敏—檢測—激烈估計(jì)柔軟吞沒崛起必定特別敏捷檢查生字新詞過關(guān)六、寫出下列詞語的反義詞。約莫—柔嫩—快活—透明—推測—詳細(xì)—粘稠—靈敏—預(yù)防—肯定堅(jiān)硬悲傷渾濁斷定縱容稀薄笨拙粗略生字新詞過關(guān)七、將詞語補(bǔ)充完整。（）的松樹（）的腿（）的松脂（）的波濤（）的琥珀（）的松脂高大長長厚厚澎湃透明粘稠生字新詞過關(guān)八、詞語歸類1.含“千”“萬”數(shù)字的成語：2.含有反義詞的成語：3.描寫顏色的成語：成千上萬千山萬水千變?nèi)f化千差萬別千錘百煉前俯后仰南征北戰(zhàn)異口同聲揚(yáng)長避短虎頭蛇尾五彩斑斕絢麗多彩漆黑一團(tuán)姹紫嫣紅生字新詞過關(guān)九、佳句積累比喻句：擬人句：兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動(dòng)了。一個(gè)夏天，太陽暖暖地照著，海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼，綠葉在樹上颯颯地響。教材課文知識點(diǎn)九、佳句積累連動(dòng)句：排比句：那個(gè)小蒼蠅停在一棵大松樹上。它伸起腿來撣撣翅膀，拂拭那長著一對紅眼睛的圓腦袋。我們可以看見它們身上的每一根毫毛。還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。教材課文知識點(diǎn)九、佳句積累列數(shù)字：打比方：有些恐龍身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸，有些恐龍則身材小巧，體重不足幾公斤。地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億三千萬年前，它和狗一般大小，像鴕鳥一樣用兩條后腿支撐身體教材課文知識點(diǎn)檢測練習(xí)題檢測練習(xí)題檢測練習(xí)題專項(xiàng)復(fù)習(xí)之二句子1.用關(guān)聯(lián)詞將每組的兩個(gè)句子合并成一句話。（1）閱讀給我努力奮斗的勇氣。閱讀給我戰(zhàn)勝困難的力量。

。（2）狗在鵝身后追。鵝決不舉步奔跑。

。（3）雨來犧牲自己雨來不向敵人說出李大叔的藏身之地。

。閱讀既給我努力奮斗的勇氣，也給我戰(zhàn)勝困難的力量盡管狗在鵝身后追，但鵝決不舉步奔跑雨來寧可犧牲自己，也不向敵人說出李大叔的藏身之地解析：小學(xué)常用關(guān)聯(lián)詞：關(guān)聯(lián)句分為8種類型1.并列關(guān)系：幾個(gè)分句分別說明,描寫幾種事物,或者幾個(gè)方面說明同一種事。2.承接關(guān)系:幾個(gè)分句按一定順序說下去,表示連續(xù)發(fā)生的一系列事件。3.遞進(jìn)關(guān)系:后面分句比前面分句的意思更進(jìn)一層,分句之間的關(guān)系是遞進(jìn)的。4.選擇關(guān)系:兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句說出兩件或兩件以上的事情,表示從中選出一種。5.轉(zhuǎn)折關(guān)系:前后分句的意思相反或相對.反或相對,或部分相反?。6.因果關(guān)系:一個(gè)分句表示原因或根據(jù),另一個(gè)分句表示結(jié)果或推論.7.假設(shè)關(guān)系:一個(gè)或幾個(gè)分句提出假設(shè)的情況?。8.條件關(guān)系:前一個(gè)分句提出條件,后面的分句表示產(chǎn)生的結(jié)果。?使用說明：

在完成有關(guān)關(guān)聯(lián)詞語的習(xí)題時(shí)，要先確定句子的前后關(guān)系，再使用關(guān)聯(lián)詞語，增加句子效果。2.下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法?選一選。Ａ.比喻Ｂ.擬人Ｃ.夸張Ｄ.反問Ｅ.設(shè)問Ｆ.排比（1）到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績，就是聾人也會(huì)被它吵得受不了。(

)（2）這不是很偉大的奇觀嗎?(

)（3）結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的。(

)CDA聾人怎能輕易聽到聲音呢？這句話表現(xiàn)母雞的叫聲很大。解析：把雞雛的圓圓的肚子比作湯圓，形象的寫出了雞雛肚子圓的特點(diǎn)。（4）

在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉。(

)（5）那忽大忽小的水聲，應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲……

(

)BF解析：把半個(gè)太陽寫成人的臉，形象地表現(xiàn)作者對太陽的喜愛之情。解析：三個(gè)“那……的”的排比句式寫出了三月桃花水的聲音的不同特點(diǎn)。小學(xué)常用的修辭手法1.比喻：基本結(jié)構(gòu)：本體＋比喻詞＋喻體。常用的比喻詞有：像、好像、似、似的、似乎、好似、恰似、如、猶如、有如、仿佛、好比、一樣、成了、是、變成。2.擬人：把物當(dāng)做人寫，賦予物以人的思想、感情、活動(dòng)，用描寫人的詞來描寫物。?3.夸張：對事物的性質(zhì)，特征等故意地夸張或縮小。是一種對事物作"言過其實(shí)"的描述的修辭手法?5.設(shè)問：為了引起別人的注意，故意先提出問題，然后自己回答。（自問自答）6.反問：用疑問形式表達(dá)確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定，只問不答，答案暗含在反問句中。?7.對偶：字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相似或相近，表達(dá)相關(guān)或相反的意思。常出現(xiàn)在"五言"或"七言"古詩中，類似于對聯(lián)。8.引用：引用現(xiàn)成的話(成語、詩句、格言、典故等)來提高語言表達(dá)效果。4.排比：把三個(gè)或以上結(jié)構(gòu)和長度均類似、語氣一致、意義相關(guān)或相同的句子排列起來。3.把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。（1）黃繼光對營參謀長說:“請把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”__________________________________________________。（2）營參謀長緊握著黃繼光的手，說:“我相信你一定能完成這個(gè)任務(wù)?！盻__________________________________________________________解析：改為轉(zhuǎn)述句，冒號要改為逗號，雙引號要去掉,再加上句號，并改成第三人稱的說法。黃繼光對營參謀長說，請把這個(gè)任務(wù)交給他吧！營參謀長緊握著黃繼光的手，說他相信黃繼光一定能完成那個(gè)任務(wù)。4.按要求，改寫句子。（1）巨人把孩子們趕出了花園。

(改為“被”字句)。解析：將接受動(dòng)作的對象（孩子們）提到動(dòng)作發(fā)生者（巨人）的前面，并在動(dòng)作發(fā)生者（孩子們）的前面加上一個(gè)“被”字的表被動(dòng)的句子類型。孩子們被巨人趕出了花園。（2）花園里洋溢著笑聲。

(擴(kuò)句

至少擴(kuò)兩處)

。

解析：擴(kuò)句，就是加上修飾的詞語使句子更具體、生動(dòng)。讀這句話時(shí)，可以加“什么樣的”花園，洋溢著“誰的”“怎么樣”笑聲的形容詞。（美麗的）花園里洋溢著（孩子們歡快的）笑聲。（3）巨人孤獨(dú)地度過了漫長的嚴(yán)冬。

(縮寫句子)

。解析：縮寫句子，找到句子中的修飾語，“孤獨(dú)地”和“漫長地”把它們刪掉，還是一個(gè)完整的句子，這就是縮句。巨人度過了嚴(yán)冬。5.修改病句。（1）他雖然學(xué)習(xí)很好，

但是經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。

解析：“學(xué)習(xí)好”和“經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)”是遞進(jìn)的關(guān)系，而不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，這句話犯了“用詞不當(dāng)”的錯(cuò)誤。他不但學(xué)習(xí)很好，而且經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。（2）讀了這則寓言，明白了一個(gè)深刻的道理。

解析：這句話中沒有指出“誰”明白了一個(gè)深刻的道理。犯了“成分殘缺”的錯(cuò)誤。加上“是誰”就可以了讀了這則寓言，我明白了一個(gè)深刻的道理。解析：這句話縮寫后就是“人是習(xí)慣?！薄叭恕痹趺茨苁且环N“習(xí)慣”呢？所以這句話犯了“搭配不當(dāng)”的錯(cuò)誤。隨地吐痰是一種不文明的習(xí)慣。（3）隨地吐痰的人是一種不文明的習(xí)慣。小學(xué)常見的病句類型。Ａ.語序不當(dāng)Ｂ.搭配不當(dāng)Ｃ.成分殘缺Ｄ.句式雜糅Ｅ.指代不清Ｆ.不合邏輯Ｇ.重復(fù)啰唆Ｈ.用詞不當(dāng)6.體會(huì)句意。與“這不是很偉大的奇觀嗎?”意思相同的一項(xiàng)是()Ａ.這怎么會(huì)是很偉大的奇觀呢?Ｂ.這是很偉大的奇觀。Ｃ.這不可能是很偉大的奇觀。B解析：這是一個(gè)反問句，它的意思是“這是很偉大的奇觀”，所以選B母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；

心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。上面詩句中的兩個(gè)“風(fēng)雨”的意思是不一樣的:第一個(gè)“風(fēng)雨”是指

第二個(gè)“風(fēng)雨”是指

。自然界中的風(fēng)雨煩惱、痛苦、憂愁等第三單元一、給畫“

”的字注音。藤（）蘿膝（）蓋瓶（）子交叉（）綻（）放污垢（）曝（）曬涉（）及暈（）車春暉（）téngxīpíngchāzhàngòupùshèyūnhuī生字新詞過關(guān)二、看拼音，寫詞語。

fán

xīng

téng

luó

duǒ

bì

yōng

jǐ繁星藤蘿躲避擁擠曝曬波濤寂靜朦朧pùshàibōtāojìjìngménglóng生字新詞過關(guān)二、看拼音，寫詞語。

nèn

lǜ

dàn

lǜ

jí

zhōng

zhěng

qí嫩綠淡綠集中整齊白樺繡花節(jié)拍涂抹báihuàxiùhuājiépāitúmǒ生字新詞過關(guān)三、形近字組詞。藤（）蘿（）蹈（）騰（）羅（）稻（）

瀟（）朧（）暉（）蕭（）瓏（）輝（）藤條奔騰蘿卜羅列舞蹈稻谷瀟灑蕭瑟朦朧玲瓏春暉光輝生字新詞過關(guān)四、多音字組詞。倒教dàodǎojiàojiāo（倒車）（撞倒）（教練）（教書）生字新詞過關(guān)四、多音字組詞。佛朝fófúzhāocháo（佛教）（仿佛）（朝霞）（朝向）生字新詞過關(guān)五、寫出下列詞語的近義詞。漫滅—思潮—清響—出奇—重疊—飄動(dòng)—仿佛—瀟灑—潔白—磨滅思想聲響稀奇疊加飄蕩好像灑脫雪白生字新詞過關(guān)六、寫出下列詞語的反義詞。出奇—潔白—朦朧—寂靜—晶亮—涼爽—溫柔—膽怯—通常烏黑清楚吵鬧灰暗炎熱兇狠勇敢生字新詞過關(guān)七、將詞語補(bǔ)充完整。（）的清響（）的園中（）的葉下（）的膝上（）的墨水瓶（）得發(fā)黑（）得出奇（）的流蘇（）的枝頭（）的花邊波濤月明藤蘿母親綠色綠綠潔白毛茸茸雪繡生字新詞過關(guān)八、詞語歸類1.描寫母愛的四字詞語：2.關(guān)于綠色的成語：含辛茹苦舐犢情深寸草春暉畫荻教子孟母三遷蒼翠欲滴綠草如茵綠葉成蔭花紅柳綠青山綠水生字新詞過關(guān)九、佳句積累比喻句：擬人句：心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。

白樺四周徜徉著，姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。教材課文知識點(diǎn)九、佳句積累排比句：

大海??！哪一顆星星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？教材課文知識點(diǎn)檢測練習(xí)題檢測練習(xí)題檢測練習(xí)題檢測練習(xí)題檢測練習(xí)題檢測練習(xí)題專項(xiàng)復(fù)習(xí)之三積累一、連一連詩句與作者,并將作者的朝代寫在后面的括號內(nèi).月黑雁飛高飛雪迎春到羅隱()眾鳥高飛盡單于夜遁逃王昌齡()風(fēng)雨送春歸孤云獨(dú)去閑盧綸()黃師塔前江水東平明送客楚山孤李白()采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜杜甫()寒雨連江夜入?yún)谴汗鈶欣б形L(fēng)毛澤東()唐唐唐唐唐現(xiàn)代解析：根據(jù)前半句詩句，選擇后半句，再思考作者。在選擇作者時(shí)，如果忘記了，可以根據(jù)作者的寫作特點(diǎn)來思考。二、根據(jù)課本內(nèi)容填空。１.兒童急走追黃蝶，

。２.

，惟有蜻蜓蛺蝶飛。３.大兒

，

中兒

，最喜

，溪頭

。

４.天邊的

，向晚的

，頭上飛過的

，都是他們的好友，它們和

一起，繪成了一幅

、

的田園風(fēng)景畫。飛入菜花無處尋日長籬落無人過

鋤豆溪東正織雞籠小兒亡賴臥剝蓮蓬紅霞微風(fēng)歸巢的鳥兒鄉(xiāng)下人家自然和諧三、先將下列詩句補(bǔ)充完整，再完成相關(guān)的練習(xí)。

１.洛陽親友如相問，

。２.不要人夸好顏色，

。３.俏也不爭春，只把春來報(bào)。

，

。解析：根據(jù)前面的詩句，補(bǔ)充對應(yīng)的古詩。一片冰心在玉壺只留清氣滿乾坤待到山花爛漫時(shí)她在叢中笑解析：根據(jù)原來的古詩所表現(xiàn)的意思，體會(huì)作者的情感。第一句話選自《芙蓉樓送辛漸》，是指作者與友人分手之際，對友人的囑托。這不是通常的平安竹報(bào)，而是傳達(dá)自己依然冰清玉潔、堅(jiān)持操守的信念，是大有深意的。第二句話選自《墨梅》，是借梅自喻，表達(dá)自己對人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。第

個(gè)句子運(yùn)用了借物喻人的手法，表現(xiàn)了作者的人生態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操；第

個(gè)句子則表達(dá)了詩人的高潔志趣；第３個(gè)句子摘自毛澤東的

它是一首詞，

是詞牌名，

是詞的題目。2?卜算子·詠梅?1?卜算子??詠梅?四、根據(jù)要求，完成填空練習(xí)。爸爸想教導(dǎo)我好好讀書，他會(huì)說:

，

；我勸學(xué)習(xí)落后的同學(xué)及時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)說:

，；我的讀書座右銘是:

，

。(所填內(nèi)容不能重復(fù))

解析：這些句子都是有關(guān)學(xué)習(xí)的名言，填寫時(shí)首先要理解句子含義。少年不知勤學(xué)苦老來方知讀書遲學(xué)習(xí)不怕根底淺只要邁步總不遲書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟第四單元一、給畫“

”的字注音。憂慮（）貪（）心職（）業(yè)屏（）氣磨蹭（）腔（）調(diào)遭（）殃枝折（）掘（）地孵（）化lǜtānzhíbǐngcèngqiāngzāoshéjuéfū生字新詞過關(guān)二、看拼音，寫詞語。

tān

wán

jìn

zhí

gǎo

zhǐ

zāo

yāng貪玩盡職稿紙?jiān)庋昵徽{(diào)屏息解悶勇猛qiāngdiàobǐngxījiěmènyǒngměng生字新詞過關(guān)二、看拼音，寫詞語。

fù

jìn

pí

qì

gōng

yǎng

gāo

ào附近脾氣供養(yǎng)高傲姿態(tài)警戒掘地湯圓zītàijǐngjièjuédìtāngyuán生字新詞過關(guān)三、形近字組詞。凄（）忠（）警（）妻（）衷（）敬（）劇（）譬（）迫（）據(jù)（）辟（）珀（）凄慘妻子忠心由衷警察劇本根據(jù)敬禮譬如開辟逼迫琥珀生字新詞過關(guān)四、多音字組詞。角伺juéjiǎosìcì(角色)（三角板)(伺機(jī))（伺候）生字新詞過關(guān)四、多音字組詞?？雌羕ānkànbǐngpíng（看門）（看見）（屏住呼吸）（屏風(fēng)）生字新詞過關(guān)五、寫出下列詞語的近義詞。性格—開辟—溫柔—凝視—淘氣—古怪—生氣勃勃—屏息凝視—性情開拓溫順注視頑皮奇怪生機(jī)勃勃凝神靜氣生字新詞過關(guān)六、寫出下列詞語的反義詞。老實(shí)—溫柔—豐富—勇猛—淘氣—古怪—生氣勃勃—討厭—欺侮—狡猾粗暴單調(diào)膽怯老實(shí)平淡死氣沉沉喜歡愛護(hù)生字新詞過關(guān)七、將詞語補(bǔ)充完整。（）古怪()的地方()的鴨子（）的東西（）的“大鳥”()的動(dòng)物()的滋味（）越來越大性格暖和忠厚可怕雪白高傲可口膽子生字新詞過關(guān)八、詞語歸類1.“如X如X”式詞語：2.“左X右X式”詞語：3.描寫做事認(rèn)真的成語：如火如荼如癡如醉如詩如畫如夢如癡左顧右盼左鄰右舍左思右想左擁右抱一絲不茍專心致志目不轉(zhuǎn)睛廢寢忘食聚精會(huì)神生字新詞過關(guān)九、佳句積累比喻句：反問：

鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。

說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？教材課文知識點(diǎn)九、佳句積累對比：擬人句：鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。滿月的小貓更可愛。腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它們的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。一玩起來，不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭教材課文知識點(diǎn)檢測練習(xí)題檢測練習(xí)題檢測練習(xí)題檢測練習(xí)題專項(xiàng)復(fù)習(xí)之四閱讀一、讀?鄉(xiāng)下人家?片段，

完成練習(xí)。鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，

襯著那長長的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。

有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，

大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家。在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。幾場春雨過后，到那里走走，你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來?！ぁぃ?給選文中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，打“√”。(１)落:①物體因失去支持而下來；②降；③衰敗，

飄零；④停留；⑤聚居的地方。(２)探:①試圖發(fā)現(xiàn)；②做偵察工作的人；③看望；④向前伸出(頭或上體)；⑤過問。√√２.“樸素中帶著幾分華麗”中“樸素”的意思是()。Ａ.(生活)節(jié)約Ｂ.(顏色、式樣等)不濃艷，不華麗Ｃ.樸實(shí)，不虛假Ｄ.萌芽狀態(tài)的解析：對于一個(gè)多義的詞語，要聯(lián)系上下文理解詞語的意思。B３.“別有風(fēng)趣的裝飾”中，“別有風(fēng)趣”體現(xiàn)了：

攀著棚架爬上屋檐的綠綠的藤和葉，點(diǎn)綴于其中的青、紅的瓜，色彩明麗，生活氣息濃厚.這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，形象地描寫了“雨后春筍”的美妙畫面，

展示了春筍的勃勃生機(jī)。4.仔細(xì)閱讀畫“

”的句子，

你認(rèn)為這樣寫好在哪里?解析：結(jié)合修辭手法，感受句子的作用，體會(huì)句子的好處。二、讀文言文?囊螢夜讀?，

完成練習(xí)。胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。1.本文選自

。2.給下列詞句選擇正確的解釋。(１)囊螢()Ａ.用口袋裝螢火蟲。

Ｂ.裝在口袋里的螢火蟲。?晉書·車胤傳?A(２)練囊()Ａ.練習(xí)用袋子。Ｂ.白色薄絹?zhàn)龅目诖?３)家貧不常得油。()Ａ.(車胤)家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油(點(diǎn)燈，以便在燈下讀書)。

Ｂ.(車胤)家境貧寒，家里沒有油吃。BA(1)胤恭勤不倦，

博學(xué)多通。

。(2)以夜繼日焉。

___。

４.讀了本文，你有什么感受?車胤謙遜有禮、勤勞而不知疲倦，知識廣博，學(xué)問精通。夜以繼日(地讀書)我們要向車胤學(xué)習(xí)，勤奮、刻苦地讀書，這樣才能有所成就。解析：談感受，首先要知道文章所要表達(dá)的意思或含義。3.寫出下面句子的意思。一、縱觀全文，把握主旨。二、認(rèn)真審題，定向掃描。三、篩選組合，定向表述解題技巧閱讀短文，

完成練習(xí)。一流風(fēng)景勝地——漓江

桂林漓江風(fēng)景區(qū)是世界上規(guī)模最大、風(fēng)景最美的巖溶山水游覽區(qū)，千百年來它不知使多少文人墨客陶醉其中。桂林漓江風(fēng)景區(qū)以桂林市為中心，北起興安靈渠，南至陽朔，由漓江一水相連。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四絕聞名中外。

漓江風(fēng)景區(qū)是舉世公認(rèn)的世界第一流風(fēng)景勝地。這一帶峰巒聳秀，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩。兩岸景色猶如百里錦繡畫廊，沿途景點(diǎn)多得令人目不暇接，景色無比秀美，單是那江里的倒影，就別有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更為清晰，而且因?yàn)樗牧鲃?dòng)，山也仿佛流動(dòng)起

。來，山的姿態(tài)，也隨著船的位置的變化，不斷變化。漓江景色之奇還在于山光水色之變化，在清晨，在中午，在黃昏，各有其姿，變化萬千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮動(dòng)著一層輕紗般的雨絲，這時(shí)的山水就更具有一種朦朧之美。１.給下面的加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，打“√”?１)猶如:①如同；②還；(２)陶醉：①喝酒過多，神志不清；②沉迷，過分地愛好?！獭獭ぁ?.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語，填入括號中。(１)全世界一致認(rèn)為。()(２)形容東西太多，眼睛看不過來。()3.用“

”畫出具體描寫水中倒影的語句。4.細(xì)讀短文，填空。桂林山水以四絕聞名中外

。

舉世公認(rèn)目不暇接“山青、水秀、洞奇、石美”解析：細(xì)讀課文，文中即有答案。５.短文主要寫了()Ａ.桂林的山上的美麗景色。Ｂ.桂林山水的“四絕”。Ｃ.桂林漓江風(fēng)景區(qū)的奇麗景色。C第五單元一、給畫“

”的字注音。擴(kuò)（）大負(fù)荷（）剎（）那鑲（）嵌不僅（）簇（）擁突兀（）臀（）部浙（）江郁（）悶kuòhèchàxiānɡjǐncùwùtúnzhèyù生字新詞過關(guān)二、看拼音，寫詞語。

kuò

dà

fàn

wéi

bù

jǐn

shà

nà擴(kuò)大范圍不僅剎那努力清凈淺藍(lán)奪目nǔlìqīngjìngqiǎnlánduómù生字新詞過關(guān)二、看拼音，寫詞語。

tún

bù

yí

dòng

shí

sǔn

qì

shì

臀部移動(dòng)石筍氣勢腳跟聚集源頭擁擠jiǎogēnjùjíyuántóuyōngjǐ生字新詞過關(guān)三、形近字組詞。淺（）努（）爛（）溶（）怒（）欄（）紫（）兀（）稍（）柴（）元（）梢（）淺色溶液努力怒氣燦爛欄桿紫色火柴突兀單元稍微樹梢生字新詞過關(guān)四、多音字組詞。剎荷chàshāhéhè（剎那）（剎車）（荷花）（負(fù)荷）生字新詞過關(guān)五、寫出下列詞語的近義詞。清靜—一剎那—突然—壯觀—光彩—仿佛—寬闊—蜿蜒—明艷—觀賞—依據(jù)—安靜轉(zhuǎn)眼間忽然奇觀光芒似乎寬敞曲折明麗欣賞根據(jù)生字新詞過關(guān)六、寫出下列詞語的反義詞。早—深—輕—黑—蜿蜒—明艷—聚集—擁擠—寬廣—昏暗—晚淺重白筆直暗淡分散松散狹窄明亮生字新詞過關(guān)七、將詞語補(bǔ)充完整。（）的圓東西（）的亮光（）的亮光（）的奇觀（）的山（）的映山紅（）的石頂（）的心情（）得非?？蓯郏ǎ┑枚嗌罴t奪目燦爛偉大粉紅色各色高高好奇紅大生字新詞過關(guān)八、詞語歸類1.描寫色彩的成語：2.描寫風(fēng)景名勝的成語：光彩奪目五光十色五彩繽紛五顏六色金碧輝煌舉世聞名名不虛傳別有洞天名山大川巧奪天工水天一色生字新詞過關(guān)九、佳句積累比喻句：比較句：洞口像橋洞似的，很寬，走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂。

山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑花顯得更有精神。教材課文知識點(diǎn)九、佳句積累擬人句：排比句：

然而太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。

隨著山勢，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。教材課文知識點(diǎn)檢測練習(xí)題檢測練習(xí)題檢測練習(xí)題檢測練習(xí)題專項(xiàng)復(fù)習(xí)之五寫作

審題立意篇一、讀題目，連一連。?濱江公園一日游?敘事作文?假如我是孫悟空?寫景作文?小貓果果?狀物作文?這就是我?想象作文?鄉(xiāng)村趣事?寫人作文解析：寫作之前，要首先確定是寫哪一類的的作文。2.正確立意。我班的彭沖同學(xué)腦子里有很多鬼主意，每次捉弄?jiǎng)e人都能如愿。我班的劉華同學(xué)很機(jī)靈，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，他能很快想辦法解決，當(dāng)同學(xué)間發(fā)生沖突時(shí)，他能迅速從中調(diào)解，機(jī)智地化解矛盾。

如果你來寫?我班的“機(jī)靈小不懂”?，你覺得選擇寫哪個(gè)同學(xué)立意更高?為什么?選擇寫劉華同學(xué)立意更高，因?yàn)閷憚⑷A立意能體現(xiàn)真善美。選材組材篇一、為不同的題目選擇合適的材料。題目:?我懂得了?①遵守交規(guī)選擇材料:()②厲行節(jié)約選擇材料:()③珍惜時(shí)間選擇材料:()④關(guān)心朋友選擇材料:()⑤孝敬父母選擇材料:()EDCBAＡ.爸爸媽媽辛苦養(yǎng)育我，為我的健康成長付出了很多心血。

Ｂ.同學(xué)和朋友在我最需要幫助的時(shí)候給了我關(guān)愛。Ｃ.浪費(fèi)時(shí)間打游戲后的反思。

Ｄ.學(xué)校組織我們?nèi)ムl(xiāng)下學(xué)校參觀，那里的孩子連件像樣的衣服都沒有。Ｅ.我看見有人紅燈亮?xí)r橫穿馬路被車撞傷。

二、習(xí)作?小狗歡歡?中，哪些材料該詳寫?哪些材料該略寫?選一選。該詳寫的有()，該略寫的有()。Ａ.小狗歡歡的生活習(xí)性。Ｂ.小狗歡歡是媽媽從朋友家抱回來的。Ｃ.小狗歡歡和“我”一起玩耍的情景。ACB如何確定詳寫和略寫：簡括的說：最能直接、具體生動(dòng)地表現(xiàn)文章中心意思的地方就要詳寫；同表現(xiàn)中心意思有些聯(lián)系，完全不寫，就會(huì)對主要方面影響—或者使情節(jié)不完整，或者使內(nèi)容顯得單薄，或者使詳寫部分缺少陪襯，這些屬于不能不寫但又不必詳寫的，就要略寫?？傮w構(gòu)架給文章選擇更好的開頭或結(jié)尾，

用“√”表示。１.?西湖覽勝?的開頭：

(1)“上有天堂，下有蘇杭，”今年暑假，我終于來到了這座美麗的城市———杭州。

()(2)今年暑假，爸爸媽媽帶我來到了美麗的杭州。

()√２.?母愛?的結(jié)尾：(1)一路走來，母親給了我多少的愛啊!母愛是人世間最美好的感情，我要歌頌?zāi)笎?，我要歌頌?zāi)赣H。()(2)母愛是春天的風(fēng)，吹紅了花，吹綠了樹；母愛是夏夜的風(fēng)，

吹走悶熱，

吹來涼爽；母愛是秋天的風(fēng)，吹熟果實(shí)，吹來歌聲；母愛是冬日的風(fēng)，吹來雪花，吹來快樂……我沐浴在母愛的陽光下茁壯成長啊!母親，我愛您!()√寫一處景物看海

早晨，朦朦朧朧中，大海靜靜的，好像一個(gè)還未睡醒的孩子，遠(yuǎn)望，為海增加了不少神秘感，只有一束霞光從東方透出來。我來到海邊，坐在沙灘上。無聲無息的海浪輕輕地拂上岸，又悄悄地退下去。海浪從我腳邊掠過，好像在跟我玩捉迷藏呢。那明鏡般的海水輕撫著疏松的沙灘，顯得那么平靜而安詳。

中午，強(qiáng)烈而刺眼的陽光照在沙灘上。我赤腳走在沙灘上，腳下涼涼的。我面朝大海，沐浴著陽光。清清的微波漸漸地向岸邊擊來，沖擊在巖石上，泛出了層層白花，濺起了顆顆“銀珠”。浪花拍打礁石發(fā)出的聲音，還似大海歡樂的笑聲。天空純潔的藍(lán)色與大海高潔的藍(lán)色仿佛連在了一起。下午六點(diǎn)左右，海邊開始漲潮了。一個(gè)大海浪沖來，原先露出的一些礁石不一會(huì)兒工夫都不見了蹤影。洶涌澎湃、氣勢磅礴的海浪一個(gè)接著一個(gè)地向我們涌來，不時(shí)發(fā)出一聲聲轟響。

黃昏臨近，夕陽的金色鋪滿了海面，海鷗在海面上盤旋飛翔。泛著金色的海面與落日、沙灘、飛鳥繪成了一幅美麗的風(fēng)景畫。我和爸爸駐足欣賞，久久不愿離去。只可惜“夕陽無限好，只是近黃昏”，一會(huì)兒，這美景就像害羞的小姑娘，隨著落日一起躲進(jìn)了地平線。浪花拍打礁石的聲音越來越大，好像也在挽留這美景。

天色晚了，四周越來越暗，在爸爸的一再催促下，我依依不舍地離開了大海。專項(xiàng)復(fù)習(xí)之六口語交際一、按要求，選一選。有個(gè)小孩的媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道:“你在干嗎?”小孩回答:“我要跳到月球上!”媽媽說:“()!”這個(gè)小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。Ａ.趕快進(jìn)來洗干凈Ｂ.小孩子真是異想天開Ｃ.好，不要忘記回來喲！C下面的標(biāo)語表達(dá)不得體的是()Ａ.便后洗洗手，清潔伴你走。Ｂ.樹立文明新風(fēng)，展現(xiàn)校園風(fēng)采。

Ｃ.鳥美在羽毛，人美在品德。Ｄ.說臟話就是“口臭”。D二、你喜歡下面的哪一位家長?為什么?１.趙華:媽媽，我這次考試考了70分，答應(yīng)你的我做到了。趙華的媽媽:不錯(cuò)，有進(jìn)步，作為獎(jiǎng)勵(lì)，這個(gè)周末我?guī)闳?dòng)物園玩。趙華:謝謝媽媽，以后我會(huì)更努力的!２.陳凱:媽媽，這次考試我考了96分，全班第三名呢!陳凱的媽媽:上次不是考第一名嗎?這次才考第三名，為什么不多努力一點(diǎn)兒?今天哪里都不能去，就在家里做習(xí)題，爭取下次考第一。我喜歡

因?yàn)?/p>

。趙華的媽媽她很會(huì)鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)與運(yùn)用１.學(xué)?！靶‰r鷹誠信俱樂部”要招聘一名宣傳員，你去應(yīng)聘時(shí)會(huì)這樣介紹自己：

示例：

。

。

。大家好！我是四年一班的XXX，我是一個(gè)開朗大方的女孩，我酷愛文學(xué)，熱愛寫作。我樂于與人溝通。我認(rèn)為我很適合做一個(gè)宣傳員。２.請根據(jù)下面的通知，完成對話。通知各位中隊(duì)長:

茲定于５月２０日下午４點(diǎn)整，在學(xué)校會(huì)議室召開“六一表彰大會(huì)”籌備會(huì)，討論表彰大會(huì)的相關(guān)事宜，請各位中隊(duì)長帶好筆和筆記本準(zhǔn)時(shí)參加。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部２０２０年５月１８日劉強(qiáng)看到了學(xué)校校務(wù)欄的這則通知，連忙去告訴自己班的中隊(duì)長張誠。劉強(qiáng):

。

。

。張誠:

。

劉強(qiáng):哦，對了，還要求

。

張誠:

。

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部通知各位中隊(duì)長５月２０日下午４點(diǎn)整，在學(xué)校會(huì)議室召開“六一表彰大會(huì)”籌備會(huì)，討論表彰大會(huì)的相關(guān)事宜。我知道了，謝謝你!帶上筆和筆記本。嗯，我記住了，我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)到的。

把你最近通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等了解到的新聞跟同桌講一講吧！如果能加上自己的見解就更好了。示例：冬奧場館建設(shè)完工率今年將達(dá)90%2020-01-1506:34

北京日報(bào)“冰絲帶”、國家體育館改擴(kuò)建、北京冬奧村、首都體育館改造今年將完工；五棵松體育館、鳥巢預(yù)計(jì)今年啟動(dòng)改造；京禮高速北京段很快會(huì)實(shí)現(xiàn)全線通車……昨天晚上，北京冬奧組委規(guī)劃建設(shè)部部長劉玉民、北京市重大項(xiàng)目辦黨組書記王鋼做客“市民對話一把手”，透露了有關(guān)北京2022年冬奧會(huì)建設(shè)的一連串好消息。祖國越來越強(qiáng)大！春游時(shí)，班長提議將帶來的食物一起分享，同學(xué)們紛紛拿出零食堆放到準(zhǔn)備好的墊布上。只有張華偷偷地將帶來的食物放進(jìn)了書包，然后拿起別人的食物吃了起來。如果你看到了這一幕，你會(huì)對張華說些什么?寫一寫。示例:張華，好東西應(yīng)該大家一起分享，你帶的東西一定很好吃，我們一起吃吧!５.請從你讀過的書中，選擇你最喜歡的一本推薦給同學(xué)們。推薦的書是:

推薦的理由是:?伊索寓言?搜集整理了很多古希臘的民間故事，內(nèi)容大多與動(dòng)物有關(guān)。書中的故事簡短精練，刻畫出來的形象鮮明生動(dòng)，

每則故事都蘊(yùn)含哲理，或揭露和批判社會(huì)矛盾，或總結(jié)日常生活經(jīng)驗(yàn)。讀后讓人受益匪淺。?伊索寓言?６.快期末考試了，你正在看羽毛球比賽直播，媽媽發(fā)現(xiàn)了，告訴你現(xiàn)在不能看，你會(huì)怎樣和媽媽溝通呢?媽媽:快期末考試了，你還看羽毛球比賽直播，現(xiàn)在不能看，趕緊復(fù)習(xí)去。我:媽媽:我:

媽媽，學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，看一會(huì)兒球賽能幫我緩解緊張情緒，我只看十來分鐘，放松一下，馬上就去學(xué)習(xí)，可以嗎?好吧！謝謝媽媽，這次考試我一定會(huì)努力的。第六單元一、給畫“

”的字注音。晉（）察冀

甁塞（）兒槍栓（）

捆（）綁

搶劫（）扒（）開

絲綢（）趁（）機(jī)慌（

）忙

安徽（

）jìnsāishuānkǔnjiébāchóuchènhuānghuī生字新詞過關(guān)二、看拼音，寫詞語。

kàng

yán

qiān

bǐ

mài

bù

qiāng

shuān

炕沿鉛筆邁步槍栓劫難柜板扒開敵人jiénànguìbǎnbākāidírén生字新詞過關(guān)二、看拼音，寫詞語。

shī

shǒu

chèn

jī

lú

huā

jiè

zhi尸首趁機(jī)蘆花戒指鬼臉槍聲防備慌忙guǐliǎnqiāngshēngfángbèihuāngmáng生字新詞過關(guān)三、形近字組詞。沮（）沈（）葵（）淚（）枕（）菜（）散（）灑（）調(diào)（）撒（）曬（）凋（）沮喪淚水沈陽枕頭葵花蔬菜散文撒落灑水曬干調(diào)節(jié)凋零生字新詞過關(guān)四、多音字組詞。囊吧nāngnángbābɑ（鼓鼓囊囊）（囊括）（酒吧）（好吧）生字新詞過關(guān)四、多音字組詞。曝鮮jìjǐqiǎnɡ

qiánɡ

jiànɡ（救濟(jì)）（濟(jì)濟(jì)）（勉強(qiáng)）（強(qiáng)烈）（倔強(qiáng)）生字新詞過關(guān)五、寫出下列詞語的近義詞。黝黑—河沿—搖晃—劫難—溫和—兇惡—可怕—高興—慌忙—嘹亮—坦然—抱怨—烏黑河邊搖動(dòng)災(zāi)難溫柔兇狠響亮淡然匆忙埋怨恐怖興奮生字新詞過關(guān)六、寫出下列詞語的反義詞。厚實(shí)—收入—興奮—細(xì)軟—空閑—喜歡—堅(jiān)持—空寂—相信—明亮—失望—寒冷—單薄支出沮喪堅(jiān)硬忙碌討厭動(dòng)搖熱鬧懷疑黑暗希望溫暖生字新詞過關(guān)七、將詞語補(bǔ)充完整。（）的小手（）的活魚（）的狂熱（）的下午（）的掙扎（）的人群（）的事情（）的鳥窩（）的收入（）的蘆花胖胖倔強(qiáng)可怕炎熱無效濟(jì)濟(jì)奇妙暖和和重要毛絨絨生字新詞過關(guān)八、詞語歸類1.AABB式詞語：2.擬聲詞：3.含“不”字的四字詞語：飄飄悠悠歪歪斜斜推推搡搡嘟嘟囔囔唧唧咕咕哐啷咔啦嗖嗖嘩啦嘩啦一聲不吭不約而同不見不散不卑不亢生字新詞過關(guān)九、佳句積累比喻句：反復(fù)：

蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。

扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”教材課文知識點(diǎn)九、佳句積累比喻句：排比句：

雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。

青銅家只有天，只有地，只有清清的河水，只是一番從心到肉的干凈。教材課文知識點(diǎn)檢測練習(xí)題檢測練習(xí)題檢測練習(xí)題第七單元一、給畫“

”的字注音。矩（）形攆（）走允（）許拽（）住瘦（）小砌（）墻一縷（）叱（）責(zé)臉頰（）樹蔭（）jǔniǎnyǔnzhuàishòuqì