全日制嬰幼兒托育機(jī)構(gòu) 服務(wù)規(guī)范

1全日制嬰幼兒托育機(jī)構(gòu)服務(wù)規(guī)范GB/T31725-2015早期教育GB/T29325-2012中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系GB/T24620-2009服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)制定導(dǎo)則GB/T_20002.1-2008標(biāo)準(zhǔn)中特定內(nèi)容的起平等對(duì)待不同民族、種族、性別、身體狀況及家庭狀況的嬰幼兒；尊重個(gè)體差異，2注重把科學(xué)的教育理念和方法傳遞給家長，在教育過程中充分挖掘多種教育資源、5.1.1托育機(jī)構(gòu)選址應(yīng)以保障安全為先，遠(yuǎn)離污染源。托育機(jī)構(gòu)建筑面積不低于360m2（只均建筑面積不低于6m2，樓層位于地上，且滿足二層及二層以下，區(qū)域相對(duì)獨(dú)立。托育機(jī)構(gòu)5.1.3創(chuàng)設(shè)安全熟悉的家庭式教養(yǎng)環(huán)境，營造寬松、平和、溫馨的心理氛圍。5.2.2有適當(dāng)?shù)膽敉庥螒驁龅?，室?nèi)地面游備設(shè)施的安全性相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行分析，確保對(duì)35.4.4機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健全門衛(wèi)、房屋、設(shè)備、消防活動(dòng)組織等安全防護(hù)和檢查制度，建立安全責(zé)任制，確定專人負(fù)責(zé)，定期開展4帶電設(shè)施設(shè)備需要滿足相關(guān)的電氣安全防護(hù)、用電5.10.1提供數(shù)量充足、多樣、安全，適應(yīng)嬰幼兒身心發(fā)展需求的玩具和材料，且放置取用5.10.2關(guān)注每個(gè)嬰幼兒對(duì)玩具材料的不同需求，充分利用生活中的真實(shí)物品，挖掘其內(nèi)含5a)所有工作人員必須具有良好職業(yè)道德，愛護(hù)和尊重嬰幼兒b)所有工作人員每年應(yīng)當(dāng)進(jìn)行經(jīng)縣級(jí)以上衛(wèi)生健康行政部門指定醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的d)所有工作人員應(yīng)文明、禮貌、衛(wèi)生、穿著得體，工作服飾6.2.1保教人員指機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)各班嬰幼兒保育和教育工作的人班級(jí)要盡量固定。保教人員應(yīng)掌握以下專業(yè)6——0-3歲嬰幼兒飲食、飲水、睡眠、如廁等7a)托育機(jī)構(gòu)應(yīng)配備育嬰員、保健員、保育員、營養(yǎng)員、財(cái)會(huì)應(yīng)至少配備1名專職衛(wèi)生保健人員；收托101c)托育機(jī)構(gòu)應(yīng)至少有1名保安員在崗，保安員應(yīng)由獲6.4.2會(huì)計(jì)、門衛(wèi)、志愿者和實(shí)習(xí)生等工作人員a)其他服務(wù)人員必須具備相應(yīng)的工作能力，以便在日托中心87.1.1機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遵循嬰幼兒不同年齡段的身心發(fā)展特點(diǎn)和發(fā)展需安全衛(wèi)生、充滿關(guān)愛、舒適愉悅的生活環(huán)境，尊重嬰幼兒，與嬰幼兒建立良好的關(guān)系，合理安排嬰幼兒一日生活，科學(xué)照護(hù)嬰幼兒入托、喂奶、飲水、進(jìn)餐、換尿布、如廁、和安全感，并在保育過程中進(jìn)行引導(dǎo)、滲透教育，促使其身心獲得良好的發(fā)育和發(fā)展。理特點(diǎn)和規(guī)律，進(jìn)行個(gè)性化安排。隨著嬰幼兒年齡的逐漸增安排集體統(tǒng)一的作息時(shí)間，但也應(yīng)當(dāng)根據(jù)個(gè)7.1.4基本常規(guī)工作的時(shí)間安排兼顧個(gè)性化，能滿足每個(gè)嬰幼兒7.1.5與嬰幼兒經(jīng)常進(jìn)行正向、積極、輕松、愉悅的互動(dòng)，沒有7.2.2嬰幼兒入托時(shí)應(yīng)由家長（或其委托的成年人）送其入托。97.3.1機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)嬰幼兒的年齡特點(diǎn)和生長發(fā)育的需要，為不7.3.2機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)食品和飲用水安全的法律法規(guī)7.3.4機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)做好食物過敏嬰幼兒的登記工作，提供餐點(diǎn)時(shí)應(yīng)7.4.3保教人員在安排嬰幼兒睡眠前，應(yīng)引導(dǎo)每個(gè)嬰幼兒如7.4.4保教人員應(yīng)根據(jù)天氣及室內(nèi)溫度，幫助嬰幼兒脫去外衣進(jìn)7.4.5保教人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)嬰幼兒自然入睡。對(duì)于較難入睡的嬰幼7.4.7保教人員在嬰幼兒睡眠后，應(yīng)定時(shí)進(jìn)行巡視和觀察，照顧7.5.1保教人員應(yīng)始終保持嬰幼兒護(hù)理臺(tái)和廁所7.5.2保教人員應(yīng)根據(jù)嬰幼兒的年齡特點(diǎn)7.5.5應(yīng)鼓勵(lì)較大的嬰幼兒主動(dòng)如廁，適時(shí)培養(yǎng)7.6.1保教人員應(yīng)根據(jù)嬰幼兒的生活和活動(dòng)情況，引導(dǎo)和幫助嬰7.6.2應(yīng)根據(jù)嬰幼兒的生活和活動(dòng)情況，及時(shí)用干凈的濕毛巾給b)保教人員應(yīng)做好衛(wèi)生習(xí)慣的榜樣，給嬰幼兒準(zhǔn)備額外的衣服，以便其有需要時(shí)c）保教人員應(yīng)注重培養(yǎng)0-3歲幼兒的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，包括就餐前洗手、每天刷牙、a)盡量排除室內(nèi)和戶外可能導(dǎo)致嚴(yán)重?fù)p傷的危險(xiǎn)因素，具備b)游戲與活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)科學(xué)合理，應(yīng)包括音樂、美術(shù)、手工、語言交流等多樣性內(nèi)鼓勵(lì)幼兒在安全范圍內(nèi)按照自主意愿進(jìn)行充c)給與孩子玩具的質(zhì)感------美觀度、材質(zhì)豐富a)監(jiān)護(hù)安全------老師需要在距離孩子一臂距離陪伴；老師之b)觀察玩耍------記錄嬰幼兒玩耍情況、在孩子有需要的時(shí)候給與回應(yīng)，但避免主c)調(diào)整、改進(jìn)------根據(jù)觀察到的嬰幼兒玩耍情況，增加教玩具a)組織/集體活動(dòng)指單獨(dú)嬰幼兒、一小組嬰幼兒、或者全部嬰幼兒參與由保教人員b)機(jī)構(gòu)提供系統(tǒng)、科學(xué)的課程體系供嬰幼兒體驗(yàn)，促進(jìn)嬰幼兒在各個(gè)階段、各個(gè)創(chuàng)設(shè)、活動(dòng)過程中的照片作為班級(jí)相冊等，使得孩子可在現(xiàn)實(shí)生活中見證他們的創(chuàng)作、a)活動(dòng)過程中早教人員、嬰幼兒和家長三方都是主體b)機(jī)構(gòu)的氛圍要平和、溫馨、民主，不9.2.1機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)與嬰幼兒家庭建立良好的關(guān)系，密切相互間的9.2.2幫助家長了解機(jī)構(gòu)的一日