2025年統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)：古詩(shī)名句諺語(yǔ)綜合默寫（ 含答案）

2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)

古詩(shī)名句諺語(yǔ)綜合默寫

____________號(hào)考：______________

1.明明帶你到古詩(shī)中感受美麗的秋。

(1)詩(shī)人杜牧眼中秋天火紅的楓葉惹人爰,寫下了"停車,霜葉"

的名句。

(2)宋代詩(shī)人(人名)覺(jué)得秋天的好景是豐收,勉勵(lì)好友劉景文"一年好

景,最是時(shí)”。

(3)代詩(shī)人葉紹翁被秋風(fēng)牽動(dòng)了思鄉(xiāng)的情緒，他寫道："蕭蕭,

江上秋風(fēng)_________

2.填空

(1)燈不撥不,理不辯不O

(2)走遍天下,寸步難行。

(3)一時(shí)強(qiáng)弱在于,萬(wàn)古勝負(fù)在于o

(4)我發(fā)現(xiàn)這些諺語(yǔ)都是與有關(guān)的。

3.根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)唐代詩(shī)人杜牧在《山行》一詩(shī)中，生動(dòng)形象地描寫出晚秋美景的詩(shī)句

是,O

(2)宋代詩(shī)人蘇軾在《贈(zèng)劉景文》中勉勵(lì)朋友困難只是一時(shí)的應(yīng)該樂(lè)觀向上，切莫意志

消沉的詩(shī)句是,O

(3)"忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們?cè)谧襟啊?與這句話意思相符的詩(shī)

句是,O

4.在下列橫線上填入學(xué)過(guò)的名人名言。

(1)同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，不能因?yàn)樾∈戮统臣苌踔潦谴蚣?，因?yàn)椤赌?/p>

子》中有:“_________________

(2)《荀子》中的“"告訴我們，在日

常生活中與人交往時(shí)，我們一定要注意說(shuō)話的方式和語(yǔ)氣。

(3)我們班的李曉明同學(xué)，在不開心的時(shí)候，總喜歡把怒氣撒到別人的身上。這是不對(duì)

的，因?yàn)榭鬃诱f(shuō)過(guò)："

5.背一背，填一填。

(1)燈不撥,理不辯0

(2)走遍天下,寸步難行。

(3)一時(shí)強(qiáng)弱在于力,0

6.把下面的諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(1),泰山移。

(2),其利斷金。

(3)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。

(4)一個(gè)籬笆三個(gè)樁,0

7.把下面的名句補(bǔ)充完整。

(1)燈不撥不亮，0

(2)有理走遍天下，0

(3)一時(shí)強(qiáng)弱在于力,0

8.把下面的句子補(bǔ)充完整。

(1)爰人若爰0

不遷怒

(2)，0

(3)仁者愛(ài)人，。

(4)，暖于布帛；,深于矛戟。

9.填空。

(1)爰人——《》。

(2)不不——《論語(yǔ)》。

(3)爰人，人——《》。

(4)與人;傷人——《》。

10.按要求填空。

(1),泰山移。

(2)停車坐爰楓林晚,0

(3)二人同心,0

(4)三個(gè)臭皮匠,0

(5),理不辯不明。

(6)知有兒童挑促織,o

(7),白云生處有人家。

11.名句我能填。

(1)籬落疏疏一徑深,O

(2)桃花潭水深千尺,o

(3),飛入菜花無(wú)處尋。

(4)兩岸猿聲啼不住,o

(5),事非經(jīng)過(guò)不知難。

12.按要求補(bǔ)充句子。

(1)意欲捕鳴蟬，O

(2)蕭蕭梧葉送寒聲，。

(3),霜葉紅于二月花。

(4),最是橙黃橘綠時(shí)。

(5)一時(shí)強(qiáng)弱,萬(wàn)古勝負(fù)0

(6),無(wú)理寸步難行。

(7)一個(gè)籬笆三個(gè)樁,0

13.課后積累

(1)燈不撥不亮,0

(2),無(wú)理寸步難行。

(3)一時(shí)強(qiáng)弱在于力,0

(4),泰山移。

(5)二人同心，0

(6)，頂個(gè)諸葛亮。

(7)一個(gè)籬笆三個(gè)樁,o

(8)愛(ài)人若。(《墨子》)

(9),不貳過(guò)。(《論語(yǔ)》)

(10)仁者爰人，0(《孟子》)

(11)，暖于布帛；,深于矛戟。(《荀子》)

14.日積月累

(1)《所見》一詩(shī)中，牧童為什么"忽然閉口立"？(用詩(shī)句回答)

(2)《山行》一詩(shī)中,最能點(diǎn)明深秋季節(jié)的詩(shī)句是。

(3)《贈(zèng)劉景文》一詩(shī)中,詩(shī)人用","描

繪了一幅殘秋的風(fēng)景。

(4)《夜書所見》一詩(shī)中，寫景的詩(shī)句

是,o

(5)一時(shí)強(qiáng)弱在于力,0

(6)二人同心，0

15.日積月累

(1)遠(yuǎn)上寒山石徑斜，0

(2),最是橙黃橘綠時(shí)。

(3)蕭蕭梧葉送寒聲,0

(4)寫兩個(gè)描寫秋季的四字詞語(yǔ)。.

(5)有理走遍天下,0

(6)一個(gè)籬笆三個(gè)樁,0

16.默寫

(1),歌聲振林檄。

(2)蕭蕭梧葉送寒聲,o

(3)遠(yuǎn)上寒山石徑斜，0

(4),最是橙黃橘綠時(shí)。

(5)燈不撥不亮,0

(6),無(wú)理寸步難行。

(7),萬(wàn)古勝負(fù)在于理。

(8),其利斷金。

(9)一個(gè)籬笆三個(gè)樁,0

(10)兩岸青山相對(duì)出，o

(11),淡妝濃抹總相宜。

(12)朝辭白帝彩云間，。

(13)遙望洞庭山水翠，0

(14)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。

(15)仁者爰人，0——《孟子》

17.古詩(shī)名句積累。

(1)兩岸青山相對(duì)出,0

(2)水光激潮晴方好，0

(3)遙望洞庭山水翠,0

(4),千里江陵一日還。

18.把詩(shī)句或俗語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(1)意欲捕鳴蟬，0

(2)停車坐爰楓林晚,0

(3),無(wú)理寸步難行。

(4)一個(gè)籬笆三個(gè)樁,o

19.日積月累

(1)描寫長(zhǎng)江沖破天門奔流而去，又因兩山的狹窄通道激起江水回旋的情景

的詩(shī)句是,0

(2)2016年9月，G20峰會(huì)在美麗的杭州召開。會(huì)后,國(guó)際友人站在西湖邊,

忍不住贊嘆：",淡妝濃抹總相宜。"

(3)《望洞庭》一詩(shī)中，描寫詩(shī)人遙望洞庭湖時(shí)看到的景色的詩(shī)句

是，。

答案

1.(1)坐爰楓林晚；紅于二月花

(2)蘇軾；君須記；橙黃橘綠

(3)宋；梧葉送寒聲；動(dòng)客情

2.(1)亮；明

(2)有理；無(wú)理

(3)力；理

(4)真理

3.(1)停車坐爰楓林晚；霜葉紅于二月花。

(2)一年好景君須記；最是橙黃橘綠時(shí)

(3)只有兒童挑促織；夜深籬落一燈明

4.(1)爰人若爰其身

(2)與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟

(3)不遷怒，不貳過(guò)

5.(1)不亮；不明

(2)有理；無(wú)理

(3)萬(wàn)古勝負(fù)在于理

6.(1)人心齊

(2)二人同心

(3)三個(gè)

(4)一個(gè)好漢三個(gè)幫

7.(1)理不辯不明

(2)無(wú)理寸步難行

(3)千古勝負(fù)在于理

8.(1)其身

(2)不貳過(guò)

(3)有禮者敬人

(4)與人善言；傷人之言

9.(1)者，人恒爰之；敬人者，人恒敬之。；孟子

(2)患人之；己知

(3)仁者；有禮者敬；孟子

(4)善言，暖于布帛；以言，深于矛戟；荀子?榮辱

10.(1)人心齊

(2)霜葉紅于二月花

(3)其利斷金

(4)頂個(gè)諸葛亮

(5)燈不撥不亮

(6)夜深籬落一燈明

(7)遠(yuǎn)上寒山石徑斜

11.(1)樹頭花落未成陰

(2)不及汪倫送我情

(3)兒童急走追黃蝶

(4)輕舟已過(guò)萬(wàn)重山

(5)書到用時(shí)方恨少

12.(1)忽然閉口立

(2)江上秋風(fēng)動(dòng)客情

(3)停車坐爰楓林晚

(4)一年好景君須記

(5)在于力；在于理

(6)有理走遍天下

(7)一個(gè)好漢三個(gè)幫

13.(1)理不辯不明

(2)有理走遍天下

(3)萬(wàn)古勝負(fù)在于理

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