圖書館安全生產(chǎn)工作計劃

2022年圖書館安全生產(chǎn)工作計劃2022年圖書館安全生產(chǎn)工作計劃「篇一」一、規(guī)范閱讀課我校的閱讀課基本都是老師和學生各自默讀這一種形式，比較單一，真正的閱讀課應該是豐富多彩的，可以開展班級讀書會、教師導讀、讀書推薦會、圖書館利用課程（圖書館老師上）、閱讀策略介紹等等多種形式。為了規(guī)范閱讀課的形式和內(nèi)容，讓每周的閱讀課發(fā)揮更大實效，本學期計劃將閱讀課規(guī)范化作為重點任務。具體方法是圖書館制定量化表格，設自選主題、必選主題、創(chuàng)意主題三個部分，發(fā)給閱讀課老師，閱讀課老師利用一學期的閱讀課時間完成各個主題的學習與引導，在完成必選動作之后可以創(chuàng)新可以自由默讀，最終目的是讓閱讀課有趣，不只是讀，還有聽說讀寫唱等多種形式推廣閱讀。計劃由圖書館老師參加語文組第一次教研時交流討論并提出最終改革方案。二、協(xié)助學科教學上學期已經(jīng)初步和科學學科、美術(shù)學科有協(xié)助交流，本學期計劃繼續(xù)推廣，爭取每個學科找一個突破老師做種子選手，之后再由種子選手帶動各自學科的老師們，2月份將和各學科老師交流尋找愿意嘗試的老師，目的是將學科和閱讀結(jié)合起來，形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來也有很多難題，讓每個學科都參與進來難度較大，先努力爭取吧，必要時讓英語學科陳榮義老師做親身示范講座，或者邀請衛(wèi)崗王輝老師和望湖的老師來我校做講座，或者單獨和某一學科老師一起討論交流做法也許會更有說服力。三、親近老師們不管完成哪種活動哪項任務，第一都是需要老師們走進圖書館，讓老師們覺得圖書館可親近，他們才會愿意一次次地走進來，走進來發(fā)現(xiàn)好書，發(fā)現(xiàn)好書介紹給孩子或為自己所用，所以計劃其一在消防門的旁邊有一塊空余地方，可以增設書柜，放老師們看的圖書（不是學科教學參考書）。其二不斷引入好書、新書、高質(zhì)量的書，每一年都有采購圖書經(jīng)費，但每次都是一次性大批量的引入，某位老師如果需要什么書，我記錄下來還要等到下一年采購時再買，歷時太長，不能及時解決老師所用圖書，老師慢慢就不再相信你了，所以爭取經(jīng)費可以臨時隨機購買少量圖書，會讓老師們覺得圖書館幫大忙了，從而產(chǎn)生信任感。四、策劃讀書節(jié)四月份是我校讀書節(jié)，如何能利用這個節(jié)有效提升學生閱讀興趣，我們需要一個個扎實有效有創(chuàng)意吸引學生的活動，而不僅僅是熱熱鬧鬧活動后學生一無所獲。所以前期策劃非常重要，經(jīng)過前期討論，本學期策劃一場大型全校型的閱讀活動——科普知識擂臺賽。結(jié)合寒假布置的閱讀作業(yè)（一二年級閱讀《你好科學》系列圖書、三四年級閱讀《尋寶記》、五六年級閱讀《可怕的科學》系列圖書館），各班級開展科普知識競賽，再班級推選學生至校級參加總決賽，決賽冠軍隊再和上一屆冠軍隊進行擂臺賽，搶爭擂主。以后還可以開展第二屆第三屆，這樣即將閱讀和科技結(jié)合，又形成自己的閱讀特色。另外，圖書館還利用讀書節(jié)開展一系列以“老少讀書樂“為主題的讀書活動，比如成立小書蟲俱樂部（每周一次的講故事活動）、媽媽讀書會、旗下故事（每周一國旗下講故事，按班級排表）等等活動，通過說書、演書、畫書、寫書等互動活動，讓讀書節(jié)在學生心目中留有深刻印象，將閱讀的種子播散進每個孩子的心中。2022年圖書館安全生產(chǎn)工作計劃「篇二」開展消防安全大檢查是當前全區(qū)一項十分重要的工作，開展消防安全大檢查是消除事故隱患、避免發(fā)生事故的重要措施，在全區(qū)集中精力處理“1115”特大火災事故的情況下，防止發(fā)生任何事故、事件非常必要和迫切，圖書館是公共服務窗口，一級防火單位，為了進一步鞏固消防安全工作，圖書館制定消防安全專項工作方案，自11月19日至11月24日，全面開展消防安全專項工作檢查，現(xiàn)總結(jié)如下：一、明確工作責任，做好人員保障圖書館行政主要領導是第一責任人，分管領導是主要責任人，安全員有監(jiān)督管理檢查的責任，圖書館安全工作。安全工作組組長：吳文浩副組長：濮麟紅顧國平賈浩安全員：王珮璋谷宗徐榮昊二、明確檢查范圍，做好檢查組分工1、圖書館日常服務窗口，包括讀者大廳、書庫、各樓層閱覽室、展廳會嘗工作人員辦公室、樓梯過道等公共部位。（第一組）2、圖書館消防設備、設施，消防通道，電器、電路及少兒圖書館施工場地。（第二組）組織領導及工作分工：消防安全大檢查由館長吳文浩總負責，顧國平、賈浩協(xié)助工作，各部門抓好具體落實。為此，成立兩個檢查組：第一組：組長：xx副組長：xx組員：xxx等第二組：組長：xx副組長：xx組員：xxx等三、細化檢查措施方法，及時整改檢查發(fā)現(xiàn)的問題1、11月19日中午12點召開消防安全專項工作會議，進行動員和工作部署，明確成立圖書館消防安全專項檢查組，分為兩個小組。第一小組主要以圖書館服務窗口陣地為主要檢查內(nèi)容，由分管業(yè)務的副館長賈浩和各業(yè)務部門主任組成；第二小組主要以圖書館消防專用器材、通道、電器電線和少兒館施工工地為檢查內(nèi)容，由分管安全生產(chǎn)、少兒館的副館長顧國平和安全專管員、少兒館工地責任人等組成。2、自11月19日起至11月24日，圖書館兩個檢查小組根據(jù)各自的檢查內(nèi)容和檢查區(qū)域，開展全方位的檢查，檢查重點是消防安全、設備安全，查看各場所的設備、線路等是否正常，是否存在隱患，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，整改后及時反饋，對于經(jīng)批評教育拒不整改的部門或個人采取一定的懲戒措施；對于少兒館施工工地檢查存在的問題要每日記錄在《消防安全自查自糾檢查記錄表》中并送至圖書館，監(jiān)督施工方及時整改；3、圖書館兩個檢查組均每日做好檢查結(jié)果的記錄，分別填寫《文化系統(tǒng)消防安全自查自糾檢查記錄表》，統(tǒng)一由每日檢查負責人簽字，對發(fā)現(xiàn)的問題當場下達《整改通知書》。4、經(jīng)過為期6天的全面檢查，我館發(fā)現(xiàn)了部分辦公室線路故障、插座電源存在隱患等問題，我們立即在第一時間進行整改，請電工重新布線，在職工中加強消防安全教育，提高安全防范意識；同時，加大少兒館施工工地檢查力度，確保安全施工。2022年圖書館安全生產(chǎn)工作計劃「篇三」20xx年的暑假才剛開始，但悲劇卻已經(jīng)再三上演：車禍、墜樓……意外，總是猝不及防，中小學生暑期安全問題引發(fā)家長的憂心，也引起了社會各界對學生暑期安全的高度關(guān)注。但是，媒體的關(guān)注、社會的重視，并不能真正改變學生暑期事故頻發(fā)的嚴峻形勢，只有讓孩子自己學會必要的安全意識、安全防范和應變處置突發(fā)狀況的能力，才能避免悲劇的一再上演。為此，7月13日下午，西湖區(qū)圖書館攜手新金都社區(qū)開設了暑期學生安全教育專題講座：從小培養(yǎng)孩子的安全防范智商，邀請西湖區(qū)文新xxx中隊李詠鳴警官、文新街道禁毒辦的王曉鳳來為小讀者講解相關(guān)的安全知識。李警官通過通俗易懂的話語和豐富的肢體語言形象地講解了交通法規(guī)知識，利用大量的圖片和視頻向小讀者講述了注意交通安全的重要性，列舉了小讀者常見的交通違法行為和存在的交通安全隱患。要求小讀者在出行，游玩，行走，乘車時要自覺遵守交通法規(guī)，如靠右側(cè)行走、過橫道要走斑馬線、不闖紅燈、注意避讓車輛、不在道路上玩耍、增強自我保護意識。強調(diào)了生命沒有彩排，一旦失去永遠無法挽回，希望小讀者能夠?qū)⒋舜沃v座的內(nèi)容牢記于心，時刻注意交通安全。接著，王曉鳳老師講解了日常生活中常見的毒品類型和危害，為了便于小讀者理解，王教師播放了動畫禁毒片，利用這些可愛、有趣的畫面強化效果，這招真有效，牢牢吸引了小讀者注意力，強化了毒品的危害，讓他們從小樹立起防范意思。最后，工作人員還向小讀者發(fā)放了禁毒宣傳資料。西湖區(qū)圖書館這次的安全講座意在培養(yǎng)孩子自己樹立起防范意識，只有讓孩子自己知道雷區(qū)在哪里，安全的屏風才能真正張開，防患于未然才不是一句空洞的口號。這次的講座也讓家長對西湖區(qū)圖書館稱贊不已，說開展這類活動的意義重大，因為安全教育的缺失并不是一個家庭的命題，而是一道全社會待解的難題。2022年圖書館安全生產(chǎn)工作計劃「篇四」一、指導思想：書是人類文明的結(jié)晶，讀書在一個xx的成長中起著重要的作用。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，是中學生身心健康、興趣、學識的增長和個人優(yōu)良素養(yǎng)品質(zhì)養(yǎng)成的重要場所。在學校20xx年工作思路和主題的指導下，圖書館的工作將堅持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，圖書管各館室工作xx員應樹立“以人為本”、“主動服務”的管理理念，不斷加強學校圖書館的信息化功能，努力把圖書館建設成為師生學習的資源庫和學習應用平臺。二、主要工作要點：1、做好開學的系列準備工作，按時完成高一、高二年級班級學生教材的發(fā)放工作，及時做好下一學年度師生教材、教學用書的訂購上報工作。2、進一步完善師生借閱圖書的工作制度和方法，建立健全分布式圖書館的管理和使用制度，著力抓好班級分布式圖書館的借閱保障工作。3、盡快完成圖書館搬遷改造后圖書的分類、入冊和整理上架工作，做好圖書館重新開放的基礎工作，繼續(xù)實行午間學生閱覽室的開放與借閱工作。4、結(jié)合學校教學質(zhì)量檢查月活動開展，盡最大努力為各處室、年級組織開展的活動做好服務工作，特別是充分利用地理專用教室和天文臺等為地理教學和“科技月”活動服務。5、強化圖書館工作xx員的學習和培訓，進一步增強業(yè)務骨干，不斷總結(jié)反思，克服以前工作的不足，學習兄弟學校圖書館的成功經(jīng)驗，不斷提高服務水平。6、加強圖書館各館室的環(huán)境美化和衛(wèi)生管理工作，增強圖書防火、防潮、防蟲和防蛀等安全防范意識。三、具體安排：周、日期、內(nèi)容、負責人0、2月20日組織本組xx員參加整理、分類，準備發(fā)放高一、高二年級師生教材蔣xx1、2月22日組織本組xx員按時發(fā)放高一、高二年級師生教材朱xx2、3月4日商