Unit 3 My School Unit A 1a~pronunciation 英文版教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年人教版英語七年級上冊

Unit3MySchoolUnitA1a~pronunciation英文版教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年人教版英語七年級上冊課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：Unit3MySchoolUnitA1a~pronunciation英文版教學(xué)設(shè)計(jì)

2.教學(xué)年級和班級：七年級

3.授課時(shí)間：2024-2025學(xué)年

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、流暢的英語口語表達(dá)能力。

2.提升學(xué)生對英語語音、語調(diào)的感知和模仿能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交流的自信心和積極性。

4.培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識，尊重不同文化背景下的學(xué)校生活。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)內(nèi)容：掌握單詞"school,classroom,library,computerroom"等的發(fā)音。

-核心知識：正確的元音和輔音發(fā)音規(guī)則。

-細(xì)節(jié)解釋：通過反復(fù)聽讀和跟讀，讓學(xué)生熟悉單詞的發(fā)音，尤其是長元音和輔音連綴的發(fā)音。

-實(shí)際操作：利用音標(biāo)教學(xué)和對比法，幫助學(xué)生區(qū)分易混淆的發(fā)音。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容：長元音與短元音的區(qū)分及輔音連綴的發(fā)音。

-核心知識：理解發(fā)音規(guī)則與聲學(xué)原理之間的關(guān)系。

-細(xì)節(jié)解釋：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能難以區(qū)分"a"的長元音和短元音，以及輔音連綴中的發(fā)音節(jié)奏。

-實(shí)際操作：通過發(fā)音示范、分組練習(xí)和聽力游戲，讓學(xué)生在實(shí)際交流中練習(xí)發(fā)音，強(qiáng)化區(qū)分。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《人教版英語七年級上冊》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與學(xué)校相關(guān)的圖片、圖表，以及與發(fā)音規(guī)則相關(guān)的視頻和音頻材料。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備錄音設(shè)備，用于學(xué)生發(fā)音的錄音和回放。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供白板和標(biāo)記筆，以便進(jìn)行發(fā)音練習(xí)和小組活動。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對學(xué)校生活的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們喜歡學(xué)校嗎？你們在學(xué)校都做些什么？”

展示一些關(guān)于校園生活的圖片或視頻片段，如教室、圖書館、操場等，讓學(xué)生初步感受校園生活的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹校園生活的重要性，以及本節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.學(xué)校生活基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解學(xué)校生活的基本概念、組成部分和特點(diǎn)。

過程：

講解學(xué)校生活的定義，包括其主要組成部分如教室、圖書館、操場等。

詳細(xì)介紹各個(gè)部分的功能和作用，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.學(xué)校生活案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解學(xué)校生活的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的學(xué)校生活案例進(jìn)行分析，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、課外活動等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解學(xué)校生活的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對學(xué)生個(gè)人成長的影響，以及如何在學(xué)校生活中培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與學(xué)校生活相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何在校園里建立友誼”、“如何提高學(xué)習(xí)效率”等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對學(xué)校生活的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)校生活的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括學(xué)校生活的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)學(xué)校生活對學(xué)生個(gè)人成長和社會交往的重要性，鼓勵學(xué)生積極參與校園生活。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于學(xué)校生活的短文或報(bào)告，分享自己在校園中的難忘經(jīng)歷或感悟。

7.語音練習(xí)（15分鐘）

目標(biāo)：通過語音練習(xí)，提升學(xué)生的英語口語表達(dá)能力。

過程：

教師播放包含本節(jié)課重點(diǎn)詞匯和句型的音頻材料，引導(dǎo)學(xué)生跟讀。

學(xué)生分組練習(xí)，互相糾正發(fā)音，教師巡回指導(dǎo)。

進(jìn)行發(fā)音比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高發(fā)音準(zhǔn)確度。

8.課堂總結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)成果，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

過程：

教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

提醒學(xué)生課后復(fù)習(xí)，為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。六、知識點(diǎn)梳理1.學(xué)校生活相關(guān)詞匯

-學(xué)校：school

-教室：classroom

-圖書館：library

-計(jì)算機(jī)室：computerroom

-操場：playground

-辦公室：office

-音樂室：musicroom

-體育場：stadium

2.學(xué)校生活常用句型

-這是我們的教室。Thisisourclassroom.

-我在圖書館。Iaminthelibrary.

-我們學(xué)校有一個(gè)很大的操場。Ourschoolhasabigplayground.

-我喜歡我的學(xué)校。Ilikemyschool.

-我們在學(xué)校學(xué)習(xí)很多知識。Welearnalotofknowledgeatschool.

3.學(xué)校生活場景描述

-早上，學(xué)生們進(jìn)入教室開始早讀。

-中午，學(xué)生們?nèi)ナ程贸燥垺?/p>

-下午，學(xué)生們參加課外活動或體育課。

-晚上放學(xué)后，學(xué)生們回到宿舍或回家。

4.學(xué)校生活相關(guān)表達(dá)

-我們學(xué)校有優(yōu)秀的教師。Ourschoolhasexcellentteachers.

-學(xué)校的圖書館有很多書籍。Thelibraryofourschoolhasmanybooks.

-學(xué)校經(jīng)常組織各種活動。Ourschooloftenorganizesvariousactivities.

-我在學(xué)校感到很快樂。Ifeelhappyatschool.

5.學(xué)校生活注意事項(xiàng)

-保持教室整潔。Keeptheclassroomclean.

-尊重老師和同學(xué)。Respectteachersandclassmates.

-遵守學(xué)校紀(jì)律。Obeytheschoolrules.

-積極參加學(xué)?；顒印articipateactivelyinschoolactivities.

6.學(xué)校生活相關(guān)詞匯和短語

-自習(xí)時(shí)間：self-studytime

-休息時(shí)間：resttime

-課外活動：after-schoolactivities

-午餐：lunch

-早餐：breakfast

-晚餐：dinner

-宿舍：dormitory

7.學(xué)校生活相關(guān)句型

-我在哪個(gè)教室上課？Whereismyclassroom?

-你每天幾點(diǎn)放學(xué)？Whendoyougetoffschooleveryday?

-你最喜歡的老師是誰？Whoisyourfavoriteteacher?

-學(xué)校有哪些俱樂部？Whatclubsdoestheschoolhave?

8.學(xué)校生活相關(guān)文化背景知識

-不同國家的學(xué)校制度和文化差異。

-學(xué)校生活中可能遇到的問題及解決方法。

-學(xué)校教育對學(xué)生個(gè)人成長和社會發(fā)展的重要性。七、教學(xué)反思教學(xué)反思

今天這節(jié)課，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)了關(guān)于學(xué)校生活的英語表達(dá)，整體來說，我覺得課堂氛圍活躍，學(xué)生們參與度較高。以下是我對這節(jié)課的一些反思：

首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于學(xué)校生活的詞匯和句型掌握得比較快，尤其是在課堂上通過圖片和視頻展示校園場景后，他們對這些詞匯有了更直觀的認(rèn)識。這讓我意識到，多媒體資源在英語教學(xué)中的重要性，它能夠有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們更好地理解和記憶新知識。

其次，我在講解學(xué)校生活相關(guān)表達(dá)時(shí)，注意到了一些細(xì)節(jié)。例如，在描述學(xué)校生活場景時(shí)，我使用了不同的時(shí)態(tài)，如一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)，讓學(xué)生們了解到英語中時(shí)態(tài)的多樣性。同時(shí)，我也注意到學(xué)生們在區(qū)分時(shí)態(tài)時(shí)存在一些困難，這讓我意識到在今后的教學(xué)中，我需要更加細(xì)致地講解時(shí)態(tài)的用法，并通過更多的練習(xí)來鞏固他們的知識。

在案例分析環(huán)節(jié)，我選擇了幾個(gè)貼近學(xué)生生活的案例，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等，這些案例引起了學(xué)生的共鳴，他們積極參與討論，提出了很多有創(chuàng)意的想法。這讓我感到欣慰，因?yàn)檫@說明我的教學(xué)設(shè)計(jì)是有效的，能夠激發(fā)學(xué)生的思考。

然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，在小組討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生表現(xiàn)得比較內(nèi)向，不太愿意發(fā)言。這可能是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕呕蛘吆ε路稿e。針對這個(gè)問題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，更多地鼓勵學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也要給予他們更多的支持和鼓勵，讓他們在課堂上敢于開口說英語。

此外，我還發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在發(fā)音上存在困難，尤其是在長元音和輔音連綴的發(fā)音上。為了解決這個(gè)問題，我決定在課后準(zhǔn)備一些發(fā)音練習(xí)材料，如發(fā)音卡片和音頻資料，讓學(xué)生們在課后也能進(jìn)行針對性的練習(xí)。

最后，我認(rèn)為在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，我還可以做得更好。例如，我可以讓學(xué)生們用英語總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣既能鞏固他們的知識，也能提高他們的英語表達(dá)能力。八、典型例題講解在今天的英語課上，我們將重點(diǎn)講解如何用英語描述學(xué)校生活。以下是一些典型例題及答案，旨在幫助學(xué)生掌握相關(guān)知識點(diǎn)。

例題1：

用英語描述你的學(xué)校。

答案：Myschoolisverybeautiful.Ithasalargeplayground,alibrary,andacomputerroom.

例題2：

如果你在學(xué)校圖書館里，你會做什么？

答案：Iwouldreadbooksorborrowsomebooks.

例題3：

請描述一下你的教室。

答案：Myclassroomisbrightandclean.Therearedesks,chairs,andablackboard.

例題4：

如果你在學(xué)校的操場上，你會做什么？

答案：Iwouldplaysportsorrunaroundwithmyfriends.

例題5：

請用英語表達(dá)你最喜歡的學(xué)?；顒印?/p>

答案：Myfavoriteschoolactivityisthesportsday.Wehavefuncompetitionsandeveryoneparticipates.

補(bǔ)充說明：

題型一：描述學(xué)校

-例題：請描述一下你的學(xué)校。

-答案示例：Myschoolislocatedinaquietarea.Ithasamodernbuildingwithseveralfloors.Thereisacanteen,agym,andalibrary.Theteachersareverykindandthestudentsarefriendly.

題型二：描述教室

-例題：請描述一下你的教室。

-答案示例：Ourclassroomisbrightandspacious.Therearerowsofdesksandchairs,ablackboard,andacomputer.Thewallsaredecoratedwithcolorfulposters.

題型三：描述操場

-例題：請描述一下你的操場。

-答案示例：Theplaygroundofourschoolisbigandgreen.Thereisabasketballcourt,avolleyballcourt,andatrack.Studentsoftenplaysportsandhaverecessthere.

題型四：描述學(xué)?；顒?/p>

-例題：請用英語表達(dá)你最喜歡的學(xué)?；顒?。

-答案示例：Iliketheschooltripthebest.Wegotoanearbycityandvisitinterestingplaces.It'safunandeducationalexperience.

題型五：描述學(xué)校設(shè)施

-例題：請描述一下你學(xué)校的圖書館。

-答案示例：Thelibraryofourschoolisverylarge.Ithasthousandsofbooksondifferentsubjects.Studentscanborrowbooksandreadtheminthequietreadingarea.板書設(shè)計(jì)①學(xué)校生活詞匯

-school

-classroom

-library

-computerroom

-playground

-office

-musicroom

-stadium

②學(xué)校生活常用句型

-Thisisourclassroom.

-Iaminthelibrary.

-Ourschoolhasabigplayground.

-Ilikemyschool.

-Welearnalotofknowledgeatschool.

③學(xué)校生活場景描述

-早上，學(xué)生們進(jìn)入教室開始早讀。

-中午，學(xué)生們?nèi)ナ程贸燥垺?/p>

-下午，學(xué)生們參加課外活動或體育課。

-晚上放學(xué)后，學(xué)生們回到宿舍或回家。

④學(xué)校生活相關(guān)表達(dá)

-Ourschoolhasexcellentteachers.

-Thelibraryofourschoolhasmanybooks.

-Ourschooloftenorganizesvariousactivities.

-Ifeelhappyatschool.

⑤學(xué)校生活注意事項(xiàng)

-Keeptheclassroomclean.

-Respectteachersandclassmates.

-Obeytheschoolrules.

-Participateactivelyinschoolactivities.課堂在今天的英語課堂中，我將采用多種評價(jià)方式來監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。以下是我對課堂評價(jià)的詳細(xì)計(jì)劃：

1.課堂提問

-我將通過提問來檢查學(xué)生對新詞匯和句型的掌握情況。例如，我會問：“Canyoutel