八年級語文上學期期末復(fù)習集訓(xùn)：基礎(chǔ)知識積累與運用（基礎(chǔ)積累+綜合運用）

八年級語文上學期期末備考

集訓(xùn)O6＞基礎(chǔ)知識積累與運用

(基礎(chǔ)積累+綜合運用)

今類?基礎(chǔ)積累

一、(23-24八年級上?廣東?期末)閱讀下面的文字，完成下面小題。

網(wǎng)攜經(jīng)典蚱晟，丕僅熊修培養(yǎng)我們的卻遲也累，而旦熊提升我們的義化巨信。

閱讀《中國石拱橋》，我們了解了中國古代那的建筑技術(shù)；閱讀《藤野先生》，我們聽到了

藤野先生那、毫無民族偏見的勉勵；閱讀《背影》，我們看到了父親那p4nsh前而又深情的身影；

閱讀《國行公祭，為佑世界和平》，我們懂得了要ming。歷史、先烈，要珍愛和平、開創(chuàng)未來;

閱讀《白楊禮贊》，我們深深地感悟到中華民族那絕不向任何困難低頭，buzhebu陪。的氣節(jié)。

1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

(1)panshan()(2)mfngji()(3)buzhebunao()

2.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)

A.惟妙惟肖抑揚頓挫懷念B.巧妙絕倫振聾發(fā)耳貴懷念

C.巧妙絕倫抑揚頓挫緬懷D.惟妙惟肖振聾發(fā)耳貴緬懷

3.語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)

A.閱讀經(jīng)典作品，不僅能夠增加我們的知識積累，而且能提升我們的文化自信。

B.閱讀經(jīng)典作品，不僅能夠提升我們的文化自信，而且能培養(yǎng)我們的知識積累。

C.閱讀經(jīng)典作品，既能夠培養(yǎng)我們的知識積累，又能增加我們的文化自信。

D.閱讀經(jīng)典作品，既能夠培養(yǎng)我們的知識積累，又能提升我們的文化自信。

二、(23-24八年級上?廣東茂名?期末)閱讀下面的文字，完成下面小題。

對廣大的關(guān)東原野，我心里懷著摯痛的熱愛。我不聽見她召喚我回去。我有時把

手放在胸膛上，知道我的心是跳躍的。我的心還在著血液吧，我常

常感到它在泛濫著一種熱情。當我躺在土地上的時候，當我天上的星星，手里握著一

把泥土的時候，或者當我回想起兒時的往事的時候，我想起那參天碧綠的白樺林，標直漂亮的白樺樹在原

野上呻吟...

4.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)

A.每時每刻噴灑雖然仰望

B.每時每刻噴涌雖然眺望

C.無時無刻噴灑因為眺望

D.無時無刻噴涌因為仰望

5.語段中畫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)

A.我心里懷著摯痛的熱愛，對于廣大的關(guān)東原野。

B.廣大的關(guān)東原野，對于我心里懷著摯痛的熱愛。

C.對于廣大的關(guān)東原野，我心里懷著摯痛的熱愛。

D.我心里懷著摯痛的熱愛，關(guān)于廣大的關(guān)東原野。

三、(23-24八年級上?廣東清遠?期末)閱讀下面的文字，完成下面小題。

【文段一】

回眸往事，人生中總會遇到一些對我們至為重要的人：對朱德而言，是出身佃農(nóng)但bCichubiaozub、寬

厚仁慈并一支持他的母親；對瑪麗?居里而言，是陪伴她在夏天燥熱、冬天嚴寒的舊棚屋中和她一同danjTng

jiClti追尋“鐳”的丈夫比爾?居里。

【文段二】

珍惜當下，做那個為夢想而執(zhí)著努力奮斗的人。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西才能夠—出

來。夢想不會在qiaoshdu中自動成真，奮斗是其橋梁；目標不會在—中自動抵達，奮斗是其路徑。以青春

之我、奮斗之我，成就精彩之我、豐富之我。.宜年一伐接丕負置置，—查卷前行，.用蓬勃力.量繪制木來隼美

6.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

(1)buchudlaozud()(2)danjTngjielu()(3)qiaoshou()

7.下列依次填入橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検?)

A.竭盡全力創(chuàng)建停止B.竭盡所能創(chuàng)造停止

C.竭盡所能創(chuàng)造滯留D.竭盡全力創(chuàng)建滯留

8.語段中畫波浪線的句子有語病，請將修改后的正確句子寫在橫線上。_

四、(23-24八年級上?廣東湛江?期末)閱讀下面的文字，完成下面小題。

人生的道路是Hnke的，也是曲折的。但是，一人生怎樣曲折，時間都永遠是筆直的，而且對任何人

人都是_的。無論你是在renshengdingf爸i的繁華市并中，還是在renjihanzhi的荒野郊林。tangrud

你能以愉快的心情去迎接每一個朝陽，那么你就擁有了今天，也就擁有了一個美好燦爛的未來。能否擁有

每一個美好的今天，你就擁有了一個完整的無愧無悔的人生。不懂今天是悲哀的,無視今天是愚昧的，而

放棄了今天則是一的損失。只有賞讀今天，并牢牢地抓住今天，才是人應(yīng)該掌握和適用的一門學問。

9.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

(1)kanke()(2)renshengdingfei()

(3)renj'lhanzhi()(4)tangrud()

10.依次填入語段中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)

A.不管一視同仁無可挽回B.無論等量齊觀無可救藥

C.即使等量齊觀無可挽回D.雖然一視同仁無可救藥

11.語段中畫線句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)

A.擁有每一個美好的今天，你就擁有了一個完整的無愧無悔的人生。

B.能否擁有每一個美好的今天，你就擁有了一個無愧無悔的完整人生。

C.擁有每一個美好的今天，你就擁有了一個無愧無悔的完整人生。

D.擁有每一個美好的今天，你就擁有了無愧無悔的一個完整的人生。

五、(23-24八年級上?廣東東莞?期末)閱讀下面的文字，完成下面小題。

①近日，廣州首個智慧公園——市民公園智慧化改造悄然完工。

②智慧公園首先是智慧園林。設(shè)計者因地制宜,將一套套土壤墉情監(jiān)測儀恰到好處地隱匿于花木間，

用來監(jiān)測土壤水分、溫度等堵情信息?！耙郧拔覀儽Ｗo古樹名木靠人工觀察，有時候肉眼觀察到土壤變化、

溫濕度變化對植物帶來影響時，傷害早已潛滋暗長。這套設(shè)備的設(shè)計真是妙手偶得。”公園管理人員表示。

智慧園林還包括智慧循環(huán)灌溉系統(tǒng)，可以實現(xiàn)綠地智能化灌溉，花木可及時攝取到充足的水分。此外，市

民公園內(nèi)還增加了智能監(jiān)測點15個：它有人流統(tǒng)計、危險行為、靠近邊坡邊緣、水池水體等行為監(jiān)測功能。

③作為廣州首個智慧公園,它既zh作gxian了廣州特色園林之美，而且與科技巧妙融合，預(yù)計年內(nèi)便能

正常使用。屆時，園中游人定是m6ji3nji?zh6ng,絡(luò)繹不絕。身為廣州人民，我們感到y(tǒng)6uzh6ng的喜悅。

這一天，也定將鐫刻在廣州史冊。

12.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

(1)zhangxian()(2)mojianjiezhong()(3)youzhong()

13.選文中劃線詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)

A.因地制宜B.潛滋暗長C.妙手偶得D.絡(luò)繹不絕

14.語段中畫線的句子有語病，請把修改方法寫在橫線上：

六、(23-24八年級上?廣東陽江?期中)閱讀下面的文字，完成下面小題。

A.2023年是中華人民共和國成立74周年的日子。74年的歷史猶如一幅畫卷：1949年長江前線，人民

解放軍所向披靡，ruibukedang；2012年，hao崎n的渤海某海域我國航母艦載戰(zhàn)斗機那驚天一著，定格

在人們的記憶里，juGnk?在共和國的史冊上；2017年，國行公祭日之長鳴警鐘,讓一切罪惡

靈魂...............

回望我黨的歷史，&一光裝的共產(chǎn)黨人心懷熾熱忠心,J］圖意為中華民族譜寫發(fā)展的漸藍圖,彰顯著

新時期我國社會主義建設(shè)的全新高度。

C.七十四載崢噪歲月，中國見證了世界的艱難成長?，F(xiàn)在，山河如錦、國泰民安，我們的國家

于世界民族之林。久…我們.爰弘揚和繼承查士的精獨J五創(chuàng)木麥一蓬迅歷史.

15.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

(1)ruibukedang()

(2)haohan()

(3)juanke()

16.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)

A.振聾發(fā)耳貴無影無蹤佇立

B.震耳欲聾無處遁形屹立

C.振聾發(fā)耳貴無處遁形屹立

D.震耳欲聾無影無蹤佇立

17.文中畫波浪線句子都是病句，下列修改不亞建的一項是()

A.2023年10月1日是中華人民共和國成立74周年的日子。

B.光榮的共產(chǎn)黨人心懷熾熱忠心，用智慧為中華民族描繪發(fā)展的新藍圖。

C.七十四載崢蛛歲月，世界見證了中國的艱難成長。

D.我們要弘揚和繼承奮斗的精神，銘記歷史，開創(chuàng)未來。

七、(23-24八年級上?廣東汕頭?期末)閱讀下面的文字，完成下面小題。

在中國文學史上，蘇東坡是一位備受仰慕和tuTch6ng()的文學巨擘。他一生城惇城冷，活出了普

通人難以企及的生命高度。他才高八斗，在北宋文人中鶴立雞群。他的書法筆力遒勁，rumusanfen()。

A.他的詩文風格獨特，豪放灑脫。B.他留下許多作品，光文章就有大約5000篇左右。0.他的作品不僅在

當時廣為流傳，至今依然影響著后人，成為中國文學史上的瑰寶。他雖仕途坎坷，卻不知唐喪志。他為百

姓dGnjingjielu(),清正廉明。蘇東坡的一生zhWngxian()出北宋文人的風采。D.他的精神風采

激勵著一代又一代的人們，為我們提供了寶貴的文化財富。

18.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

19.語段中加點的詞語，運用不恰當?shù)囊豁検?)

A.誠惶誠恐B.鶴立雞群C.遒勁D.頹唐

20.語段中劃線的句子有語病的一項是()

A.AB.BC.CD.D

今類(綜合運用

一、(23-24八年級上?廣東梅州?期末)閱讀下列材料，完成下面小題。

①為貫徹落實“愛閱讀"行動計劃，某中學開展了一次《我與經(jīng)典》讀書活動。②通過本次活動，廣大

師生對閱讀有了更深刻的理解。③閱讀不僅能夠增長人的知識，而且可以提高人的修養(yǎng)。④大家希望這樣

的活動能長久地開展下去。

21.選文第句有一處標點錯誤，應(yīng)將改為。

22.為號召廣大師生積極加入本次讀書活動，八年級1班同學準備張貼宣傳標語，請補全標語空缺部分。

讀書，猶如游覽美妙的山水，使你心曠神怡；讀書，一，二讀書，猶如暢飲甘甜的泉水，使你酣暢

淋漓。

二、（23-24八年級上?廣東汕頭?期末）閱讀下面的材料，完成下面小題。

走進校園農(nóng)場，揮鋤哪土，提水澆灌，種下綠色希望；系上圍裙，烹住一桌美食，在勞動中感受親情、

傳承家風；動手動腦，體驗?zāi)竟?、泥塑等非遺技藝，曲寬對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解……如今，內(nèi)容豐富、

形式多樣的勞動課程，讓莘莘學子在實踐中感悟到勞動之美。

“不惰者，眾善之師也?！鄙羁縿趧觿?chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造，美好品德的、智力潛

能的、健康體魄的、審美水平的,往往都與勞動密切相關(guān)。

各學校自2022年秋季勞動課程“獨立成課”以來，勞動課換擋升級，勞動教育被邊緣化的現(xiàn)象得以改

換。勞動是成長的必修課，上好這堂課，依然有不少問題需要我們思考和回答，①勞動課是“一課”，更

是‘‘一育"，只有全面理解課程內(nèi)涵，才能真正明了勞動的價值。②要想從課程中獲得成長，就應(yīng)該處理

好勞動與教育的關(guān)系。③要在農(nóng)事勞動中，樹立親近自然、保護環(huán)境的自覺；要在家務(wù)鍛煉中，感悟如何

為家人和朋友帶去愛和幸福。④寓育于勞，避免為勞而勞、流于形式，勞動課程才能取得潤物無聲的實效。

23.下列加點字的字形，不正確的一項是（）

A.螂土B.烹號C.傳承D.茶寬

24.下列依次填入文中橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

美好品德的、智力潛能的、健康體魄的、審美水平的,往往都與勞

動密切相關(guān)。

A.鍛造提升培育激發(fā)B.培育激發(fā)鍛造提升

C.培育提升鍛造激發(fā)D.鍛造培育激發(fā)提升

25.將"既要避免只坐在教室里講勞動，也要防止只有勞動沒有教育”一句還原到文中，最恰當?shù)囊惶幨牵ǎ?/p>

A.①B.②C.③D.④

三、（23-24八年級上?廣東河源?期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。

學完八年級上冊《語文》書，我們掩卷思索，各種感覺涌上心頭。走進這個語文世界，我們可以目擊

我國航母艦載戰(zhàn)斗機成功首次著艦的風采;可以和同學一起漫步于蘇州園林，欣賞眼前一幅幅由匠師

凝結(jié)成的完美圖畫；還可以感受朱德對一生都值。心（）、仁慈的母親的殷殷情懷；在父親蹣跚的背影中

回味濃濃的愛，想回報父愛的情愫qi3nzl占nzhJng（）；每逢驟雨猝至，在居里夫人令人窒息的實驗室里，

我們感動于她的ch'ir苞（）情懷；而走進羅素的世界，則讓我們的靈魂受到，思考青年人是肆無忌

憚地揮霍青春，還是積蓄力量，為減輕社會之不幸而略盡……每次打開課本，就是享受一頓名副其

實的饕餐盛宴，就是沐浴一次真善美的光芒。

26.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

(1)laolu()(2)qianzTanzhang()(3)chire()

27.上面文段中橫錢的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.歹單精竭慮洗滌綿薄之力

B.處心積慮洗滌微薄之力

C.歹單精竭慮洗刷綿薄之力

D.處心積慮洗刷微薄之力

28.下面對文段中畫線句子修改正確的一項是（）

A.走進這個語文世界,我們可以首次目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機成功著艦的風采

B.走進這個語文世界，我們可以目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首次成功著艦的風采

C.走進這個語文世界，我們可以首次目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機著艦成功的風采

D.走進這個語文世界，我們可以目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首次著艦成功的風采

四、（23-24八年級上?廣東佛山?期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。

杭如亞運會整黨的二士大勝利召五后舉辦的我國規(guī)摸最大、花坐最高的國際綜合便宜賽蔓，一也是中國

體育一備戰(zhàn)巴黎奧運會成果極為重要的"模擬考試"。這是亞運會第三次來到中國，杭州又為開幕式的歷史長

卷juGnk?下_的一筆這是一場q詞omiaojuelun＞意蘊悠長的文化盛宴，無數(shù)觀眾q匕。shou以待。

采集于良渚古城遺址的火種，歷經(jīng)一路傳遞，最終點燃主火炬，恰似中華五千年文明薪火相傳、文藝演

出上篇《國風雅韻》，盡展錢塘繁華、江南風韻，又巧妙地與"亞運"諧音，透出中國語言文字的精妙；開幕

式上播放的短片《相約杭州》詩情畫意縱貫古今，勾勒出古都杭州的雋美、活力與現(xiàn)代。

29.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

（1）juanke（2）qiaomiaojuelun（3）qiaoshou

30.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.考驗濃墨重彩生生不息B.檢驗惟妙惟肖連綿不斷

C.考驗惟妙惟肖連綿不斷D.檢驗濃墨重彩生生不息

31.語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.杭州亞運會是黨的二十大勝利召開后規(guī)模最大、水平最高的我國舉辦的國際綜合體育賽事。

B.杭州亞運會是黨的二十大勝利召開后我國舉辦的規(guī)模最大、水平最高的國際綜合體育賽事。

C.杭州亞運會是我國舉辦的黨的二十大勝利召開后規(guī)模最大、水平最高的國際綜合體育賽事。

D.杭州亞運會是我國舉辦的黨的二十大勝利召開后水平最高、規(guī)模最大的國際綜合體育賽事。

五、(23-24八年級上?廣東茂名?期末)閱讀下面的文字，完成小題。

回顧歷史，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民歷經(jīng)千難萬險而qi?6rb?sh*()。在列強侵略時頑強抗爭，

守護河山的誓言zh4n16ng布ku)()。在山河破碎時浴血奮戰(zhàn)，舍生忘死；在一窮二白時發(fā)憤圖強，白

手起家；在時代發(fā)展時與時俱進，勤勉btichu。(),創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡。使具有

5000多年文明歷史的中華民族全面邁向現(xiàn)代化，讓中華文明在現(xiàn)代化進程中煥發(fā)出新的蓬勃生機。

但我們依然要時刻牢記一一勿忘國恥，振興中華！時至今日，仍有日本右翼分子辱沒良知，一顛倒黑白，

歷史教科書-對此我們，我們絕不允許屈辱的舊夢再現(xiàn)，絕不允許重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的。

32.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

(1)qieerbeshe()

(2)zhenlongfaku'i()

(3)buchud()

33.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)

A.試圖修改痛心疾首

B.妄圖修改痛心疾首

C.妄圖篡改深惡痛疾

D.試圖篡改深惡痛疾

34.語段中畫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)

A.我們絕不允許屈辱的舊夢再現(xiàn)，絕不允許褻瀆文明、踐踏人權(quán)和破壞正義的行為。

B.我們絕不允許屈辱的舊夢再現(xiàn)，絕不允許重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。

C.我們嚴禁屈辱的舊夢再現(xiàn)，嚴禁不再重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。

D.我們絕不允許重蹈屈辱的舊夢，絕不允許踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義。

六、(23-24八年級上?廣東汕頭?期末)閱讀下面的文字，完成下面小題。

山川之美，古來共談。山水之景的獨特魅力，常令人凝神屏息；而經(jīng)過文學家運用xianshu()

的技法進行加工后，更令人感到(別有天地/抑揚頓挫)。文學家常將自己的個性隱匿在自然

景物之中，不同作家筆下的山水之景會帶給人不同的感受。同樣觀山,有隱天蔽日、不見曦月的chongyandie

zhang()，有shengjTangran()的猿鳥亂鳴，有讓“經(jīng)綸世務(wù)者”流連忘返

的奇峰幽谷；同樣看水，或沿溯阻絕，或清澈見底，或急湍甚箭。在(眼花繚亂/異彩紛呈)

的山水散文詩歌中，讀者常會同作者產(chǎn)生“會心之趣”，忘卻生活的(勞碌/勞頓)，縱情山水之

間。

35.根據(jù)拼音在括號內(nèi)寫出相應(yīng)的詞語。

(1)xianshu()(2)chongyandiezhang()

(3)shengjTangran()

36.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)

A.別有天地眼花繚亂勞頓B.別有天地異彩紛呈勞碌

C.抑揚頓挫異彩紛呈勞碌D.抑揚頓挫眼花繚亂勞頓

37.語段中畫下劃線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.文學家常將自己的個性隱匿在自然景物之中，所以不同作家筆下的山水之景會帶給人不同的感受。

B.由于文學家常將自己的個性隱匿在自然景物之中，不同作家筆下的山水之景會帶給人不同的感受。

C.文學家不但常將自己的個性隱匿在自然景物之中，而且不同作家筆下的山水之景會帶給人不同的感

受。

D.文學家雖然常將自己的個性隱匿在自然景物之中，但是不同作家筆下的山水之景會帶給人不同的感

受。

七、（23-24八年級上?廣東深圳?期末）卷首語：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積淀著中華民族最深沉的精神追求，

代表著中華民族獨特的精神標識，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。本學期學校開展"傳承中華

傳統(tǒng)文化”系列主題活動，請你參加。

國潮來襲，龍華非遺造物節(jié)邀請你參與“龍華麥金畫”展區(qū)的相關(guān)工作。

【宣傳設(shè)計】

麥金畫的歷史可以上sCi（）至千年之前的隋唐。天地風雨、花鳥蟲魚都在麥稈的造型下變得①、

活靈活現(xiàn)。（）juGn刻時，匠人們?nèi)褙炞ⅲ钠綒夂?、②。麥金畫是一項凝結(jié)了古人聰明才智、

承載著人們美好愿望的民間傳統(tǒng)技藝。

38.根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)的漢字。

上sujuan刻

39.結(jié)合語境，選擇恰當?shù)脑~語，將選項填到橫線上。

A.惟妙惟肖B.入木三分C.無動于衷D.一絲不茍

①②

40.劃線句子比較長，請你提取句子主干。

【場館布置】

41.請你先為句①補充一組關(guān)聯(lián)詞語，然后將三個句子按順序排列，使之成為"龍華麥金畫"《荷塘清韻》

的海報宣傳語。

①《荷塘清韻》是這種技巧運用的典范，用線條勾勒荷葉與荷花的形態(tài),

利用了點與面的重疊表現(xiàn)畫面中陽光的流動。

②龍華麥金畫在制作中特別注重作品點、線、面的虛實結(jié)合。

③這種依靠來自田間的麥稈繪制生活雅趣的傳統(tǒng)技藝，目前已成為市級非物質(zhì)文

化遺產(chǎn)。

（1）關(guān)聯(lián)詞語:

(2)排序：______________________

表L麥金畫的吸引力表2：不關(guān)注麥金畫的原因

(1)

(2)

【人物專訪】

43.(1)同學們準備采訪龍華麥金畫傳承人何俊剛老師，請你將采訪提綱補充完整。

采訪對象采訪目的采訪問題

了解麥金畫的傳承

①________________

困境玲

何俊剛：即使是一個陌生人，只要有興趣、有一定的基礎(chǔ)，歡

迎來學、來傳。

了解麥金畫的發(fā)展

②________________

方向玲

(2)請你圍繞“麥金畫"這一話題，就本次造物節(jié)展覽擬寫一個新聞標題(20字以內(nèi))。

八、(23-24八年級上?廣東茂名?期末)閱讀下面的文字，完成下面小題。

隨著疫情的結(jié)束，候我們旦族演業(yè)迎耒了新一輪飛躍的發(fā)展，漫洋公司的熱網(wǎng)警蒙便建我區(qū)疫情后文

旅復(fù)芨的其實縮影。

早晨，一輪紅日從海天相接的地平線處冉冉升起，仿佛整個水東城都能嗅到它溫存的暖意，海洋公園

里的游人已是ludyibujueo湛藍的天空下，紅樹林綠得那么一，那么醉人。遼闊的水面一，碧波蕩漾處，

不時傳來陣陣的汽笛聲，那是遠航的漁船滿載而歸。遠處水天一色，綠樹一的幾個漁村，猶如滿池碧荷上結(jié)

出的幾簇蓮朵。這里碧水藍天互相y'ingc限n,棧橋yincPzh'iyi,依水而建，蜿蜒于茂密的紅樹林間。

44.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

(1)ludyibujue()(2)yingchen()(3)yTndizhiyi()

45.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)

A.耀眼一目了然掩蓋B.耀眼一望無垠掩映

C.刺眼一目了然掩映D.刺眼一望無垠掩蓋

46.語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)

A.疫情的結(jié)束，我們區(qū)旅游業(yè)迎來了新一輪飛躍的發(fā)展，海洋公園的熱鬧繁榮便是我區(qū)疫情后文旅復(fù)

蘇的真實縮影。

B.隨著疫情的結(jié)束，使我們區(qū)旅游業(yè)迎來了新一輪飛躍的發(fā)展，海洋公園的熱鬧繁榮便是疫情后我區(qū)

文旅復(fù)蘇的真實縮影。

C.隨著疫情的結(jié)束，我們區(qū)旅游業(yè)迎來了新一輪飛躍的發(fā)展，海洋公園的熱鬧繁榮便是疫情后我區(qū)文

旅復(fù)蘇的真實縮影。

D.隨著疫情的結(jié)束，讓我們區(qū)旅游業(yè)迎來了新一輪飛躍的發(fā)展，海洋公園的熱鬧繁榮便是我區(qū)疫情后

文旅復(fù)蘇的真實縮影。

九、(23-24八年級上?廣東東莞?期末)閱讀下面文字，完成下面小題。

如今，越來越多人意識到，拍攝傳統(tǒng)文化題材影視，故事底本十分重要。底本不行，反復(fù)zh@nzhuo

的改編也難免不少作品都停留在有佳句無佳篇的遺憾中。大量仙俠影視劇，盡管號稱傳播

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傳統(tǒng)文化，宣揚國風之美，但看其網(wǎng)文底本，大都對傳統(tǒng)神話缺乏認知。表面上仙霧繚繞，內(nèi)里還是宮斗

劇逆襲和“霸道總裁愛上我”的套路文章，讓觀眾滋生juandai之感。

相比較而言，動畫電影《長安三萬里》選了一個好底本。在高適的書案上放著一本《河岳英靈集》，

它是唐代殷燔編選的專收盛唐詩的選本，電影中出現(xiàn)的高適、李白、王維、王昌齡等人的詩都收錄其中。

用詩歌串聯(lián)起詩人的一生，使影片折射出安史之亂前后的歷史興衰。也許因為唐代詩人喜歡觀照現(xiàn)實、記

錄時代，而不只是單純吟風弄月，才使得唐詩選本有了影視化改編的可能。從燈火盈門的市井酒巷，到長

風浩蕩的遼闊原野，盛唐氣象隨影片鏡頭——映入眼簾，為觀眾呈現(xiàn)了一部氣勢恢宏的史詩巨制。

如果說故事是國漫長期以來的短板，那么《長安三萬里》可謂一了國漫故事的格局，一了敘事的短板。

它所帶來的共鳴與感動不亞于當年的《哪吒之魔童降世》，而這種感動又不限于親情，而是一了更大的家國

情懷、中華文明之思，以及有關(guān)人生、生命價值的一正如影片導(dǎo)演所說：“這個片子就是講述這些我們熟悉

又陌生的角色，這些詩人，他們的經(jīng)典作品，是一直流傳下來的，這些文化是流淌在我們血液當中的?！?/p>

47.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

(1)zhenzhuo()(2)anranshise()(3)juandai()

48.下列依次填入文中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)

A.打開修補走向感嘆B.打開彌補走向感悟

C.開啟彌補步入感悟D.開啟修補步入感嘆

49.下列對文中畫線句子的修改，正確的一項是()

A.詩歌串聯(lián)起一生的詩人，使影片折射出安史之亂前后的歷史興衰。

B.影片用詩歌串聯(lián)，折射出詩人的一生在安史之亂前后的歷史興衰。

C.用詩歌串聯(lián)起詩人的一生，折射出影片安史之亂前后的歷史興衰。

D.影片用詩歌串聯(lián)起詩人的一生，折射出安史之亂前后的歷史興衰。

十、(23-24八年級上?廣東云浮?期末)閱讀下面的文字，完成各題。

有道是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，成才不懼苦，就能苦出才學，苦出功底，苦出shudguoo

苦是拓荒者的_，忍乃創(chuàng)業(yè)者的特質(zhì)。哲人言，一切希望和理想，都要靠咬牙挺著，直到挺來成功的shu

gu3ng。科學家發(fā)明創(chuàng)造的背后，是堅忍不拔的艱難攻關(guān)；體育健將摘金奪銀的背后，是qiGnchuibTI論n的

艱辛付出；名師名角一的背后，是厚積薄發(fā)的艱苦練功。無數(shù)建功立業(yè)者的經(jīng)歷」“看似尋常最奇崛，成

如容易卻艱辛?！?/p>

苦是奮進人生的一劑補藥o通且嗤苦熊補精神、補信念、補至格、補才熊，便人生電苦至班，一走向彼

層的理煨。

50.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

(1)shudguo()(2)shuguang()(3)qianchuibailian()

51.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)

A.底氣一步登天表示B.底色一鳴驚人表明

C