2024秋八年級英語上冊 Unit 4 Whats the best movie theater Section B（1a-2e）教學(xué)實(shí)錄 （新版）人教新目標(biāo)版

2024秋八年級英語上冊Unit4What’sthebestmovietheaterSectionB（1a-2e）教學(xué)實(shí)錄（新版）人教新目標(biāo)版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、設(shè)計思路本節(jié)課以“2024秋八年級英語上冊Unit4What’sthebestmovietheaterSectionB（1a-2e）”為主題，圍繞課本內(nèi)容，通過情景模擬、小組討論、角色扮演等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動，提高學(xué)生的聽說讀寫能力。教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生對電影文化的了解和興趣，同時，通過對比不同電影院的優(yōu)缺點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識，提高對電影文化的理解和欣賞能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的批判性思維，學(xué)會分析、評價不同電影院的優(yōu)缺點(diǎn)。

3.提升學(xué)生的語言運(yùn)用能力，通過聽說讀寫活動，提高英語交際能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識，通過小組活動，學(xué)會與他人協(xié)作完成任務(wù)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解并運(yùn)用描述電影院的詞匯和短語，如"luxurious","seatingcomfort","soundsystem"等。

②通過聽力材料，準(zhǔn)確捕捉關(guān)鍵信息，如電影院的名稱、特色服務(wù)等。

③練習(xí)用英語進(jìn)行簡單的比較和評價，表達(dá)對不同電影院的看法。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①在真實(shí)語境中運(yùn)用英語進(jìn)行流暢的口語交流，特別是在討論個人喜好和評價時。

②理解并分析不同文化背景下的電影觀影習(xí)慣和偏好。

③在小組活動中，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的溝通和合作，確保每個學(xué)生都能參與到討論中。四、教學(xué)資源-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響系統(tǒng)、實(shí)物教具（如電影票、電影院模型）。

-軟件資源：人教新目標(biāo)版英語教材電子版、輔助教學(xué)軟件（如英語聽力軟件）。

-信息化資源：在線英語學(xué)習(xí)平臺、相關(guān)英語電影片段、電影評價網(wǎng)站信息。

-教學(xué)手段：PPT課件、角色扮演劇本、小組討論指導(dǎo)卡。五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

-詳細(xì)內(nèi)容：利用多媒體播放一段國內(nèi)外知名電影院的宣傳視頻，激發(fā)學(xué)生對電影院的興趣。隨后，教師展示一張電影院的圖片，引導(dǎo)學(xué)生用英語描述圖片中的內(nèi)容，復(fù)習(xí)相關(guān)詞匯和句型。用時約5分鐘。

2.新課講授

-詳細(xì)內(nèi)容：

①教師呈現(xiàn)本節(jié)課的課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生跟讀課文，并解釋生詞和短語。

②通過PPT展示不同電影院的圖片，讓學(xué)生分組討論并描述各自的特點(diǎn)，提高學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力。

③教師播放聽力材料，讓學(xué)生聽取電影院的介紹，并回答相關(guān)問題，訓(xùn)練學(xué)生的聽力理解能力。用時約10分鐘。

3.實(shí)踐活動

-詳細(xì)內(nèi)容：

①分組模擬電影院的場景，學(xué)生扮演不同角色，進(jìn)行英語對話，如服務(wù)員、顧客等。

②學(xué)生分組討論，根據(jù)課本內(nèi)容，設(shè)計一家理想的電影院，并制作海報展示。

③教師提供一些關(guān)于電影院的英語廣告詞，讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意改編，提高學(xué)生的英語運(yùn)用能力。用時約15分鐘。

4.學(xué)生小組討論

-詳細(xì)內(nèi)容舉例回答：

①學(xué)生討論不同電影院的優(yōu)缺點(diǎn)，如舒適度、音響效果、票價等。

②學(xué)生根據(jù)個人喜好，選擇一家電影院的描述，并用英語進(jìn)行口頭表達(dá)。

③學(xué)生討論如何提高我國電影院的競爭力，如引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備、提供個性化服務(wù)等。用時約10分鐘。

5.總結(jié)回顧

-內(nèi)容：教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，如電影院的描述、聽力材料的理解、實(shí)踐活動等。通過提問的方式，檢查學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握情況。

-具體分析和舉例：教師針對學(xué)生在討論和實(shí)踐活動中的表現(xiàn)，給予點(diǎn)評和指導(dǎo)。例如，在討論電影院的優(yōu)缺點(diǎn)時，教師引導(dǎo)學(xué)生注意使用比較級和最高級，并在必要時提供正確的語法結(jié)構(gòu)。在實(shí)踐活動環(huán)節(jié)，教師關(guān)注學(xué)生的口語表達(dá)是否流暢、是否準(zhǔn)確使用目標(biāo)語言。

-用時：5分鐘。

總用時：45分鐘。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-電影文化背景介紹：提供關(guān)于電影發(fā)展歷史、不同電影類型、著名電影導(dǎo)演和演員的簡要介紹，幫助學(xué)生了解電影文化的多樣性。

-國際電影節(jié)信息：介紹一些國際知名電影節(jié)，如戛納電影節(jié)、奧斯卡金像獎等，讓學(xué)生了解電影獎項(xiàng)的評選標(biāo)準(zhǔn)和影響。

-電影院發(fā)展史：介紹電影院的歷史變遷，從早期的露天電影院到現(xiàn)代的多廳電影院，探討電影院技術(shù)和服務(wù)的發(fā)展。

-電影產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀：分析當(dāng)前電影產(chǎn)業(yè)的趨勢，包括票房收入、電影制作技術(shù)、觀眾觀影習(xí)慣等。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生觀看英文原聲電影，提高英語聽力水平，并學(xué)習(xí)電影中的地道表達(dá)。

-建議學(xué)生閱讀有關(guān)電影評論的書籍或文章，了解電影評論的基本要素和評價標(biāo)準(zhǔn)。

-組織學(xué)生參加學(xué)校的英語角活動，與同學(xué)交流對電影的理解和看法，提高口語表達(dá)能力。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，了解電影市場的最新動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識。

-建議學(xué)生利用課余時間參觀電影院，親身感受電影院的氛圍，并嘗試用英語向工作人員詢問信息，鍛煉實(shí)際應(yīng)用能力。

-鼓勵學(xué)生參與電影制作活動，如編劇、導(dǎo)演、攝影等，通過實(shí)踐加深對電影制作流程的理解。

-組織學(xué)生開展電影主題的英語寫作活動，如撰寫影評、電影劇本等，提高英語寫作水平。

-推薦學(xué)生閱讀與電影相關(guān)的英語雜志和網(wǎng)站，如《看電影》、《好萊塢報道》等，拓寬視野。

-建議學(xué)生參加線上或線下的英語電影俱樂部，與其他電影愛好者交流，分享觀影心得。七、板書設(shè)計①知識點(diǎn)：

-電影院描述詞匯：luxurious,comfortable,modern,spacious,well-equipped

-電影院設(shè)施：seating,soundsystem,projection,popcorn,drinks

②詞：

-形容詞：luxurious,comfortable,modern,spacious,well-equipped

-名詞：seating,soundsystem,projection,popcorn,drinks

③句型：

-"Thismovietheaterisveryluxurious."

-"Theseatingisverycomfortable."

-"Theyhaveagreatsoundsystem."

-"Theprojectionisveryclear."

-"Theysellpopcornanddrinks."八、教學(xué)反思與總結(jié)今天的課，我覺得挺有收獲的。首先，我想分享一下我在教學(xué)方法上的思考。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我嘗試通過播放電影院的宣傳視頻來吸引學(xué)生的注意力，這個方法挺有效的，學(xué)生們都積極參與討論，對電影院的描述也變得更加生動。但我發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生在描述時詞匯量不夠，這讓我意識到在接下來的教學(xué)中，我需要更注重詞匯的積累和運(yùn)用。

新課講授部分，我采用了PPT和聽力材料相結(jié)合的方式，讓學(xué)生在聽的同時，也能通過視覺輔助來理解內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)，這種方法對于提高學(xué)生的聽力理解能力很有幫助。不過，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于聽力材料的理解不夠深入，這說明我需要加強(qiáng)對聽力技巧的指導(dǎo)。

實(shí)踐活動環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生分組模擬電影院的場景，這個活動很受學(xué)生歡迎，大家都很投入。但是，我也注意到在小組討論時，有些學(xué)生參與度不高，這可能是由于小組內(nèi)部分工不明確或者個別學(xué)生英語表達(dá)能力有限。因此，在未來的教學(xué)中，我會更加注重小組合作的學(xué)習(xí)策略，確保每個學(xué)生都能參與到討論中。

在學(xué)生小組討論環(huán)節(jié)，我提出了關(guān)于電影院優(yōu)缺點(diǎn)的討論，學(xué)生們給出了很多有創(chuàng)意的回答。這讓我感到欣慰，但也意識到我們需要加強(qiáng)對批判性思維的培養(yǎng)。在今后的教學(xué)中，我會設(shè)計更多類似的討論活動，讓學(xué)生在交流中學(xué)會思考。

總的來說，今天的課讓我看到了學(xué)生的進(jìn)步，也讓我意識到了自己在教學(xué)中的不足。以下是我的一些反思和改進(jìn)措施：

1.在詞匯教學(xué)方面，我會設(shè)計更多有趣的活動，如詞匯接龍、猜詞游戲等，以提高學(xué)生的詞匯運(yùn)用能力。

2.在聽力訓(xùn)練方面，我會提供更多層次的材料，讓不同水平的學(xué)生都能有所收獲，并加強(qiáng)對聽力策略的講解。